0

mục tiêu cần đạt được khi kết thúc chuyên đề

Những mục tiêu cần đạt được khi học hóa học

Những mục tiêu cần đạt được khi học hóa học

Hóa học - Dầu khí

... Đối với lớp 9, việc hoàn thiện dạng tập nêu trên, nên ý dạng tập lập CT phân tử hợp chất dựa vào kết phản ứng cháy, dạng xét khả phản ứng để tạo sản phẩm khác bạn khá, giỏi ...
  • 2
  • 717
  • 0
10 mục TIÊU cần đạt được TRƯỚC TUỔI 30

10 mục TIÊU cần đạt được TRƯỚC TUỔI 30

Quản trị kinh doanh

... việc toán hết nợ nần trước, nợ lãi suất chúng khi n túi tiền bạn thâm hụt Trả hết nợ giúp tiết kiệm tiền trở nên dễ dàng đưa bạn tiến gần tới mục tiêu tài Và tuyệt vời bạn cảm thấy vô nhẹ nhõm ... phải dự phòng trước Hãy lên kế hoạch khám tổng quát định kỳ để sớm phát vấn đề sức khỏe tiềm ẩn đừng quên đầu tư cho danh mục bảo hiểm TRẢ HẾT NỢ NẦN Thanh toán hết khoản nợ giúp bạn không cảm thấy ... Bạn sống với phương châm đổ lỗi cho người khác sai lầm bạn gây đời được, thay đổi Việc đổ lỗi chẳng có ích gì, bạn biết trách nhiệm bạn Thừa nhận, thấu hiểu rút kinh...
  • 4
  • 459
  • 0
Tiết 78 SO SÁNH I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs nắm được . 1.Kiến thức : ppt

Tiết 78 SO SÁNH I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs nắm được . 1.Kiến thức : ppt

Cao đẳng - Đại học

... mặt từ ngữ - Gọi hs đọc nội dung - Các nhóm bàn thực phương tiện so sánh, từ so BT3/25  báo cáo kết sánh ? Cấu tạo phép so b, Từ so sánh vế B sánh BT có đảo lên trước vế A đặc biệt? - Suy nghĩ...
  • 6
  • 598
  • 0
Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái potx

Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái potx

Cao đẳng - Đại học

... người để gọi vật b Danh từ hành b Danh từ chỉ hoạt động người động hđ vật để Hành động vật Đề 2: Đề Đáp án I – Trắc nghiệm Điểm I – Trắc nghiệm (3) Câu 1: ý a 0,5 Câu 2: ý d 0,5 Câu 3: ý a 0,5 ... phép so sánh: tuổi tác, tình yêu thương, tăng sức gợi hình, gợi chăm sóc chu đáo với cảm cho diễn đạt ? Cách có giống con) với phép so sánh? ? Thế ẩn dụ? - Gv chốt ý - Suy nghĩ – trả lời - Gọi học ... cho học sinh chép - Chép tả vào tả tập vào - Y/c em bàn tráo vở, phát lỗi Bài 4: - Thực - Báo cáo kết - Gv: nhận xét chung Hoạt động 5: Củng cố – dặn dò * Củng cố ? Ẩn dụ gì? có kiểu ẩn dụ? ? ẩn...
  • 10
  • 599
  • 0
Tiết 96 LUYỆN NÓI VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được doc

Tiết 96 LUYỆN NÓI VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được doc

Cao đẳng - Đại học

... Củng cố – dặn dò * Củng cố: ? Để tiết luyện nói đạt kết cao cần phải làm gì? * Dặn dò - Suy nghĩ – trả lời Bài tập 3/71 - Về nhà học - Xem lại đề BT3/71  Làm vào - Ôn kĩ phần văn học sau kiểm ... luyện nói ? Theo em luyện nói cần phải đảm - Suy nghĩ – trả lời bảo yêu cầu gì? - Gv: chốt ý - Lắng nghe Hoạt động 3: HDHS tìm...
  • 4
  • 963
  • 0
Tiết 99 LƯỢM (Tố Hữu) I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được pot

Tiết 99 LƯỢM (Tố Hữu) I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được pot

Cao đẳng - Đại học

... t/y quê hương Lượm ) GV Em hy sinh cánh đông lúa quê hương mùi thơm -Lượm không ?- Nghe lúa non khi t , linh Câu hỏi tu từ – Thương tiếc vô hạn hồn em hoá vào thiên -Đọc khổ cuối ( TL 2’ ) c,...
  • 7
  • 766
  • 1
Tiết 101. HOÁN DỤI / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu được khái doc

Tiết 101. HOÁN DỤI / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu được khái doc

Cao đẳng - Đại học

... vật bị chứa + nông thôn – người sống đựng) thôn quê + Tác dụng cách diễn + thành thị – người sống đạt? (nêu bật đặc điểm thành phố người vật nói - Đọc ghi nhớ trang 82  mối quan hệ gần gũi đến) ... (d/hiệu) Thấy mặt trời Ngày ngày dòng người mùa (trừu c Đổ máu-Huế xảy c/ Ngày ngày mặt trời Kết tràng hoa 79 – bày bổ xung - Nghe (gọi vật) d svđộng cười vang lên xuân (vật chứa đựng) (người...
  • 5
  • 474
  • 0
Tiết 110 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được docx

Tiết 110 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được docx

Cao đẳng - Đại học

... luận nhóm (3 phút) – trình bày phút) nhóm bàn Bài 3/101 : So sánh cách giới thiệu với - Giống: Đều giới thiệu nhân vật - Khác: + bt2: gt trực tiếp + bt3: gt gián tiếp - Đọc y/c 4/103 - Y/c làm...
  • 5
  • 734
  • 0
Tiết 133 TỔNG KẾT PHẦN VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Bước đầu pptx

Tiết 133 TỔNG KẾT PHẦN VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Bước đầu pptx

Cao đẳng - Đại học

... thích nhân vật nào? Vì giải thích nhằm mục đích trình bày - Thảo luận nhóm 3’ – diễn biến việc  dùng trình bày phương thức biểu đạt tự ? Vậy phương thức biểu đạt truyện dân gian – trung đại, đại ... - Đọc y/c tập + Làm vào tập Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Hệ thống kiến thức - Tiết sau: tổng kết tiếng việt - Nhắc lại - Nghe – thực III – Luyện tập Bài 2/154 ...
  • 5
  • 1,050
  • 1
Tiết 134 TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Các pdf

Tiết 134 TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Các pdf

Cao đẳng - Đại học

... cảnh, bật phong con người, vật vật Đơn từ Đạt nguyện vọng Đơn gửi ai?Ai Theo trình tự gửi đơn? Đề bố cục đạt  viết vọng đơn ? Mối quan hệ việc – nhân vật chủ đề bv tự sự? ? Nhân vật văn tự - Trình ... loại văn phương thức biểu đạt - Y/c làm 1/55 - Đọc yêu cầu tập + Kẻ bảng thống kê I – Các văn phương thức biểu đạt học Bài 1/ 155 - Kẻ bảng Các phương thức biểu Văn học đạt Tự - Truyền thuyết, ... cách làm II - Đặc điểm cách làm Văn Tự Mục đích Nội dung Hình thức Thông báo, Nhân vật, Văn xuôi - tự giải thích, việc, đặc điểm, nhận thức diễn biến, kết (khen, chê Miêu tả  ý nghĩa Hình dung...
  • 6
  • 1,405
  • 0
Tiết 135 TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hệ potx

Tiết 135 TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hệ potx

Cao đẳng - Đại học

... (kết hợp  cụm khả kết hợp với từ ngữ từ) khác không? + Yêu cầu đặt câu - Đặt câu loại Hoạt động 3: Tổng kết phép tu từ học - y/c vẽ sơ đồ II – Các phép tu từ học - Vẽ sơ đồ - Điểm giống - Đều ... văn có tính hàm xúc) Hoạt động 4: Tổng kết kiểu cấu tạo câu học - Đã học kiểu cấu tạo III – Các kiểu cấu tạo câu - Trình bày câu nào? Hoạt động 5: Tổng kết dấu câu tiếng việt - Nhắc lại dấu câu ... dấu câu - Trình bày – bổ xung học, tác dụng Hoạt động 6: HDHS luyện tập - Hướng dẫn học sinh số đề kiểm tra - Nghe – trả lời IV- Các dấu câu học Hoạt động 7: Củng cố – dặn dò - Hệ thống kiến thức...
  • 3
  • 1,593
  • 0
Tiết 100. HDĐT:MƯA (Trần Đăng Khoa)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm pdf

Tiết 100. HDĐT:MƯA (Trần Đăng Khoa)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm pdf

Cao đẳng - Đại học

... phép vật, cối phú  tác động trước mưa đến cảnh vật nhân hoá nhờ đâu mặt đất - Y/c đọc đ2 b Khi trời mưa ? Khi trời mưa cảnh vật - Đọc đ2 - Chớp – rạch ngang trời lên thật dội, - Sâu – ghé xuống...
  • 5
  • 1,056
  • 0
Tiết 103 CÔ TÔ (Nguyễn Tuân)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận ppt

Tiết 103 CÔ TÔ (Nguyễn Tuân)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận ppt

Cao đẳng - Đại học

... động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Khởi động Kiểm tra cũ Kiểm tra 15 phút Đề 1: Đề Đáp án Điểm I – Trắc nghiệm I – Trắc nghiệm 3đ Câu 1: Tác giả thơ Lượm ai? Câu 1: ý a 0,5 ... hình ảnh 2,5 Câu 7: Chép xác khổ thơ Lượm  tình cảm tác thơ Lượm giả Câu 7: Chép xác khổ thơ Đề 2: Đề Đáp án Điểm I – Trắc nghiệm I – Trắc nghiệm 3đ Câu 1: Tác giả thơ Lượm ai? Câu 1: ý b 0,5 ... c 0,25 II – Tự luận II – Tự luận Câu 6: Nêu nội dung nghệ thuật Câu 6: 7đ thơ Lượm - Bắng cách kết hợp miêu tả với kể chuyện biểu cảm xúc thơ khắc hoạ hình ảnh bé liên lạc Lượm hồn nhiên vui...
  • 11
  • 607
  • 0
Tiết 109 CÂY TRE VIỆT NAM (Thép mới) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu potx

Tiết 109 CÂY TRE VIỆT NAM (Thép mới) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu potx

Cao đẳng - Đại học

... giữ văn hoá - Suy nghĩ –trả lời Tre gắn bó với người hoàn cảnh ? Tìm chi tiết Giúp dân sản xuất - Khi đất nước có chiến tranh - Các chi tiết khẳng Gắn bó với lứa tuổi , sinh hoạt văn hoá định công ... bó - Hi sinh để bào vệ khăng khít tre với người người , thuỷ chung  Khẳng định sức mạnh đoạn kết tác giả hình – công lao tre với dân dung vị trí tre tộc-nhân hoá tương lai - Trình bày bổ xung...
  • 7
  • 1,773
  • 6
Tiết 113 LAO XAO (Duy Kháu) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận pdf

Tiết 113 LAO XAO (Duy Kháu) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận pdf

Cao đẳng - Đại học

... quê lúc chớm vào ntn? hè, hương vị, âm thanh) - Hoa dẻ chùm - Trình bày Móng ? Tác giả tả cảnh tiêu biểu lau nở trắng xoá rồng bụ bẫm - Ong đánh lộn  tìm mật - Nhận xét - Bướm: hiền lành ? Nhận ... trường sống chúng-bức động Hoạt động 5: Củng cố-dặn dò - Văn tác giả - Trả lời dùng phương thức biểu đạt nào? - Về nhà học - Tìm hiểu số hát chim thuộc - Lắng nghe-thực tranh sinh ...
  • 4
  • 500
  • 0
Tiết 115 KIỂM TRA TIẾNG VIỆTI / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Biết trình pot

Tiết 115 KIỂM TRA TIẾNG VIỆTI / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Biết trình pot

Cao đẳng - Đại học

... sử dụng phép so sánh - Tự chọn nội dung viêt đoạn thích hợp văn miêu tả - Sử dụng từ so sánh 2 Đề Đề Đáp án Điểm I / Trắc nghiệm : I / Trắc nghiệm : 4đ Câu 1: Câu 1: ý a 0,5 Câu 2: ý b 0,5 Câu ... tượng Câu 4: ý a tên vật tượng khác có nét tương đồngvới nhằm tăng sức gợi hình , gợi cảm cho diễn đạt Đúng hay sai ? A Đúng B Sai Câu 5: Câu 5: Nối nội dung cột A với nội dung cột B 0,25 cho phù ... Cả nhà vui tết B Mặt bé toả thứ ánh sáng kỳ lạ C Cầu thê húc màu son , cong cong tôm dẫn vào đền Ngọc Sơn D Hồ gương bầu dục Câu 2: ý a 0,5 Câu 3: ý c 0,5 Câu 2: Câu thơ sau thuộc kiểu ẩn...
  • 8
  • 503
  • 0
Tiết 116 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

Tiết 116 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

Cao đẳng - Đại học

... + Nêu dàn - Trình bày dàn (dàn T105 – 106) - Gv: đề 1: - tả người mẹ lúc nói lên tâm trạng mình) - Nghe đề2 :- tả cụ thể mẹ Đề 2: Hãy tả người thân yêu gần gũi với buồn em có lỗi ( lồng ... - Nghe II – Chữa lỗi cụ thể Diễn đạt – dùng từ + Ưu điểm? + Nhược điểm? - Y/c học sinh chữa lỗi cụ thể + Treo bảng phụ (lỗi sai - Quan sát - đọc Có cho diễn đạt – dùng từ) + Y/c học sinh chữa...
  • 4
  • 1,128
  • 1
Tiết 124 VIẾT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu các tình huống pdf

Tiết 124 VIẾT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu các tình huống pdf

Cao đẳng - Đại học

... Hoạt động 2: Tìm hiểu viết đơn I- Khi t cần viết đơn - Y/c làm tập (1-4) - Đọc y/c tập * 1/131 ? Khi cần viết đơn - Trả lời-bổ xung - Muốn đạt nguyện vọng - Đọc y/c - Y.c làm tập2 ? ... ? Phần thiếu III- Cách thức viết đơn - Trình bày + Người nhận đơn (đơn gửi cho ai) đơn? ? Khi viết đơn cần ý - Trình bày gì) điểm gì? - Y/c đọc lưu ý (134) - Y/c đọc ghi nhớ - Đọc - Đọc ghi nhớ/134 ... 134 IV- Luyện tập - Em bị ốm không học Viết đơn xin nghỉ học yêu cầu nêu - lớp làm-trình bày + Mục đích gửi đơn (gửi để làm - Nhắc lại ôn - Tiết sau: chữa lỗi (tiếp) - Nghe-thực ...
  • 4
  • 371
  • 0

Xem thêm