mục tiêu phát triển giáo dục phổ thông đến năm 2020

Nhận thức về yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện và những vấn đề đặt ra về định hướng phát triển giáo dục phổ thông

Nhận thức về yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện và những vấn đề đặt ra về định hướng phát triển giáo dục phổ thông

... CÁCH MỤC TIÊU TỔNG QUÁT PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI MỤC TIÊU TỔNG QUÁT PHÁT TRIỂN CON NGƯỜI MỤC TIÊU VĨ MÔ: HỆ THỐNG TIÊU CHÍ/ CHỈ TIÊU PHÁT TRIỂN MỤC TIÊU VĨ MÔ: HỆ THỐNG TIÊU CHÍ/ CHỈ TIÊU PHÁT TRIỂN MỤC ... BỊ CHIA NĂM XẺ BẢY THÀNH CÁC MẢNH VỤN VÀ HÒA TAN TRONG CÁC CHIA NĂM XẺ BẢY THÀNH CÁC MẢNH VỤN VÀ HÒA TAN TRONG CÁC BỘ MÔN ” BỘ MÔN ” 8 I.3. MỤC TIÊU GIÁO DỤC I.3. MỤC TIÊU GIÁO DỤC TÍNH ... ĐƯỢC BẢO ĐẢM CÔNG BẰNG BẢO ĐẢM CÔNG BẰNG VỀ CƠ HỘI VỀ CƠ HỘI TIẾP CẬN GIÁO DỤC TIẾP CẬN GIÁO DỤC BẢO ĐẢM GIÁO DỤC BẢO ĐẢM GIÁO DỤC B.TỒN/ H.THIỆN BẢN SẮC DT, B.TỒN/ H.THIỆN BẢN SẮC DT, H.NHẬP...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 16:14

33 1,5K 5
LUẬN VĂN: Tỉnh uỷ bắc giang lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông Trong giai đoạn hiện nay docx

LUẬN VĂN: Tỉnh uỷ bắc giang lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông Trong giai đoạn hiện nay docx

... đạo phát triển giáo dục phổ thông của Tỉnh uỷ Bắc Giang. Luận văn tập trung nghiên cứu sự lãnh đạo của Tỉnh uỷ Bắc Giang đối với phát triển giáo dục phổ thông, trong thời gian từ năm 2000 đến ... TRẠNG GIÁO DỤC PHỔ THÔNG VÀ SỰ LÃNH ĐẠO CỦA TỈNH UỶ BẮC GIANG ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG HIỆN NAY 2.1. KHÁI QUÁT ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN, KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ THỰC TRẠNG GIÁO DỤC PHỔ THÔNG ... Giang với phát triển giáo dục phổ thông trong thời gian vừa qua. - Đưa ra những giải pháp nhằm tăng cường sự lãnh đạo của Tỉnh uỷ Bắc Giang đối với phát triển giáo dục phổ thông đến năm 2015...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

130 743 1
Đảng bộ tỉnh thanh hóa lãnh đạo phát giáo dục phổ thông từ năm 1996 đến năm 2010

Đảng bộ tỉnh thanh hóa lãnh đạo phát giáo dục phổ thông từ năm 1996 đến năm 2010

... coi giáo dục phổ thông, là quốc sách hàng đầu. - Thứ ba, giáo dục phổ thông là sự nghiệp của toàn Đảng, của Nhà nƣớc và của toàn dân. - Thứ tƣ, phát triển giáo dục phổ thông gắn với nhu cầu phát ... hiện phát triển Giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh từ năm 1996 đến năm 2010. Nêu những thành tựu cơ bản và những hạn chế trong quá trình Đảng bộ Thanh Hóa lãnh đạo phát triển Giáo dục phổ thông ... phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020. 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2002), Quy hoạch thốnggiáo dục phổ thông, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội. 5. Bộ Giáo dục và Đào tạo...

