Các mô hình bền vững của tài nguyên giáo dục mở

Các mô hình bền vững của tài nguyên giáo dục mở

Ngày tải lên : 03/01/2017, 19:14
... sau miễn phí hình tài trợ - hình nhấn mạnh dạng truy cập mở CÁC HÌNH BỀN VỮNG CỦA TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ 41 sẵn có hầu hết hộ gia đình: Đài truyền hình miễn phí hình tài trợ trải dài ... việc dạy học CÁC HÌNH BỀN VỮNG CỦA TÀI NGUN GIÁO DỤC MỞ 37 “MỞ” LÀ GÌ? Có nhiều tranh cãi liên quan đến định nghĩa “mở” Nhiều tác giả bắt đầu phân biệt tài nguyên “mở” tài nguyên “thương mại” ... giáo viên - Cơng cụ cho giáo viên tài liệu hỗ trợ phép họ tạo, thích nghi sử dụng OER, tài liệu đào tạo cho giáo viên cơng cụ dạy khác • Các nguồn nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục thực hành giáo...
  • 12
  • 188
  • 0
DSpace at VNU: Các mô hình bền vững của tài nguyên giáo dục mở

DSpace at VNU: Các mô hình bền vững của tài nguyên giáo dục mở

Ngày tải lên : 17/12/2017, 17:48
... sau miễn phí hình tài trợ - hình nhấn mạnh dạng truy cập mở CÁC HÌNH BỀN VỮNG CỦA TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ 41 sẵn có hầu hết hộ gia đình: Đài truyền hình miễn phí hình tài trợ trải dài ... việc dạy học CÁC HÌNH BỀN VỮNG CỦA TÀI NGUN GIÁO DỤC MỞ 37 “MỞ” LÀ GÌ? Có nhiều tranh cãi liên quan đến định nghĩa “mở” Nhiều tác giả bắt đầu phân biệt tài nguyên “mở” tài nguyên “thương mại” ... giáo viên - Cơng cụ cho giáo viên tài liệu hỗ trợ phép họ tạo, thích nghi sử dụng OER, tài liệu đào tạo cho giáo viên cơng cụ dạy khác • Các nguồn nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục thực hành giáo...
  • 12
  • 141
  • 0
Luận án thực trạng và hiệu quả can thiệp thừa cân, béo phì của mô hình truyền thông giáo dục dinh dưỡng ở trẻ em từ 6 đến 14 tuổi tại hà nội

Luận án thực trạng và hiệu quả can thiệp thừa cân, béo phì của mô hình truyền thông giáo dục dinh dưỡng ở trẻ em từ 6 đến 14 tuổi tại hà nội

Ngày tải lên : 28/04/2014, 14:03
... thiệp truyền thơng giáo dục dinh dưỡng phòng chống thừa cân béo phì học sinh: 1.6.3.1 Truyền thơng giáo dục dinh dưỡng vai trò truyền thông giáo dục dinh dưỡng: Truyền thông giáo dục dinh dưỡng (TTGDDD) ... 72 73 74 75 76 77 78 79 80 82 83 85 86 87 88 89 90 91 91 viii DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 1.1 Hình 1.2 Hình 1.3 Hình 3.1 Hình 3.2 12 Tỷ lệ dân số có BMI> 30 số quốc gia giới năm 2007 Gánh nặng kép ... thiệp truyền thông giáo dục dinh dưỡng nhằm thay đổi kiến thức, thái độ, thực hành tăng cường hoạt động thể lực Chính lý nên chúng tơi tiến hành nghiên cứu hình truyền thông giáo dục dinh dưỡng...
  • 157
  • 1.6K
  • 10
Tiểu Luận Những chính sách trong quá trình xây dựng mô hình phát triển giáo dục mới tại Việt Nam

Tiểu Luận Những chính sách trong quá trình xây dựng mô hình phát triển giáo dục mới tại Việt Nam

