... tr.179 (6) HồChíMinhtồn tập, Tập 6, Nxb CTQG, HN, 1995, tr.443 (7) GS.TS Lê Hữu Nghĩa, PGS.TS Nguyễn Đức Lữ đồng chủ biên, TưtưởngHồChíMinhtơngiáo công tác tôn giáo, Nxb Tôn giáo, Hà Nội, ... ngưỡng, tôn giáo, dân chủ, nhân quyền để nhằm chia rẽ tôn giáo, dân tộc, làm phương hại đến lợi ích quốc gia, dân tộc Việt Nam Vận dụng sáng tạo tưtưởngHồChíMinh xây dựng khối đồn kếttơn giáo, ... (2) HồChíMinhTồn tập, Tập 7, Nxb CTQG, HN, 1996, tr.197 (3) Nho giáo xưa nay, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, năm 1991, tr.15-16 (4) HồChíMinhtồn tập, Tập 1, Nxb CTQG, HN, tr.50 (5) HồChí Minh...
... MỘTSỐ VẤN ĐỀ VỀ VẬN DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHKết cấu : TRONG CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI Bối cảnh nước giới Quan điểm có ý nghĩa phươngpháp luận việc vận dụng phát triển tưtưởngHồ ... PHÁT TRIỂN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHTRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI 3.1 Phương hướng - Nắm vững quan điểm thực tiễn, vận dụng phát triển sáng tạo tưtưởng Người để giải vấn đề thực tiễn sống đặt 3.2 Mộtsố nội dung ... luận HồChíMinh mối liên hệ với thực tiễn sống, trình vận động - TưtưởngHồChíMinh thống nói làm 2.3 Quan điểm toàn diện hệ thống 2.4 Quan điểm kế thừa phát triển PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘTSỐ NỘI...
... với điều kiện III PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘTSỐ NỘI DUNG VẬN DỤNG, PHÁT TRIỂN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHTRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI Phương hướng Phương hướng vận dụng phát triển tưtưởngHồChíMinh nghiệp đổi ... dụng phát triển sáng tạo tưtưởng Người để giải vấn đề thực tiễn đặt Mộtsố nội dung chủ yếu vận dụng phát triển tưtưởngHồChíMinh + Kiên định với đường mà HồChíMinh lựa chọn Hiện tiếp tục ... NGHĨA PHƯƠNGPHÁP LUẬN ĐỐI VỚI VIỆC VẬN DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH Lý luận gắn liền với thực tiễn HồChíMinh rõ “lý luận khơng phải cứng nhắc, đầy tính sáng tạo; lý luận bổ sung kết...
... tưtưởngHồChíMinh nhằm soi sáng giải vấn đề đặt cho dân tộc ta bối cảnh Nhiều vấn đề nảy sinh mà Bác chưa có điều kiện đề cập Vậy phải vừa kế thừa, vừa phát triển tưtưởngphươngphápHồChí ... chủ yếu vận dụng phát triển tưtưởngHồChíMinh 2.1 Kiên định mục tiêu mà HồChíMinh chọn: độc lập dân tộc CNXH, đẩy mạnh giáo dục chủ nghĩa yêu nước gắn liền với lý tư ng XHCN 2.2 Dựa vào sức ... phươngphápHồChíMinh vào bối cảnh cho phù hợp để tìm theo tinh thần “dĩ bất biến, ứng vạn biến” III PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘTSỐ NỘI DUNG VẬN DỤNG, PHÁT TRIỂN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHTRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI...
