... 2.1 Bấtphương trình, hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn chương trình tốn lớp 10 hành Nội dung bấtphươngtrìnhhệbấtphươngtrìnhbậchaiẩntrình bày lần chương IV: Bất đẳng thức bấtphươngtrình ... 2: NGHIÊNCỨUVỀ QUAN HỆ THỂ CHẾ ĐỐI VỚI HỆBẤTPHƯƠNGTRÌNHBẬCNHẤTHAIẨN 25 2.1 Bấtphương trình, hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn chương trình tốn lớp 10 hành 26 2.2 Bất ... liên hệ tri thức hệbấtphươngtrìnhhệphươngtrìnhbậchaiẩn thực tế liên hệ chặc chẽ Điều cho phép kết luận rằng: HS đến KTĐS giải hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn mối liên hệhệphươngtrình hệ...
... O miền nghiệm bấtphươngtrình cho (miền khơng bị tơ đậm hình bên kể biên) y O x Hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn Hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn gồm số bấtphươngtrìnhbậchaiẩn x, y mà ta ... nghiệm hệbấtphươngtrình cho Để biểu diễn hình học tập nghiệm hệbấtphươngtrìnhbậchai ẩn, ta thực theo bước sau: Bước 1: Vẽ tất đường thẳng ứng với bấtphươngtrìnhhệbấtphươngtrình ... tuyến tính A Nội dung kiến thức Bấtphươngtrìnhbậchaiẩn Bấtphươngtrìnhbậchaiẩn x, y có dạng tổng quát là: ax by c (1) , Ngồi dạng bấtphươngtrình (1) có dạng ax by c, ax...
... O miền nghiệm bấtphươngtrình cho (miền khơng bị tơ đậm hình bên kể biên) y O x Hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn Hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn gồm số bấtphươngtrìnhbậchaiẩn x, y mà ta ... nghiệm hệbấtphươngtrình cho Để biểu diễn hình học tập nghiệm hệbấtphươngtrìnhbậchai ẩn, ta thực theo bước sau: Bước 1: Vẽ tất đường thẳng ứng với bấtphươngtrìnhhệbấtphươngtrình ... tuyến tính A Nội dung kiến thức Bấtphươngtrìnhbậchaiẩn Bấtphươngtrìnhbậchaiẩn x, y có dạng tổng quát là: ax by c (1) , Ngồi dạng bấtphươngtrình (1) có dạng ax by c, ax...
... O miền nghiệm bấtphươngtrình cho (miền khơng bị tơ đậm hình bên kể biên) y O x Hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn Hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn gồm số bấtphươngtrìnhbậchaiẩn x, y mà ta ... nghiệm hệbấtphươngtrình cho Để biểu diễn hình học tập nghiệm hệbấtphươngtrìnhbậchai ẩn, ta thực theo bước sau: Bước 1: Vẽ tất đường thẳng ứng với bấtphươngtrìnhhệbấtphươngtrình ... http://www.tailieupro.c http://www.tailieupro.c Bấtphươngtrìnhbậchaiẩn Bấtphươngtrìnhbậchaiẩn x, y có dạng tổng quát là: ax by c (1) , Ngồi dạng bấtphươngtrình (1) có dạng ax by c, ax...
... sở lý thuyết; - Phương pháp thống kê, xử lý số liệu 2 NỘI DUNG 2.1 Cơ sở lí luận [1] 2.1.1 Bấtphươngtrìnhbậchai ẩn, hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn * Bấtphươngtrìnhbậchaiẩn x, y có dạng ... 1.3 Đối tượng nghiêncứu Đề tài nghiêncứutoán kinh tế thực tiễn đời sống áp dụng hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn vào việc giải tốn 1.4 Phương pháp nghiêncứu - Phương pháp nghiêncứu xây dựng ... không đồng thời 0, x y ẩn số * Hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn gồm số bấtphươngtrìnhbậchaiẩn x, y mà ta phải tìm nghiệm chung chúng Mỗi nghiệm chung gọi nghiệm hệbấtphươngtrình cho 2.1.2 Biểu...
