mô hình 1 1 các nguyên tắc của mô hình phát triển nguồn nhân lực
Báo cáo "Một số giải pháp đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên ở các trường ngoài công lập tại Việt Nam " pdf
... bd sung, sffa ddi, nhff: ehe cho giao vien di bdi dffdng t a p trung theo Quye't dinh so' 2 91/ CP 30 /12 /19 74 eua Hgi ddng Chinh phu; ehe lam viee va dinh mffe lao dgng cua giang vien; Che t h a ... va vay chffa gan vdi viec sff dung ngudn lao dgng dac biet nay; 3634(7/2 010 ) MOT SO GIAI PHAP DAO TAO VA PHAT T R I ^ N 0 01 NGO GIANG VIEN d CAC TRlfONG NGOAl CONG LAP THONGTIN [ J ^ phap thie't ... viec: sau quang thdi gian n h i t dinh (thong thffdng la 12 t h a n g hoac it hffn), n h a quan ly va cap dffdi trffe tiep eua hg se 30 34(7/2 010 ) QUAN LY KINH TE VEMR THONG TIN f^OT SO GIAI PHAP...
- 6
- 620
- 2
Tiểu luận quản trị nguồn nhân lực Đề tài một số giải pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH SX TM Thẩm Cương
... VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1. 1 Tầm quan trọng nguồn nhân lực .1 1.2 Đào tạo phát triển nhân lực 1. 3 Vai trò việc đào tạo phát triển nguồn nhân lực phát triển ... mặt đào tạo phát triển nguồn nhân lực .16 2.4 .1 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhiệm vụ khó khăn 16 2.4.2 Quy mô đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhỏ 16 2.4.3 Nguồn nhân lực không ... phát triển nguồn nhân lực công ty Nguyên nhân Công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Công ty cấp quản lý công ty nhiệt tình ủng hộ Do chương trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực phát triển...
- 28
- 1,379
- 17
một số giải pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực xã thi sơn giai đoạn 2011 – 2015, định hướng đến năm 2020
... PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC I MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC .1 Khái niệm nguồn nhân lực Vai trò nguồn nhân lực phát triển địa phương .2 II CễNG TÁC PHÁT TRIỂN NGUỒN ... tế nguồn nhân lực – ĐH KTQD lượng nguồn nhân lực thể quy mô nguồn nhân lực tốc độ tăng nguồn nhân lực hàng năm Chất lượng nguồn nhân lực thể mối quan hệ yếu tố cấu thành nên chất bên nguồn nhân ... Vai trò nguồn nhân lực phát triển địa phương Vai trò nguồn nhân lực phát triển địa phương: Trong công tác phát triển nguồn nhân lực đào tạo bước đầu tiền đề phương tiện cho công tác phát triển...
- 45
- 530
- 3
NHẬT KÝ THỰC TẬP CƠ SỞ TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
... Nội – 2 015 PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Quá trình hình thành phát triển trung tâm đào tạo phát triển giáo dục đặc biêt Trung tâm đào tạo phát riển ... 2 014 Thứ năm Ngày Thứ sáu Ngày sổ Điều khiến cho công việc thực linh hoạt, nhanh gọn xác Nghỉ tết dương lịch 1/ 1/2 015 10 bảng tổng hợp dựa số liệu có Nghỉ tết dương lịch 2 /1/ 2 015 TUẦN III 36 11 ... Trong khoảng thời gian tuần thực tập sở Trung tâm tạo phát triển giáo dục đăc biệt – Đại học sư phạm Hà Nội từ ngày 22 /12 /2 014 đến ngày 11 /1/ 2 015 Với làm việc nghiêm túc thân với giúp đỡ nhiệt tình...