Ngày tải lên: 11/02/2014, 13:42

19 511 1
Vấn đề môi trường trong mục tiêu phát triển thiên nhiên kỷ tại việt nam

Vấn đề môi trường trong mục tiêu phát triển thiên nhiên kỷ tại việt nam

... Hiệp Quốc vào tháng 9 năm 2000. Mục tiêu phát triển thiên niên kỷ, hướng tới năm 2015 gồm 8 mục tiêu: (1)Xóa bỏ tình trạng nghèo cùng cực và thiếu đói; (2) Phổ cập giáo dục tiểu học; (3) Tăng ... phát triển bền vững ở Việt Nam), thực hiện mục tiêu đảm bảo bền vững về môi trường; các chiến lược, quy hoạch và kế hoạch phát triển kinh tế xã hội đã được rà soát lại dưới góc nhìn phát triển ... hệ đối tác toàn cầu vì sự phát triển. Qua gần 10 năm phấn đấu, Việt Nam đã hoàn thành 03 mục tiêu là xóa bỏ tình trạng nghèo cùng cực và thiếu đói, pho cập giáo dục tiểu học, tăng cường bình...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 17:29

2 493 0
Luật bình đẳng giới, công ước CEDAW và những vấn đề đặt ra đối với việc bảo đảm bình đẳng giới trong thực hiện các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ tại Việt nam

Luật bình đẳng giới, công ước CEDAW và những vấn đề đặt ra đối với việc bảo đảm bình đẳng giới trong thực hiện các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ tại Việt nam

... học G2: Đạt phổ cập giáo dục tiểu học VNG2: Phổ cập giáo dục và nâng cao chất lượng giáo dục CEDAW: Quyền được giáo dục (Điều 10, 14): Luật BĐG: Điều 14. Bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục và ... Nam ã Vit Nam đã đạt được nhiều các tiêu chuẩn, chỉ báo ca MDGs ã Tuy nhiờn, xem xột k s thy khụng ít vấn đề bất bình đẳng giới liên quan tới từng mục tiêu phát triển thiên kỷ. 21 (G6): Phòng ... ước CEDAW và những vấn đề đặt ra đối với việc bảo đảm bình đẳng giới trong thực hiện các Mục tiêu phát triển thiên niên kỷ tại Việt Nam PGS. TS Lê Ngọc Hùng Học viện Chính trị - Hành chính quốc...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 16:23

28 1,9K 4
Giáo dục phổ thông Việt nam trong thời kì hội nhập

Giáo dục phổ thông Việt nam trong thời kì hội nhập

... 2011 -2020 4. Mục tiêu phát triển giáo dục phổ thông Việt Nam tới năm 2020 5. Các giải pháp phát triển giáo dục phổ thông Việt Nam giai đoạn 2011 -2020  Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục ... trong giáo dục, tạo cơ hội học tập suốt đời cho mỗi người dân. Mục tiêu phát triển giáo dục phổ thông Việt Nam đến năm 2020 5. Nghiên cứu để đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông nhằm ... phát triển nguồn nhân lực với phát triển và ứng dụng KH-CN. Các giải pháp phát triển giáo dục phổ thông Việt Nam giai đoạn 2011 -2020 1. Đổi mới quản lý giáo dục 2. Phát triển đội ngũ nhà giáo...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 14:43

20 2K 14
Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững và vì người nghèo nhằm đạt mục tiêu phát triển thiên niên kỷ ở Việt Nam

Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững và vì người nghèo nhằm đạt mục tiêu phát triển thiên niên kỷ ở Việt Nam

... việc đạt các mục tiêu phát triển của Việt Nam (VDG là Mục tiêu Phát triển Quốc gia đợc hình thành trên cơ sở MDG) đặt ra cho đến năm 2010 và các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ vào năm 2015. ... chức lao động Quốc tế, Geneva. UNDP, 2002. Các Mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ: các MDG đến với ngời dân, Hà Nội. UNDP, 2003. Các Mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ: Xóa bỏ khoảng cách Thiên ... Nam trong 15 năm qua. Nh Báo cáo các Mục tiêu Thiên niên kỷ (UNDP 2002) lý giải, đầu t xà hội phát triển nguồn nhân lực đồng đều diễn ra trớc năm 1986, đặc biệt là đầu t cho giáo dục và y tế...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:16

33 451 0
đảng bộ tỉnh hòa bình lãnh đạo đổi mới giáo dục phổ thông từ năm 1991 đến 2001

