mẫu công văn xin ý kiến chỉ đạo

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO Cử nhân Ngôn ngữ AnhTrình độ đào tạo : Đại họcNgành đào tạo : Ngôn ngữ AnhLoại hình đào tạo : Chính quy

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO Cử nhân Ngôn ngữ AnhTrình độ đào tạo : Đại họcNgành đào tạo : Ngôn ngữ AnhLoại hình đào tạo : Chính quy

... vững vàng, ý thức tổ chức kỷ luật tốt, hiểu biết giá trị đạo đức ý thức trách nhiệm cơng dân; A2 Có hiểu biết văn hóa, xã hội, kinh tế, pháp luật A3 Có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp A4 Có ý thức ... cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam; B2 Hiểu có khả vận dụng kiến thức khoa học xã hội nhân văn, văn học Anh – Mỹ, công nghệ thông tin kiến thức sở phù hợp với chun ngành đào tạo; B3 Có trình độ ... , ngân hàng B5.5 Ngơn ngữ học B5.6 Văn hóa văn minh số nước nói tiếng Anh B5.7 Văn học Anh - Mỹ B6 Nắm vững biết vận dụng kiến thức chuyên ngành sau: B6.1 Lý thuyết dịch B6.2 Biên – Phiên dịch

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:39

218 27 0
bài tập đạo hàm bài tập đạo hàm bài 1 tính đạo hàm của các hàm số sau 1 2 3 4 bài 2 tính đạo hàm của các hàm số sau 1 2 3 4 bài 3 tính đạo hàm của các hàm số sau 1 2 3 4 bài 4 tính đạo hàm

bài tập đạo hàm bài tập đạo hàm bài 1 tính đạo hàm của các hàm số sau 1 2 3 4 bài 2 tính đạo hàm của các hàm số sau 1 2 3 4 bài 3 tính đạo hàm của các hàm số sau 1 2 3 4 bài 4 tính đạo hàm

... (1)(2)Bài 1: Tính đạo hàm của các hàm số sau: 1/ 2/ 3/ 4/ 3 2 2x y x 3x 3 3     2 y 5 x x   y 23 x x  3    (3)Bài 2: Tính đạo hàm của các hàm số sau: 1/ ... 2 1 y cosx 1  (4)Bài 3: Tính đạo hàm của các hàm số sau: 1/ 2/ 3/ 4/ 2 2 x y x 3x 1 2     y  sinx cosx y  sin x 12  3 (5)Bài 4: Tính đạo hàm của các hàm số sau: 1/ 2/ ... 1 4 tan x y  5 3 (6)Bài 5: Tính đạo hàm của các hàm số sau: 1/ 2/ 3/ 4/ y sin2x 2cos3x  3 y cos x  2 y sin2x cos x 1  2 (7)Bài 6: Tính đạo hàm của các hàm số sau: 1/ 2/ 3/

Ngày tải lên: 10/04/2021, 08:21

11 42 0
chương i dao ñộng cơ học chương i dao ñoäng cơ hoïc phaàn dao ñoäng ñieàu hoaø a lyù thuyeát i dao ñoäng ñieàu hoaø 1 phöông trình dao ñoäng ñieàu hoaø trong ñoù x li ñoä hay ñoä leäch khoûi vtcb m

chương i dao ñộng cơ học chương i dao ñoäng cơ hoïc phaàn dao ñoäng ñieàu hoaø a lyù thuyeát i dao ñoäng ñieàu hoaø 1 phöông trình dao ñoäng ñieàu hoaø trong ñoù x li ñoä hay ñoä leäch khoûi vtcb m

