mục đích trưng cầu ý kiến

... đủ kiến thức kỹ để bạn làm tốt chun mơn khơng? (đánh dấu X vào ô phù hợp) Đủ Tương đối đủ Thiếu Rất thiếu Kiến thức Kỹ Câu 9: Theo bạn, nhà trường có vai trò khả xin việc bạn sau 1.Cung cấp kiến...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 22:07

... chí ! PHỤ LỤC Mẫu Phiếu trưng cầu ý kiến (Dùng cho giao viên) Để phục vụ nghiên cứu vận dụng dạy học nêu vấn đề hình thức xêmina mơn GDHQS xin đồng chí vui lòng cho biết ý kiến cách đánh dấu (x) ... thường - Dễ dàng Xin chân thành cảm ơn đồng chí ! PHỤ LỤC Kết điều tra (Nguồn: Theo kết phiếu trưng cầu ý kiến mẫu số - điều tra 134 học viên khóa giáo viên 2, 3, 4, Hệ sư phạm, học viên trị quân ... hình thức Xêmina Dễ dàng môn GDHQS 45 33,6% 0% PHỤ LỤC Kết điều tra (Nguồn: Theo kết phiếu trưng cầu ý kiến mẫu số - điều tra 18 giáo viên Khoa Giáo dục học quân học viên trị quân sự) TT Số Kết...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 07:20

... Sinh viên thực hiện: Đoàn Văn Quý Vấn đề sử dụng giáo án điện tử vào giảng dạy môn giáo dục công dân trường THCS Nguyễn Trãi PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN Trong xu phát triển xã hội việc đổi ... giáo án điện tử là: Nội dung học rộng Tài liệu tham khảo Khơng ghi Khơng hiều Câu 12: Nếu góp ý kiến với giáo viên việc sử dụng giáo án điện tử vào giảng dạy mơn giáo dục cơng dân em nói ... Trong xu phát triển xã hội việc đổi phương pháp dạy học đòi hỏi khách quan giáo dục Việt Nam Nhằm mục đích góp phần vào việc đổi nâng cao chất lượng dạy học Chúng tơi tiến hành tìm hiểu vấn đề sử...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 09:00

... có nguyên nhân ảnh hưởng đến kỹ sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan giáo viên?  Khơng có kiến thức phương pháp trắc nghiệm khách quan  Khơng thích ứng kịp với việc thay đổi phương pháp ... luyện khả nhớ học sinh  Khắc phục tình trạng học tủ học sinh  Phát huy tính tích cực học sinh Ý kiến khác: Câu 13: theo thầy/cô phương pháp trắc ... học  Không đo lường khả ngôn ngữ, biểu đạt học sinh  Gây cho học sinh căng thẳng mệt mỏi làm Ý kiến khác: Câu 14: Theo thầy/cơ giáo viên cần phải...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 06:20

... đổi bổ sung chi tiết kèm theo lý giải pháp đề xuất Kết luận: - Kiến nghị khả ban hành áp dụng QCVN/TCVN ……… , ngày tháng năm Cơ quan (người) trưng cầu ý kiến (Ký tên, đóng dấu) ...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 22:20

... sát 64 Phụ lục Phiếu trưng cầu ý kiến người dân 67 Tài liệu tham khảo 78 | 13 MỘT SỐ TỪ VIẾT TẮT ADB Asian Development Bank APA Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ CPA Hiệp hội Tâm lý Canada HNCG Hôn nhân ... hội trưng cầu ý dân giới, đặc điểm cá nhân định phần lớn khác biệt kết thu (Nguyễn Quý Thanh, 2006) Do đó, khảo sát phân tích, bóc tách tác động đặc điểm nhân khẩu-xã hội có tác động đến ý kiến ... tác động có việc thừa nhận hay khơng thừa nhận hình thức hôn nhân 28 | KẾT QUẢ TRƯNG CẦU Ý KIẾN NGƯỜI DÂN Vì mục đích tiện dụng, phân tích đây, chúng tơi xin viết tắt kết nghiên cứu hai tỉnh miền...

Ngày tải lên: 30/10/2015, 09:41

... viên đăng ký lớp học thêm phần mềm, mua sách qua mạng, học tiếng anh Câu 9: Theo đồng chí tác động lớn đến việc tự học HSSV a.Bản thân HSSV b.Giáo viên giảng dạy x c.Cố vấn học tập d .Ý kiến khác ... Nếu câu chọn b,c nội dung phối hợp là: Điểm danh sát sao, thông báo kịp thời với CVHT, phản ảnh ý thức học tập lớp sinh viên cá biệt Câu 7: Đứng tổ chức tự học cho lớp: a.Chưa b.Có x c.Thường ... a Triển khai phong trào x b Đánh giá hạnh kiểm x c Nhắc nhở ý thức học, kỷ luật x e Nội dung khác Cụ thể: ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 17/12/2015, 22:08