... nghiệm bấtphương trình, hệbấtphươngtrinhbậchaiẩn chương trình SGK đại số lớp 10 Xuất phát từ ứng dụng miền nghiệm hệ BPT bậchaiẩn vào toán kinh tế trình bày sau họchệbấtphươngtrìnhbậc ... luận hệbấtphươngtrình chứa tham số Đây ứng dụng rút sau học “Giải hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn 1) Các ứng dụng: Ứng dụng 1: Giải biện luận hệbấtphươngtrình có tham số Ví dụ 1: Cho hệ bpt: ... sáng tạo học sinh sau học toán; giúp em thích học mơn tốn Cung cấp cho học sinh phương pháp giải biện luận hệphương trình, hệbấtphươngtrình có chứa tham số; phương pháp lập phươngtrình đường...
... HỌCHỆBẤTPHƯƠNGTRÌNHBẬCNHẤTHAIẨN TRONG SGK TOÁN 10 VIỆT NAM & SGK TOÁN CỦA MỸ 15 2.1 Hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn SGK Toán 10 Việt Nam 16 2.2 Hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn ... haiẩn liên quan đến MHH? 2.2 Hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn SGK Tốn Mỹ Hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩntrình bày chương hệ ma trận”, mục 7.5 hệbấtphươngtrìnhhaiẩn Có điểm khác so với SGK ... thành cho học sinh? Phần kiến thức hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩntrình bày SGK Tốn 10 chương IV Bất đẳng thức Bấtphươngtrình , Bấtphươngtrìnhbậchaiẩn chiếm /15 số tiết chương (SGK Toán...
... 0(3) Là hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn H1: “Nghiệm hệbất -Suy nghĩ phươngtrình gì? Nghiệm hệbấtphươngtrình … (I)” -Dẫn dắt: Nghiệm bấtphươngtrình “miền nghiệm” Vậy nghiệm hệ (I) là… ... dò học sinh làm tập, xem lại khái niệm hệphươngtrình nghiệm hệphươngtrình Ghi bảng Tiết 2: Hoạt động 5: Nêu khái niệm hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn khái niệm miền nghiệm hệbấtphươngtrình ... phươngtrình … Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên -Nhớ lại khái niệm hệbất *Nêu khái niệm hệbấtphươngtrình nghiệm phươngtrình qua ví dụ: hệbấtphươngtrìnhHệ (I ) 3 x y 0(1)...
... động - 2.Chuẩn bị phương tiện dạy học: Học sinh: - Xem lại cách giải bấtphươngtrìnhhệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn -Xem lại tập giải bấtphươngtrìnhhệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn - Giải tập ... + 7,5y y c x 7,5 7,5 b)Hướng dẫn HS viết bấtphươngtrình b) HS viết hệbất biểu thị điều kiện i), phương trình: ii), iii) thành hệbấtphươngtrình 0 x 600 0 y 500 400 x ... thông qua hoạt động điều khiển tư đan xen hoạt động nhóm Tiến trình dạy học: Hoạt động 1:Xác định miền nghiệm hệbấtphươngtrìnhbậchai ẩn: x y a) x y 3 x y 3 x y 3y...
... không nên x, y phải thỏa mãn hệbấtphương trình: Bài tốn trở thành: Tìm số x và y thỏa mãn hệbấtphươngtrình (II) cho L = 2x + 1,6y lớn Bài toán dẫn đến haitoán nhỏ sau: Bài tốn 1. Xác định ... đâm (kê cả bờ (d)) TIÊT42: BÂTPHƯƠNGTRINHBÂCNHÂTHAIÂN III HêBâtPhươngTrinhBâcNhâtHaiÂn Khai niêm: Hê BPT bâcnhâthaiân gồm môt số BPT bâcnhâthaiân x,y mà ta phải tm cac ... (x; y) thỏa mãn hệ (II).Bài toán 2. Trong tất cả điểm thuộc (S), tìm điểm (x; y) cho L = 2x + 1,6y có giá trị lớn nhất. Việc giải tốn việc xác định miền nghiệm hệbấtphươngtrình (II) mà ta...