Ngày tải lên : 09/04/2015, 16:57
... trên, thống hình thành chun đề “ Những sách q trình xây dựng hình phát triển giáo dục Việt Nam” II Nội dung chuyên đề 2.1 Thực trạng giáo dục Việt Nam 2.1.1 Các thành tựu đạt giáo dục 2.1.1.1 ... 37.000 sở giáo dục Đặc biệt, giáo dục mầm non dạy nghề khơi phục có tiến rõ rệt Năm 2004 đạt vượt tiêu mà Chiến lược phát triển giáo dục đề cho năm 2005 Việc mở rộng quy mô, đa dạng hóa loại hình ... bảo phát triển giáo dục tăng cường Đã xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục đông đảo với tổng số triệu người (khoảng 950.000 giáo viên, giảng viên 90.000 cán quản lý giáo dục) , với trình...
  • 17
  • 487
  • 0
KẾT QUẢ của mô HÌNH TRUYỀN THÔNG GIÁO dục sức KHOẺ THÔNG QUA CỘNG tác VIÊN địa PHƯƠNG về nước SẠCH và vệ SINH môi TRƯỜNG ỨNG PHÓ với BIẾN đổi KHÍ hậu tại HUYỆN CAO LÃNH, TỈNH ĐỒNG THÁP

KẾT QUẢ của mô HÌNH TRUYỀN THÔNG GIÁO dục sức KHOẺ THÔNG QUA CỘNG tác VIÊN địa PHƯƠNG về nước SẠCH và vệ SINH môi TRƯỜNG ỨNG PHÓ với BIẾN đổi KHÍ hậu tại HUYỆN CAO LÃNH, TỈNH ĐỒNG THÁP

Ngày tải lên : 12/06/2016, 15:21
... mục tiêu quốc gia ứng phó với biến đổi khí hậu Bộ Tài nguyên Môi trường (2009) Kịch biến đổi khí hậu, nước biển dâng cho Việt Nam Bộ Tài nguyên Môi trường (2011) Chiến lược quốc gia biến đổi khí ... đầu cho thấy hình truyền thơng thơng qua cộng tác viên khả thi có hiệu quả, nhiên cần có nghiên cứu can thiệp có nhóm chứng để xác định hiệu lực hình TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Tài ngun Mơi trường ... Tổ chức hội nghị triển khai hình truyền thơng điểm (cán y tế dự phòng, cộng tác viên, đồn niên, hội phụ nữ 19 xã/thị trấn thuộc huyện Cao Lãnh); 3) Xây dựng hình truyền thông 10 xã điểm tiến...
  • 6
  • 1.1K
  • 3
Hướng dẫn về tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học

Hướng dẫn về tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học

Ngày tải lên : 27/08/2016, 14:17
... biết lợi ích kinh tế giáo dục học liệu mở đề cập tài liệu tài liệu UNESCO-COL Hướng dẫn Nguồn tài HƯỚNG DẪN VỀ TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 185 nguyên giáo dục Mở (Butcher 2011)1, ... http://www.col.org/oerBasicGuide HƯỚNG DẪN VỀ TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 173 CHỈ DẪN CHO CÁC BÊN THAM GIA PHÁT TRIỂN TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ 2.1 Chỉ dẫn cho phủ Vai trò phủ giáo dục đại học quốc gia ... chức cơng nhận cấp phải quan tâm đến nguồn tài nguyên giáo dục sở giáo dục xây dựng, chỉnh sửa sử dụng HƯỚNG DẪN VỀ TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 187 Trong bối cảnh này, Các tổ...
  • 29
  • 372
  • 0
Tổng quan về tài nguyên giáo dục mở và dự đoán một kịch bản tương lai của giáo dục việt nam

Tổng quan về tài nguyên giáo dục mở và dự đoán một kịch bản tương lai của giáo dục việt nam