... chiều dương qũi đạo B Khi vật qua vị trí có li độ x = A√3 2 theo chiều âm qũi đạo C Khi vật qua li độ x = A 2 theo chiều dương qũi đạo D Khi vật qua li độ x = A 2 theo chiều âm qũi đạo Câu 11: ... độ lớn vận tốc A 10 cm/s theo chiều dương quĩ đạo B 10 cm/s theo chiều âm quĩ đạo A 20 cm/s theo chiều dương quĩ đạo A 20 cm/s theo chiều âm quĩ đạo Câu 24* : Một vật dao động điều hoà theo ... giá trị m/s theo chiều dương quỹ đạo B Có giá trị - m/s theo chiều âm quỹ đạo C Có giá trị m/s theo chiều dương quỹ đạo D Có giá trị - m/s theo chiều âm quỹ đạo Câu 104: Một vật khối lượng m

Ngày tải lên: 11/04/2021, 19:01

31 18 0
ch­ng 1 dao ®éng c häc vët lý lý thuyõt yõu l­îc ch­¬ng i dao ®éng c¬ häc 1 dao ®éng lµ chuyón ®éng qua l¹i nhiòu lçn quanh vþ trý c©n b»ng bòn 2 dao ®éng tuçn hoµn lµ dao ®éng mµ tr¹ng th¸i chuyón ®é

ch­ng 1 dao ®éng c häc vët lý lý thuyõt yõu l­îc ch­¬ng i dao ®éng c¬ häc 1 dao ®éng lµ chuyón ®éng qua l¹i nhiòu lçn quanh vþ trý c©n b»ng bòn 2 dao ®éng tuçn hoµn lµ dao ®éng mµ tr¹ng th¸i chuyón ®é

... vµ i cïng pha 8 ý nghĩa hệ số công suất:Với tải tiêu thụ R L C cần công suất xác định P = U I cos, dòng điện I chạy qua mạch đồng thời chạy qua đờngdâytải có điện trở Rtải Công suất toả nhiệt ... Công suất toả nhiệt đờng dây tải P = I2 R tải Để giảm công suất hao phí P , ta phải giảm I , muốn giữ công suất xác định phải tăng hệ số công suất cos Máy phát điện xoay chiều pha (còn gọi ... toả nhiệt đờng dây tải Phải tìm cách giảm hao phí Công suất tải Công suất hao phí P = UI  I = P U P = I R = P2 R U2 Cã hai c¸ch gi¶m hao phÝ : - Gi¶m R , cách tốn - Tăng U trớc tải cỏch

Ngày tải lên: 12/04/2021, 05:53

12 9 0
tên blog bao cao kenh dao xuye va panama đăng ngày 18 45 30 03 2010 thư mục thien nhien báo cáo ngắn về kênh đào xuy ê và kênh đào pa na ma về kênh đào xuy ê a vị trí địa lý kênh đào xuy ê thuộc ai

tên blog bao cao kenh dao xuye va panama đăng ngày 18 45 30 03 2010 thư mục thien nhien báo cáo ngắn về kênh đào xuy ê và kênh đào pa na ma về kênh đào xuy ê a vị trí địa lý kênh đào xuy ê thuộc ai

... thuyết phục tổng thống Ai cập Xait ký hợp đồng cho thuê đào sử dụng kênh Suez Hợp đồng ký kết ngày 23 tháng 10 năm 1854 Đến ngày tháng năm 1856, hai bên ký hợp đồng bổ sung quy định: Pháp cung ... kỹ thuật, Ai cập cung cấp khơng bồi hồn đất đai dùng để đào kênh 4/5 nhân công lao động Mức lương trả cho nhân công công ty đào kênh định Sau đào xong, Pháp quyền thuê 99 năm Ai cập hưởng 15% ... (22.500 km hay 14.000 dặm)[1] Mặc dù ý tưởng kênh đào Panama có từ đầu kỷ 16, cố gắng việc xây dựng kênh đào có vào năm 1880 lãnh đạo Pháp Sau cố gắng sụp đổ, công trình cuối Hoa Kỳ hồn thành kênh

