0

mot so bai tap cad 3d

Một số bài tập có hướng dẫn trong C++

Một số bài tập có hướng dẫn trong C++

Kỹ thuật lập trình

... int tnct; double heso, luong; if (tnct < 12) heso = 1.92; else if (tnct < 36) heso = 2.34; else if (tnct < 60) heso = 3; else heso = 4.5; luong = luongcb * heso; Bài tập 17: ... sad song and make it beter take a sad song and make it beter take a sad song and make it beter thì sẽ in ra là: 1 and make it beter 2 don’t make it bad 3 hey Jude! 4 take a sad song ... cout<<"Ban hay nhap 2 so nguyen: “; cin>>a>>b; cout<<”Tong cua 2 so vua nhap la: ”<<a+b<<”\n”; cout<<”Hieu cua 2 so vua nhap la: ”<<a-b<<”\n”;...
  • 18
  • 3,758
  • 25
Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc

Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc

Cao đẳng - Đại học

... giảm so với năm trước?tra lời:hệ số co dãn của càu về lúa theo giá cả là|- 0.6|<1Cầu co giãn ít nên P& TR đồng biến. Khi giá của thị trường giảm thì thu nhập của nông dân giảm xuống so ... dãn của càu về lúa theo giá cả là - 0.6-thu nhạp của người trồng lúa năm nay là tăng hay giảm so với năm trước?- giá lúa nam nay tăng lên 2500$/kg, sản lượng lúa can bằng năm nay là bao nhiêu?- ... thu cua nha SX la: TR1=P*Q=264000Sau khi đat gia san :TR2=350*982=343700Chinh Phu phai chi ra mot khoan T=(982-480)*350=175700Xét thị trường độc quyền hoàn toàn. hà số cầu: P = 1240-2Q. hàm...
  • 24
  • 58,881
  • 260
Mục lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Mục lục PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... Nhận biết – Phân biệt 36II.1.5 Bài tập viết phương trình phản ứng giữa các chất 40II.1.6 Bài tập so sánh và giải thích tính chất hóa học của các chất 45 ...
  • 2
  • 2,522
  • 17
Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Phần mở đầu PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... 2H2OC2H2 + 2KMnO4 + 3H2 SO 4 →2CO2 + 2MnSO4 + K2 SO 4 + 4 H2O5CH3─C≡CH +8KMnO4 + 12H2 SO 4→ 5CH3COOH + 5CO2 + 8MnSO4 + 4K2 SO 4 + 12H2O (Hiện tượng màu ... d, toC+ H2Odu (1,3-dinitrobenzen)Với axit H2 SO 4đ, bão hòa SO 3 (phản ứng sunfo hóa)HHO SO 3H SO 3H SO 3+ + H2Oaxit benzensunfonic Đồng đẳng của benzen cũng cho phản ... H2 SO 4đ, t o C) (phản ứng nitro hóa) HHONO2H2 SO 4NO2+ d, toC+ H2ONitrobenzenNO2HONO2H2 SO 4NO2NO2+ d, toC+ H2Odu (1,3-dinitrobenzen)Với axit H2 SO 4đ,...
  • 19
  • 3,278
  • 2
Chương 1 Phần 2 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Chương 1 Phần 2 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... quen thuc:ã CO2, SO 2 : lm c nc vụi trong nhng SO 2 tạo kết tủa vàng khi sục vào dd H2S hoặc làm mất màu nâu đỏ của dd nước Brom. 2H2S + SO 2→3S↓(vàng) + H2O SO 2 + Br2 + H2O→2HBr ... anken lỏng phân lớp)Etilen CH2=CH2CH2=CH2 + H2 SO 4 →CH3–CH2OSO3HCH3–CH2OSO3H  →Co tZn,CH2=CH2+H2 SO 4SVTH : Phan Thị Thùy32 Luận văn tốt nghiệp GVHD : ... C2H2, SO 2, CO2.SVTH : Phan Thị Thùy37 Luận văn tốt nghiệp GVHD : Cô Vũ Thị Thơ+ Br2FeBr+ HBrBr+ HNO3NO2Br+ H2OH2 SO 4* Điều chế meta – bromnitrobenzen :H2 SO 4+ H2ONO2+...
  • 28
  • 2,436
  • 4
Tìm CTPT PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Tìm CTPT PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT

Công nghệ - Môi trường

... A.GIẢI* Tìm MA : 1VA = 4VSO2(ở cùng điều kiện ) ⇒nA = 4nSO2 ⇒222414SOASO SO AAMMMmMm=⇒= (A và SO 2 có khối lượng tương đương nhau) ⇒164644MM2 SO A===Cách 1 : giải ... H2O) thường được cho qua các bình các chất hấp thụ chúng.4) Bình đựng CaCl2 (khan), CuSO4 (khan), H2 SO 4 đặc, P2O5, dung dịch kiềm, … hấp thụ nước. Bình đựng các dung dịch kiềm…hấp ... dụ 2 : Khi đốt cháy hòan tòan 0,42 g một Hydrocacbon X thu tòan bộ sản phẩm qua bình 1 đựng H2 SO 4 đặc, bình 2 đựng KOH dư. Kết quả, bình 1 tăng 0,54 g; bình 2 tăng 1,32 g. Biết rằng khi hóa...
  • 30
  • 4,283
  • 5
12.THUThực trạng PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPTCTRAG-Chuong III.doc

12.THUThực trạng PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPTCTRAG-Chuong III.doc

Công nghệ - Môi trường

... Nguyễn Du 11B3 48 474 Võ Thị Sáu 11A 11 47 45Tổng cộng182 179 Phiếu điều tra gồm 16 câu, được so n dưới hình thức trắc nghiệm cho học sinh đánh dấu. Sau khi tập hợp thống kê ta thu được kết ... : thích học hóa vì nó là môn học bắt buộc. Các lý do trên hoàn toàn chính đáng và rất hợp lý. So sánh giữa lý do làm cho các em thích học và không thích học môn hoá thì thấy vai trò của nguời ... (13,4%). Như chúng ta biết nhờ tài năng của người giáo viên, những nét đặc trưng riêng của môn hoá so với môn khác, yếu tố quan trọng để các em học sinh yêu thích môn hóa sẽ được làm rõ, phát huy....
  • 8
  • 1,675
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25