tổng kết phần tiếng việt 6

... tập Tiếng Việt lớp I Kiến thức Cấu tạo từ Tiếng Việt • TIẾNG đơn vị cấu tạo nên từ • TỪ đơn vị nhỏ dùng để đặt câu • TỪ ĐƠN : Từ tiếng tạo thành VD: cây, đứng, đẹp, vui… • TỪ PHỨC: Từ nhiều tiếng ... MƯỢN : Là từ vay mượn tiếng nước đẻ biểu thị vật,hiện tượng,đặc điểm …mà tiếng Việt chưa có từ thật thích hợp để biểu thị - Từ mượn tiếng Hán phận từ mượn quan trọng tiếng Việt - Từ mượn ngôn ngữ ... thành +Mơ hình cụm DT : phần : Phần trước phần trung tâm phần sau + Hoạt động câu giống danh từ • ĐỘNG TỪ + Khái niệm : Là từ hành động, trạng thái vật + Khả kết hợp : Thường kết hợp với từ ,sẽ,đang,không,

Ngày tải lên: 04/05/2019, 15:03

... b¶ng , gäi HS nªu kÕt qu¶ x = 54 28 : = 7x7=49 56 : =8 x = 56 36 : =6 x = 18 48 : =8 x = 30 42 : =6 x = 35 40 : =8 b- Bµi 2: (cét dµnh cho HS kh¸ ... b¶ng , gäi HS nªu kÕt qu¶ x = 54 28 : = 7x7=49 56 : =8 x = 56 36 : =6 x = 18 48 : =8 x = 30 42 : =6 x = 35 40 : =8 b- Bµi 2: (cét dµnh cho HS kh¸ ... đó đo kết - HS đọc ước lượng độ dài và kết đo đồ vật - HS nhËn xÐt 3/ Còng cè – dÆn dß 2’ - Cuối tiết học, GV tóm tắt kết hoạt

Ngày tải lên: 12/03/2021, 23:20

... tập Tiếng Việt lớp I Kiến thức Cấu tạo từ Tiếng Việt • TIẾNG đơn vị cấu tạo nên từ • TỪ đơn vị nhỏ dùng để đặt câu • TỪ ĐƠN : Từ tiếng tạo thành VD: cây, đứng, đẹp, vui… • TỪ PHỨC: Từ nhiều tiếng ... MƯỢN : Là từ vay mượn tiếng nước đẻ biểu thị vật,hiện tượng,đặc điểm …mà tiếng Việt chưa có từ thật thích hợp để biểu thị - Từ mượn tiếng Hán phận từ mượn quan trọng tiếng Việt - Từ mượn ngôn ngữ ... thành +Mơ hình cụm DT : phần : Phần trước phần trung tâm phần sau + Hoạt động câu giống danh từ • ĐỘNG TỪ + Khái niệm : Là từ hành động, trạng thái vật + Khả kết hợp : Thường kết hợp với từ ,sẽ,đang,không,

Ngày tải lên: 30/04/2021, 14:52

... 10/50 20/50 15/25 2014-2015 66 11 /66 16/ 66 24 /66 15 /66 2015-20 16 63 12 /63 15 /63 25 /63 11 /63 20 16- 2017 47 11/47 18/47 12/47 6/ 47 2017-2018 57 13/57 20/57 16/ 57 8/57 Tổng số 283 52 79 97 55 Tỉ lệ ... cho học sinh lớp học tiết 135: "Tổng kết phần Tiếng Việt" (SGK Ngữ văn lớp 6, tập 2) Trong phần này, đưa hệ thống sơ đồ tư từ rộng đến hẹp, em nắm kiến thức Tiếng Việt lớp theo sơ đồ Trong q trình ... học tiết 135: "Tổng kết phần Tiếng Việt" (SGK Ngữ văn lớp 6, tập 2), thiết nghĩ nên tổ chức cho em hoạt động theo hình thức trải nghiệm sáng tạo với chủ đề: "Sơ đồ tư ôn tập Tiếng Việt" Với hệ

