... thực phươngpháp trên, thu kết khả quan - Lớp họcsinh động - Họcsinh dễ tiếp thu - Họcsinhhọc thuộc từø dễ không “sợ” môn tiếngAnh - Mộtsốhọcsinh ham học mạnh dạn vận dụng kiến thức học ... pháp để em quan tâm thích họctiếngAnhhọc thuộc từ vựng? Qua thực tế giảng dạyhọc hỏi đồng nghiệp thân rút sốphươngpháp thiết thực giúp em dể dàng hiểu thuộc từ vựng sau: 1/ Phươngpháp ... thưởng cho nhóm thắng quà nho nhỏ để khích lệ tinh thần học tập III/ KẾT LUẬN: Qua trình họcdạy Ngoại ngữ rút hai phbương pháp sau để làm tăng số lượng từ : a/ Phươngpháp thụ động: b/ Phương pháp...
... hoạt phươngphápdạy học, cụ thể là: - Phươngpháp đàm thoại - Phươngpháp thuyết minh - Phươngpháp thảo luận - Phươngpháp tìm tòi - Phươngpháp động não - Phươngpháp nêu vấn đề - Phươngpháp ... vào thực Phươngphápdạy luyện câu chohọcsinhTiểuhọc theo hướng giao tiếp cần thực tốt nhiệm vụ sau: - Thực đổi phươngphápdạyhọc giảng dạy mơn học Thực tốt hình thức tổ chức dạyhọc - Tìm ... lực họcsinh khá, giỏi Lựa chọn phươngphápdạy học, chuẩn bị đồ dùng dạyhọc sử dụng có hiệu tiết dạy, môn học - Quan tâm đến đối tượng học sinh, khuyến khích họcsinh yếu, phát huy lực học sinh...
... 30 Một vài phươngphápdạy từ vựng chohọcsinh lớp môn TiếngAnh - Bùi Thị Ngọc Thảo 31 Một vài phươngphápdạy từ vựng chohọcsinh lớp môn TiếngAnh - Bùi Thị Ngọc Thảo 32 Một vài phươngpháp ... Một vài phươngphápdạy từ vựng chohọcsinh lớp môn TiếngAnh - Bùi Thị Ngọc Thảo Từ vựng phần quan trọng việc họctiếngAnh dù kỹ họcsinh cần phải có số vốn từ định Tuy nhiên giáo viên dạy ... HIỆN : - Họcsinh lớp 6A, 6B 6D trường THCS Thắng Lợi - Nội dung chương trình tiếngAnh THCS, đặc biệt chương trình TiếngAnhMột vài phươngphápdạy từ vựng chohọcsinh lớp môn TiếngAnh - Bùi...
... huynh sốphươngphápdạytiếnganhcho trẻ em: - Cho trẻ tiếp xúc với tiếngAnh sớm tốt - Nguồn tiếngAnh phải chuẩn (băng đĩa chuẩn, người nước – trẻ học phát âm sai từ đầu khó sửa) - Khi cho ... thói quen cho trẻ học tập suốt đời lĩnh vực dạyhọctiếngAnhcho trẻ em Các nguyên tắc dạy ngoại ngữ cho trẻ nhỏ 2,3 tuổi Học ngoại ngữ sớm tốt Mộtsố ý kiến nói trẻ nhỏ biết mà học, tiếng Việt ... có tranh gọi “book”, vật có cánh, có mỏ, có lơng, đậu gọi “bird” Có nguyên tắc vàng dạytiếngAnhcho trẻ em để việc dạyhọc có hiệu Chơi dạy Chính xác phải nói phươngphápDạy mà khơng dạy ,...
... Điền- Ba PhươngphápdạyTiếng Việt chohọcsinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ) Tổ chức học tập “ Đôi bạn tiến” em yếu với em ( lớp nhà) Thường xuyên kiểm tra họcsinh để phát họcsinh nghỉ học, không ... phụ - Mộtsố từ ngữ dịch sang tiếng H'RÊ Trò: Bài học, tập C Phương pháp: Người biên soạn: Phạm Nam Tơ Trường TH & THCS Ba Điền- Ba PhươngphápdạyTiếng Việt chohọcsinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ) ... THCS Ba Điền- Ba PhươngphápdạyTiếng Việt chohọcsinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ) III THAY LỜI KẾT: Như phần lí chọn đề tài nói: Việc dạytiếng Việt chohọcsinh dân tộc thiểu số việc làm việc...
