môn học phát triển chương trình đào tạo

Module 3: Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Bậc Đại Học

Module 3: Phát Triển Chương Trình Đào Tạo Bậc Đại Học

Ngày tải lên : 12/03/2013, 13:53
... cầu phát triển xã hội Trong số trường hợp, đưa môn học vào chương trìnhmôn học cần phát triển sở điều kiện có chương trình tương tự Bảng 3.1 Những khái niệm chương trình đào tạo phát triển chương ... đại học; Làm tập phát triển kiểm tra lại CTĐT phạm vi môn học Bài Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo Học xong này, người học có thể: - Hiểu minh bạch khái niệm CTĐT PTCTĐT - Trình ... hạn chế Loại thứ ba chương trình đào tạo cốt lõi bao gồm khoá đào tạo loạt khoá đào tạo mà dường thành phần chương trình Những môn học nhằm để hình thành nên chương trình đào tạo điều kiện thông...
  • 30
  • 1.8K
  • 10
Hợp tác quốc tế trong phát triển chương trình đào tạo ngành kĩ thuật môi trường ở Đại học Cần Thơ, Việt Nam

Hợp tác quốc tế trong phát triển chương trình đào tạo ngành kĩ thuật môi trường ở Đại học Cần Thơ, Việt Nam

Ngày tải lên : 18/10/2013, 12:15
... viên theo học ngành Môi trường theo luỹ tích từ năm 1998 III PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG Một mục tiêu dự án VLIR-E2 ĐHCT KULeuven phát triển chương trình đào tạo ngành ... chuyên môn + Đề tài luận văn + Đi thực địa + v.v … Học kỳ 5-6: + Môn chuyên môn + Môn sở + Thực hành thí nghiệm + etc … Hướng hình thành chương trình đào tạo Hướng áp dụng chương trình đào tạo Hình ... tạo Hình 2: Tiến trình phát triển áp dụng chương trình học Chương trình Kỹ thuật Môi trường kéo dài 4,5 năm áp dụng chế tín chỉ, phân bố hình tóm tắt phụ lục Hình Sơ đồ bố trí môn học IV THẢO LUẬN...
  • 11
  • 709
  • 0
Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may – tại trường đại học công nghiệp hà nội

Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may – tại trường đại học công nghiệp hà nội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:14
... tra đánh giá kết đào tạo đào tạo CTĐT Bao gồm: chƣơng trình đào tạo khung chƣơng trình đào tạo chi tiết 1.2.2 Phát triển chương trình đào tạo Phát triển chƣơng trình đào tạo trình liên tục nhằm ... 1.2.2.2 Phát triển chương trình đào tạo đại học điều kiện Việt Nam *Chương trình đào tạo đại học trước thời kỳ đổi *Chương trình đào tạo đại học thời kỳ đổi 1.3 Quản lý phát triển chƣơng trình đào tạo ... chương trình đào tạo 1.3.2.Một số mô hình quản lý phát triển chương trình đào tạo [12] 1.3.2.1 Quản lý phát triển chương trình đào tạo lấy chuyên gia làm trung tâm 1.3.2.2 Quản lý phát triển chương...
  • 24
  • 1.5K
  • 3
Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình của đại học kiến trúc hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội

Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc công trình của đại học kiến trúc hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:14
... phát triển chương trình đào tạo, chưa phát huy sức mạnh tập thể công tác phát triển chương trình đào tạo - Chưa xây dựng quy trình quản lý phát triển chương trình đào tạo thống nên công tác phát ... Chương trình đào tạo, Chương trình môn học như: Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo – tác giả Nguyễn Đức Chính (2007); tác giả Ngô Doãn Đãi với viết “Cấu trúc lại chương trình ... luận chương trình giáo dục, phát triển, quản lý phát triển chương trình giáo dục Chương 2: Thực trạng công tác phát triển quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công trình...
  • 20
  • 966
  • 1
Báo cáo " Kinh tế tri thức và phát triển chương trình đào tạo đại học hiện đại " pdf

Báo cáo " Kinh tế tri thức và phát triển chương trình đào tạo đại học hiện đại " pdf