Ngày tải lên: 23/04/2021, 09:25

22 10 0
Đồ án chi tiết máy 20202 2§3. Dao phay định hình hớt lưng  1. Khái niệm, đặc điểm  ▪ Dao phay răng hớt lưng là dao phay nếu cắt mặt sau của răng dao bằng mặt phẳng vuông góc với truc dao thì giao tuyến của mặt phẳng đó với mặt sau răng dao là đường cong h

Đồ án chi tiết máy 20202 2§3. Dao phay định hình hớt lưng 1. Khái niệm, đặc điểm ▪ Dao phay răng hớt lưng là dao phay nếu cắt mặt sau của răng dao bằng mặt phẳng vuông góc với truc dao thì giao tuyến của mặt phẳng đó với mặt sau răng dao là đường cong h

... 1.3.1 Công suất trên các trục -Công suất trên trục công tác : P ct= ¿ P lv= 1,43 (kW)-Công suất trên 2 trục ra của hộp giảm tốc (trục ra của hộp giảm tốc ): P II=P ct η kn=1,43 (kW) (1.10 )-Công ... 1.1.1 Xác định công suất yêu cầu trên động cơ Công suất yêu cầu trên trục động cơ điện:P yc = P lv η ( kW) (1.1)Trong đó: - P yc là công suất yêu cầu trên trục động cơ điện -P lv là công suất trên ... Được sự phân công của Tiến Sĩ Nguyễn Hải Sơn, em thực hiện thiết kế hệ dẫn động xích tải với mục tiêu nhằm ôn lại và tổng hợp kiến thức đã học vào việc thiết kế một hệ thống cơ khí hoàn chỉnh Tuy

Ngày tải lên: 25/10/2021, 10:27

62 51 0
ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Chương trình đào tạo Y khoa Trình độ đào tạo: Đại học  Ngành đào tạo: Y khoa Thời gian đào tạo: 6 năm

ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO Chương trình đào tạo Y khoa Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Y khoa Thời gian đào tạo: 6 năm

... 26 tín khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp gồm 183 tín (trong kiến thức sở khối ngành chiếm 18 tín chỉ, kiến thức sở ngành chiếm 38 tín chỉ, kiến thức ngành chiếm 105 tín chỉ, kiến thức bổ ... nghiên cứu Tâm lý học- Y đức khoa học Sinh lý 1,5 0,5 Sinh lý Đường lối cách mạng Vi sinh 1,5 0,5 Đảng Cộng sản Việt Nam Ký sinh trùng 1,5 0,5 Cộng: 16 Cộng: Ghi chú: TC: tín chỉ, LT: Lý thuyết, TH: ... bệnh lý (LT) Học kỳ Ngoại bệnh lý (TH) Sản phụ khoa 1(TH) Tổ chức Quản lý y tế Các học phần tự chọn: Y học thảm hoạ Kinh tế y tế- BHYT Quản lý bệnh viện Cộng: Cộng: Ghi chú: TC: tín chỉ, LT: lý thuyết,

Ngày tải lên: 07/04/2022, 13:18

21 15 0
Một số người nói rằng các nhà lãnh đạo là do bẩm sinh, một số người thì nói rằng các nhà lãnh đạo là do đào tạo. Bạn suy nghĩ như thế nào về vấn đề này? Ai là nhà lãnh đạo thần tượng của bạn? (Nhà lãnh đạo có thể là: nhà chính trị, nhà kinh danh, tổng giá

Một số người nói rằng các nhà lãnh đạo là do bẩm sinh, một số người thì nói rằng các nhà lãnh đạo là do đào tạo. Bạn suy nghĩ như thế nào về vấn đề này? Ai là nhà lãnh đạo thần tượng của bạn? (Nhà lãnh đạo có thể là: nhà chính trị, nhà kinh danh, tổng giá