... ĐẶC ĐIỂM CỦA TRẺ EM TRONG VIỆC HỌCTIẾNGANH NHỮNG PHƯƠNGPHÁP SẼ ĐƯỢC ÁP DỤNG TRONG KHÓA HỌC NÀY PHƯƠNG TIỆN HỖ TRỢ GIẢNG DẠY ĐẶC ĐIỂM CỦA TRẺ HỌCTIẾNGANH Thường hiếu động ưa hoạt động ... CÂU HỎI PHƯƠNGPHÁP TPR – James Asher Biến trẻ học thành “diễn viên” PHƯƠNGPHÁP TPR – James Asher Xuất phát từ trình cảm thụ tiếng mẹ đẻ trẻ Dựa nguyên tắc Làm theo Quan sát Nghe PHƯƠNGPHÁP TPR ... Nghe PHƯƠNGPHÁP TPR – James Asher Dùng mệnh lệnh để đạo hành vi trẻ kỹ thuật chủ đạo TPR Thay đổi vai giao tiếp (nghe trước nói) Sử dụng chuỗi hành động PHƯƠNGPHÁP TPR – James Asher Lấy học sinh...
... chương trình phươngphápdạyhọc TMĐ HSDT học vùng miền theo chương trình Tiểuhọcdạy – học theo phươngpháp đặc trưng môn học Các GV dạy TV tiểuhọc có trách nhiệm dạy theo phươngpháp mơn chương ... viên Tiểuhọc Tổng quan tài liệu I Mục tiêu chung Kiến thức Nắm sốphươngpháp chung dạytiếng Việt (TV) cho HSDT phươngphápdạy âm vần, dạy kĩ nghe, nói, đọc, viết TV phươngphápdạy TV môn học ... nhóm Khi học chủ đề Tiểu môđun này, học viên cần thường xuyên liên hệ với thực tế dạyhọc kinh nghiệm dạyhọc thân C BÀI HỌC CHỦ ĐỀ (4 tiết) Tìm hiểu phươngphápdạyTiếng Việt choHọcsinh dân...
... giải tốn Hiện lí luận dạyhọc nói chung lí luận dạyhọc mơn Tin học nói riêng yêu cầu sử dụng nhiều phương pháp: phươngpháp thảo luận, phươngpháp đặt câu hỏi, phươngpháp chia nhóm … Các cách ... thú họcsinh Do để học đòi hỏi họcsinh phải có hứng thú,đặc biệt với họcsinh giỏi mơn Tin học cần có đam mê, u thích tìm tòi học hỏi gắn bó, theo học lâu dài mơn Pascal Đó lý viết :“ MỘTSỐ ... BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ KHI HỌC LẬP TRÌNH PASCAL CHOHỌCSINH LỚP 11” Mong muốn giới thiệu số kinh nghiệm thân việc tạo hứng thú chohọcsinhhọc Pascal , có hứng thú kết hợp với phươngpháp công...
... cc lớp bậc Tiểuhọc - Sch Gio vin Mĩ thuật cc lớp bậc Tiểuhọc - Ti liệu dạy Lớp theo chương trình Tiểuhọc - Tài liệu đổi phương php dạyhọcTiểuhọc - Phương php nghin cứu khoa học gio dục ... phong cảnh thật Họcsinh tự làm đồ dùng tiết học + Sử dụng linh hoạt phươngpháp tiết dạy − Chú trọng phươngpháp đặc trưng dạy − Họcsinh phải nắm vẽ cụ thể là: xem tranh, vẽ tranh, vẽ theo mẫu ... - Chương trình Mĩ thuật, phương php dạy Mĩ Thuật, cch thức tổ chức học Mĩ thuật - Giáo viên, họcsinhsố trường tiểuhọc địa bn x - Giáo viên, họcsinh Trường TiểuhọcSố Sơn thành Đông, huyện...
... giảng dạyhọcsinh lứa tuổi từ 6-12 hiểu biết xã hội chưa có vốn từ vựng dạycho em cấp học thường phải kết hợp với kỹ dạyhọc phù hợp để gây hứng thú chohọcsinh Bên cạnh việc dạyhọctiếngAnh ... hướng dẫn em tự học nhà môn ngoại ngữ, phụ huynh biết - Mộtsốhọcsinhhọcsinh nam thường xao lãng quan tâm đến việc học tập học từ vựng - Mộtsốhọcsinh có thời gian học nhà ngồi học em phải ... khơng nhỏ họcsinh chưa học tốt tiếng mẹ đẻ Hơn TiếngAnh bậc tiểuhọc môn học phụ tự chọn, nên thân họcsinh phụ huynh không quan tâm đến môn này, họ đầu tư chohọc nâng cao mơn Toán, Tiếng Việt…...