- 43
- 1,040
- 1
MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRUNG TÂM VIỄN THÔNG CÁI RĂNG
... hoạch + Năm 10 10: 18 .300 triệu đồng, đạt 10 1 ,1% so với kế hoạch + Năm 2 011 : 20.208 triệu đồng, đạt 75,83% so với kế hoạch Nguyễn Minh Trường 11 Ngành QTDN – Lớp K14 B Thể Đồn Thanh niên 17 Thực tập ... nhận thức tầm quan trọng việc phát triển nhân thức người, em chọn đề tài “ Phân tích thực trạng hoạt động đào tạo, phát triển nhân lực xu hướng, triển vọng phát triển Trung Tâm Viễn Thơng Cái ... tạo phát triển nguồn nhân lực cơng cụ có hiệu nhất, lẽ giải mối quan hệ phát sinh q trình sản xuất kinh doanh, góp phần quan trọng đưa đến thành cơng doanh nghiệp Việc đào tạo phát triển nguồn nhân...
- 76
- 334
- 1
Công tác đào tạo và phát triển công nhân sản xuất tại LILAMA số 1 Hà Nội.doc
... Công nhân giới Công nhân lắp máy Công nhân khí Công nhân khảo sát Lao động phổ thông 345 19 9 14 6 382 214 16 8 3 91 223 16 8 415 227 18 8 26 31 169 85 34 26 31 173 11 7 34 25 30 17 3 12 6 36 25 30 17 9 14 4 ... phù hợp Sau đây, xem xét phơng pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực đợc áp dụngtrong nớc nớc Các phơng pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1. 1 Đào tạo công việc Là phơng pháp đào tạo trực ... vọng phát triển họ Đào tạo phát triển tạo cho ngời lao động cách nhìn, cách t công việc họ sở phát huy tính sáng tạo ngời lao động công việc Đối với kinh tế, đào tạo phát triển nguồn nhân lực...
- 35
- 575
- 1
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển cho công nhân sản xuất tại công ty Lắp máy và Xây dựng số 1 Hà Nội
... - Công nhân giới - Công nhân lắp máy - Công nhân khí - Công nhân khảo sát - Lao động phổ thông 345 19 9 14 6 382 214 16 8 3 91 223 16 8 415 227 18 8 26 31 169 85 34 26 31 173 11 7 34 25 30 17 3 12 6 36 ... phù hợp Sau đây, xem xét phơng pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực đợc áp dụngtrong nớc nớc Các phơng pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1. 1 Đào tạo công việc Là phơng pháp đào tạo trực ... vọng phát triển họ Đào tạo phát triển tạo cho ngời lao động cách nhìn, cách t công việc họ sở phát huy tính sáng tạo ngời lao động công việc Đối với kinh tế, đào tạo phát triển nguồn nhân lực...
- 35
- 536
- 0
Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển cho công nhân sản xuất tại công ty lắp máy số 1 hà nội
... 345 19 9 14 6 20 01 382 214 16 8 2002 3 91 223 16 8 2003 415 227 18 8 26 31 169 85 34 26 31 173 11 7 34 25 30 17 3 12 6 36 25 30 17 9 14 4 36 Nguồn: Trích báo cáo số lợng, chất lợng công nhân thuộc đơn vị ... phù hợp Sau đây, xem xét phơng pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực đợc áp dụngtrong nớc nớc Các phơng pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1. 1 Đào tạo công việc Là phơng pháp đào tạo trực ... trình độ cao, muốn vậy, phải đào tạo phát triển III Nội dung hoạt động đào tạo phát triển nguồn nhân lực Có nhiều phơng pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực, phơng pháp có u, nhợc điểm riêng...
