mon hoc dan so va phat trien

tiểu luận môn học dân số và môi trường bước đầu tìm hiểu mối liên hệ dân số - môi trường - phát triển bền vững

tiểu luận môn học dân số và môi trường bước đầu tìm hiểu mối liên hệ dân số - môi trường - phát triển bền vững

... www.cpv.org.vn/tiengviet/nhungvandetoancau 3. www.thuvienkhoahoc.com 4. www.donre.hochiminhcity.gov.vn 5. www.nea.gov.vn/thongtinmt/noidung 6. www.hau1.edu.vn/khoa/dat_moitruong 7. www.agenda21.monre.gov.vn 8. ... dã (WWF), hiện nay con người tiêu thụ nhiều hơn 20% so với khả năng tạo ra nguồn tài nguyên mới của trái đất. Các vùng đất ngập nước, rừng, savan, cửa sông, ngư trường đánh bắt ven biển và các ... http://my.opera.com/congnghesinhhocmoitruong/ Dân số môi trường GVGD: TS. Nguyễn Kim Hồng Hậu quả là 1/5 chủng loài cá hoặc đã tiệt chủng hoặc đang bên bờ tuyệt chủng. Sông Jordan (bang Utah, Mỹ) và...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:22

41 1.9K 13
Môn học Quản lí và phát triển tổ chức hành chính nhà nước

Môn học Quản lí và phát triển tổ chức hành chính nhà nước

... NƯỚC (The State) NHÀ NƯỚC (The State) CÁC TỔ CHỨC CT-XÃ HỘI (Political Social Organizations) CÁC TỔ CHỨC CT-XÃ HỘI (Political Social Organizations) Cỏc t chc chớnh tr xó hi 34 ã Bao gm: Mt ... system of consciously (có ý thức) coordinated activities or forces (lực lượng) of two or more persons“. 46 CAC CHệC NAấNG Cễ BAN CUA QUAN LY (POLC) ã Chửực naờng Keỏ hoaùch (Planing). ã Chửực ... naờng Toồ chửực (Organizing). ã Chửực naờng Laừnh ủaùo, ủieu khieồn (Leading). ã Chửực naờng Kieồm soaựt (Controling) 19 • Lý thuyết tổ chức - Organization theory = Lý thuyết chung về tổ chức =...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 15:16

240 1.1K 3
Dân số và phát triển kinh tế xã hội tỉnh Bình Dương

Dân số và phát triển kinh tế xã hội tỉnh Bình Dương

... tốc độ tăng trưởng kinh tế tương đối cao, song do tỉ suất gia tăng tự nhiên còn cao (1,6% 1,85%) nên bình quân thu nhập đầu người chỉ bằng 58% 85% so với cả nước (bảng 1.7). 1.3.2.2. Dân ... 2,60 1,99 3,93 2,44 4,02 9,05 Trong sự phát triển của các chủng tộc, điều kiện tự nhiên có vai trò đặc biệt. Việc cư trú của các nhóm người ở các vùng với các điều kiện tự nhiên khác nhau ... tộc là các đặc điểm về hình thái. Đặc điểm bề ngoài dễ nhận thấy nhất là màu da, mắt, dạng tóc, song quan trọng hơn cả là hình dạng hộp sọ. Hình 1.3. Th áp tuổi dân số Việt Nam, thời kì 1999...

Ngày tải lên: 22/03/2013, 14:03

110 3.5K 12
Phát triển dân số và phát triển kinh tế xã hội tỉnh Champasac

Phát triển dân số và phát triển kinh tế xã hội tỉnh Champasac

... 98,47 98,56 Vanasomboun 92,36 91,93 94,38 Bachieang 90,29 96,84 104,87 pakxong 99,06 102,02 100,53 Pathounphon 92,48 96,46 99,37 Phonthong 95,17 95,69 97,36 Champasac 94,59 95,31 97,77 Soukkouma 88,41 ... dân số cao hơn các huyện ở phía bắc. Paksong, Soukhuma có tỉ lệ tăng dân số lần lượt là 2,7% 2,3%; Trong khi đó ở các huyện phía bắc là 1,7% (xanasomboun) 1,8%(Phonthong). Dân cư tập ... có mức sinh tử thấp hơn so với các tỉnh phía nam của Lào, tỉ lệ gia tăng tự nhiên champasac thấp hơn so với cả nước, Champasac có tỉ lệ gia tăng tự nhiên cao hơn nhiều so với tỉ lệ gia tăng cơ...

