0

mục tiêu của quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập

Biện pháp quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Tây Bắc

Biện pháp quản kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Tây Bắc

Khoa học tự nhiên

... tố quản giáo dục là: chủ thể quản lý, đối tƣợng bị quản lý, khách thể quản mục tiêu quản nhƣ sơ đồ sau: Sơ đồ: 1.1 Quản giáo dục Chủ thể Đối tƣợng Mục tiêu Khách thể quản quản ... trình đào tạo nguồn tài 1.5 Những yêu cầu kiểm tra đánh giá quản kiểm tra đánh giá kết học tập Kiểm tra đánh giá quản kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên phải thực quan điểm chủ yếu ... luận kiểm tra đánh giá quản kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng công tác kiểm tra đánh giá quản công tác KT ĐG kết học tập sinh viên đại học...
  • 110
  • 844
  • 6
Quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở ở Huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh

Quản kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở ở Huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh

Sư phạm

... cao lực quản ý, thực kiểm tra đánh giá cho cán quản lý, giáo viên 1.4.3.2 Các yếu tố khách quan - Sự đạo, kiểm tra, tra cấp quản giáo dục kiểm tra đánh giá kết học tập công tác quản trƣờng ... trƣởng quản kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trung học sở (Quản khâu đề kiểm tra; Tổ chức kiểm tra; Quản khâu chấm trả bài; Quản việc ghi điểm hồ sơ kiểm tra đánh giá theo quy ... trung học sở huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh 42 2.3.1 Thực trạng quản kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 42 2.3.2 Đánh giá thực trạng quản kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh...
  • 102
  • 791
  • 6
Quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Tây Ninh

Quản kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Tây Ninh

Thạc sĩ - Cao học

... sở luận quản kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Chương 2: Thực trạng quản kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Tây Ninh Chương 3: Biện pháp quản ... LUẬN VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP 1.2.1 Kết học tập đánh giá 1.2.1.1 Khái niệm kết học tập Từ mục tiêu giáo dục, kết học tập nhân cách mà người học hình thành trình dạy học Phạm trù ... KT, ĐG đảm bảo nguyên tắc 1.3 QUẢN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP 1.3.1 Quản quản giáo dục - Quản (QL): Theo tâm học QL tác động có định hướng, mục đích, kế hoạch có hệ thống...
  • 98
  • 586
  • 1
thực trạng quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh của sinh viên trường cao đẳng y tế đồng nai

thực trạng quản kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh của sinh viên trường cao đẳng y tế đồng nai

Thạc sĩ - Cao học

... quản gồm: mục tiêu quản lý; nội dung quản (quản việc xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá; quản việc tổ chức hoạt động kiểm tra, đánh giá; quản kết công tác kiểm tra, đánh giá kết ... giá kết học tập cho giáo viên Đồng thời công tác quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập mơn Tiếng Anh số hạn chế khâu như: kiểm tra, đánh giá công tác quản kiểm tra, đánh giá kết học tập ... kiểm tra, đánh giá kết học tập Tiếng Anh 1.3.1 Chủ thể quản công tác quản kiểm tra, đánh giá Các chủ thể quản công tác quản kiểm tra, đánh giá gồm: Thứ Hiệu trưởng: quản chung 29...
  • 102
  • 689
  • 3
Quản lý kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trường Trung học phổ thông Hồng Quang, Hải Dương

Quản kiểm trađánh giá kết quả học tập của học sinh trường Trung học phổ thông Hồng Quang, Hải Dương

Chuyên ngành kinh tế

... LUẬN VỀ QUẢN KIỂM TRAĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Một số vấn đề luận quản kiểm trađánh giá kết học tập học sinh 1.2 Nội dung quản ... trung học phổ thông 1.1.4.1 Khái niệm quản kiểm kiểm tra- đánh giá kết học tập học sinh trường trung học phổ thông Quản kiểm trađánh giá kết học tập học sinh nói chung kết học tập học ... kỹ thuật quản kiểm trađánh giá kết học tập học sinh trung học phổ thông a Mục tiêu quản kiểm trađánh giá kết học tập học sinh Làm sáng tỏ mức độ đạt chưa đạt mục tiêu dạy học, tình...
  • 96
  • 285
  • 0
Quản lý kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học phổ thông hồng quang, hải dương tt

Quản kiểm trađánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học phổ thông hồng quang, hải dương tt

Cao đẳng - Đại học

... mà nhà giáo dục, nhà quản ln tìm tòi, nghiên cứu đê xuất biện pháp quản ki m trađánh giá kết học tập học sinh Xét mặt quản lý, có th hi u quản ki m trađánh giá kết học tập học sinh ... đơn vị kiến thức ( học, chủ đề, chủ m) 1.1.4 Quản kiểm trađánh giá kết học tập Quản ki m trađánh giá kết học tập học sinh nói chung kết học tập học sinh trung học phổ thơng nói riêng ... tác quản kiểm trađánh giá kết học tập học sinh trường Trung học phổ thông Hồng Quang, Hải Dương 2.3.4 Thực trạng lực quản hiệu trưởng công tác quản kiểm trađánh giá kết học tập học...
  • 26
  • 305
  • 0
LUẬN án TIẾN sĩ   QUẢN lý, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập của SINH VIÊN ở các TRUNG tâm GIÁO dục QUỐC PHÒNG và AN NINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực

LUẬN án TIẾN sĩ QUẢN lý, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập của SINH VIÊN ở các TRUNG tâm GIÁO dục QUỐC PHÒNG và AN NINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực

Khoa học xã hội

... sở luận quản kết hợp với luận kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên tác giả luận án quan niệm quản kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên sau: Quản kiểm tra, đánh giá kết học ... luận đánh giá kết học tập vận dụng khoa học vào quản đánh giá kết học tập giáo dục quốc phòng an ninh Phân tích thực trạng quản đánh giá kết học tập giáo dục Quốc phòng An ninh yêu cầu giáo ... hợp Quản đánh giá kết học tập sinh viên thực tốt vai trò cuả mối quan hệ với chức quản khác nhà trường như: Quản chương trình đào tạo, quản dạy học, quản nhân sự, quản tài...
  • 196
  • 829
  • 7
Quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh theo định hướng phát triển năng lực

Quản kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh theo định hướng phát triển năng lực

Cao đẳng - Đại học

... Trong đó, kiểm tra để đánh giá đánh giá phải dựa sở kiểm tra, để đánh giá phải tiến hành kiểm tra, thông qua đánh giá kết kiểm tra 1.1.3 Khái niệm quản kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên ... chủ thể quản kiểm tra, đánh giá hướng vào nhằm thực mục tiêu quản kiểm tra, đánh giá xác định đối tượng quản bao gồm tất thành tố hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên mục tiêu, nội ... dạy học phương pháp học tập quản đào tạo quản đánh giá kết học tập bao gồm quản chất lượng học tập, quản tinh thần thái độ học tập sinh viên; không giới hạn phạm vi giảng dạy, giáo...
  • 217
  • 433
  • 2
Quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh theo định hướng phát triển năng lực (tt)

Quản kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh theo định hướng phát triển năng lực (tt)

Nông nghiệp

... tổng kết số sở luận quản đào tạo nói chung, đặc biệt quản kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên, luận án đề cập đến khái niệm công cụ như: Quản kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh ... Xác định mục tiêu, nội dung quản đánh giá kết học tập giáo dục quốc phòng an ninh sinh viên Khái quát, luận giải đặc điểm tổ chức dạy học, đánh giá, quản đánh giá kết học tập giáo dục quốc ... sở luận việc quản kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên theo định hướng phát triển lực trung tâm giáo dục quốc phòng an ninh Khảo sát, đánh giá thực trạng quản kiểm tra, đánh giá kết...
  • 25
  • 291
  • 0
Nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở việt nam

Nghiên cứu quản kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở việt nam

Khoa học xã hội

... tỏ luận KTĐG kết học tập vận dụng khoa học quản vào quản KTĐG kết học tập GDĐH; 2) Đánh giá thực trạng quản KTĐG kết học tập GDĐH yêu cầu phát triển XH, GDĐH quản KTĐG kết học tập; ... khung thuyết hình 1.2 làm sở cho nghiên cứu luận thực tiễn quản KTĐG kết học tập GDĐH 1.3 Mục tiêu quản kiểm tra, đánh giá kết học tập Mục tiêu tổng quát quản KTĐG kết học tập đảm ... học đảm nhận đƣợc công việc ngày phức tạp tƣơng lai 1.2.2 Quản kiểm tra, đánh giá kết học tập 1.2.2.1 Khái niệm quản kiểm tra, đánh giá kết học tập Trên sở luận quản kết hợp với lý...
  • 33
  • 1,332
  • 5
Nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở Việt Nam tt

Nghiên cứu quản kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở Việt Nam tt

Sư phạm

... tra, đánh giá kết học tập 38 1.2.2 Quản kiểm tra, đánh giá kết học tập 51 1.3 Mục tiêu quản kiểm tra, đánh giá kết học tập 58 1.3.1 Đảm bảo đánh giá mục đích mục tiêu mơn học ... tỏ luận KTĐG kết học tập vận dụng khoa học quản vào quản KTĐG kết học tập GDĐH; 2) Đánh giá thực trạng quản KTĐG kết học tập GDĐH yêu cầu phát triển XH, GDĐH quản KTĐG kết học tập; ... khung thuyết hình 1.2 làm sở cho nghiên cứu luận thực tiễn quản KTĐG kết học tập GDĐH 1.3 Mục tiêu quản kiểm tra, đánh giá kết học tập Mục tiêu tổng quát quản KTĐG kết học tập đảm...
  • 29
  • 749
  • 4
Nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở Việt Nam