... cho có khả lãnh đạo kháng chiến thắng lợi để làm người lãnh đạo Cịn thời bình việc chọn lãnh đạo vấn đề quan trọng hàng đầu công ty, doanh nghiệp dù lớn hay nhỏ Bởi lẽ, nhà lãnh đạo người thuyền ... đạo trình học tập suốt đời Những nhà lãnh đạo giỏi biết cách tìm kiếm nắm bắt hội phát triển để giúp họ học thêm nhiều kỹ Đó lí lại có lớp đào tạo nghệ thuật lãnh đạo quản lý đời Việc đăng ký ... trước để truyền cảm hứng cho người theo sau Khả lãnh đạo tốt địn bẩy thúc đẩy thành cơng Và thành công vượt trội nhờ vào lãnh đạo, dẫn dắt nhà lãnh đạo tài ba Giống câu nói: “Nước khơng thể ngày khơng

Ngày tải lên: 24/08/2021, 22:00

22 1,7K 13
Liên hệ giữa dao động cơ và dao động điện để xác định pha và thời gian dao động trong mạch dao động LC

Liên hệ giữa dao động cơ và dao động điện để xác định pha và thời gian dao động trong mạch dao động LC

... hoạt động - Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia - Phương pháp khảo nghiệm, thực nghiệm c Phương pháp thơng kê, tổng hợp, so sánh mặt tốn học Phần nội dung 4.1 Cơ sở lý luận vấn đề: Phương pháp dạy ... dựa sở lý thuyết kết hợp phương pháp vật lí để giải Nếu ta hiểu theo nghĩa rộng đại lượng vật lí xuất nghiên cứu thực nghiệm, tài liệu giáo khoa tốn vận dụng phương pháp liên hệ với kiến thức ... khoa tốn vận dụng phương pháp liên hệ với kiến thức biết với kiến thức cần thiết học sinh, nhằm mục đích thúc đẩy tư lơgíc để vận dụng kiến thức giải số tốn vật lí Trong q trình học mơn vật lí,

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:24

14 131 0
Giúp học sinh có cái nhìn khái quát về đảo, quần đảo việt nam qua việc xây dựng hệ thống tư liệu về đảo, quần đảo trong dạy học địa lí việt nam lớp 12 THPT

Giúp học sinh có cái nhìn khái quát về đảo, quần đảo việt nam qua việc xây dựng hệ thống tư liệu về đảo, quần đảo trong dạy học địa lí việt nam lớp 12 THPT

... về đảo, quần đảo nhằmbổ sung, mở rộng kiến thức giúp học sinh nắm vững kiến thức và giáo dụcđược ý thức bảo vệ sự toàn vẹn lãnh thổ của đất nước.Với những lý do trên, chúng tôi đã chọn đề tài “ ... liệu nào đầy đủ, hoàn chỉnh để phục vụ cho GV và Hs trong công tácdạy và học Nên tôi quyết định làm đề tài này để giúp mình có 1 tập tư liệuđầy đủ nhất về đảo, quần đảo phục vụ công tác giảng dạy, ... Đảo, Phú Quý, Lý Sơn, Cồn Cỏ, Cô Tô, BạchLong Vĩ là những đảo đóng vai trò hết sức quan trọng trong bảo vệ chủquyền biên giới lãnh thổ.- Hiện nay, đảo và quần đảo còn góp phần vào công cuộc phát

Ngày tải lên: 28/10/2019, 15:01

20 139 0
Liên hệ giữa dao động cơ và dao động điện để xác định pha và thời gian dao động trong mạch dao động LC

Liên hệ giữa dao động cơ và dao động điện để xác định pha và thời gian dao động trong mạch dao động LC

... hoạt động - Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia - Phương pháp khảo nghiệm, thực nghiệm c Phương pháp thơng kê, tổng hợp, so sánh mặt tốn học Phần nội dung 4.1 Cơ sở lý luận vấn đề: Phương pháp dạy ... dựa sở lý thuyết kết hợp phương pháp vật lí để giải Nếu ta hiểu theo nghĩa rộng đại lượng vật lí xuất nghiên cứu thực nghiệm, tài liệu giáo khoa tốn vận dụng phương pháp liên hệ với kiến thức ... khoa tốn vận dụng phương pháp liên hệ với kiến thức biết với kiến thức cần thiết học sinh, nhằm mục đích thúc đẩy tư lơgíc để vận dụng kiến thức giải số tốn vật lí Trong q trình học mơn vật lí,

