Bài 5: Phát triển giáo dục và đào tạo; khoa học và công nghệ; xây dựng và phát triển văn hoá, con người Việt Nam; bảo vệ môi trường và quản lý phát triển xã hội. Đây là bài giảng dành cho những giảng viên tại trung tâm chính trị Huyện, Thành, Thị ủy.
TRUNG TÂM CHÍNH TRỊ HUYỆN BÀI PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ; XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA, CON NGƯỜI VIỆT NAM; QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Giảng viên: ……………… Lớp BD LLCT dành cho Đảng viên Kỳ Sơn, ngày tháng năm 2011 NỘI DUNG CHÍNH I ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO; PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC II PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ III XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA, CON NGƯỜI VIỆT NAM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG ĐẤT NƯỚC IV CHỦ ĐỘNG ỨNG PHĨ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU, TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO; PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Vai trò giáo dục đào tạo phát triển đất nước Thế kinh tế tri thức ? Hàm lượng tri thức kinh tế nhân tố quy định phát triển hàng hố có hàm lượng tri thức cao có giá trị Tri thức nguồn tài nguyên đặc biệt, khác với nguồn tài nguyên khác, tri thức vô hạn, khai thác giàu lên, cho ta thu nhiều Thế kinh tế tri thức ? Có người cịn cho rằng: Kinh tế tri thức hình thái phát triển cao kinh tế hàng hóa, cơng thức hoạt động TiềnHàng-Tiền thay Tiền- Tri Thức- Tiền vai trò định Tri thức Vậy kinh tế tri thức gì? Kinh tế tri thức kinh tế sản sinh ra, phổ cập sử dụng tri thức giữ vai trò định phát triển kinh tế, tạo cải, nâng cao chất lượng sống Lễ tuyên dương HS DTTS đậu Đại học điểm cao năm 2017 Lãnh đạo tỉnh Nghệ An trao tặng khen cho học sinh đạt giải cao kỳ thi quốc tế năm 2017 NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG KỲ THI THPT NĂM 2020 CỦA TRƯỜNG THPT KỲ SƠN Kết dự thi Số lượng học sinh dự thi: 372 Kết chung Đậu: 362 Tỷ lệ: 97,3% Hỏng: 10 Tỷ lệ: 2,7% Kết em dự thi Đại học Có 120 em đạt điểm theo tổ hợp môn thi ĐH-CĐ 20 điểm, có em đạt 26 điểm khen thưởng gồm: