Tiết 135 TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hệ potx

Kĩ năng: - Nhận dạng các đơn vị và hiện tượng ngôn ngữ đã họ.. - Biết phân tích các đơn vị và hiện tượng đó 3.. Kiểm tra bài cũ 2.

Tiết 135

TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT

I / Mục tiêu cần đạt

1 Kiến thức:

- Hệ thống những kiến thức đã học về tiếng việt ở lớp 6

2 Kĩ năng:

- Nhận dạng các đơn vị và hiện tượng ngôn ngữ đã họ

- Biết phân tích các đơn vị và hiện tượng đó

3 Thái độ:

- Có ý thức học tiếng việt đã nói, viết

II / Chuẩn bị

- Gv: sgk – giáo án

- Hs: vở ghi

III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức

Hoạt động 1: Khởi động

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới - Nghe và ghi chép

Hoạt động 2: Tổng kết các từ loại đã học

- Yêu cầu kẻ sơ đồ (167) - Kẻ sơ đồ

I- Các loại đã học

+ Đã học những từ loại nào?

+ Thể loại: DT, ĐT, TT có

khả năng kết hợp với từ ngữ

khác không?

+ Yêu cầu đặt câu

- Trả lời (kết hợp  cụm

từ)

- Đặt câu có thể loại trên

Hoạt động 3: Tổng kết các phép tu từ đã học

- y/c vẽ sơ đồ

- Điểm giống nhau của các

biện pháp tau từ

- Vẽ sơ đồ

- Đều có giá trị biểu cảm (thơ, văn có tính hàm

xúc)

II – Các phép tu từ đã học

Hoạt động 4: Tổng kết các kiểu cấu tạo câu đã học

- Đã học các kiểu cấu tạo

câu nào?

- Trình bày

III – Các kiểu cấu tạo câu

Hoạt động 5: Tổng kết dấu câu tiếng việt

- Nhắc lại các dấu câu đã

học, tác dụng

- Trình bày – bổ xung

IV- Các dấu câu đã học

Hoạt động 6: HDHS luyện tập

- Hướng dẫn học sinh 1 số

đề kiểm tra

- Nghe – trả lời

Hoạt động 7: Củng cố – dặn dò

- Hệ thống kiến thức cơ bản

- Tiết sau ôn tập tổng hợp

- Nghe – thực hiện