mô hình giáo dục đại học việt nam

... cho giáo dục Việt Nam nói chung, giáo dục ĐH nói riêng hoạt động, với phương châm giáo dục quốc sách hàng đầu, năm qua Chính phủ Việt Nam ban hành loạt văn pháp luật như: Luật Giáo dục Đại học ... VÀ MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ TẠI VIỆT NAM Số liệu giáo dục đại học Việt Nam Việt Nam quốc gia có dân số lớn thứ khu vực Đông Nam Á, đứng thứ 15 số quốc gia đông dân giới, ... trường đại học giới QS năm 2016 Việt Nam khơng có trường đại học lọt vào top 1000, bảng xếp hạng 350 trường đại học châu Á, Việt Nam có trường đại học xếp hạng cao Đại học Quốc gia Hà Nội (vị trí

Ngày tải lên: 18/03/2021, 13:17

... TRIỂN TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ CHO GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM Đỗ Văn Hùng1 CƠ SỞ XÂY DỰNG BẢN ĐỀ XUẤT Bản đề xuất dựa sở sách, khoa học thực tiễn sau: Về văn sách • Luật Giáo dục đại học ban hành ngày ... TNGDM trường đại học Việt Nam • Hướng dẫn trường đại học bên có liên quan tạo lập, sử dụng phân phối TNGDM môi trường giáo dục Đại học 258 XÂY DỰNG VÀ KHAI THÁC TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ VAI TRÒ ... viện lớn Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Thương mại, Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Thăng Long • Bản khuyến nghị hướng dẫn UNESCO phát triển tài nguyên giáo dục mở (TNGDM)

Ngày tải lên: 18/03/2021, 13:27

... giáo dục mở Việt Nam Số liệu giáo dục đại học Việt Nam Một số hoạt động phát triển TNGDM Việt Nam Phần 2: Kết khảo sát tài nguyên giáo dục mở trường đại học việt ... Phần 1: Số liệu giáo dục đại học số hoạt động phát triển tài nguyên giáo dục mở Việt Nam Số liệu giáo dục đại học Việt Nam Việt Nam quốc gia có dân số lớn thứ khu vực Đông Nam Á, đứng thứ nước ... Báo cáo khảo sát tài nguyên giáo dục mở giáo dục đại học Việt Nam Hà nội – 9/2016 ĐƠN Vị THỰC HIệN  Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội ĐƠN Vị TÀI TRỢ 

Ngày tải lên: 20/05/2021, 23:17

... lần Phần 1: Số liệu giáo dục đại học số hoạt động phát triển tài nguyên giáo dục mở Việt Nam Số liệu giáo dục đại học Việt Nam Việt Nam quốc gia có dân số lớn thứ khu vực Đông Nam Á, đứng thứ nước ... Báo cáo khảo sát tài nguyên giáo dục mở giáo dục đại học Việt Nam Hà nội – 9/2016 ĐƠN VỊ THỰC HIỆN • Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội ĐƠN VỊ TÀI TRỢ • ... đại học giới QS năm 2016 Việt Nam khơng có trường đại học lọt vào top 1000, cịn bảng xếp hạng 350 trường đại học Châu Á, Việt Nam có trường đại học xếp hạng cao Đại học Quốc gia Hà Nội (vị trí

Ngày tải lên: 06/12/2021, 15:16

... đoàn FPT, Đại học Điện lực chịu quản lý Tổng cơng ty Điện lực Việt Nam, Đại học Dầu khí chịu quản lý Tâp đồn Dầu khí Việt Nam? ??Ngoài ra, hệ thống giáo dục đại học Việt Nam cịn có hai Đại học Quốc ... Đại học Huế Đại học Đà Nẵng Hiện nay, Đại học Thái Nguyên có 09 sở đào tạo thành viên (Website Đại học Thái Nguyên), Đại học Huế có 07 trường đại học thành viên (Website Đại học Huế) Đại học ... thống giáo dục quốc dân nói chung, ngành giáo dục đại học nói riêng Như biết, trước năm 1986, nói từ năm 1975 đến năm 1986, giáo dục đại học Việt Nam tổ chức theo mơ hình Liên Xơ Vào năm học 1980-1981,

Ngày tải lên: 27/08/2016, 13:47

... hai mơ hình giáo dục Pháp Mỹ Trong 141 Lưu Văn Quyết Sự chuyển biến mơ hình giáo dục đại học miền Nam Việt Nam? ?? trình đổi giáo dục đại học Việt Nam, đặc biệt bối cảnh giáo dục đại học Việt Nam gặp ... Đặc điểm mơ hình giáo dục đại học miền Nam Việt Nam từ 1955 đến 1964 mang đậm ảnh hưởng mô hình giáo dục đại học Pháp vốn định hình Việt Nam từ đầu kỷ XX Các sở giáo dục gồm hai loại hình bao gồm ... Sự chuyển biến mơ hình giáo dục đại học miền Nam Việt Nam? ?? SỰ CHUYỂN BIẾN MƠ HÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở MIỀN NAM VIỆT NAM (1956-1975) Lưu Văn Quyết(1)* (1) Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn

Ngày tải lên: 20/12/2019, 17:33

... hai mơ hình giáo dục Pháp Mỹ Trong 141 Lưu Văn Quyết Sự chuyển biến mơ hình giáo dục đại học miền Nam Việt Nam? ?? trình đổi giáo dục đại học Việt Nam, đặc biệt bối cảnh giáo dục đại học Việt Nam gặp ... Đặc điểm mơ hình giáo dục đại học miền Nam Việt Nam từ 1955 đến 1964 mang đậm ảnh hưởng mô hình giáo dục đại học Pháp vốn định hình Việt Nam từ đầu kỷ XX Các sở giáo dục gồm hai loại hình bao gồm ... Sự chuyển biến mơ hình giáo dục đại học miền Nam Việt Nam? ?? SỰ CHUYỂN BIẾN MƠ HÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở MIỀN NAM VIỆT NAM (1956-1975) Lưu Văn Quyết(1)* (1) Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn

Ngày tải lên: 01/05/2021, 11:20

... chất lượng giáo dục đại học Việt Nam 35 CHƯƠNG THAM CHIẾU MƠ HÌNH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC MỸ VÀ ĐỀ XUẤT MƠ HÌNH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM ... lượng giáo dục đại học Việt Nam 16 1.5.1 Lịch sử hình thành phát triển 16 1.5.2 Công cụ kiểm định chất lượng giáo dục đại học Việt Nam 18 1.5.3 Quy trình kiểm định chất lượng giáo dục đại ... kiểm định chất lượng giáo dục đại học Mỹ 42 2.2 Thực trạng hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục đại học Mỹ đề xuất mơ hình kiểm định chất lượng giáo dục đại học Việt Nam 45 2.2.1 Thực

Ngày tải lên: 24/03/2023, 23:42

... chất lượng giáo dục đại học Việt Nam 35 CHƯƠNG THAM CHIẾU MƠ HÌNH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC MỸ VÀ ĐỀ XUẤT MƠ HÌNH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM ... lượng giáo dục đại học Việt Nam 16 1.5.1 Lịch sử hình thành phát triển 16 1.5.2 Công cụ kiểm định chất lượng giáo dục đại học Việt Nam .18 1.5.3 Quy trình kiểm định chất lượng giáo dục đại ... kiểm định chất lượng giáo dục đại học Mỹ 42 2.2 Thực trạng hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục đại học Mỹ đề xuất mơ hình kiểm định chất lượng giáo dục đại học Việt Nam 45 2.2.1 Thực

Ngày tải lên: 04/06/2023, 13:10

... đến giáo dục đào tạo, giáo dục đại học Bài viết làm rõ số tác động cách mạng công nghiệp lần thứ tư giáo dục đại học nước ta, sở đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học ... lượng cao, sở giáo dục đại học cần đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo từ nội dung chương trình, phương pháp hình thức giáo dục đến xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục Ba là, thách ... thứ tư giáo dục đại học nước ta Thứ nhất, tác động tích cực cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư giáo dục đại học Một là, cách mạng công nghiệp lần thứ tư tạo hội cho sở giáo dục đại học nước ta

Ngày tải lên: 08/12/2022, 16:31

... 4.29 Học phí đại học: sách cơng phức tạp, 2004 4.30 Đề nghị giải pháp giáo dục đại học, 2004 4.31 Đổi quản lý giáo dục đại học, 2004 4.32 Giáo dục đại học cấp bách, 2004 4.33 Triết lý giáo dục ... Luật giáo dục (sửa đổi) đổi giáo dục, 2005 4.38 Dịch vụ Giáo dục Đại học chế thị trường, 2005 4.39 Khoa học, công nghệ hoạt động nghiên cứu đại học, 2005 4.40 sách tài cho giáo dục đại học, 2005 ... GD Giáo dục GDĐC Giáo dục đại cương GDĐH Giáo dục đại học GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo GDP Tổng sản phẩm quốc nội GDTQ Giáo dục tổng quát GS Giáo sư HĐBT Hội đồng trưởng HĐQGGD Hội đồng Quốc gia Giáo

Ngày tải lên: 29/05/2014, 10:08

... ĐỘNG CỦA TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 2.1 Quan niệm trí thức, trí thức giáo dục đại học lao động trí thức giáo dục đại học 2.2 Tính đặc thù lao động trí thức giáo dục đại học Việt Nam bối cảnh 2.3 ... thức giáo dục 71 đại học Việt Nam số trường đại học tiêu biểu năm 2010 - 2011 Biểu đồ 3.3: Cơ cấu chức danh GS, PGS theo vùng, miền trí thức 101 giáo dục đại học Việt Nam số trường đại học tiêu ... ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam 4.2 Những giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng lao động đội ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam KẾT LUẬN DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ

Ngày tải lên: 05/06/2014, 17:26

... NGŨ TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1.1 Mức độ đáp ứng tiêu chuẩn nhà giáo đội ngũ trí thức giáo dục đại học Việt Nam Cùng với nghiệp đổi toàn diện nước ta mở rộng qui mô đào tạo ... TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 2.1 QUAN NIỆM VỀ TRÍ THỨC, TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ LAO ĐỘNG CỦA TRÍ THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 2.1.1 Quan niệm trí thức Trí thức thuật ngữ, khái niệm khoa học với hàm ... bậc đại học giao tiếp sư phạm”, “Phương pháp dạy học bậc đại học? ?? tài liệu bồi dưỡng ? ?Giáo dục học đại học? ??, Hà Nội, 2003 đưa quan niệm: Ở đại học, sáng tạo sư phạm liền với sáng tạo khoa học? ??