Ngày tải lên : 05/03/2014, 16:20
... rằng: "Chương trình đào tạo cấu trúc phải có phần : - Mục tiêu đào tạo - Nội dung đào tạo - Phương pháp hay quy trình đào tạo - Cách đánh giá kết đào tạo" Như chương trình đào tạo hay chương trình ... gian đào tạo 4.2 Chương trình môđun Một phương hướng đáng ý trình nghiên cứu phát triển chương trình đào tạo nghiên cứu thiết kế chương trình đào tạo theo môđun Hay nói cách khác chương trình đào ... đặc điểm chương trình đào tạo đại học đại 3.1 Khái niệm chương trình đào tạo Theo Wentling: "Chương trình đào tạo (Program of Training) thiết kế tổng thể cho hoạt động đào tạo (khoá đào tạo) cho...
  • 13
  • 664
  • 1
Quản lý phát triển chương trình đào tạo Đại học ngành Kiến trúc công trình của Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng nhu cầu xã hội

Quản lý phát triển chương trình đào tạo Đại học ngành Kiến trúc công trình của Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng nhu cầu xã hội

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:45
... Chương trình đào tạo, Chương trình môn học như: Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo – tác giả Nguyễn Đức Chính (2007); tác giả Ngô Doãn Đãi với viết “Cấu trúc lại chương trình ... luận chương trình giáo dục, phát triển, quản lý phát triển chương trình giáo dục Chương 2: Thực trạng công tác phát triển quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công trình ... lý phát triển chương trình giáo dục nghiên cứu lý luận chương trình giáo dục, phát triển quản lý phát triển chương trình giáo dục, đề xuất số biện pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo...
  • 103
  • 1K
  • 3
Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may - tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may - tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:45
... 1.2.1 .Chương trình đào tạo (curriculum – gọi tắt CTĐT) 1.2.2 Phát triển chương trình đào tạo 12 1.3 Quản lý phát triển chương trình đào tạo 26 1.3.1 Nội dung quản lý phát triển chương trình đào tạo ... Chuyên ngành môn học chương trình khung qui định 1.2.2 Phát triển chương trình đào tạo 12 Phát triển chương trình đào tạo trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình đào tạo Theo quan ... luận văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý phát triển chương trình đào tạo Chương 2: Thực trạng phát triển chương trình công tác quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành...
  • 124
  • 1.4K
  • 4
Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông tt.PDF

Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông tt.PDF

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:04
... trường 1.2 Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo 1.2.1 Chương trình đào tạo 1.2.2 Phát triển chương trình đào tạo 1.2.3 Những mô hình phát triển chương trình đào tạo Chương 2: THỰC ... trình đào tạo Chương 2: Thực trạng phát triển chương trình đào tạo công tác quản lý phát triển chương trình đào tạo Trường Đại học DL Phương Đông Chương 3: Giải pháp quản lý phát triển chương trình ... tiêu đào tạo - Các hình thức tổ chức hoạt động đào tạo - Nội dung đào tạo - Các hình thức kiểm tra đánh giá kết đào tạo 1.2.2 Phát triển chương trình đào tạo Phát triển chương trình đào tạo trình...
  • 30
  • 921
  • 0
Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông.PDF

Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông.PDF

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:45
... trình đào tạo Chương 2: Thực trạng phát triển chương trình đào tạo công tác quản lý phát triển chương trình đào tạo Trường Đại học Dân lập Phương Đông Chương 3: Giải pháp quản lý phát triển chương ... mục tiêu Nhà nước xã hội đòi hòi 1.2 Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo 1.2.1 Chương trình đào tạo Thuật ngữ chương trình đào tạo /chương trình giáo dục (Curriculum) xuất từ năm ... đào tạo - Phương thức đào tạo - Các hình thức tổ chức hoạt động đào tạo - Các hình thức kiểm tra đánh giá kết đào tạo 1.2.2 Phát triển chương trình đào tạo Phát triển chương trình đào tạo trình...
  • 137
  • 2.2K
  • 15
Phát triển chương trình đào tạo lập trình viên tin học theo hướng CBT (Competency Based Training-Năng lực thực hiện) tại Trường Đại học Tây Đô

Phát triển chương trình đào tạo lập trình viên tin học theo hướng CBT (Competency Based Training-Năng lực thực hiện) tại Trường Đại học Tây Đô

Ngày tải lên : 01/04/2015, 17:00
... chương trình đào tạo Lập trình viên tin học theo hướng NLTH phù hợp 18 Chương PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LẬP TRÌNH VIÊN TIN HỌC 3.1 Phát triển chương trình lập trình viên tin học theo hướng ... đánh giá trình kết học tập Với ưu điểm trội phát triển chương trình đào tạo theo lực thực so với chương trình truyền thống, người nghiên cứu cho việc Phát triển chương trình đào tạo lập trình viên ... trội phát triển chương trình đào tạo theo lực thực so với chương trình truyền thống, người nghiên cứu cho việc Phát triển chương trình đào tạo lập trình viên tin học theo hướng NLTH Trường Đại học...
  • 32
  • 502
  • 1
Biện pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo hệ vừa làm vừa học của trường CĐSP Sóc Trăng