... thông qua tập hoạt động nhóm Biểu diễn miền nghiệm bất phơng trình -3x+2y>0 Bµi tËp vỊ nhµ : BT1, BT SGK BT + Đọc trớc hệbất phơng trìnhbậchaiẩn ... cho häc sinh + GV thay ®ỉi dÊu bất phơng trình cho học sinh thay HĐHS + Cùng giáo viện tiến trình bớc giải Ghi bảng VÝ dơ : BiĨu diƠn h×nh häc nghiƯm cđa bÊt phơng trình 2x+y Giải: + Vẽ đờng thẳng ... nhắc lại nghiƯm cđa PT bËc nhÊt hai Èn c¸c biĨu diƠn nghiƯm cđa PT bËc nhÊt hai Èn + GV giíi thiƯu bë cđa hai nưa mË ph¼ng + GV nhÊn mạnh hai nửa miền nghiệm bất phơng tình HĐHS + Trả lời câu...
... miền nghiệm bấtphươngtrìnhbậchaiẩn - Nắm bước biểu diễn hình học miền nghiệm bấtphươngtrìnhbậchaiẩn - Biết biễu diễn hình học miền nghiệm bấtphươngtrình dạng D HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Làm ... tập nghiệm bấtphươngtrìnhbậchaiẩn Hoạt động GV Hoạt động HS - Từ khái niệm miền nghiệm phươngtrìnhbậchaiẩn cho HS nêu khái - Nêu điều cảm nhận niệm miền nghiệm bấtphươngtrình - Ghi ... + Nhắc lại khái niệm nghiệm, miền nghiệm + Lên bảng trình bày phươngtrìnhbậchaiẩn Hoạt động 2: Bấtphươngtrìnhbậchaiẩn Hoạt động GV Hoạt động HS - Cho HS đọc khái niệm - Đọc khái...
... hình học tập nghiệm bấtphươngtrìnhbậchaiẩn Biểu diễn + Lên bảng trình bày hình học tập nghiệm bấtphươngtrình 3x + y Hoạt động 2: Biễu diễn hình học tập nghiệm hệbấtphươngtrìnhbậchai ... bấtphương trình, hệbấtphươngtrìnhbậchaiẩn - Nắm khái niệm miền nghiệm loại - Có kĩ biểu diễn hình học tập nghiệm bấtphương trình, hệbấtphươngtrình D HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Làm tập 2, ... diễn kiện qua ẩn Số làm việc máy M1 3x + y máy M2 x + y + Lập hệbấtphươngtrình cho điều kiện tốn + Biễu diễn hình học tập nghiệm hệbấtphươngtrình lập * x, y phải thoả mãn hệ BPT: 3 x ...
... phươngtrìnhbậchai ẩn? Là hệphươngtrình có dạng: ax + by = c a' x + b' y = c' Nghiệm hệphươngtrình gì? Là nghiệm đồng thời haiphươngtrình III.HỆ BẤTPHƯƠNGTRÌNHBẬCNHẤTHAI ẨN: Hệbất ... bấtphươngtrìnhbậchaiẩn gồm số bấtphươngtrìnhbậchaiẩn x; y mà ta phải tìm nghiệm chung chúng Mỗi nghiệm chung gọi nghiệm hệbấtphươngtrình Ví Dụ: Biểu diễn tập nghiệm hệbấtphương trình: ... miền nghiệm hệ ta thấy L đạt nhất? giá trị lớn x = ; y = C TÓM TẮT BÀI HỌC: Khái niệm bấtphươngtrìnhbậchaiẩn Biểu diễn tập nghiệm bấtphươngtrìnhbậchaiẩn Áp dụng vào giải toán kinh...