Ngày tải lên: 14/07/2014, 13:28

... lý giáo dục đại học. Sự hội nhập của các hệ thống quốc gia trong lĩnh vực giáo dục đại học thành một hệ thống giáo dục toàn cầu là sự đóng góp của giáo dục và khoa học . . 4 Giáo dục Đại học ... càng trở nên bức bách. . . 8 Giáo dục Đại học Việt Nam Bài giảng của TS. Võ Thị Bích Hạnh: Giáo dục Đại học Việt Nam Vũ Minh Giang (2006). Đổi mới giáo dục đại học bắt đầu từ giảng viên. Được ... học. Chính phủ cần phải tăng cường ngân sách giáo dục lên ít nhất là 15%. 4. Kết luận . . 17 Giáo dục Đại học Việt Nam 1. Tình hình giáo dục đại học Việt Nam trong giai đoạn hiện nay 1.1 Mâu thuẫn...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31

... đã đặt giáo dục đại học Việt Nam đứng trước ba yêu cầu mang tính thời đại: phải tập trung cao cho Đại chúng hóa giáo dục đại học; thực hiện Công bằng, bình đẳng trong giáo dục đại học và đẩy ... động và chất lượng của giáo dục đại học, đó là sự phát triển giáo dục đại học đại trà và sự hạn chế về ngân sách nhà nước cho giáo dục đại học. Ở nhiều nước giáo dục trung học phát triển nhanh ... tạo, Quy HỘI THẢO KHOA HỌC: “GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG VIỆT NAM 223 GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM THỜI HỘI NHẬP TỪ...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 10:34

... lượng của giáo dục ĐH, Việt Nam học được tinh hoa, ưu việt của các nền giáo dục trên thế giới ví dụ như hệ thống giáo dục Hoa Kỳ. • Mục đích của bài báo cáo này là nhằm giới thiệu Mô hình Malcolm ... các chương trình giáo dục chất lượng cao, các trường đại học xem xét thiết kế tổ chức, quản lý, và phát triển hệ thống và tiến trình làm việc. Các cơ sở giáo dục Đại học Việt Nam chưa chú trọng ... đương đầu với môi trường đang thay đổi trong việc quản lý và các chương trình giáo dục linh hoạt. Điều này xuất phát từ cơ chế quản lý và năng lực quản lý giáo dục Đại học Việt Nam. ...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 14:36

... giá lại trạng thái cân bằng Mô hình Tập đoàn đại học Quốc gia của Nhật Bản và mô hình Đ ại học Quốc gia theo Dự thảo Luật giáo dục Đại học Việt Nam Đại học Tokyo. Ảnh: St ... Bản có nhiều điểm tương đồng với Việt Nam về phong tục, tập quán cũng như quan điểm giáo dục. Chính vì vậy, việc tìm hiểu mô hình tổ chức các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) của Nhật Bản để áp ... đồng thời cho tất các các đại học công (đại học của tỉnh, thành phố). 1.1. Mục tiêu của việc tập đoàn hóa các Đại học quốc gia của Nhật Bản - Xúc tiến cải cách đại học: Việc tập đoàn hóa các...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 11:20

... phát triển giáo dục đại học của các nước phát giáo dục đại học của các nước phát triển. triển. ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM VIỆT NAM ( ( G G IAI ... ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC  Là quá trình hiện đại hoá hệ thống giáo Là quá trình hiện đại hoá hệ thống giáo dục đại học, đổi mới tư duy, làm cho từng dục đại học, đổi ... ĐIỂM CHỈ ĐẠO QUAN ĐIỂM CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC  4. Hệ thống giáo dục đại học phải bảo 4. Hệ thống giáo dục đại học phải bảo đảm tính thực tiễn và tính hiệu...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 14:41

... khoa học kỹ thuật giáo dục, thực hiện chiến lược xây dựng sự trung thực, chân thật, nhân cách giáo dục, chiến lược chuyên môn hoá giáo dục, hiện đại hoá giáo dục đại học, xây dựng nền văn hoá giáo ... khi giáo dục đại học Việt Nam bắt đầu đổi mới, rất nhiều biện pháp đã được thực hiện để đạt được mục tiêu nói trên, mà kết quả là số lượng người học cũng như các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam ... 1980 vẫn cơ bản là giáo dục dục tinh hoa.Vì vậy, trong giai đoạn này vấn đề chất lượng giáo dục đại học hầu như không được đặt ra, trong một thời gian dài, hệ thống giáo dục đại học Việt Nam đã quan...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 10:11