Ngày tải lên : 27/08/2016, 14:20
... tập sở giáo dục Một khía cạnh tính mở giáo dục “việc mở” giáo dục phát triển áp dụng tài nguyên giáo dục mở” Còn website Bộ Giáo dục Mỹ3 nói giáo dục mở sau: “Chúng tin tưởng hội giáo dục nên ... định nghĩa tài nguyên giáo dục mở, đề cập tới định nghĩa khái niệm khác, bao trùm hơn, khái niệm Giáo dục mở’ ĐỊNH NGHĨA GIÁO DỤC MỞ Wikipedia định nghĩa giáo dục mở2 sau: Giáo dục mở khái ... DẠNG GIÁO DỤC MỞ Trong phần định nghĩa giáo dục mở nêu trên, thấy OER dạng giáo dục mở Bên liệt kê ngắn gọn, khơng có phân tích chi tiết, dạng giáo dục mở2, bao gồm OER: Tài nguyên giáo dục mở...
  • 38
  • 418
  • 0
Các trường đại học, cao đẳng sư phạm với vấn đề tài nguyên giáo dục mở (Oer) hiện nay

Các trường đại học, cao đẳng sư phạm với vấn đề tài nguyên giáo dục mở (Oer) hiện nay

Ngày tải lên : 31/10/2016, 18:41
... tế./ TÀI LIỆU THAM KHẢO Tính mở nguồn tài nguyên giáo dục / Nguyễn Phan Kiên, Nguyễn Bá Tiếp, Cao Xuân Hiếu Http://tusach.thuvienkhoahoc com/wiki Những khái niệm liên quan tới tài nguyên giáo dục ... tài liệu: Các thư viện trường đại học, cao đẳng sư phạm có đa dạng phong phú loại hình ngơn ngữ tài liệu Ngồi nguồn tài liệu khoa học bản, khoa học ứng dụng khoa học giáo dục, có nhiều loại hình ... 386 Nguyễn Thị Hồng Trang Hay theo định nghĩa Bộ Giáo dục Mỹ đưa OER “Các tài nguyên giáo dục cấp phép mở tư liệu học tập sử dụng cho việc dạy, học đánh khơng có chi...
  • 11
  • 218
  • 0
Giải pháp thư viện số Dlip một sáng kiến về tài nguyên giáo dục mở cho thư viện các trường đại học và cao đẳng tại Việt Nam

Giải pháp thư viện số Dlip một sáng kiến về tài nguyên giáo dục mở cho thư viện các trường đại học và cao đẳng tại Việt Nam

Ngày tải lên : 31/10/2016, 18:54
... (http://www.okfn.org) Thuật ngữ Tài nguyên giáo dục mở sử dụng năm 2002 hội nghị đƣợc tổ chức UNESCO OER đƣợc định nghĩa nhƣ sau: "Việc cung cấp nguồn tài nguyên giáo dục mở, kích hoạt công nghệ ... cung cấp nguồn tài nguyên cộng đồng lớn mạng xã hội Nguồn tài nguyên nhà trƣờng: Là nguồn tài nguyên đƣợc thƣ viện phối hợp với phòng nghiệp vụ thƣ viện xây dựng phát triển nguồn tài nguyên bám sát ... chuyên môn nhƣ kỹ mềm lớn thực tế Tài liệu trang web có 1.2 triệu tài liệu, bao gồm tất chủ đề lĩnh vực với 30 ngàn nguồn tài liệu đƣợc cập nhật tháng Nguồn tài nguyên liên kết: Nguồn tài nguyên...
  • 12
  • 287
  • 0
Tình trạng hiểu biết về tài nguyên giáo dục mở (Oer) của giáo viên tại trường Đại học Thăng Long

Tình trạng hiểu biết về tài nguyên giáo dục mở (Oer) của giáo viên tại trường Đại học Thăng Long