- 27
- 776
- 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Công ty Truyền tải điện 1
... Cán 19 98 19 99 2000 15 0 17 0 19 6 Cán lãnh đạo 78 80 81 CMNVKT 72 90 11 5 Nhân viên 10 68 11 40 12 02 CMNVKT 28 34 36 Phục vụ 73 85 82 967 10 21 1084 12 18 13 10 13 98 Công nhân Tổng số Nguồn: Báo cáo kết ... tốt nghiệp 19 98 Chức danh Tổng số 19 99 Nữ Tống số 2000 Nữ Tống số Nữ Lao động quản lý 2 51 102 289 13 9 314 12 7 Công nhân 967 20 10 21 30 10 84 33 Tổng cộng 12 18 12 2 13 10 16 9 13 98 16 0 Nguồn: Báo ... phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp I Khái quát chung đào tạo phát triển nguồn nhân lực Một số khái niệm Nguồn nhân lực hiểu ngời lao động làm việc cho tổ chức gồm lực trí lực Phát triển nguồn...
- 76
- 776
- 6
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển cho công nhân sản xuất tại Cty Lắp máy và Xây dựng số 1 Hà Nội
... phòng quản lý nguồn vốn hợp pháp Công ty nh bảo toàn phát triển nguồn vốn đó, thực nộp Ngân sách nhà nớc thực đầy đủ chế độ báo cáo toán chế độ kiểm kê kiểm tra theo quy định 10 Các đơn vị trực ... Các đờng lối tổng quát, chủ trơng doanh nghiệp thực thi thời gian đủ dài Các mục tiêu doanh nghiệp Các nguồn lực tiềm đợc sử dụng để đạt mục tiêu đó; sách điều hành việc thu hút phân bổ ccác ... cao kỹ nghiệp vụ cho cán công nhân viên đơn vị Phát triển hoạt động xúc tiến cho lĩnh vực xuất nhập hàng hoá cách áp dụng hình thức Marketing mức độ phù hợp với tình hình đơn vị , nhằm tăng cờng...
- 23
- 546
- 0
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển cho công nhân sản xuất tại Cty Lắp máy và Xây dựng số 1 Hà Nội
... - Công nhân giới - Công nhân lắp máy - Công nhân khí - Công nhân khảo sát - Lao động phổ thông 345 19 9 14 6 382 214 16 8 3 91 223 16 8 415 227 18 8 26 31 169 85 34 26 31 173 11 7 34 25 30 17 3 12 6 36 ... phù hợp Sau đây, xem xét phơng pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực đợc áp dụngtrong nớc nớc Các phơng pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1. 1 Đào tạo công việc Là phơng pháp đào tạo trực ... vọng phát triển họ Đào tạo phát triển tạo cho ngời lao động cách nhìn, cách t công việc họ sở phát huy tính sáng tạo ngời lao động công việc Đối với kinh tế, đào tạo phát triển nguồn nhân lực...
- 40
- 535
- 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY ĐIỆN LỰC 1
... 90 0 13 4 2 ,11 1 16 0 60 54 15 26 89 42 47 11 272 6 61 2 39 518 Tổng số A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 ,430 88 4,864 1, 3 51 4 ,12 5 Nguồn: Báo cáo chất lượng cán khoa học kỹ thuật – chuyên môn ... lý 1, 634 58 1, 153 259 55 65 12 10 24 Viên chức chuyên môn, nghiệp vụ 3,647 28 1, 515 802 215 457 422 12 8 71 Nhân viên 1, 127 0 27 18 25 14 7 13 3 11 8 502 Công nhân 14 ,259 0 625 92 56 3,2 21 616 14 2 ... TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC I TỔNG QUAN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀO ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Nguồn nhân lực Nguồn nhân lực nguồn lực người, xem xét hai khía cạnh sau Thứ nguồn lực nằm...
