Tiết 127 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (TIẾP) I / Mục tiêu cần đạt 1. docx

Tiết 127 CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (TIẾP) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được các loại lỗi viết câu thiếu cả CN – VN, câu sai quan hệ ngữ nghĩa giữa các bộ phận trong câu. 2. Kĩ năng: - Tự phát hiện các lỗi đã học và chữa 3. Thái độ: - Có ý thức làm các dạng bài tập này – tự sửa câu viết sai của mình II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi - sgk - vở bài tập III / Tiến trình tổ chức các hoạt đông dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Khởi động 1. Kiểm tra bài cũ ? Làm bài tập 5/130 2. Bài mới - làm bt trên bảng - Nghe và ghi chép Hoạt động 2: HDHS chữa lỗi trong câu I – Chữa lỗi trong câu - Làm bt / 141 - Chỉ ra lỗi sai trong những câu sau và chữa. ? Câu thiếu CN – VN là do đâu. - Đọc y/c bài tập - Chỉ lỗi sai – chữa - Suy nghĩ – trả lời 1. Câu thiếu cả CN – VN a. Thiếu CN – VN - Mỗi khi , chúng tôi // rất xúc động b. Thiếu CN – VN  bằng khối óc , chỉ , công nhân xí nghiệp // đã hoàn thành kế hoạch của cả năm. - Nguyên nhân: là do viết thừa thành phần phụ có cùng chức vụ ngữ pháp hoặc kéo dài trạng ngữ Hoạt động 3: HDHS chữa câu sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần câu - Y/c làm bt/141 - Bộ phận in đậm nói về ai? ? Nhận xét gì về cấu tạo câu? ? Bộ phận in đậm – ta ntn? - Đọc y/c bài tập - Nói về Dượng Hương Thư - Cấu tạo câu đúng - Nghĩa sai II – Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần câu - Bỏ: ta thấy - Bổ ngữ: Dượng Hương Thư  thành CN  Hai hàm răng , Dượng Hương Thư // ghì trên hùng vĩ. - Nguyên nhân: do các bộ phận ? Nguyên nhân: - Trình bày trong câu trùng hợp sai ý nghĩa giống nhau Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Y/c học sinh làm bt1/141 - Y/c học sinh làm bt2/142 + Y/c học sinh điền - Gv nhận xét - Y/c làm bt3/142 + Thảo luận 5’ nhóm lớn - Gv nhận xét – chữa - Đặt câu hỏi - tìm CN – VN. - Y/c làm bt4/142 - Thảo luận 3’ nhóm bàn Câu a – câu ghép - Đọc y/c bài tập - Lên bảng làm - Đọc y/c bài tập - Điền CN – VN - Nghe - Đọc y/c bài tập - Thảo luận 5’ – trình bày - Nghe – ghi - Y/c làm bài tập - Thảo luận 3’ – trình bày Và chữa lên bảng III – Luyện tập Bài 1/141: Xđ CN – VN trong những câu sau. Bài 2/142: Điền CN – VN Bài tập 3/142: chỉ ra chỗ sai và nêu cách chữa a. Thiếu CN – VN  giữa , cổ kính, hai chiếc thuyền // đang bơi. b. chúng ta // để bảo vệ vững chắc non sông gấm vóc. c. ta nên xây dựng bảo tàng “Cầu Long Biên” bài 4/142: Chữa lỗi sai a. Cây cầu đưa những chiếc xe vận tải nặng nề vượt qua sông, - câu đơn: 2 câu còi xe rộn rã yên tĩnh. b. Cây cầu // đưa còi xe // rộn rã. c. Thuý vừa mới đi học về d. Khi em đến cổng trường thì Tuấn gọi em và cho em một cây bút mới. Hoạt động 5: Củng cố – dặn dò - Hệ thống lại kiến thức - Tiết sau luyện tập viết đơn - Xem ôn tập dấu câu - Nghe - Nghe – thực hiện . Tiết 12 7 CHỮA L I VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ (TIẾP) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được các lo i l i viết câu thiếu cả CN – VN, câu sai quan hệ ngữ nghĩa giữa các bộ phận. 2: HDHS chữa l i trong câu I – Chữa l i trong câu - Làm bt / 14 1 - Chỉ ra l i sai trong những câu sau và chữa. ? Câu thiếu CN – VN là do đâu. - Đọc y/c b i tập - Chỉ l i sai – chữa -. phát hiện các l i đã học và chữa 3. Th i độ: - Có ý thức làm các dạng b i tập này – tự sửa câu viết sai của mình II / Chuẩn bị - Gv: sgk – giáo án - Hs: vở ghi - sgk - vở b i tập III / Tiến