Biện pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo hệ vừa làm vừa học của trường CĐSP Sóc Trăng

Ngày tải lên : 23/04/2015, 00:03
... đào tạo; hình thức kiểm tra đánh giá kết đào tạo 1.2.2.2 Phát triển chương trình đào tạo Phát triển chương trình đào tạo trình liên tục nhằm hoàn thiện không ngừng chương trình đào tạo Phát triển ... dục đào tạo, phương pháp hình thức đào tạo, cách thức đánh giá kết đào tạo môn học , ngành học, trình độ đào tạo bảo đảm liên thông với chương trình giáo dục khác Phát triển chương trình đào tạo ... Trăng) 2.1.3 Chương trình định hướng phát triển chương trình đào tạo: 40 2.1.3.1 Các chương trình đào tạo * Các chương trình đào tạo trường STT Ngành đào tạo A Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng...
  • 143
  • 715
  • 2
Quản lý quá trình phát triển chương trình đào tạo tiếp cận chuẩn AUN QA tại trường đại học hòa bình

Quản lý quá trình phát triển chương trình đào tạo tiếp cận chuẩn AUN QA tại trường đại học hòa bình

Ngày tải lên : 05/07/2015, 22:02
... Thế phát triển chương trình đào tạo? Quá trình phát triển chương trình đào tạo diễn nào? - Có thể tiếp cận chuẩn AUN vào phát triển chương trình đào tạo quản lý trình phát triển chương trình đào ... 10 1.3 Phát triển chương trình đào tạo 12 1.3.1 Chương trình đào tạo 12 1.3.2 Các cách tiếp cận chương trình đào tạo 13 1.3.3 Phát triển chương trình đào tạo ... vận dụng để quản lý hoạt động giáo dục phát triển chương trình đào tạo 1.3 Phát triển chương trình đào tạo 1.3.1 Chương trình đào tạo Chương trình đào tạo xem xét tương đương với thuật ngữ curriculum...
  • 88
  • 784
  • 13
Phát triển chương trình đào tạo theo hướng CDIO cho ngành điện, điện tử trong trường đại học tây đô

Phát triển chương trình đào tạo theo hướng CDIO cho ngành điện, điện tử trong trường đại học tây đô

Ngày tải lên : 22/08/2015, 08:52
... Sơăđồă1.1:ăQuy trình xâyădựng chương trình đào tạo theoăCDIO 29 Sơăđồ 3.1: Quy trình phát triển chương trình đào tạo theoăCDIO 62 Sơăđồă3.2:ăLiênăhệăvàăphốiăhợpăgiữaăcác môn học trong chương trình đào tạo ... 2.2.ăThựcătrạng đào tạo ngànhăKỹăthuậtăĐiện- ĐiệnătửătạiătrườngăĐHăTâyăĐô 39 2.3.ăThựcătrạngăvềăxâyădựngăvà phát triển chương trình đào tạo theo CDIO 43 2.4.ăSựăcầnăthiết phát triển chương trình đào tạo ngànhăKỹăthuậtăĐiện- ... chương 2 49 Chương 3: Phát triển chương trình đƠo tạo theoăhướngăCDIOăcho ngƠnhăĐiện, Điện t ătrong trư ng Đại học TơyăĐô 51 3.1.ăCơăsởăkhoa học vàăthựcătiễnăchoăviệc phát triển chương trình đào tạo ngànhăKỹă...
  • 258
  • 369
  • 0
Phát triển chương trình đào tạo lập trình viên quốc tế trình độ trung cấp chuyên nghiệp tại trung tâm tin học của trường đại học tây đô

Phát triển chương trình đào tạo lập trình viên quốc tế trình độ trung cấp chuyên nghiệp tại trung tâm tin học của trường đại học tây đô

Ngày tải lên : 22/08/2015, 18:47
... học Cao đẳng xác định lộ trình chuyển đổi ph ơng thức đào tạo, từ ph ơng thức đào tạo niên chế sang ph ơng thức đào tạo tín công b Quy t đ nh s 43/2007/BGD& ĐT ban hƠnh “Quy chế đào tạo Đại học ... ch ơng trình đào tạo trình gồm b ớc: “Phân tích nhu cầu đào tạo, phân tích nghề, phân tích công việc, thiết kế cấu trúc ch ơng trình biên soạn đề c ơng ch ơng trình, biên soạn ch ơng trình chi ... thiết kế chương trình học cung cấp kiến thức nhằm kích thích người học Người học tiếp xúc với kinh nghiệm kết hợp kinh nhiệm với học căkhiă d y Trong d y Người học nghe nhìn cách thụ động trình...
  • 145
  • 386
  • 0
Phát triển chương trình đào tạo lập trình viên tin học theo hướng năng lực thực hiện tại trường đại học tây đô

