mục tiêu đổi mới giáo dục phổ thông

... ngũ giáo viên GD : Giáo dục GD & ĐT : Giáo dục và đào tạo GDQD : Giáo dục quốc dân GV : Giáo viên HĐND : Hội đồng nhân dân HS : Học sinh HTGDPT : Hệ thống giáo dục phổ thông ... đường lối giáo dục của Đảng trong phạm vi trách nhiệm của mình, tức là đưa nhà trường vận hành theo nguyên lý giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo đối với ngành giáo dục, với ... đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông nhằm góp thêm công sức nhỏ bé của mình vào việc nâng cao chất lượng giáo dục ở địa phương trong giai đoạn đổi mới hiện nay. 2. Mục đích nghiên cứu...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:30

Ngày tải lên: 05/09/2013, 08:09

...    Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Định hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học và những phƣơng pháp dạy học tích cực - ...    Chƣơng 3 THƢ ̉ NGHIÊ ̣ M SƢ PHA ̣ M 3.1 Mục đích, tô ̉ chƣ ́ c thƣ ̉ nghiê ̣ m 3.1.1                                         12. ...       3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu    ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:15

... nhà trờng kiểu cũ sang nhà trờng dân chủ nhân dân với hệ thống giáo dục 9 năm. Mục tiêu giáo dục lúc đó của toàn ngành là: Giáo dục bồi dỡng thế hệ trẻ thành những công dân lao động tơng lai, ... cao chất lợng giáo dục toàn diện, Tạp chí Cộng sản, số tháng 9 (2002) của Trần Hồng Quân; Đổi mới về nhận thức vị trí, vai trò của giáo dục và đào tạo, Tạp chí nghiên cứu giáo dục số 1 (1992) ... đà phát triển giáo dục của thế giới (Xem phụ lục 3). Đánh giá đúng đắn thực trạng giáo dục Việt Nam và yêu cầu đặt ra đối với sự nghiệp phát triển giáo dục, phục vụ đắc lực mục tiêu, chiến lợc...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 14:24

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20

... Sự nghiệp đổi mới giáo dục phổ thông ở Hòa Bình trong những năm 1991 - 1996. 1.3.1. Những quan điểm cơ bản của Đảng và chủ trương của Đảng bộ tỉnh Hòa Bình về đổi mới giáo dục phổ thông (1991 ... GD - ĐT là mục tiêu quan trọng của toàn ngành giáo dục. Các trường phổ thông phải thường xuyên bồi dưỡng để nâng Chương 1 Đảng bộ tỉnh Hòa Bình lãnh đạo đổi mới giáo dục phổ thông trong ... năng lao động và hướng nghiệp cho học sinh phổ thông theo hình thức liên kết giáo dục phổ thông với giáo dục chuyên nghiệp. - Xác định lại mục tiêu, thiết kế lại chương trình, kế hoạch,...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

... 21 1.3.1. Các chủ trƣơng của Đảng và Nhà nƣớc về đổi mới giáo dục phổ thông 21 1.3.2. Những yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông và giáo dục THPT 23 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại ... đạo đức lối sống. 1.3. Chủ trƣơng và yêu cầu đổi mới giáo dục trung học phổ thông 1.3.1. Các chủ trương của Đảng và Nhà nước về đổi mới giáo dục phổ thông Trong chiến lƣợc phát triển KT - XH ... hiệu quả giáo dục của nhà trƣờng, đóng góp tích cực vào sự nghiệp đổi mới giáo dục. 1.2.2.2. Nhiệm vụ của nhà giáo Điều lệ Trƣờng phổ thông đã qui định: “Trong trƣờng phổ thông, giáo viên...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 14:35

... HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ VÂN ANH BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG -TỈNH NAM ĐỊNH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG ... giáo viên 30 1.6.3. Cơ sở cho việc phát triển đội ngũ giáo viên 31 1.7. Định hướng đổi mới phát triển đội ngũ giáo viên ở trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ... cứu cải cách giáo dục, đặc biệt là giáo dục phổ thông. Đối với Việt Nam, trong công cuộc đổi mới xây dựng và phát triển đất nước, chúng ta đã xây dựng một hệ thống giáo dục liên thông và hoàn...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:18

... của trƣờng trung học phổ thông trong xã hội hiện đại 1.4.1. Trường trung học phổ thông 1.4.1.1. Chức năng nhiệm vụ ca trường trung hc phổ thông M tiêu c giáo d ph thông là giúp h sinh ... tỉnh Thái Bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay” làm  tài c lu vn. 2. Mục đích nghiên cứu  xu m s bi pháp phát tri  ng giáo viên các tr THPT huy ... biện pháp có tính khả thi nhằm phát triển đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện Tiền Hải tỉnh Thái Bình đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay 6. Phạm vi nghiên...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:21

Ngày tải lên: 14/05/2015, 09:44

Ngày tải lên: 23/05/2015, 23:03

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:08

Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:56

... Nam đã thông qua nhiều chính sách tài chính khác nhau cho giáo dục nhằm thực hiện được mục tiêu giáo dục đã đề ra. Một số nghị định và thông tư về phân cấp quản lí tài chính trong giáo dục đã ... chiếm 62% trong tổng chi tiêu công cho giáo dục, trong đó 36% chi tiêu được phân bổ cho giáo dục tiểu học và 18% cho giáo dục THCS Mặc dù vậy, vấn đề tài chính giáo dục hiện nay vẫn còn nhiều ... chính giáo dục tới chất lượng giáo dục qua nghiên cứu trường hợp một số trường trung học phổ thông ở Hà Nội Mục tiêu, phương pháp nghiên cứu Nhóm nghiên cứu của trường Đại học Giáo dục, Đại...

Ngày tải lên: 03/12/2014, 19:05

... cách khái lược nhất: Giáo dục học là khoa học về giáo dục con người. Giáo dục Tiểu học là một bộ phận, một chuyên ngành của Giáo dục học. Với tư cách là một khoa học, Giáo dục Tiểu học trước ... chính của giáo dục học. Đó là những tri thức cơ bản giúp chúng ta tiếp cận được với khoa học giáo dục nóichung, khoa học giáo dục Tiểu học nói riêng. Các khái niệm cơ bản của giáo dục: Giáo dục (xét ... mới có giáo dục, còn thế giới động vật không có giáo dục mà chỉ dừng ở hoạt động bản năng. Giáo dục là một phương thức để duy trì và phát triển xã hội loài người. Giáo dục là một phạm trù phổ...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 21:53

Ngày tải lên: 03/07/2015, 09:06

Ngày tải lên: 22/08/2013, 13:52