... Tư ng hồChíMinh vấn đề đại đoànkết dân tộc đại đoànkết ngày PHẦN III:KẾT LUẬN PHẦN II:NỘI DUNG 1.Nguồn gốc hình thành tưtưởng đại đồn kếtHồChíMinh Lê Anh Mạnh _Lớp Vũ Khí TưTưởnghồChíMinh ... đoànkết ngày nay” 3.Nghiên cứu vấn đề đại đoànkết dân tộc ngày 4.Nghiên cứu tưtưởng Đại đoànkếtHồChíMinh ngày nay.Để lửa yêu nước đại đoànkết dân tộc sáng Lê Anh Mạnh _Lớp Vũ Khí TưTưởng ... phải giữ gìn đồn kết để noi gương Lê Anh Mạnh _Lớp Vũ Khí TưTưởnghồChíMinh vấn đề đại đồn kết dân tộc đại đoànkết ngày choconcháu… 3.Thực tưtưởng Đại đồn kết Chủ tịch HồChíMinh Đại hội Đảng...
... thống tưtưởng nhiều mặt Trongtưtưởng đại đồn kếttưtưởng bật, có giá trị trường tồn trình phát triển dân tộc ta toàn nhân loại Đấy tưtưởng xuyên suốt quán tư lý luận hoạt động thực tiễn HồChí ... ý vận dụng tưtưởngHồChíMinh Lý luận gắn liền với thực tiễn TưtưởngHồChíMinhkết trình kết hợp chặt chẽ, nhuần nhuyễn chủ nghĩa Mác - Lênin thực tiễn cách mạng thời kỳ HồChíMinh vạch ... HồChíMinh trở thành chiến lược cách mạng Đảng ta, gắn liền với thắng lợi vẻ vang dân tộc I CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ ĐẠI ĐỒN KẾT DÂN TỘC TưtưởngHồChíMinh đại đồn kết dân...
... hình thành tưtưởngHồChíMinh đại đoànkết dân tộc Từsở trên, HồChíMinh đưa quan điểm vai trò đại đồn kết dân tộc Vai trò đại đồn kết dân tộc theo tưtưởngHồChí Minh: 2.1 Đại đồn kết dân ... KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - - TIỂU LUẬN: MƠN ĐỀ TÀI: PHÂN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH TÍCH VAI TRỊ CỦA ĐỒN KẾT DÂN TỘC THEO TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH LIÊN HỆ VỚI TÌNH HÌNH ĐOÀNKẾT HIỆN NAY CỦA ... chúng: 1.3 Tổng kết kinh nghiệm thành công thất bại phong trào cách mạng Việt Nam giới: Vai trò đại đoànkết dân tộc theo tưtưởngHồChí Minh: 2.1 Đại đoànkết dân tộc vấn đề chiến...
... tộc theo tưtưởngHồChíMinh Đắk Lắk nói riêng * Nguyên nhân hạn chế xây dựng khối đoànkết dân tộc theo tưtưởngHồChíMinh Đắk Lắk Nhận thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởngHồChí Minh, vị ... 2.1 Yêu cầu xây dựng khối đoànkết dân tộc theo tưtưởngHồChíMinh Đắk Lắk 54 2.2 Giải pháp tiếp tục xây dựng khối đoànkết dân tộc theo tưtưởngHồChíMinh Đắk Lắk 64 KẾT LUẬN 87 DANH MỤC TÀI ... KHỐI ĐỒN KẾT DÂN TỘC THEO TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH Ở ĐẮK LẮK HIỆN NAY - MỘTSỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN, THỰC TIỄN 11 1.1 TưtưởngHồChíMinh xây dựng khối đồn kết dân tộc vấn đề xây dựng khối đoànkết dân...
... HồChíMinhTưtưởngHồChíMinh nhà nước pháp quyền có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ TưtưởngHồChíMinh xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh, hiệu Những nội dung tưtưởngHồChíMinh Nhà nước Tưtưởng ... phận tưtưởng văn hóa nhân loại tác động lớn đến hình thành tưtưởngHồChíMinh là: tưtưởng văn hóa phương Đơng; tưtưởng văn hóa phương Tây: - Tưtưởng văn hóa phương Đơng: Các nguồn tưtưởng ... nói: “ Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết, Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng” Cốt lõi TưtưởngHồChíMinh đại đồn kết trước hết đồn kết đại nghĩa, đồn kết Đảng để đoànkết toàn dân đoànkết quốc...