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:40

... 10/50 20/50 15/25 2014-2015 66 11 /66 16/ 66 24 /66 15 /66 2015-20 16 63 12 /63 15 /63 25 /63 11 /63 20 16- 2017 47 11/47 18/47 12/47 6/ 47 2017-2018 57 13/57 20/57 16/ 57 8/57 Tổng số 283 52 79 97 55 Tỉ lệ ... chủ đề: "Sơ đồ tư ôn tập Tiếng Việt" (Tiết 135 "Tổng kết phần Tiếng Việt" , SGK Ngữ văn lớp 6, tập 2) A Mục tiêu: - Xây dựng hệ thống sơ đồ tư nhất, dễ nhớ ôn tập Tiếng Việt lớp - Thuyết trình ý ... môn Tiếng Việt lớp từ đầu năm - Thông tin từ nguồn khác: 16 Nhóm trưởng phân cơng thành viên sử dụng cụm từ khóa: "Sơ đồ tư môn Tiếng Việt lớp 6" , "Kĩ học tốt tiết ơn tập Tiếng Việt" , "Ơn tập Tiếng

Ngày tải lên: 31/10/2018, 08:16

... J. #   BA45!? ?67 1%&%& K  K  4 EL )E ? ?6? ??  45 !? ?67  % & 8E;F75 ... /*0+1!"-&230-3. 1   45!? ?67  1% & %&  89 # /:%& !,; ... -,C-G _?!277"E;Z - E;+^2E;? ?6? ??7" ?`7"?

Ngày tải lên: 25/01/2015, 12:00

... TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT: LỊCH SỬ, ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH VÀ CÁC PHONG CÁCH NGÔN NGỮ Tiếng Mờng Họ ngôn ngữ Nam á Dòng Môn Khmer Tiếng Việt Mờng chung Tiếng Việt Tiếng Việt có nguồn ... thuật ngữ khoa học và việc chuẩn hóa tiếng Việt Nguồn gốc và tiến trình phát triển của tiếng Việt gắn liền với nguồn gốc và tiến trình phát triển của dân tộc Việt ( ) - Thời kì dựng nớc - TK Bắc ... triển tiếng Việt TNG KT PHN TING VIT: LCH S, C IM LOI HèNH V CC PHONG CCH NGễN NG I. Tiếng Việt Loại hình ngôn ngữ đơn lập 1. Ngun gc ca ting Vit Đặc điểm Đặc điểm Ví dụ Ví dụ - Tiếng

Ngày tải lên: 25/06/2015, 10:00

... đạt câu, đánh số 1,2,3 ) + Về kết cấu: văn có kết cấu theo khn mẫu phần: - Phần đầu: quốc hiệu, quan định, ngày tháng năm, tên định - Phần chính: nội dung định - Phần cuối: chữ kí, họ tên (góc ... sử phát triển tiếng Việt thời kì đầu độc lập tự chủ là? A Sáng tạo thơ văn chữ Hán B Truyện Kiều đời C Sáng tạo chữ Nôm D Xuất dịch Chinh phụ ngâm Trật tự từ phù hợp với tiếng Việt thường là? ... HỌC TẬP SỐ – NHÓM Nguồn gốc lịch sử phát triển tiếng Việt Đặc điểm loại hình ngơn ngữ đơn lập a Về nguồn gốc: - Họ: Nam Á; Dòng: MơnKhmer; Nhánh: Việt- Mường b Các thời kì lịch sử: - Thời kỳ dựng

Ngày tải lên: 12/12/2017, 13:04

... sáng Tiếng N/vật gtViệt? nhân tố quan trọng ngữ cảnh Khi g.tiếp, n/vật g.tiếp s/dụng ngôn ngữ chung XH để tạo lời nói Trong hoạt động giao tiếp, câu có nghĩa Giữ gìn sáng Tiếng Việt Tổng kết phần ... dụng tiếng nước Tổng kết phần TV : HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ II Luyện tập : SGK 180, 181 Sự đổi vai luân phiên lượt lời hđgt Lão Hạc ông giáo: Lão Hạc (nói) Ơng giáo ( nói ) Tổng kết phần ... Tổng kết phần TV : HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGƠN NGỮ I Hệ thống hố kiến thức: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ nằm hoạt động giao tiếp Giao tiếp gì? Thế hoạt động giao tiếp ngôn ngữ? Tổng kếtbiệt