... thiểu tác hại đến môi trường quan chức nào? ………………………………………………………………………… 10 Ơng/ bà có đề xuất, kiến nghị đến đồn thể, quyền địa phương nhằm cải thiện môi trường sống hay không? …………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 12/01/2016, 23:48

... cho ý kiến nhu cầu xây dựng tiêu chí đánh giá kĩ dạy học theo tiếp cận lực? A Hoàn tồn khơng cần thiết B Ít cần thiết C Bình thường D Cần thiết E Rất cần thiết Câu 9: Xin thầy (cô) cho ý kiến ... viên tự rèn luyện kĩ dạy học Góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên theo hướng chuẩn hóa Ý kiến khác thầy (cô)………………………………………………… Câu 6: Thầy (cô) tiếp cận với văn có liên quan đến việc ... D Cần thiết E Rất cần thiết Câu 9: Xin thầy (cô) cho ý kiến yêu cầu tiêu chí đánh giá kĩ dạy học theo tiếp cận lực TT Những yêu cầu tiêu chí đánh giá Mức độ kỹ dạy học sinh viên theo tiếp Hồn...

Ngày tải lên: 10/10/2016, 08:44

... với trẻ Khơng có thống chăm sóc ni dạy trẻ Khơng quản lý hành vi trẻ Không quán quản lý hành vi trẻ ( lúc có/lúc khơng) Khơng biết cách quản lý hành vi trẻ Nguyên nhân khác Do ma quỷ Do thánh thần ... thiệp thích hợp Khơng có thống Khơng có kỹ quản lý hành vi Khơng có hợp tác với nhà trường Khơng có thời gian Khơng có phương tiện, đồ dùng Các ý kiến khác: ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... viên 13 Dạy trẻ kỹ xã hội Câu 8: Khi quản lý hành vi tăng động trẻ RLPTK anh/chị thấy: Chán nản thất vọng Lo lắng cố gắng Hi vọng tìm biện pháp quản lý hành vi có hiệu Câu 9: Trong trình giáo...

Ngày tải lên: 26/10/2016, 09:16

Ngày tải lên: 06/10/2014, 16:45

... theo mục đích nói thành hai loại lớn: câu đích thực câu khơng đích thực - Câu đích thực câu mà hình thức cấu tạo kiểu câu phân loại theo mục đích nói phù hợp với mục đích nói vốn có Câu đích ... phân loại theo mục đích nói dùng theo lối trực tiếp - Câu khơng đích thực trường hợp câu có hình thức kiểu câu lại dùng với mục đích nói khác với mục đích nói vốn có Câu khơng đích thực gọi câu ... câu phân chia theo mục đích phát ngơn nói riêng cần thiết Việc nghiên cứu vừa có ý nghĩa khoa học vừa có ý nghĩa thực tiễn Tìm hiểu kiểu câu phân chia theo mục đích nói gắn với ý nghĩa dạy học kiểu...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:06

... trng cầu ý dân; xét chất, trng cầu ý dân hình thức lấy ý kiến nhân dân Tuy nhiên, nội hàm trng cầu ý dân hẹp so với nội hàm lấy ý kiến nhân dân Điểm khác biệt lấy ý kiến nhân dân với trng cầu ý ... bất chấp ý chí nhân dân Trong trờng hợp tiến hành trng cầu ý dân, pháp luật quy định ý kiến nhân dân ý kiến định ý kiến quan nhà nớc, kể trờng hợp quan nhà nớc có ý kiến khác với ý kiến nhân ... trng cầu đợc hiểu "hỏi ý kiến số đông ngời cách có tổ chức" [59, tr 1019], dân ý đợc hiểu "ý kiến nhân dân vấn đề trị đó" [59, tr 239]; trng cầu dân ý hay trng cầu ý dân đợc hiểu "hỏi ý kiến...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:03

... hệ thấu kính - Chấp nhận tượng phản xạ tồn phần xảy i ≥ igh Khơng u cầu chứng minh giải toán áp dụng công thức LK Chỉ yêu cầu giải toán hệ TK đồng trục ghép sát - Nhận diện thành phần cấu tạo ... nhiệt, hiểu đại lượng vật lí đơn vị kèm theo - Viết cơng thức tính cơng cơng suất nguồn điện Hiểu ý nghĩa, biết đơn vị ĐLVL công thức - Áp dụng công thức để giải tập đơn giản - Biết mắc mạch điện ... chỉnh lưu điốt bán dẫn đặc tính khuếch đại Tranzito Từ trường - Thông qua tiết thực hành để củng cố kiến thức lí thuyết học chương, xác lập mối quan hệ lí thuyết thực tế - Khảo sát đặc tính chỉnh...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 16:10