... khẳng định:Những Hồ chủ tịch để lại kinh nghiêm quý báu mà hệ sau cần biết giữ gìn phát huy III.Vận dụng sáng tạo tưtưởngHồChíMinh vấn đề dân tộc công đổi Với tưtưởngHồChíMinh sáng tạo vấn ... Chính mà “Khơng có q độc lập tự do”, tưtưởng lớn HồChíMinh cách mạng Việt Nam trở thành chân lý dân tộc Việt Nam nhân loại có lương tri Độc lập cho dân tộc, tự cho nhân dân – tưtưởngHồChí ... TưtưởngHồChíminh cờ dẫn dắt nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta, tưtưởng chủ nghĩa xã hội phận quan trọng Nhất quán với nhà kinh điển chủ nghĩa Mác - Lê-nin, Chủ tịch HồChíMinh quan...
... Mác - Lênin, tưtưởngHồChíMinh a.2 Nhà trường môi trường tốt để truyền bá tưtưởnggiáo dục hệ trẻ tưtưởngHồChíMinh a.3 Trong nhà trường, sách giáo khoa, sách tham khảo, báo chí loại hình ... GV giáo dục đạo đức tưtưởngHồChíMinh cách hỏi, bình liên hệ để giáo dục: Giáo viên: Nguyễn Thị Hồi Sương 20 Trường: THCS Bn Trấp Vài kinh nghiệm việc tích hợp giáo dục tưtưởngHồChíMinh ... HồChíMinh sống Và em hứng thú hơn, quan tâm nhiều đến mơn học tưtưởngHồChíMinh III.2 Kiến nghi: Như để tiết dạy học Ngữ văn thành cơng, kết hợp việc giáo dục tích hợp việc giáo dục tư tưởng...
... Mộtsốphươngphápvẽ thêm yếu tố phụ giải tốn Hình học lớp =========================================================== Trong tìm phươngpháp giải tốn hình học, ta gặp sốtốn mà khơng ... nhóm phươngpháp chung gọi phươngpháp “ Tam giác ”, sau ta nghiên cứu thêm phươngpháp hay chưa khai thác nhiều giải toán CÁCH 6: PHƯƠNGPHÁP “ TAM GIÁC ĐỀU” Đây phươngpháp đặc biệt, nội dung ... = 600 số đo góc tam giác Chính liên hệ gợi ý cho ta vẽ ============================================================ Giáo viên: Từ Thị Thu Ngọc- Trường THCS Bắc Sơn, Kiến An Mộtsốphương pháp...
... Các phươngphápvẽ thêm yếu tố phụ nằm nhóm phươngpháp chung gọi phươngpháp tam giác nhau, sau ta nghiên cứu thêm phươngpháp hay chưa khai thác nhiều giải toán Phươngpháp 5: Phươngpháp ... tập vận dụng sốphươngphápvẽ thêm yếu tố phụ Đối với dạng toán đưa phươngpháp giải cụ thể tập trung phân tích kĩ ví dụ tập áp dụng Trong đề tài tơi cố gắng tìm số ví dụ phươngphápvẽ thêm ... luỹ số cách vẽ yếu tố phụ đơn giản thiết thực, hướng dẫn học sinh thực giải toán hiệu quả, đặc biệt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi 2.2.3 Mộtsốphươngphápvẽ yếu tố phụ Bây nghiên cứu số phương...
... đẳng thức – năm 2009 Sử dụng phép đếm để chứng minh đẳng thức tổ hợp – năm 2010 Mộtsốphươngpháp giải toán cực trị tổ hợp – năm 2012 MỘTSỐPHƯƠNGPHÁP GIẢI BÀI TOÁN TỒN TẠI I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ... có hệ thộng tư để tìm hướng giải cho dạng tốn này, chúng tơi hệ thống sốphươngpháp giải tốntồn tại, để qua học sinh có nhìn tổng thể dạng tốn Đó lí mà chọn đề tài: Mộtsốphươngpháp giải toán ... ba số ,a j ,a k mà a i = a j = a k rõ ràng số bi ,bj ,bk đôi khác thí sinh có điểm sốtư ng ứng so sánh Trong trường hợp này, toán - Nếu khơng tồn ba số rõ ràng số chia thành 10 cặp, cặp hai số...