Ngày tải lên: 31/10/2019, 14:30

14 118 0
SKKN liên hệ giữa dao động cơ và dao động điện để xác định pha và thời gian dao động trong mạch dao động LC

SKKN liên hệ giữa dao động cơ và dao động điện để xác định pha và thời gian dao động trong mạch dao động LC

... hoạt động - Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia - Phương pháp khảo nghiệm, thực nghiệm c Phương pháp thơng kê, tổng hợp, so sánh mặt tốn học Phần nội dung 4.1 Cơ sở lý luận vấn đề: Phương pháp dạy ... dựa sở lý thuyết kết hợp phương pháp vật lí để giải Nếu ta hiểu theo nghĩa rộng đại lượng vật lí xuất nghiên cứu thực nghiệm, tài liệu giáo khoa tốn vận dụng phương pháp liên hệ với kiến thức ... khoa tốn vận dụng phương pháp liên hệ với kiến thức biết với kiến thức cần thiết học sinh, nhằm mục đích thúc đẩy tư lơgíc để vận dụng kiến thức giải số tốn vật lí Trong q trình học mơn vật lí,

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:56

14 70 0
SKKN liên hệ giữa dao động cơ và dao động điện để xác định pha và thời gian dao động trong mạch dao động LC

SKKN liên hệ giữa dao động cơ và dao động điện để xác định pha và thời gian dao động trong mạch dao động LC

... hoạt động - Phương pháp lấy ý kiến chuyên gia - Phương pháp khảo nghiệm, thực nghiệm c Phương pháp thông kê, tổng hợp, so sánh mặt toán học Phần nội dung 4.1 Cơ sở lý luận vấn đề: Phương pháp ... lí trạng thái thời điểm, tạo điều kiện cho học sinh vận dụng linh hoạt kiến thức để tự lực giải thành công tình cụ thể, kiến thức trở nên sâu sắc hoàn thiện trở thành vốn riêng, tạo tiền đề cho ... khoa tốn vận dụng phương pháp liên hệ với kiến thức biết với kiến thức cần thiết học sinh, nhằm mục đích thúc đẩy tư lơgíc để vận dụng kiến thức giải số toán vật lí Trong q trình học mơn vật lí,

Ngày tải lên: 24/07/2020, 14:57

14 46 0
ĐỀ ÁN MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO. NGÀNH ĐÀO TẠO:HÓA DƯỢC. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO:ĐẠI HỌC.HỆ ĐÀO TẠO: CHÍNH QUY

ĐỀ ÁN MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO. NGÀNH ĐÀO TẠO:HÓA DƯỢC. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO:ĐẠI HỌC.HỆ ĐÀO TẠO: CHÍNH QUY

... số bệnh lý miễn dịch: mẫn, thiểu miễn dịch, bệnh tự miễn 29 Tâm lý, đạo đức vấn đề dược xã hội học (2 tín chỉ) Học phần Tâm lý, đạo đức vấn đề dược xã hội học cung cấp cho sinh viên kiến thức ... phẩm (3 tín chỉ) Mơn học cung cấp cho sinh viên kiến thức nguyên lý, phương pháp thiết bị thực số trình thường gặp công nghiệp dược phẩm 32 Công nghệ vi sinh sản xuất dược phẩm (3 tín chỉ) Mơn học ... điều kiện sắc ký phù hợp đối tượng phân tích định lượng thuốc chế phẩm dịch sinh học 34 Vật lý đại cương (2 tín chỉ) Học phần Vật lý đại cương cung cấp kiến thức phần quang học, vật lý hạt nhân thường

