... trung tâm 12 2 .2 Quy trình sử dụng Bản đồ Tƣ dạyhọc phần II: Sinh học tế bào- Sinh học 10Trung học phổ thông 2. 2.1 Đặc điểm thành phần kiến thức phần II: Sinh học tế bào- Sinh học1 0 -Trung học phổ ... 35 21 Nguyễn Thế Hƣng (20 08): “Nâng cao chất lƣợng dạyhọc số kiến thức khó môn Sinh học THPT”, Tạp chí Giáo dục, (1 92) , Tr 40 - 42 22 Kharlamop, I.F (1979), Phát huy tính tíchcựchọc tập học ... bào học2. 3 Kĩ thuật sử dụng Bản đồ Tƣ phƣơng pháp dạyhọc phần II: Sinh học tế bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông 2. 3.1 Phương pháp dạyhọc tổ chức hoạt động nhóm Sử dụng Bản đồ Tƣ dạy học...
... Sinh học tế 42 bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông 2. 2.1 Đặc điểm thành phần kiến thức phần II: Sinh học tế 42 bào- Sinh học1 0 -Trung học phổ thông 2.2 .2 Ý ngh a việc sử dụng Bản đồ Tư dạyhọc ... dạyhọc 31 2. 1.3 Phân loại Bản đồ Tư dạyhọc 32 2.1.4 Quy trình thiết kế Bản đồ Tư để dạyhọc 32 2.1.5 Thực hành thiết kế Bản đồ Tư nội dung cụ thể 40 2.2 Quy trình sử dụng Bản đồ Tư dạyhọc ... 1 .2. 2 Thực trạng việc dạyhọc Sinh học số trư ng Trung học phổ thông thuộc tỉnh Vĩnh Phúc Điều tra thực trạng dạyhọc sinh học nói chung dạyhọc phần II: Sinh học Tế bào- Sinh học 10- Trung học...
... TRUYỀN HỌCTRONGDẠYHỌC PHẦN TIẾN HÓA (SINH HỌC 12 ) 21 2. 1 Phân tích chương trình Sinh học 12 kiến thức phầnTiến hóa 21 2.2 Mối quan hệ sinh học Tiến hóa di truyền học 23 2. 2.1 ... khoa 23 2.2 .2 Mối quan hệ Di truyền học Tiến hóa 24 2. 3 Tích hợp kiến thức di truyền họcdạyhọc phần Tiến hóa (Sinh học 12 THPT) 26 2. 3.1 Quy trình dạyhọctích hợp ... cứu học tập đạt mục tiêu dạyhọc Tóm lại, nay, dạyhọctích hợp xu hướng lí luận dạyhọc nhiều nước giới thực 1.1 .2. 3 Mục đích dạyhọctích hợp Dạyhọctích hợp có mục đích cụ thể sau: - Dạy học...
... 12A9 ( sĩ số 45) Đúng Sai 36 34 11 37 30 15 41 38 39 38 40 35 10 42 38 41 45 41 39 42 37 38 36 Lớp 12A8 ( sĩ số 45) Đúng Sai 27 18 26 19 31 14 24 21 33 12 27 18 34 11 28 17 36 26 19 38 23 22 ... Năm học 20 10 – 20 11: Một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính giảng dạy môn sinh lớp 11 - Năm học 20 11 – 20 12: Vận dụng phương pháp dạyhọc nêu vấn đề vào giảng dạy 10,11, 12 sinh ... trắc nghiệm khách quan - Năm học 20 08 – 20 09: Một số ý kiến đóng góp vào phương pháp chủ nhiệm - Năm học 20 09 – 20 10: Áp dụng phương pháp dạyhọctíchcực vào giảng dạy chương III: Sinh trưởng Phát...