- 70
- 593
- 4
oàn thiện công tác đào tạo và phát triển cho công nhân sản xuất tại công ty Lắp máy và Xây dựng số 1 Hà Nội
... 25 25 nhõn 31 31 30 30 xõy 16 9 17 3 17 3 17 9 85 11 7 12 6 14 4 1 1 34 34 36 36 Trong ú: - dng - Cụng nhõn c gii - Cụng nhõn lp mỏy - Cụng nhõn c khớ - Cụng Đặng Thị Hải QTNL 43B Đề án môn học nhõn ... 43B Đề án môn học Bng 1: C cu cụng nhõn ca Cụng ty n v: Ngi Nm Tng s cụng nhõn 2000 345 20 01 382 2002 3 91 2003 415 S cụng nhõn bc tr lờn 19 9 214 223 227 S cụng nhõn bc di 14 6 16 8 16 8 18 8 Cụng ... Doanh thu thun (10 00) Giỏ bỏn hng (10 00) Li nhun t HSXKD (10 00) S CBCNV (ngi) Tin lng bỡnh quõn ngi 20 01 15.287.000 12 .254.000 786.380 4 81 952 2002 23.969.992 20. 615 .688 1. 104.799 496 1. 050 2003 35.000.000...
- 43
- 287
- 0
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển cho công nhân sản xuất tại côngty Lắp máy và Xây dựng số 1 Hà Nội
... Công nhân giới Công nhân lắp máy Công nhân khí Công nhân khảo sát Lao động phổ thông 345 19 9 14 6 382 214 16 8 3 91 223 16 8 415 227 18 8 26 31 169 85 34 26 31 173 11 7 34 25 30 17 3 12 6 36 25 30 17 9 14 4 ... phù hợp Sau đây, xem xét phơng pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực đợc áp dụngtrong nớc nớc Các phơng pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1. 1 Đào tạo công việc Là phơng pháp đào tạo trực ... vọng phát triển họ Đào tạo phát triển tạo cho ngời lao động cách nhìn, cách t công việc họ sở phát huy tính sáng tạo ngời lao động công việc Đối với kinh tế, đào tạo phát triển nguồn nhân lực...
- 41
- 457
- 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY ĐIỆN LỰC 1
... LUẬN Nguồn nhân lực coi nguồn lực giữ vai trò quan trọng phát triển quốc gia với tổ chức Trong thời đại khoa học công nghệ, tri thức người trở thành tài sản vô giá tổ chức Và phát triển nguồn nhân ... đủ nguồn vật tư dự trữ để nhanh chóng khôi phục giữ vững sản xuất Công tác nhân lực, kế hoạch đào tạo nhân lực năm 2009 Bảng 13 : Kế hoạch đào tạo năm 2009 STT Tên lớp học Lớp bồi dưỡng chuyên môn ... nhiều thành công hoạt động sản xuất kinh doanh mình, nhờ Công ty quản lý phát triển nguồn nhân lực cách khoa học có hiệu Tuy môi trường cạnh tranh ngày khốc liệt, Công ty cần phải xây dựng chiến...
- 13
- 442
- 0
Tài liệu Đề tài “Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển cho công nhân sản xuất tại công ty Lắp máy và Xây dựng số 1 Hà Nội” doc
... 345 19 9 14 6 382 214 16 8 3 91 223 16 8 415 227 18 8 26 31 169 85 34 26 31 173 11 7 34 25 30 17 3 12 6 36 25 30 17 9 14 4 36 Ngun: Trớch bỏo cỏo s lng, cht lng cụng nhõn thuc n v qun lý cỏc nm 2000, 20 01, ... nm Ch tiờu 20 01 2002 2003 Doanh thu thun (10 00) 15 .287.000 23.969.992 35.000.000 Giỏ bỏn hng (10 00) 12 .254.000 20. 615 .688 32.350.000 786.380 1. 104.799 3.250.300 S CBCNV (ngi) 4 81 496 535 Tin ... CBCNV (ngi) 4 81 496 535 Tin lng bỡnh quõn ngi 952 1. 050 1. 150 39. 210 59.970 66.070 Li nhun t HSXKD (10 00) /thỏng (10 00) NSL theo doanh thu (10 00/ ngi) Trớch ngun s liu ca cụng ty Qua bng BCKQKD...
- 44
- 368
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25