Ngày tải lên : 31/10/2016, 21:09
... TÌNH TRẠNG HIỂU BIẾT VỀ TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ (OER) 343 miễn phí hợp pháp có nhiều học liệu xuất phát từ giáo trình quốc tế có uy tin lớn Các giáo viên tùy biến, dịch giáo trình học liệu khác ... liệu khơng?” lên hình đây: Hình 07: Thái độ việc trích dẫn dùng nguồn học liệu người khác (76 phiếu) TÌNH TRẠNG HIỂU BIẾT VỀ TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ (OER) 353 Kết cho thấy phần ba giáo viên có tính ... Về hiểu biết giấy phép quyền Creative Commons, kết khảo sát hình sau đây: TÌNH TRẠNG HIỂU BIẾT VỀ TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ (OER) 349 Hình Tỷ lệ cán phòng TTTL - TV trả lời biết/khơng biết giấy...
  • 16
  • 343
  • 0
Thư viện đại học với vấn đề tài nguyên giáo dục mở

Thư viện đại học với vấn đề tài nguyên giáo dục mở

Ngày tải lên : 15/01/2017, 20:56
... LUẬN Tựu trung lại, tài nguyên giáo dục mở xu tất yếu cơng tác giáo dục nói chung, giáo dục đại học nói riêng, tài nguyên giáo dục mở giúp thúc đẩy phát triển hoạt động giáo dục phạm vi toàn giới ... cương môn học, giảng, luận, kiểm tra, dự án, đoạn âm thanh, hình ảnh (audio, video) hình ảnh động (UNESCO, 2015) THƯ VIỆN ĐẠI HỌC VỚI VẤN ĐỀ TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ 279 Hình 3: Tài nguyên giáo dục ... nguyên giáo dục mở tài liệu giáo dục nằm khu vực công phát hành với giấy phép mở Bất người có quyền chép, sử dụng, sửa đổi chia sẻ tài liệu Tài nguyên giáo dục mở bao gồm từ sách giáo khoa đến giáo...
  • 12
  • 262
  • 0
DSpace at VNU: Một số đề xuất về việc xây dựng tài nguyên giáo dục mở tại Trường Đại học dân lập Hải Phòng

DSpace at VNU: Một số đề xuất về việc xây dựng tài nguyên giáo dục mở tại Trường Đại học dân lập Hải Phòng

Ngày tải lên : 18/12/2017, 01:24
... giảng dạy để từ chất lượng giáo dục hoà nhập với tiêu chuẩn quốc tế TÀI LIỆU THAM KHẢO Bài Giới thiệu tài nguyên giáo dục mở - TS Lê Trung Nghĩa Chiến lược Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) 2014-2016 ... mà tài nguyên thiết kế để giải Vị tác giả tả sáng tạo ban đầu tài nguyên học tập tác giả nhóm tác giả, trước có phát hành ban đầu cho công chúng MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ VIỆC XÂY DỰNG TÀI NGUYÊN GIÁO ... tơi hình dung hình quan hệ urser/producer đơn giản sau: User OER Doanh Nhà nước nghiệp Nhà Khoa học Hình 3: hình quan hệ user/producer MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ VIỆC XÂY DỰNG TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC...
  • 8
  • 136
  • 0
Phân tích một mô hình quản lý giáo dục. Liên hệ với thực tế quản lý giáo dục hiện nay. Từ đó đề xuất cách áp dụng mô hình quản lý giáo dục đã lựa chọn cho công tác quản lý ở cơ sở giáo dục anh chị công tác.

Phân tích một mô hình quản lý giáo dục. Liên hệ với thực tế quản lý giáo dục hiện nay. Từ đó đề xuất cách áp dụng mô hình quản lý giáo dục đã lựa chọn cho công tác quản lý ở cơ sở giáo dục anh chị công tác.

Ngày tải lên : 19/10/2013, 10:13
... tính đồng thuận số giới giáo dục Anh quốc nhằm “dân chủ hoá” sách giáo dục phủ IV- Việc vận dụng hình đồng thuận quản lý giáo dục Việt Nam 4.1 Trong giáo dục đại học hình đồng thuận áp dụng ... lý phải áp dụng hình đồng thuận quản lý giáo dục nhà trường Trường THCS Đông Hội giống nhiều trường hệ thống giáo dục Việt Nam ứng dụng hình quy quản lý giáo dục hình quy có nhiều ưu ... khích giáo viên thảo luận việc dạy học, việc xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục Các hoạt động giáo dục diễn sở công bình đẳng Giáo viên tích cực nghiên cứu chun mơn để hồn thành nhiệm vụ giáo dục...
  • 12
  • 12.7K
  • 158
Nghiên cứu mô hình quản lý giáo dục cấp huyện theo hướng tăng cường hiệu quả quản lý nhà nước

Nghiên cứu mô hình quản lý giáo dục cấp huyện theo hướng tăng cường hiệu quả quản lý nhà nước

Ngày tải lên : 04/04/2014, 11:43
... QLNN giáo dục Hoàn thiện cấu tổ chức phương thức quản lý 1.4 HÌNH QLNN VỀ GIÁO DỤC CẤP HUYỆN 1.4.1 hình quản lý 1.4.2 hình lý thuyết quản lý giáo dục 1.4.3 hình quản lý giáo dục cấp ... nghị Tài liệu tham khảo Phụ lục Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA NGHIÊN CỨU HÌNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC CẤP HUYỆN 1.1 TỔNG QUAN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN 1.2 QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ QLNN VỀ GIÁO DỤC ... đổi giáo dục nói riêng cơng đổi mới, hội nhập đất nước nói chung Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lý luận quản lý giáo dục, quản lý nhà nước giáo dục cấp huyện, phân cấp quản lý giáo dục...
  • 24
  • 674
  • 1
luận văn đại học sư phạm hà nội Vai trò, tác dụng của mô hình chăm sóc giáo dục Trẻ em mồ côi ở Làng SOS Vinh- Nghệ An trong những năm gần đây

luận văn đại học sư phạm hà nội Vai trò, tác dụng của mô hình chăm sóc giáo dục Trẻ em mồ côi ở Làng SOS Vinh- Nghệ An trong những năm gần đây

Ngày tải lên : 22/04/2015, 22:21
... cơng tác thu chi, quản lý tài sản, kinh phí hoạt động Bộ phận giáo dục chuyên môn công tác giáo dục, tư vấn hướng nghiệp, giải việc làm tái hòa nhập cộng đồng Bộ phận mẫu giáo làm nhiệm vụ công ... toàn diện Đề tài thực trạng cơng tác chăm sóc, giáo dục trẻ mồ côi Làng SOS Vinh Từ đưa kiến nghị sát thực, giải pháp để nhân rộng hình nhằm phát triển cơng tác chăm sóc, giáo dục trẻ em mồ ... tác dụng hình cần thiết, để từ nhân rộng hình chăm sóc, giáo dục Điều có ý nghĩa quan trọng việc thực chiến lược quốc gia an sinh trẻ em nói chung cơng việc chăm sóc, giáo dục trẻ em mồ...
  • 98
  • 1.2K
  • 0
Phân tích mô hình dịch vụ giáo dục - công ty Breakthrough Power