... dạyhọc 1.1.1.1 Tình 1.1.1 .2 Tình dạyhọc 1.1.1.3 Các yếu tố cấu thành tình dạyhọc 8 8 10 1.1.1.4 Phân loại tình dạyhọc 10 1.1 .2 Dạyhọc tình 12 1.1 .2. 1 Phương pháp dạyhọc tình 12 1.1 .2. 2 Đặc ... Sinh học GV HS số trường THPT tỉnh Kiên Giang 20 20 21 23 23 1 .2. 1.1 Phương pháp dạyhọc Sinh học giáo viên 1 .2. 1 .2 Ý kiến HS phương pháp dạyhọc GV 1 .2. 2 Mục tiêu cấu trúc nội dung phần Tiến hóa ... trò việc rèn luyện kỹ phân tích, tổng hợp dạyhọc Sinh học 1.1.4.1 Vai trò việc rèn luyện kỹ phân tích, tổng hợp dạyhọc Sinh họcTrongdạyhọc nói chung dạyhọc Sinh học nói riêng, hoạt động lĩnh...
... cho dịch vụ kiểm tra kỹ thuật kiểm soát chất lượng Vào năm 1 920 , lý thuyết thống kê bắt đầu áp dụng hiệu cho kiểm soát chất lượng, vào năm 1 924 Shewhart lần đầu giới thiệu biểu đồ kiểm soát Công ... danh tiếng chất lượng hiệu kinh tế đất nước dựa danh tiếng hiệu doanh nghiệp sản phẩm nước Tiêu chuẩn Anh Quốc (British Standard – BS) 5750 cho hệ thống chất lượng phát hành vào năm 1979 vào năm ... nhảy “rời rạc” Chỉ có 0,1 ,2, 3… Lỗi trang thông tin; có 2, 4, lỗi Số bút viết làm tăng liệu rời rạc gọi THUỘC TÍNH Vì có phân loại theo hai hướng để xem xét, sai, có mặt mặt, thuộc tính liệu đếm...
... 59.3 12 44.4 29 .6 14.8 14.8 0 11.1 0 14.8 14.8 27 100.0 THỐNG KÊ HỌC SINH TIỂU HỌC BỎ HỌC HẲN VÀ ĐI HỌC LẠI Thời điểm tính: Từ đầu năm học 20 08 -20 09 đến ngày 10/ 02/ 2009 TÊN ĐƠN VỊ Kết Bỏ học hẳn ... 0.0 TH Hồng Liêm 100 0.0 TOÀN HUYỆN 25 92. 6 7.40 XỬ LÝ CỦA NHÀ TRƯỜNG VỀ HỌC SINH TIỂU HỌC BỎ HỌC Thời điểm tính: Từ đầu năm học 20 08 -20 09 đến ngày 10/ 02/ 2009 GVCN thăm Hiệu trưởng thăm HS Hiệu ... HUYỆN 0 16 59.3 11 40.7 27 100.0 THỐNG KÊ HỌC SINH TIỂU HỌC BỎ HỌC THEO CÁC NGUYÊN NHÂN Thời điểm tính: Từ đầu năm học 20 08 -20 09 đến ngày 10/ 02/ 2009 TÊN ĐƠN VỊ NGUYÊN NHÂN BỎ HỌC Mồ côi cha mẹ Cha...
... Việt Nam Tỉ lệ % Ghi CĐ S L Tỉ Lệ % Trường tiểu học Ea Bá *** - Độc lập - Tự - Hạnh phúc -**** - DANH SÁCH HỌC SINH LÊN LỚP VÀ RÈN LUYỆN TRONG HÈ LỚP 2/ D BUÔN CHAO STT HỌ VÀ ... luyện hè DANH SÁCH HỌC SINH KHEN THƯỞNG LỚP 2/ D BUÔN CHAO STT HỌ VÀ TÊN Đạt danh hiệu BÁO CÁO CHẤM VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP Ghi LỚP : 2. D TỔNG SỐ HS Tháng thứ XẾP LOẠI A SL TL% Năm 20 10 XẾP LOẠI B SL ... SL TL% XẾP LOẠI C SL TL% THỐNG KÊ HỌC LỰC MÔN HỌC KỲ II MÔN TSHS GIỎI SL KHÁ TL% SL TL% TRUNG BÌNH SL TL% YẾU SL TL% TOÁN TIẾNGVIỆT Ea Bá ngày 10 tháng năm 20 10 GVCN Nguyễn Phi Tuấn ...