... 20 Các phươngphápvẽ thêm yếu tố phụ nằm nhóm phươngpháp chung gọi phươngpháp tam giác nhau, sau ta nghiên cứu thêm phươngpháp hay chưa khai thác nhiều giải toán Phươngpháp 5: Phươngpháp ... tập vận dụng sốphươngphápvẽ thêm yếu tố phụ Đối với dạng toán đưa phươngpháp giải cụ thể tập trung phân tích kĩ ví dụ tập áp dụng Trong đề tài tơi cố gắng tìm số ví dụ phươngphápvẽ thêm ... luỹ số cách vẽ yếu tố phụ đơn giản thiết thực, hướng dẫn học sinh thực giải tốn hiệu quả, đặc biệt cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi 2.2.3 Mộtsốphươngphápvẽ yếu tố phụ Bây nghiên cứu số phương...
... −1 sốphương modp p = 4k + * Sốsốphương modp p = 8k ± * Số −2 sốphương modp p = 8k + p = 8k + * Sốsốphương modp p = 12k ± * Số −3 sốphương modp p = 6k + * Sốsốphương modp p = 10k ± Số ... − II Mộtsốphươngpháp giải toán tồnsố học Phươngpháp quy nạp Tưtưởng quy nạp để chứng minhtồnsố nguyên thỏa mãn điều kiện cho trước rõ ràng tự nhiên phổ biến Việc xây dựng tập hợp số thỏa ... chứng minh hồn tồnMộtsố toán tư ng tự Bài 1.3.1 Chứng minh với số nguyên n ≥ , tồnsố nguyên dương x1 , x2 , , xn cho 1 + + + = x1 x2 xn Bài 1.3.2 Chứng minh với số nguyên n ≥ 412 , tồnsố nguyên...
... tích yếu tố mơi trường vi mô 43 KẾT LUẬN CHƯƠNG II 47 Chương III: MỘTSỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN KHU CHẾ XUẤT VÀ KHU CÔNG NGHIỆP TẠI TP.HỒ CHÍMINH ĐẾN 2020 .48 3.1 MỤC TIÊU, QUAN ... xuất số giải pháp phát triển KCN Thành phố đến năm 2020 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đối tư ng nghiên cứu đề tài KCX, KCN Tp HCM Đề tài nghiên cứu số tiêu có xem xét tư ng quan, so sánh với số ... đầu tư cấu ngành nghề đầu tư KCX-KCN Tp.HCM: 2.2.2.2.1 Tình hình chung hoạt động đầu tư thu hút đầu tưTrong năm 2007 vừa qua thu hút gần 500 triệu USD (bao gồm đầu tư điều chỉnh tăng vốn đầu tư) ...
... (đồng chủ biên) (2003), TưtưởngHồChíMinhtơngiáo công tác tôn giáo, NXB Tôn giáo, Hà Nội 108 Nguyễn Gia Nùng (2007), “Khoan dung hƣớng thiện tƣ tƣởng HồChíMinh , Tạp chí Hồn Việt (1), tr.5-7 ... VĂN TRONG TƢ TƢỞNG HỒCHÍMINHVỀ ĐỒN KẾTTƠNGIÁO 32 2.1 Mộtsố khái niệm liên quan đến đề tài luận án 32 2.2 Nội dung giá trị nhân văn tƣ tƣởng HồChíMinh đồn kếttơngiáo ... NGÔ MINH THUẬN GIÁ TRỊ NHÂN VĂN TRONGTƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVỀ ĐỒN KẾTTƠNGIÁO VÀ SỰ VẬN DỤNG VÀO XÂY DỰNG KHỐI ĐỒN KẾTTƠNGIÁO Ở TỈNH THÁI BÌNH HIỆN NAY Chuyên ngành: CNDVBC&CNDVLS Mã số: 62...