... giảng dạyhọcsinh lứa tuổi từ 6-12 hiểu biết xã hội chưa có vốn từ vựng dạycho em cấp học thường phải kết hợp với kỹ dạyhọc phù hợp để gây hứng thú chohọcsinh Bên cạnh việc dạyhọctiếngAnh ... hướng dẫn em tự học nhà môn ngoại ngữ, phụ huynh biết - Mộtsốhọcsinhhọcsinh nam thường xao lãng quan tâm đến việc học tập học từ vựng - Mộtsốhọcsinh có thời gian học nhà ngồi học em phải ... khơng nhỏ họcsinh chưa học tốt tiếng mẹ đẻ Hơn TiếngAnh bậc tiểuhọc môn học phụ tự chọn, nên thân họcsinh phụ huynh không quan tâm đến môn này, họ đầu tư chohọc nâng cao mơn Toán, Tiếng Việt…...
... phân mơn khó học, việc giảng dạychohọcsinh cấp Tiểuhọc đòi hỏi phải có phương pháp, biện pháp đặc thù riêng Hơn người giáo viên phải biết lựa chọn áp dụng phương pháp, biện phápcho phù hợp ... đối tượng họcsinh Về phía thân, với sốphương pháp, biện pháp nêu trên, qua thực tế giảng dạy trường, nhận thấy hiệu phương pháp, biện pháp cao Tuy nhiên, vận dụng phương pháp, biện pháp này, ... chuyên, có nhạc cụ phục vụ cho việc giảng dạy, cựng vi việc đổi phng phỏp ging dạy Từ thực tế đó, tơi xin mạnh dạn đưa đề tài: Mộtsốphươngphápdạy tập đọc nhạc chohọcsinh lớp 4” Đây kinh nghiệm...
... họcsinh chưa học tốt tiếng mẹ đẻ Hơn TiếngAnh bậc tiểuhọc môn học phụ tự chọn, nên thân họcsinh phụ huynh không quan tâm đến mơn này, họ đầu tư chohọc nâng cao mơn Tốn, Tiếng Việt… Tuy Tiếng ... giảng dạyhọcsinh lứa tuổi từ 6-12 hiểu biết xã hội chưa có vốn từ vựng dạycho em cấp học thường phải kết hợp với kỹ dạyhọc phù hợp để gây hứng thú chohọcsinh Bên cạnh việc dạyhọctiếngAnh ... bảng chohọcsinh nhìn vào để đọc Chohọcsinh đọc lớp, đọc cá nhân sửa lỗi chohọcsinh tới chừng mực mà bạn cho đạt yêu cầu - Bước 4: “viết”, sau họcsinh đọc từ cách xác bạn yêu cầu học sinh...
... TH số Tả Ngảo Nhiệm vụ phân công: Chủ nhiệm giảng dạy lớp 1B Tên sáng kiến: Mộtsốphươngpháp rèn chữ viết chohọcsinh lớp 1” Tính mới: * Giải pháp cũ: Qua nhiều năm làm giáo viên giảng dạy ... tiếng, cách viết chữ thường, dấu chữ số, vẩn tình trạng số em họcsinh chưa có ý thức tự giác tự học tự rèn chữ viết nhà, học hỏi bạn bè, tỉ lệ viết chữ đẹp em chưa đồng Đa số phụ huynh họcsinh ... trình dạyhọc kết hợp phươngpháp rèn nề nếp kĩ thuật viết chữ chohọcsinh lớp 1B thân thấy chữ viết em ngày tiến đẹp dần lên, em có hứng thú học điều động viên khích lệ người làm nghề dạy học...
... hoạt phươngphápdạy học, cụ thể là: - Phươngpháp đàm thoại - Phươngpháp thuyết minh - Phươngpháp thảo luận - Phươngpháp tìm tòi - Phươngpháp động não - Phươngpháp nêu vấn đề - Phươngpháp ... học tập Vậy làm để nâng cao chất lượng dạy- họcTiếng Việt luyện chohọcsinh kỹ giao tiếp ngôn ngữ nên chọn viết sáng kiến kinh nghiệm: Một số phươngphápdạy luyện câu chohọcsinhTiểuhọc ... vào thực Phươngphápdạy luyện câu chohọcsinhTiểuhọc theo hướng giao tiếp cần thực tốt nhiệm vụ sau: - Thực đổi phươngphápdạyhọc giảng dạy môn học Thực tốt hình thức tổ chức dạyhọc - Tìm...