Nghiên cứu quản kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở Việt Nam

Sư phạm

... sở luận quản kiểm tra, đánh giá kết học tập - Chương 2: Thực trạng quản kiểm tra, đánh giá kết học tập giáo dục đại học Việt Nam - Chương 3: Các giải pháp quản kiểm tra, đánh giá kết ... đến quản kiểm tra, đánh giá 117 2.2.5 Quản kiểm tra, đánh giá kết học tập trường đại học 123 Tiểu kết chương 135 CHƯƠNG CÁC GIẢI PHÁP QUẢN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP ... pháp quản lý; triển khai mơ hình quản phù hợp với mục tiêu đặt 1.1.1.1 Tiêu chí đánh giá trình kiểm tra, đánh giá quản kiểm tra, đánh giá kết học tập giáo dục đại học Ở hầu có quan kiểm...
  • 242
  • 2,349
  • 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương  sóng cơ và sóng âm vật lý 12

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật 12

Khoa học xã hội

... dạy học 1.1.3 Mục đích kiểm tra -đánh giá 10 - Việc kiểm tra- đánh giámục đích khác tuỳ trường hợp Trong dạy học kiểm tra- đánh giá gồm mục đích chính: + Kiểm tra kiến thức kĩ để đánh giá ... assessment) Đánh giá theo tiêu chí nhằm xác định mức độ, kết học tập học sinh theo mục tiêu giáo dục.Trong đánh giá theo tiêu chí, kết học tập HS so sánh với mục tiêu học tập xác định chương trình 14 giáo ... chọn là: - Mục đích kiểm tra -đánh giá - Chức kiểm tra- đánh giá - Các yêu cầu sư phạm việc kiểm tra- đánh giá kết học tập học sinh - Nguyên tắc chung cần quán triệt kiểm tra- đánh giá - Phương...
  • 137
  • 1,331
  • 2
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học

Khoa học xã hội

... cứu I luận kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học Khái niệm Kiểm tra đánh giá kết học tập HS khâu quan trọng trình dạy học Hiện nay, khái niệm kiểm tra đánh giá kết học tập ... Cơ sở luận sở thực tiễn vấn đề nghiên cứu I luận kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học Khái niệm kiểm tra đánh giá Mục đích kiểm tra đánh giá Yêu cầu kiểm tra đánh giá ... quan kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học chất lợng đánh giá khả quan Cơ sở thực tiễn Bài toán khó giải vấn đề kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học đánh giá...
  • 88
  • 2,833
  • 23
Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học

Sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử và địa lí của học sinh tiểu học

Khoa học xã hội

... với mục đích khác Chẳng hạn nh: đánh giá hệ thống giáo dục quốc gia, đánh giá đơn vị giáo dục, đánh giá việc dạy học giáo dục giáo viên, đánh giá kết học tập học sinh.Trên đối tợng cần xem xét đánh ... dạy học Lịch sử Địa lí có nhiều đổi Số lần kiểm tra đánh giá học sinh tăng lên - kiểm tra thờng xuyên đợc tiến hành sau học tiết học, kiểm tra kì I, kiểm tra cuối kì I, kiểm tra kì II, cuối học ... học sinh giỏi Kiểm tra đánh giá tạo điều kiện cho giáo viên đánh giá đợc hiệu phơng pháp tổ chức dạy học nhằm nâng cao chất lợng dạy học trình dạy học Đối với nhà quản lí giáo dục: kiểm tra đánh...
  • 73
  • 1,759
  • 14
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật lý đại cương của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật đại cương của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... kiểm tra Kiểm tra phương tiện hình thức đánh giá Trong việc kiểm tra người ta xác định trước tiêu chí khơng thay đổi chúng q trình kiểm tra Như kiểm tra trình hẹp đánh giá hay nói khác kiểm tra ... hệ biện chứng với nhau: Đánh giá chất lượng học tập SV cách với kết thực mục tiêu học tập Ngược lại dựa vào chất lượng học tập SV để xem xét đánh giá việc thực mục tiêu giáo dục nhà trường, đồng ... dạy học chất lượng q trình đào tạo 1.2.3 Mối quan hệ mục tiêu môn học KTĐG Việc đánh giá chất lượng dạy học qua việc đáp ứng mục tiêu môn học Khi xác định rõ mục tiêu mơn học cụ thể việc đánh giá...
  • 139
  • 1,019
  • 1
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên   vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên vĩnh phúc

Giáo dục học

... quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh làm cho việc kiểm tra, đánh giá hiệu Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh làm cho việc kiểm tra, đánh ... học sinh đạt kết trung bình, Từ kết kiểm tra, đánh giá giáo viên phân loại xác lực học tập học sinh Có số giáo viên gặp khó khăn xác định mục tiêu kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Vì mục ... 1.1 Một số vấn đề kiểm tra, đánh giá trình dạy học 1.1.1 Kiểm tra 1.1.2 Đánh giá 10 1.1.3 Quan hệ kiểm tra đánh giá 12 1.1.4 Vai trò kiểm tra, đánh giá 13 1.2 Kiểm tra, đánh giá trắc nghiệm khách...
  • 69
  • 603
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25