Ngày tải lên: 12/08/2020, 22:25

131 98 0
TRƯỜNG ĐH PHẠM VĂN ĐỒNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin (Information Technology). Trình độ đào tạo: Đại học. Hình thức đào tạo: Chính quy

TRƯỜNG ĐH PHẠM VĂN ĐỒNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin (Information Technology). Trình độ đào tạo: Đại học. Hình thức đào tạo: Chính quy

... hành Năm 2019 Triết lý giáo dục trường Đại học 2.1 Phát biểu triết lý "NHÂN VĂN – HỘI NHẬP – PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG" 2.2 Ý nghĩa chung triết lý giáo dục Với triết lý giáo dục "NHÂN VĂN – HỘI NHẬP – ... AN) 36 B Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 94 B1 - Kiến thức sở (của khối ngành, nhóm ngành ngành) 30 B2 - Kiến thức ngành 42 B3 - Kiến thức bổ trợ 10 B4 - Kiến thức nghiệp vụ sư phạm (chỉ bắt ... Đại học Phạm Văn Đồng hướng đến mục tiêu đào tạo người sống có trách nhiệm, có kiến thức, kỹ năng, đáp ứng nhu cầu xã hội phát triển đất nước, khu vực 2.3 Ý nghĩa cụ thể - NHÂN VĂN: quan điểm

Ngày tải lên: 06/01/2021, 07:44

46 35 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠONGÀNH : KẾ TOÁNTrình độ đào tạo : Cao đẳngNgành đào tạo : Kế toán (Accounting)Loại hình đào tạo : Chính quy

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠONGÀNH : KẾ TOÁNTrình độ đào tạo : Cao đẳngNgành đào tạo : Kế toán (Accounting)Loại hình đào tạo : Chính quy

... mềm xử lý thống kê 9.1.13 Soạn thảo văn ĐVHT Nội dung: Môn soạn thảo văn giới thiệu loại văn quy định Nhà nước công tác cơng tác soạn thảo, quản lý văn (trong chủ yếu giới thiệu hệ thống văn hành ... thuật lấy mẫu kiểm toán 3.2.1- Khái niệm mẫu kiểm toán lấy mẫu kiểm toán 3.2.2- Mẫu thống kê mẫu phi thống kê 3.2.3- Phương pháp chọn mẫu 3.2.4- Kỹ thuật phân tổ 3.2.5- Chương trình chọn mẫu kiểm ... quản lý sử dụng thời gian làm việc cơng nhân sản xuất 3.2.3.1 Phân tích tình hình quản lý sử dụng thời gian làm việc công nhân sản xuất 98 3.2.3.2 Phân tích tình hình quản lý sử dụng công công

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:35

105 19 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành đào tạo : Xét nghiệm Y học (Laboratory Medicine Technique)Trình độ đào tạo : Đại họcLoại hình đào tạo : Chính quy

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành đào tạo : Xét nghiệm Y học (Laboratory Medicine Technique)Trình độ đào tạo : Đại họcLoại hình đào tạo : Chính quy

... 01 tín chỉ, thực hành: 02 tín - Nội dung: Giới thiệu khái niệm hệ điều hành, cấu tạo cách sử dụng máy tính Xử lý văn quản lý liệu 12 Vật lý - Lý sinh 03 tín - Cấu trúc: Lý thuyết 02 tín chỉ, Thực ... tín 3.2.2 Kiến thức sở ngành Tâm lý y đức 02 tín - Cấu trúc Lý thuyết: 04 tín chỉ, Thực hành: tín - Nội dung: Mơn học gồm phần bản: + Tâm lý y học đề cập đến tâm lý người khoẻ mạnh, tâm lý người ... 40 MIC324 Vi sinh 1 BM Vi sinh 41 PAR321 Ký sinh trùng 1 42 PAR322 Ký sinh trùng 2 1 BM Ký sinh trùng BM Ký sinh trùng 43 PAR323 Ký sinh trùng 1 BM Ký sinh trùng 44 CYT321 Xét nghiệm tế bào 1