đảng bộ tỉnh hòa bình lãnh đạo đổi mới giáo dục phổ thông từ năm 1991 đến 2001

... trớc đà phát triển giáo dục của thế giới (Xem phụ lục 3). Đánh giá đúng đắn thực trạng giáo dục Việt Nam và yêu cầu đặt ra đối với sự nghiệp phát triển giáo dục, phục vụ đắc lực mục tiêu, chiến ... dựng và phát triển KT - XH của tỉnh qua các thời kỳ. 1.2. Quá trình xây dựng và phát triển sự nghiệp giáo dục phổ thông ở tỉnh Hòa Bình trớc khi tái lập tỉnh (1991) 1.2.1. Giáo dục phổ thông ở ... nghiệp phát triển giáo dục Hòa Bình cũng gắn liền với mục tiêu phát triển KT - XH của tỉnh Hà Sơn Bình và đạt đợc những kết quả đáng chú ý. Riêng về tỉnh Hòa Bình, từ năm 1976 - 1980, sự nghiệp giáo...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 14:24

120 671 2
Bao cáo tổng hợp " Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững và vì người nghèo nhằm đạt mục tiêu phát triển thiên nhiên kỷ ở Việt Nam '''' potx

Bao cáo tổng hợp " Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững và vì người nghèo nhằm đạt mục tiêu phát triển thiên nhiên kỷ ở Việt Nam '''' potx

... việc đạt các mục tiêu phát triển của Việt Nam (VDG là Mục tiêu Phát triển Quốc gia đợc hình thành trên cơ sở MDG) đặt ra cho đến năm 2010 và các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ vào năm 2015. ... lao động Quốc tế, Geneva. UNDP, 2002. Các Mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ: các MDG đến với ng ời dân, Hà Nội. UNDP, 2003. Các Mục tiêu Phát triển Thiên niên kỷ: Xóa bỏ khoảng cách Thiên ... Nam trong 15 năm qua. Nh Báo cáo các Mục tiêu Thiên niên kỷ (UNDP 2002) lý giải, đầu t xà hội phát triển nguồn nhân lực đồng đều diễn ra trớc năm 1986, đặc biệt là đầu t cho giáo dục và y tế...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 21:20

33 457 0
Tình hình thực hiện các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ tại việt nam và giải pháp nhằm thực hiện giai đoạn sắp

Tình hình thực hiện các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ tại việt nam và giải pháp nhằm thực hiện giai đoạn sắp

... sản. Từ năm 1991, sau thời kỳ kinh tế bong bóng, kinh tế Nhật Bản phát triển ì ạch. Trong những năm 1992 đến 1995, tốc độ tăng trưởng hàng năm chỉ đạt 1,4%, năm 1996 là 3,2%. Đặc biệt từ năm 1997 ... dụng phổ biến là: Tiêu chuẩn công nghiệp Nhật Bản” và Tiêu chuẩn nông nghiệp Nhật Bản”.  Tiêu chuẩn công nghiệp Nhật Bản (JIS) Tiêu chuẩn công nghiệp Nhật Bản (JIS) là một trong những tiêu ... Kinh tế phát triển với tốc độ rất nhanh: tổng tài sản quốc dân là 3.300 tỷ USD, đứng thứ hai sau Mỹ. Nếu như năm 1980, Nhật Bản chỉ chiếm 8,6% tổng sản lượng quốc dân toàn thế giới thì đến năm...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 11:07

121 1,2K 0
LUẬN VĂN: Đảng bộ tỉnh Hòa Bình lãnh đạo đổi mới giáo dục phổ thông từ năm 1991 đến 2001 pdf

LUẬN VĂN: Đảng bộ tỉnh Hòa Bình lãnh đạo đổi mới giáo dục phổ thông từ năm 1991 đến 2001 pdf

... là mục tiêu quan trọng của toàn ngành giáo dục. Các trường phổ thông phải thường xuyên bồi dưỡng để nâng Chương 1 Đảng bộ tỉnh Hòa Bình lãnh đạo đổi mới giáo dục phổ thông trong những năm ... năng lao động và hướng nghiệp cho học sinh phổ thông theo hình thức liên kết giáo dục phổ thông với giáo dục chuyên nghiệp. - Xác định lại mục tiêu, thiết kế lại chương trình, kế hoạch, ... phát triển giáo dục nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài; Nhà nước thống nhất quản lý hệ thống giáo dục quốc dân về mục tiêu, chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục, ...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

123 566 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w