... Thu Sĩ t ch c trưng c u ý dân v vi c gia nh p Liên h p qu c: Cu c trưng c u ý dân năm 1986 khơng thành cơng 75% s ngư i tham gia trưng c u không ng ý không bang ng ý Cu c trưng c u ý dân năm 2002 ... quy n quy t nh vi c trưng c u ý dân Bên c nh vi c trưng c u ý dân ph m vi c nư c nên quy nh v trưng c u ý dân ph m vi t nh ho c vùng lãnh th Theo chúng tôi, t ch c trưng c u ý dân ph m vi t nh ... ti n hành trưng c u ý dân hay không? Theo d t khoát ph i quy nh nh ng trư ng h p c th c n ti n hành trưng c u ý dân hi n pháp b i ý nghĩa t m quan tr ng c a công tác lu t v trưng c u ý dân có...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 15:20

... ti n hành trưng c u ý dân; vi c xác nh k t qu trưng c u ý dân (thông qua ki m phi u); công b k t qu trưng c u ý dân; gi i quy t u n i trình t ch c trưng c u ý dân… Nói chung trưng c u ý dân c n ... t trưng c u ý dân ưu tiên áp d ng Lu t trưng c u ý dân Xu t phát t quan i m cho r ng vi c t ch c trưng c u ý dân c n ti n hành s nh ng nguyên t c theo th t c t ch c b u c nên Lu t trưng c u ý ... giá tr c a k t qu trưng c u ý dân i u ó lí gi i m t ph n 60 năm qua Nhà nư c ta chưa t ch c c m t cu c trưng c u ý dân N u d th o Lu t trưng c u ý dân ưa vào quy nh v trưng c u ý dân ph m vi a...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 18:20

... trưng cầu ý dân hình thức lấy ý kiến nhân dân Tuy nhiên, nội hàm trưng cầu ý dân hẹp so với nội hàm lấy ý kiến nhân dân Điểm khác biệt lấy ý kiến nhân dân với trưng cầu ý dân chỗ: thông qua trưng ... thức trưng cầu ý dân khác nhau, cụ thể sau: * Nếu vào phạm vi địa lý tiến hành trưng cầu ý dân, thể phân loại thành hai hình thức trưng cầu ý dân sau: - Trưng cầu ý dân phạm vi nước: trưng cầu ý ... năm 1995 trưng cầu hiểu "hỏi ý kiến số đơng người cách có tổ chức" [59, tr 1019], dân ý hiểu "ý kiến nhân dân vấn đề trị đó" [59, tr 239]; trưng cầu dân ý hay trưng cầu ý dân hiểu "hỏi ý kiến nhân...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 20:20

... - Gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm SGK , đọc - HS đọc sau viết sè + 9461 + 1954 + 4765 - GV nhËn xét ghi đểm b) Bài (94) - Gọi HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm vào SGK ... (94) - Gọi HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm vào - GV gọi HS ®äc bµi -> GV nhËn xÐt b) Bµi tËp (94) - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào + 1911 + 5821 - HS nêu yêu cầu BT - HS làm + nêu ... học Tiết 5: rèn chữ viết tuần 19 I Mục đích yêu cầu - Rèn HS viết đúng, viết đẹp, trình bày khoa học - Yêu cầu viết mẫu, kiểu chữ - Bài viết nội dung, yêu cầu đề II Đồ dùng Vở rèn chữ III Các...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:00

... cấu, vật liệu loại máy, chúng đa dạng phức tạp, phải đưa dạng điển hình đặc trưng cho loại, phần có dạng tổng quát đặc trưng gọi mẫu học truyền động điện Mẫu học (đơn khối) vật thể rắn quay xung ... động cơ: M = f( Hình 1-3: Các đặc tính bốn loại động + Nhìn chung có loại đặc tính loại động đặc trưng như: Mωđiện ), động điện động điện chiều kích từ song song hay độc lập (đường ), động điện ... độ làm việc thấp mơmen cản (lực cản) lớn Khi q = 0, Mc = Mđm = const, tương ứng cấu máy nâng hạ, cầu trục, thang máy, băng tải, cấu ăn dao máy cắt gọt, (đường hình 1-2) Khi q = 1, mômen tỷ lệ...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 02:21

... Thêm trạng ngữ mục đích cho câu II Ghi nhớ Để nói lên mục đích tiến hành việc nêu câu, ta thêm vào câu trạng ngữ mục đích Trạng ngữ mục đích trả lời cho câu hỏi Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì ... Thêm trạng ngữ mục đích cho câu II Ghi nhớ Để nói lên mục đích tiến hành việc nêu câu, ta thêm vào câu trạng ngữ mục đích Trang ngữ mục đích trả lời cho câu hỏi Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì ... bực mình, Cáo - Bổ sung ý mục nói: đích cho câu - Nho xanh Thứ năm, ngày 29 tháng năm 2010 Luyện từ câu Ví dụ: -Vì xã hội văn minh, người không nên xả rác - Nhằm nâng cao ý thức cho người dân bệnh...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 19:00