Phân tích mô hình dịch vụ giáo dục - công ty Breakthrough Power

Ngày tải lên : 27/07/2015, 14:39
... quan từ Bộ Giáo dục, áp đặt xuống cho tất hệ thống giáo dục mà không phân biệt Vì vậy, chất lượng giáo dục Việt Nam hiệu Trong năm gần đây, việc mở cửa đem lại nhiều thuận lợi cho giáo dục Việt ... giảng dạy thầy / cô giáo Tuy nhiên, theo quan điểm giáo dục Việt Nam, giáo dục phi lợi nhuận thương tôn thầy / cô giáo, bỏ qua công đoạn quan trọng thăm dò ý kiến người học thầy / giáo Bên cạnh đó, ... trọng cần thiết giáo dục đào tạo, năm 2012, tổng chi ngân sách nhà nước cho giáo dục vào khoảng 170.349 tỷ đồng (chiếm khoảng 20% tổng chi ngân sách nhà nước – Nguồn: Thống kê Bộ Giáo Dục) Tuy nhiên...
  • 36
  • 661
  • 4
ỨNG DỤNG mô  HÌNH “NHỊP điệu GIÁO dục” vào QUÁ TRÌNH GIẢNG dạy

ỨNG DỤNG mô HÌNH “NHỊP điệu GIÁO dục” vào QUÁ TRÌNH GIẢNG dạy

Ngày tải lên : 16/09/2015, 18:19
... định ―Nhịp điệu giáo dụ ‖ phản ánh trình họ tự nhiên ủ on ngƣời, nhƣng m hình n y ũng ó thể áp dụng ho m t b i họ với b gi i đoạn Phần tiếp theo, b i th m lu n s nêu ứng dụng ủ m hình v o gi i ... tiêu ủ giáo dụ đại họ đề r Vấn đề l ngƣời họ phải đƣợ tr o ho ần âu, phải đƣợ hƣớng d n phƣơng pháp, kh ng hỉ l ngƣời họ đƣợ ung ấp ho on B i th m lu n n y giới thiệu m hình ―Nhịp iệu Giáo Dụ ... Aims of Education and Other Essays New York, Macmillan Ph l c Bài giảng đư c thiết ế theo h nh “Nhịp Điệu Giáo D c” NEIGHBORHOODS - FRIENDSHIP PRE-READING Activity Guess the meaning of these words...
  • 6
  • 321
  • 0
Module Giáo dục thường xuyên 2- Sự hình thành và phát triển các mô hình cơ sở giáo dục thường xuyên ở Việt Nam - Hoàng Thị Kim Thúy

Module Giáo dục thường xuyên 2- Sự hình thành và phát triển các mô hình cơ sở giáo dục thường xuyên ở Việt Nam - Hoàng Thị Kim Thúy

Ngày tải lên : 01/05/2016, 01:24
... tác giáo d c th ng xuyên 60 | MODULE GDTX C NỘI DUNG Nội dung SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC HÌNH CƠ SỞ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN Hoạt động: Nghiên cứu hình thành loại hình sở giáo dục ... l ng giáo d c th ng xuyên v m t, c bi t d y , h c ch ng trình n i dung môn h c ã quy nh N m 1998, Lu t Giáo d c ã quy nh trung tâm giáo d c th ng xuyên c s giáo d c c a giáo d c khơng quy /giáo ... tâm giáo d c th ng xuyên; t ch c th c hi n ho t ng giáo d c; giáo viên; h c viên; tàitài s n quan h gi a trung tâm giáo d c th ng xuyên v i c quan, t ch c khác Quy ch áp d ng cho trung tâm giáo...
  • 38
  • 649
  • 0
skkn chỉ đạo mô hình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học

skkn chỉ đạo mô hình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học

Ngày tải lên : 26/07/2016, 14:52
... hoạt động giáo dục trường Tiểu học chia thành hai phận: Hoạt động giáo dục lên lớp; Hoạt động giáo dục lên lớp Hai hoạt động gắn bó hữu với q trình giáo dục với mục đích chung giáo dục học sinh ... ngành giáo dục hoạt động giáo dục lên lớp - Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, nội dung, phương pháp tổ chức hình hoạt động giáo dục lên lớp cho giáo viên toàn trường Đặc biệt giáo viên ... hiệu 2.2: Cơ sở pháp lý: Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu Nhà nước phát triển giáo dục nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài Mục tiêu giáo dục hình thành bồi dưỡng nhân...
  • 45
  • 572
  • 0

Xem thêm