Ngày tải lên: 12/12/2017, 13:06

... GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT: HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ A Yêu cầu: - Giúp học sinh: + Nắm kiến thức hoạt ... cung cấp cho người đọc nhìn tổng quát văn học Việt Nam + Người đọc : lĩnh hội cách tổng quát phận hợp thành, tiến trình phát triển văn học Việt Nam, chân dung người Việt Nam qua văn học - Phương ... hành động đánh giặc thơng qua tâm “muôn miệng lời : - Đánh ! Đánh !” b)Ngữ liệu 2: Bài Tổng quan văn học Việt Nam Sgk 10 tập tr - Đối tượng giao tiếp: Tác giả viết sgk hsinh lớp 10, hai đối tượng

Ngày tải lên: 22/05/2019, 21:17

... GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT: HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ A MỤC TIÊU: Giúp học sinh: -Hệ thống hoá kiến ... kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ: Kiểm tra phần chuẩn bị cho ôn tập nhà học sinh Nội dung mới: a Đặt vấn đề: Trong chương trình THPT, môn Ngữ văn, phần Tiếng Việt, học số kiến thức hoạt động giao ... -Mỗi câu thường có hai thành phần nghĩa: nghĩa việc nghĩa hình thái Nghĩa việc ứng Thế nghĩa câu? Câu có thnàh phần nghĩa? Là thành phần nghĩa nào? Đặc điểm thành phần? với việc mà câu đề cập

Ngày tải lên: 22/05/2019, 21:17

... thứ tự trước sau - Tiếng Việt thời kì Pháp thuộc sử dụng hư từ - Tiếng Việt thời kì từ sau cách mạng tháng Tám đến Hoạt động 3: Tổ chức tổng II Tổng kết phong cách ngôn ngữ kết phong cách ngôn ... giảng gợi mở tiết học Khỏi quỏt : Bài tổng hợp tri thức tiếng việt toàn thể chương trỡnh THPT Hoạt động 2: Tổ chức tổng kết nguồn gốc, lịch sử phát triển tiếng Việt đặc điểm loại hình ngơn ngữ đơn ... đơn lập a) Nguồn gốc: Tiếng Việt thuộc: a) Tiếng đơn vị sở - Họ: ngôn ngữ Nam ngữ pháp Về mặt ngữ âm, tiếng âm tiết; mặt sử - Dòng: Mơn- Khmer dụng, tiếng từ - Nhánh: Tiếng Việt Mường chung yếu

Ngày tải lên: 23/05/2019, 15:39

... đặt câu? I Từ loại : II Các phép tu từ từ: III Các kiểu cấu tạo câu IV Dấu câu tiếng Việt: DẤU CÂU TIẾNG VIỆT Dấu kết thúc câu Dấu chấm Dấu chấm hỏi Dấu chấm than Dấu phân cỏch cỏc b phn ca cõu ... tranh đoạn văn ngắn khoảng 4 -6 câu , sử dụng phép tu từ , số dấu câu cụm từ học @ Hướng dẫn HS tự học : a) Đối với học tiết học này: Học thụôc nội dung phần Tiếng Việt. Tập làm lại tập SGK, Tập ... học tiết học tiếp theo:Chuẩn bị kiểm tra HKII Nắm vững văn miêu tả Học thuộc nội dung học phần Tiếng Việt, tập đặt câu, viết đoạn theo nhóm vừa ôn Học thuộc nghệ thuật, ý nghĩa văn bản, tìm hiu

Ngày tải lên: 13/08/2020, 09:18

... kết hành động ngẫu nhiên Chính mà kết đem lại mang ý nghĩa thành cơng của q trình phấn đấu khơng phải điểm đến q trình hành động hay kết kết Nếu ngẫu nhiên đạt kết may chưa phải thành cơng Chính ... "Thi nhân Việt Nam", Hồi Thanh nhận định: "Từ đến bây giờ, từ Hômero đến kinh thi đến ca dao việt nam, thơ sức đồng cảm mãnh liệt và quảng đại Nó đời vui buồn lồi người kết bạn với ... trở nên vô giá + Đánh giá thành công nhìn vào kết cụ thể trước mắt chưa đủ mà phải thấy “cuộc hành trình” đến kết Bởi trình thực để đạt mục đích đúc kết nhiều học, nhiều kinh nghiệm + Để có thành