Phát triển chương trình đào tạo lập trình viên tin học theo hướng năng lực thực hiện tại trường đại học tây đô

Ngày tải lên : 22/08/2015, 18:47
... c uă choă r ngă ă vi c Phát triển chương trình đào tạo lập trình viên tin học theo hướng NLTH Trường Đại học Tây Đô” lƠăr tăphùăh p.ăGópăph năxơyădựngăvƠ phát tri năch trình đƠoăt oăt i tr ph ...    ng trình ThƠnhăl pănhómăxơyădựngăch ng trình Phát tri năm cătiêuăch ng trình Thi tăk ăc uătrúcăch ng trình Phát tri năcácăđ căđi măc aăch ng trình Đ ăc ngăch Sản phẩm cấp II ng trình Phơnătíchăcôngăvi ... y Thuăth păngu nl că choăgi ngăd y Ti năhƠnhăđƠoăt oăă H ngăd n đào tạo tiếp tục Hình 5.1 Mô hình phát triển chương trình đào tạo John Collum,TITINepal 23  Kh oă sátă thựcă tr ngă (Identifyă...
  • 195
  • 366
  • 1
Phát triển chương trình đào tạo hộ sinh bậc trung cấp theo huớng năng lực thực hiện tại đại học y dược tp  hồ chí minh

Phát triển chương trình đào tạo hộ sinh bậc trung cấp theo huớng năng lực thực hiện tại đại học y dược tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/08/2015, 23:12
... nguyên học tập - Biên soạn chƣơng trình đào tạo nghề theo mẫu định dạng quy định 1.3 LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ 1.3.1 Hệ thống đào tạo nghề phát triển chƣơng trình ... chuẩn đầu - Thiết kế chƣơng trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu - Thực đào tạo thí điểm, điều chỉnh chƣơng trình đào tạo - Triển khai đào tạo đại trà g Chương trình đào tạo theo module Từ kết phân ... chƣơng trình đào tạo Khung chƣơng trình đào tạo văn quy định ngắn gọn số lƣợng thời lƣợngcác khối kiến thức thông qua môn học chƣơng trình đào tạo Khung chƣơng trình văn cụ thể hóa chƣơng trình đào...
  • 206
  • 343
  • 0
Phát triển chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin trình độ đại học theo học chế tín chỉ tại trường đại học tây đô

Phát triển chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin trình độ đại học theo học chế tín chỉ tại trường đại học tây đô

Ngày tải lên : 22/08/2015, 23:12
... bước quy trình phát triển chương trình đào tạo) Xác định nhu cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Thiết kế chương trình đào tạo Thực thi chương trình đào tạo Đánh giá chương trình đào tạo Xác ... Phát triển chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin trình độ đại học theo học chế tín đại học Tây Đô  Khách thể nghiên cứu: - Chương trình đào tạo đại học Tây Đô - Chương trình đào tạo ... trạng đào tạo theo học chế tín trường Đại học khác - Phát triển chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin trình độ đại học theo học chế tín đại học Tây Đô - Đánh giá tính khả thi phát triển chương...
  • 238
  • 475
  • 1
bài giảng phát triển chương trình đào tạo nghề

bài giảng phát triển chương trình đào tạo nghề

Ngày tải lên : 15/03/2013, 09:15
... mắt v hớng cho phát triễn tơng lai, ngời công nhân cần phải: - Chọn v sử dụng thnh thạo lọai dụng cụ tháo lắp, loại thiết bị đo kiểm, cân chỉnh phù hợp cho công việc - Chẩn đoán v phát h hỏng cấu, ... thiết bị điện ô tô - Bồi dỡng kèm cặp công nhân bậc thấp - Tổ chức v quản lý trình bảo dỡng sửa chữa tơng ứng với trình độ - Có đủ sức khỏe, thần kinh vững v phản xạ tốt để lm việc với độ xác ... trng cho dòng điện xoay chiều hình sin Loại Gợi ý Loại trắc Gợi ý học liệu Nội dung bi nội phơng nghiệm tốt dung pháp dạy kỹ dạy học thuật đánh giá F; C; P; T; A Ts Nguyn Vn Tun HSPKT Tp HCM Nguyên...
  • 44
  • 2.7K
  • 33

Xem thêm