... đổi phươngphápdạy học, dạy, tiết học, phần học giáo viên cần tìm giải pháp tạo hứng thú chohọc sinh, để họcsinh dễ hiểu u thích mơn học, say mê mơn học tránh học đối phó, học vẹt, từ em học ... với sống người xã hội” 29 Mộtsốphươngpháp tạo hứng thú họcsinhhọc phần Tạo lập doanh nghiệp – Công nghệ 10 THPT PHỤ LỤC Ảnh chụp số báo cáo họcsinh 30 Mộtsốphươngpháp tạo hứng thú họcsinh ... muốn học - □ Thích học chưa có phươngpháphọc hiệu - □ Chưa xác định mục đích học tập rõ ràng, học khơng biết để làm - □ Khơng muốn học mơn ngồi khối ơn 21 Mộtsốphươngpháp tạo hứng thú học sinh...
... đề chohọcsinhhọc tốt kiến thức sau đặc biệt ứng dụng nhiều Do trước hết cần chohọcsinh nắm thật vững tính chất, phươngpháp chung giải toán vẽ đường phụ Một kinh nghiệm phải dạychohọcsinh ... giáo viên dạy tốt loại tốn hình có kẻ thêm đường phụ Trong khng khổ đề tài này, tơi trình bày Mộtsốphươngpháp vẽ đường phụ chohọcsinh lớp đạt kết cao’’ việc dạyhọc bồi dưỡng họcsinh khá, ... kinh nghiệm Mộtsốphươngpháp vẽ đường phụ chohọcsinh lớp đạt kết cao” tơi áp dụng vào giảng dạy giải toán chứng minh đẳng thức hình học chương trình Tơi thu kết sau: * Họcsinh có nhiều...
... viên, nhiều phươngpháp khác em tập luyện nâng cao sức khoẻ, phục vụ tốt cho việc học tập Với yêu cầu cấp bách trên, định lựa chọn đề tài: Mộtsốphươngpháp gây hứng thú chohọcsinhhọc tập tốt ... có sức khỏe để học tập mơn văn hóa đạt kết tốt Đối tượng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu họcsinh trường trung họcsở Hiền kiệt vấn đề Mộtsốphươngpháp gây hứng thú chohọcsinhhọc tập tốt môn ... Quan sát tinh thần thái độ họcsinh qua tiết học, theo dõi cụ thể đối tượng họcsinh đội tuyển, xem xét mức độ hứng thú học thể dục họcsinh +Phương phápphươngpháp tuyên trình , giải thích”:...
... cho giáo viên dạy ngoại ngữ để thu hút họcsinhhọctiếng anh, làm chohọcsinh u thích mơn học, từ đó, học đạt hiệu cao’ Hơn tất thi có loại tập này, đặc biệt đề thi ĐẠI HỌCHỌCSINH GIỎI, theo ... cuối học kì Họcsinh làm phiếu câu hỏi gồm câu hỏi hình thức trắc nghiệm thời gian phút Sau đó, tơi kiểm tra phiếu đó, gọi sốhọcsinh đọc từ có phiếu Các họcsinh gọi họcsinh làm năm câu họcsinh ... trọng âm TiếngAnhhọcsinh lớp 12A10 Các biện pháp thực dạyTiếngAnh theo phân phối chương trình dạy bồi dưỡng theo khối vào buổi chiều Những biện pháp thưc hiện: 3.1 Biện pháp 1: Khi dạy từ...
... thieu chosinh viin Cdng vdi sU nd luc vd miit mdi nghiin edu cua PGS.TS Nguyin Quang, ngUdi dd ddt nen mdng cho ly thuye't nghiin edu giao tii'p giao vdn hod Viet vd cdc nude ndi tii'ng Anh tgi ... nhu: Co mot caLu sinh vien Viet Nam gap mot du khaeb My d Van Mie'u Sau vai cau chao bdi, gidi thieu llm quen, cau sinh vien bay to y mudn duge thuc hanh d c ky nang nghe ndi tie'ngAnh Du khach ... phap giang day giao thoa van hoa chosinh vien tiengAnh nam thu"4 a Phuang phdp thdo lugn md (open discussion) Day la phuongphap ggi md, nhlm khuyen khich sinh vien bay to quan diem va suy...