Ngày tải lên: 04/03/2021, 11:00

... GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT: HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ A Yêu cầu: - Giúp học sinh: + Nắm kiến thức hoạt ... cung cấp cho người đọc nhìn tổng quát văn học Việt Nam + Người đọc : lĩnh hội cách tổng quát phận hợp thành, tiến trình phát triển văn học Việt Nam, chân dung người Việt Nam qua văn học - Phương ... hành động đánh giặc thơng qua tâm “muôn miệng lời : - Đánh ! Đánh !” b)Ngữ liệu 2: Bài Tổng quan văn học Việt Nam Sgk 10 tập tr - Đối tượng giao tiếp: Tác giả viết sgk hsinh lớp 10, hai đối tượng

Ngày tải lên: 01/05/2021, 22:39

... thứ tự trước sau - Tiếng Việt thời kì Pháp thuộc sử dụng hư từ - Tiếng Việt thời kì từ sau cách mạng tháng Tám đến Hoạt động 3: Tổ chức tổng II Tổng kết phong cách ngôn ngữ kết phong cách ngôn ... giảng gợi mở tiết học Khỏi quỏt : Bài tổng hợp tri thức tiếng việt toàn thể chương trỡnh THPT Hoạt động 2: Tổ chức tổng kết nguồn gốc, lịch sử phát triển tiếng Việt đặc điểm loại hình ngơn ngữ đơn ... đơn lập a) Nguồn gốc: Tiếng Việt thuộc: a) Tiếng đơn vị sở - Họ: ngôn ngữ Nam ngữ pháp Về mặt ngữ âm, tiếng âm tiết; mặt sử - Dịng: Mơn- Khmer dụng, tiếng từ - Nhánh: Tiếng Việt Mường chung yếu

Ngày tải lên: 02/05/2021, 14:53

... Tổng kết phần I) Cáctiếng từ loạiViệt đà học: Tiết 135: Em hÃy kể từ Từ tên loại loại ®· häc? Danh tõ ®éng tõ TÝnh ... loại ®· häc: II) C¸c phÐp tu tõ: III) C¸c kiĨu cấu tạo Dấu câu: câu tiếng Việt IV) Các dấu câu đà học: Dấu phân cách DấuEm kếthÃy thúc câu lại nhắc Emcác hÃybộ nêu phận câu tên loại dấu công ... nhạc tâm tình Tre tươi cổng chào thắng lợi Những đu tre dướn lên bay bổng Tiếng sáo diều tre cao vút mãi.” (Thép Mới Cây tre Việt Nam) A A câu B câu C.7 câu D câu HÃy cho biết cách đặt dấu câu ngoặc

Ngày tải lên: 14/10/2021, 15:26

... TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT 12 : HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ A.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếng Việt) đã ... cá nhân? 6) Thế nào là nghĩa của câu? Câu có mấy thành phần nghĩa? Là những thành phần nào? Đặc điểm của mỗi thành phần? 7) Làm thế nào để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt? - HS ... trong chương trình Ngữ văn từ lớp 10 đến lớp 12. - Nâng cao thêm năng lực giao tiếp bằng tiếng Việt ở 2 dạng nói và viết, và ở 2 quá trình tạo lập và lĩnh hội văn bản. B.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:21

... Nội 64 Hoàng Phê (chủ biên) (2012), Từ điển tiếng Việt, NXB Từ điển bách khoa, Hà Nội 65 Lê Xuân Thại (1980), “Về câu có từ nối tiếng Việt? ??, Tạp chí Ngơn ngữ, số 3, tr .61 -67 66 Nguyễn Thị Việt ... thống liên kết văn tiếng Việt Trần Ngọc Thêm, Văn liên kết tiếng Việt Diệp Quang Ban, Giao tiếp - văn - mạch lạc - liên kết - đoạn văn Diệp Quang Ban, Hệ thống liên kết lời nói Nguyễn Thị Việt Thanh… ... nối theo phạm trù kết - tổng kết Hồ Chí Minh tuyển tập 30 2.2.1 Vị trí từ, cụm từ nối theo phạm trù kết - tổng kết .30 2.2.2 Số lượng từ, cụm từ nối theo phạm trù kết - tổng kết 32 2.2.3 Cách

Ngày tải lên: 07/11/2017, 11:17