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:35

22 24 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH NHÂN HỌC Trình độ đào tạo: Đại họcNgành đào tạo: Nhân học Loại hình đào tạo: Chính qui

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH NHÂN HỌC Trình độ đào tạo: Đại họcNgành đào tạo: Nhân học Loại hình đào tạo: Chính qui

... chỉ) III.1 Chuyên ngành Nhân học Văn hóa – xã hội (60 tín chỉ) - Kiến thức bắt buộc (49 tín chỉ) - Kiến thức tự chọn (11 tín chỉ) KIẾN THỨC BẮT BUỘC (49 tín chỉ) 11 STT Mã mơn học Tín Tên mơn ... học xã hội nhân văn Kiến thức sở khối ngành làm tảng kiến thức cho việc tiếp thu tri thức, khoa học cho khối kiến thức cở ngành nhân học - Kiến thức sở ngành Đạt chuẩn kiến thức lý luận phương ... 16 tín - Kiến thức tự chọn: tín HỌC KỲ II KIẾN THỨC CƠ SỞ NGÀNH (50 TÍN CHỈ) - Kiến thức bắt buộc 39 tín - Kiến thức tự chọn: 11 tín HỌC KỲ III & IV KIẾN THỨC CHUYÊN NGÀNH NHÂN HỌC VĂN HÓA –

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:36

20 12 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên chương trình: Đào tạo Cử nhân Kế toán Trình độ đào tạo: Đại họcNgành đào tạo: Kế toán

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên chương trình: Đào tạo Cử nhân Kế toán Trình độ đào tạo: Đại họcNgành đào tạo: Kế toán

... sung kiến thức theo yêu cầu công việc 1.2 Mục tiêu cụ thể 1.2.1 Kiến thức - Cử nhân Kế toán trang bị hệ thống kiến thức kinh tế, quản lý quản trị kinh doanh; có hiểu biết trị, xã hội nhân văn; ... Pháp luật đại cương Văn quản lý Tin học đại cương Cộng Kỳ Tiếng Anh 2 Lý thuyết thống kê Lý thuyết Tài – Tiền tệ Pháp luật kinh tế Kinh tế trị Mác – Lênin Nguyên lý kế toán Lý thuyết xác suất thống ... Địa lý sinh vật 19 Công nghệ sinh học đại cương 20 Giáo dục thể chất 21 Giáo dục Quốc phòng – An ninh Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 2.1 Kiến thức sở ngành Sinh lý thực vật Khí tượng thủy văn

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:39

86 9 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠOTrình độ đào tạo: Đại họcNgành đào tạo: Giáo dục Chính trịTên tiếng Anh: Political EducationLoại hình đào tạo: Chính quy

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠOTrình độ đào tạo: Đại họcNgành đào tạo: Giáo dục Chính trịTên tiếng Anh: Political EducationLoại hình đào tạo: Chính quy

... tín chỉ) Cung cấp kiến thức bản, khoa học về: Các tượng tâm lý người, phạm trù tâm lý học: hoạt động, giao tiếp ý thức; trình tâm lý hoạt động nhận thức người, vấn đề nhân cách; đặc điểm tâm lý ... trị, pháp luật, đạo đức… tu dưỡng thân trình nghiên cứu, học tập, dạy học, làm việc; - Có kiến thức khả vận dụng kiến thức môn khoa học xã hội – nhân văn, lịch sử, địa lý, tâm lý, giáo dục…trong ... quản lý cảm xúc, giải xung đột ứng dụng kỹ học để xử lý linh hoạt tình sư phạm [1130218] Lý luận phương pháp dạy học Chính trị - GDCD (3 tín chỉ) Lý luận phương pháp dạy học môn Giáo dục công

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:40

40 8 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w