một số cơ quan thuộc thành phố hồ chí minh

... trên cơ sở những kinh nghiệm bản thân để trở nên thành thạo và thành công khi làm những điều mà họ dự định. Tuy nhiên, lòng tự trọng bị ảnh hưởng một cách mạnh mẽ bởi mối quan hệ của một cá ... KHOA HỌC PGS-TS. ĐOÀN VĂN ĐIỀU Thành phố Hồ Chí Minh - 2010 họ và về những người khác, tạo điều kiện cho các thành viên trong nhóm hiểu nhau tốt hơn, động viên sự hợp ... phạm thông qua cơ chế tác động vào lợi ích kinh tế của từng thành viên, của tập thể, … trong đó lợi ích chính đáng của từng thành viên chính là nguồn động lực phấn đấu giúp hoàn thành nhiệm vụ...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:22

Ngày tải lên: 02/08/2013, 13:44

... sinh một số trường trung học cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh [23]. Năm 2010, Võ Hoàng Anh Thư với luận văn Thạc sĩ đã nghiên cứu: “Trí tuệ cảm xúc của học sinh Trung học Phổ thông Thành phố Bảo ... trong một số nghiên cứu ở trên như là kĩ năng xã hội, quản lý cảm xúc của người khác. Tuy nhiên, hiện tại, đề tài nghiên cứu về khả năng này vẫn chưa được nghiên cứu tại thành phố Hồ Chí Minh. ... còn sự ghê tởm thúc đẩy mong muốn thoát khỏi một người nào đó hay một cái gì đó. Thuật ngữ khả năng kiểm soát liên quan đến một phẩm chất ý chí quan trọng đó là tính tự chủ. Đó là khả năng...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:26

... vào không gian kiến trúc, với hình TRANG TRÍ NỘI THẤT THEO HƯ ỚNG DÂN TỘC Ở MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... khu vực đặt bàn ăn chính được chia thành ba khoang theo hình thức ba gian. Gian giữa lớn nhất ở trung tâm là một chiếu nhạc hình lục giác, trang trí phần phông nền là một bình phong để trình ... hàng, cà phê tại Tp Hồ Chí Minh theo những xu hướng sau: - Mô phỏng hình thức trang trí nội thất cổ, phục cổ. - Vận dụng các hình thức và yếu tố của kiến trúc truyền thống trên cơ sở kết hợp với...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 16:20

... khác nhau, tuy nhiên, trong luận văn này, xin được tạm thời chia thành hai loại:  Loại điểm số chính qui: Là loại điểm số do cơ quan giáo dục cao nhất của quốc gia ban hành, mà cụ thể ở đây ... giáo dục và đào tạo tỉnh thành mà cho điểm số theo định lượng hay định tính (Giỏi – Khá – Trung bình – Chưa đạt ).  Loại điểm số không chính qui: Là loại điểm số do các cơ sở giáo dục hoặc người ... nghèo theo tiêu chí của thành phố. Quận quan tâm công tác sức khỏe nhân dân, thực hiện xã hội hóa y tế, thực hiện có hiệu quả công tác dân số, gia đình và trẻ em. Tỉ lệ tăng dân số tự nhiên là...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29

... toàn thành phố. Địa giới hành chính được chia thành 15 phường, 51 khu phố và 666 tổ dân phố. Hình 2.1. Bản đồ Quận 4 – Thành phố Hồ Chí Minh 2.1.2. Tình hình giáo dục 2.1.2.1. Số trường, số ... sinh TH PT về một số vấn đề cơ bản của nội dung GDGT tại một số trường THPT thành phố Hồ Chí Minh của Lê Khắc Mỹ Phượng. - Năm 1999, đề tài nghiên cứu: Một số suy nghĩ về quan niệm tình ... tại các trường THCS thuộc Quận 4 Thành phố Hồ Chí Minh, góp phần nâng cao c hất lượng giáo dục toàn diện tại các trường THCS thuộc Quận 4 nói riêng và Thành phố Hồ Chí Minh nói chung. khi...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:41

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:35

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:20

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:23

... ty, trong xưởng sản xuất và lò hơi của một số cơ sơ, doanh nghiệp Quận 12, Thành Phố Hồ Chí Minh Bảng 2.5: Kết quả đo bụi, hơi khí độc khu vực xung quanh và bên trong xưởng sản xuất của công ... tài: “Nghiên cứu đề xuất các giải pháp giảm thiểu ô nhiễm của một số cơ sở gia công – chế biến giấy ở quận 12 thành phố Hồ Chí Minh được chọn làm khoá luận tốt nghiệp ngành Môi trường – Công ... THUẬT – CÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH KHOA MÔI TRƯỜNG VÀ CÔNG NGHỆ SINH HỌC  ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP CẢI THIỆN Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG CỦA MỘT SỐ CƠ SỞ GIA CÔNG CHẾ BIẾN...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 13:26

... T Ổ NG QUAN 3 2.1 S Ơ L Ư Ợ C V Ề TÌNH HÌNH CH Ă N NUÔI TH Ỏ HI Ệ N NAY 3 2.1.1 Trên th ế gi ớ i 3 2.1.2 Trong n ư ớ c 3 2.2 T Ổ NG QUAN V Ề QU Ậ N 12 THÀNH PH Ố H Ồ CHÍ MINH ... Tu ổ i ph ố i gi ố ng l ầ n đ ầ u theo ghi nh ậ n c ủ a Trung Tâm Khuy ế n Nông Thành Ph ố H ồ Chí Minh (2006) và Nguy ễ n Chu Ch ư ơ ng (2000) là 5 – 6 tháng (150 – 180 ngày), Vi ệ t ... 8.261 con (927 h ộ ). - Th ự c hi ệ n theo ch ủ tr ư ơ ng c ủ a ngành nông nghi ệ p thành ph ố H ồ Chí Minh v ề vi ệ c chuy ể n đổ i v ậ t nuôi cây tr ồ ng sau d ị ch cúm gia c ầ m, ngành...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 13:01

... một số luận văn thạc sỹ quan tâm tới đề tài của HT nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở các địa bàn: Một số trường THPT dân lập ở Quận 3 Thành phố Hồ Chí Mi nh. Một số trường THPT ở Thành phố ... cứu Trên cơ sở khảo sát thực trạng của công tác QL việc giảng dạy m ôn tiếng Anh ở một số trường THCS CL Quận 6 (Q.6) Thành phố Hồ Chí Minh (TP. HCM), người nghiên cứu đề xuất một số giải pháp ... tiễn đời sống xã hội trong giai đoạn hiện nay. Từ những lý do trên, đề tài “THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG THCS CL QUẬN 6 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ MỘT SỐ GIẢI...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05

... thực và quan trọng trong tình hình hiện nay. Việc nghiên cứu “Thực trạng và một số giải pháp xây dựng đội ngũ giáo viên Tiểu học của một số trường Tiểu học ở Quận 4, thành phố Hồ Chí Minh ... giáo viên một số trường tiểu học ở Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh. 4.3- Đề xuất một số giải pháp nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên . 5.Giả thuyết nghiên cứu: Tình hình hiện nay ,ở Quận 4 số lượng ... Quận 4, thành phố Hồ Chí Minh. 2.2.1./Thực trạng về số lượng : 2.2.1.1 /Số lượng giáo viên Bảng 3 : Thống kê số lượng giáo viên tiểu học từ năm 2005- 2010 Năm học Số Giáo viên Số lớp Tỉ...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24