Ngày tải lên: 22/03/2013, 14:16

79 794 0
511 Nghiên cứu chiến lược phát triển dân số và phát triển nguồn nhân lực ở nước ta

511 Nghiên cứu chiến lược phát triển dân số và phát triển nguồn nhân lực ở nước ta

... một phía. Phải thấy được vai trò sản xuất của nguồn là vấn đề cốt lõi của học thuyết vốn con người. vai trò sản xuất của nguồn nhân lực có quan hệ chặt chẽ với vai trò tiêu dùng được thể ... chế, nền kinh tế Việt Nam cũng đạt được những bước chuyển đổi đáng kể. Song sự gia tăng dân số quá nhanh nhanh hơn nhiều so với sự tăng trưởng nền kinh tế làm cho mức sản xuất các sản phẩm chủ ... học 1995-1996 số sinh viên cao đẳng số sinh viên cao đẳng là 173,1 ngàn, tăng 26,4 so với 1994-1995 và 62,7% so với 1990-1991. Như vậy, tương quan trong cac cấp học đã thay đổi một cách căn...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:19

40 1K 6
DÂN SỐ VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG

DÂN SỐ VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG

... “Việt Nam kế hoạch quốc gia về môi trường phát triển lâu bền 1991 – 2000”). Chưa xem xét tới vai trò của khoa học công nghệ trong việc nâng cao năng suất, cải tạo giống cây trồng vật nuôi; - ... là động lực phát triển xã hội vừa là nhân tố kìm hãm sự phát triển. Vận dụng linh hoạt kiểm so t hợp lý quá trình dân số là một trong những chương trình hành động quan trọng của các quốc ... trong đó có mục tiêu phát triển bền vững. Do vậy, cần có chiến lược ổn định dân số, thực hiện kiểm so t sự gia tăng dân số bằng cách điều chỉnh, hạn chế dân số ở mức vừa phải, hợp lý, phù hợp với...

Ngày tải lên: 03/10/2013, 08:20

7 5.9K 131
Dân số và phát triển

Dân số và phát triển

... hiệu quả cao. Http://www.onthi.com/dien -dan/ dia-ly/tu-lieu-de-thi/de-kiem-tra,-de-thi -hoc- ki/dl_moi-quan-he-giua-su-gia-tang -dan- so- va- chat-luong-cuoc- song_152012.html Yếu tố cơ bản của tăng ... KIỀU NHUNG 9 DÂN SỐ PHÁT TRIỂN Ở VIỆT NAM!!! Copyright (c) 2006 by kinhtehoc.com Http://www8.ttvnol.com/forum/cuocsong/914773.ttvn?v=ynrrcdztysdl95vyint8 Thông thường các nước càng kém phát ... tăng công ăn việc làm 4. Luận cứ khích lệ tâm lý: Một phân phối thu nhập công bằng hơn cũng có vai trò như một khuyến khích về tâm lý, làm cho dân chúng phấn khởi hơn từ đó dẫn tới tăng sản...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 12:15

9 1.4K 7
Gia tăng dân số và phát triển ở Việt Nam, thực trạng, nguyên nhân và tác động

Gia tăng dân số và phát triển ở Việt Nam, thực trạng, nguyên nhân và tác động

... kinh tế mức độ thành công của chính sách kiểm so t dân số. Các nước đang phát triển thường có tỷ lệ sinh cũng như tốc độ tăng dân số cao hơn so với các nước phát triển. Dân số tăng nhanh trong ... giảm tới 1,2 phần nghìn trong cuộc điều tra năm 2006 so với cuộc điều tra 2005. Tương tự, CBR trong cuộc điều tra 2007 là 16,9 phần nghìn đã giảm so với cuộc điều tra 2006 là 17,4 phần nghìn. Trong ... hiện ở quy mô tốc độ. Quy mô phản ánh sự gia tăng nhiều hay ít, tốc độ được sử dụng với nghĩa so sánh tương đối phản ánh sự gia tăng nhanh hay chậm giữa các thời kỳ. Thu nhập của nền kinh tế...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 16:51

27 17.4K 35
Bài giảng dân số và phát triển bài 3   ths  nguyễn thành nghị

Bài giảng dân số và phát triển bài 3 ths nguyễn thành nghị

... là đếm nhiều người hơn so với thực tế, nhưng thường là ít hơn. Nhóm thường bị sai sốdân tộc thiểu s, cụng nhõn tm trỳ, ngi khụng nh ca. ã Bỏo cỏo sai: do ngi c phng vn hoc do phng vn viờn ã ... nam v n c biu th hai bờn i nhau. Nam bờn trỏi v n bờn phi. ã S tuyệt đối (hoặc tỷ lệ phần trăm so với tổng dân số) DS mỗi độ tuổi được biểu thị là độ dài của từng thanh nằm ngang. 30 Bài tập: Nhóm ... tuổi và DS từ 65 tuổi trở lên trên DS trong độ tuổi 15-64. Nói lên tỷ lệ người ngoài độ tuổi lao động so với số người trong độ tuổi lao động. 24 Ti sao phõn tớch theo tui v gii ã Phõn loi dân số “già”...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 16:50

41 2.1K 6
Bài giảng dân số và phát triển bài 4   ths  nguyễn thành nghị

Bài giảng dân số và phát triển bài 4 ths nguyễn thành nghị

... thời gian (theo thế hệ). TFR không phụ thuộc vào cơ cấu tuổi Là chỉ số hay đ-ợc dùng nhất trong so sánh mức sinh Hầu hết các n-ớc phát triển có TFR d-ới 2 (thấp hơn mức thay thế: 2.1). Các n-ớc ... sinh: + Toàn bộ dân số n»m trong mÉu sè, trong khi chØ mét bé phËn có khả năng mang thai + Khó so sánh mức sinh giữa các dân số do tỷ suất sinh thô cũng bị ảnh h-ởng bởi cấu trúc tuổi 6 Tỷ ... vào các yếu tố sinh chết Thực chất là quá trình tái sản suất dân số, trong đó phụ nữ đóng vai trò chủ yếu vì vậy th-ờng xem xét các khía cạnh liên quan đến phụ nữ: tỷ suất sinh trẻ gái...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 16:51

37 1.4K 2
Bài giảng dân số và phát triển bài 6   ths  nguyễn thành nghị

Bài giảng dân số và phát triển bài 6 ths nguyễn thành nghị

... src="data:image/png;base64,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...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 16:51

33 753 1
Bài giảng dân số và phát triển bài 7   ths  nguyễn thành nghị

Bài giảng dân số và phát triển bài 7 ths nguyễn thành nghị

... dân số thành thị: có mặt tích cực nhất định đối với môi tr-ờng: mức sống đô thị có thể tốt hơn so với nông thôn, qui hoạch tốt có thể tiết kiệm nguồn lực (xây dựng các khu đô thị đáp ứng nhu...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 16:52

55 722 0
Bài giảng dân số và phát triển bài 1   ths  nguyễn thành nghị

Bài giảng dân số và phát triển bài 1 ths nguyễn thành nghị

... kú 71 16 NhËt 101 17 Ethiopia 71 17 Thæ nhÜ kú 98 18 Iran 67 18 Iran 96 19 Thái lan 63 19 Sudan 84 20 Pháp 60 20 Uganda 82 35 Lng nhõn loi ã 1 ngi cú mỏy tớnh ã 1 (ch 1 người) có trình ... dân) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 1936- 1938 1946- 1948 1955- 1960 1960- 1965 1965- 1970 1970- 1975 1975- 1980 1980- 1985 1985- 1990 1990- 1995 1995- 2000 2000- 2005 Tỷ suất sinh Tỷ suất chết Tăng tự nhiên Tỷ suất sinh chết (toàn thế giới) Source: United Nations, World Population Prospects: The 2002 Revision (medium scenario), 2003. ... (-100 năm đến nay): thời gian gấp đôi DS bắt đầu tăng (khống chế sinh đẻ tự nguyện, giảm số con mong muốn) 11 Lịch sử phát triển DS trên Thế giới cách đây khoảng 4 vạn năm DS Thế giới: U.S....

Ngày tải lên: 29/05/2014, 16:54

38 714 1
Bài giảng dân số và phát triển bài 2   ths  nguyễn thành nghị

Bài giảng dân số và phát triển bài 2 ths nguyễn thành nghị

... trung bình ở nhóm tuổi x trong năm Không bị ảnh h-ởng bởi cơ cấu tuổi Dùng so sánh tử vong giữa các lứa tuổi Dùng so sánh tử vong của cùng lứa tuổi qua các thời kỳ và/hoặc giữa các dân số ... 1 tuổi (IMR) tỷ suất chết thô (CDR) của Việt Nam theo vùng sinh thái (phần nghìn) nguồn: GSO: Results of 3% sample survey Population & Housing Census -1999 26 .5 40 .8 58 .3 37 .0 40 ... phát triển cao hơn CDR của một số n-ớc đang phát triển. Dùng ph-ơng pháp chuẩn hoá theo tuổi để so sánh CDR = D x 1000 P 10 Tỷ suất chết trẻ em d-ới 1 tuổi (IMR), Việt Nam 1960-1999 nguån:...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 16:54

29 1.1K 1
Xem thêm
w