mô đào tạo và nghiên cứu khoa học

... Các khoa trực thuộc - Khoa Xây dựng - Khoa Môi trường - Khoa Dầu khí - Khoa Trắc địa - Khoa Mỏ - Khoa Cơ - Điện - Khoa Địa chất 37 - Khoa Công nghệ thông tin - Khoa Lý luận trị - Khoa Đại học ... hướng giải Trưởng môn ủy viên thường trực Hội đồng Khoa học Đào tạo Khoa, ủy viên Hội đồng Khoa học Đào tạo Trường ủy viên số Hội đồng khác Hiệu trưởng định Căn vào kế hoạch, Trưởng môn lựa chọn cử ... liệu Phòng Đại học Phòng Sau đại học Trường Đại học Mỏ - Địa chất] Trong nghiên cứu khoa học hầu hết đội ngũ cán quản lý trường Đại học Mỏ - Địa chất tham gia tích cực Nghiên cứu khoa học nhiệm vụ...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 11:09

... động nghiên cứu khoa học hướng vào mục tiêu nghiên cứu phục vụ đào tạo nghiên cứu khoa học ứng dụng giúp ngành địa phương doanh nghiệp, tổ chức triển khai hiệu công tác nghiên cứu khoa học sinh ... bảo vệ tổ quốc Tiến hành nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ, kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học sản xuất, dịch vụ khoa học công nghệ theo quy định Luật khoa học Công nghệ, Luật giáo ... chọn phương pháp đào tạo Chương trình đào tạo hệ thống môn học học dạy cho thấy kiến thức nào, kỹ cần dạy dạy Trên sỏ hoạch định chương trình đào tạo mà lựa chọn phương pháp đào tạo cho phù hợp...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 14:34

... người học sinh học tập, nghiên cứu rèn luyện Học viện em xin cảm ơn Ban giám đốc Học viện, phòng Quản lý đào tạo - tổ chức, khoa phòng toàn thể thầy cô giáo tạo điều kiện, giúp đỡ em thời gian học ... tuyển chọn cán Đoàn địa bàn nghiên cứu 4- Đối tượng nghiên cứu chuyên đề - Đối tượng nghiên cứu chuyên đề là: Đội ngũ Cán Đoàn sở Huỵện Kỳ Sơn - Hoà Bình - Đối tượng khoa học chuyên đề là: " Công ... địa phương để nghiên cứu viết chuyên đề tốt nghiệp Có thành học tập lao động hôm nhờ có dạy bảo, quan tâm, giúp đỡ Ban giám đốc Học viện, phòng Quản lý đào tạo - tổ chức thầy cô giáo Học viện Để...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 22:05

... người học sinh học tập, nghiên cứu rèn luyện Học viện em xin cảm ơn Ban giám đốc Học viện, phòng Quản lý đào tạo - tổ chức, khoa phòng toàn thể thầy cô giáo tạo điều kiện, giúp đỡ em thời gian học ... huyện - Phạm vi: + Chuyên đề nghiên cứu địa bàn huyện Kỳ Sơn + Chuyên đề nghiên cứu thời gian từ năm 2000 12 năm 2003 đến tháng 6- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: - Đọc nghiên cứu tài liệu - Phân tích tài ... niên, học tập 05 lý luận trị nghiên cứu học tập Nghị đại hội Đảng cấp 100% Đảng viên độ tuổi đoàn nghiên cứu học tập Nghị đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, đại hội Đảng lần thứ 23 Mở 23 lớp học...

Ngày tải lên: 30/12/2015, 12:23

... thuyết khoa học Nếu tìm số biện pháp quản lý chuyên môn phù hợp, đắn Hiệu trưởng trường THCS vùng cao huyện Thường Xuân, kết học tập học sinh nâng lên 4 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý ... công tác quản lý hoạt động chuyên môn Hiệu trưởng nhà trường đóng vai trò quan trọng nhiều học giả, nhà nghiên cứu giáo dục nghiên cứu Nhiều công trình nghiên cứu đề cập đến giải pháp nâng cao ... chương trình dạy học - Thực chương trình dạy học thực kế hoạch đào tạo theo mục tiêu đào tạo nhà trường THCS Về nguyên tắc chương trình pháp lệnh Nhà nước Bộ giáo dục & đào tạo ban hành - Hiệu...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

... PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu đề tài Nội dung nghiên cứu Đối tượng khách thể nghiên cứu đề tài Phạm vi nghiên cứu đề tài Phương pháp nghiên cứu đề tài Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN ... Đoàn xã, phường Đối tượng khách thể nghiên cứu đề tài 4.1 Đối tượng nghiên cứu - Chất lượng công tác quản lý đoàn viên sở Đoàn xã, phường 4.2 Khách thể nghiên cứu - Công tác Đoàn địa bàn xã, phường ... Minh, Bến Tre, Cần Thơ 5.2 Thời gian Đề tài nghiên cứu thời gian 10 tháng, từ tháng năm 2010 đến hết tháng 12 năm 2010 Phương pháp nghiên cứu đề tài Nghiên cứu dựa phương pháp luận chủ nghĩa vật biện...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 09:23

... v qun lý u t xõy dng cụng trỡnh vo thc tin nghiờn cu ti Lun thc s kinh t Th Giang -5- í ngha khoa hc v thc tin ca ti Lm phong phỳ thờm ngun c s lý lun v qun lý d ỏn u t xõy dng cụng trỡnh ... a bn c th, khong thi gian xỏc nh Theo GS.TSKH Nguyn Vn Chn [7]: D ỏn u t l hp cỏc xut cú cn c khoa hc v c s phỏp lý v mt k thut, cụng ngh, t chc sn xut, ti chớnh, kinh t v xó hi lm c s cho vic ... ci to nõng cp cú th tn ti hng trm nm hoc lõu hn na Hin nay, xõy dng hin i cựng vi s phỏt trin ca khoa hc k thut ngi ta tớnh toỏn v xõy dng cỏc cụng trỡnh vnh cu cú tui th lõu di v kh nng chng chu...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 23:56

... Tiến tới cần phải nghiên cứu cách thức ứng dụng khoa học công nghệ vào công tác quản lý đặc biệt công nghệ thông tin 3.2.6 Ứng dụng khoa học công nghệ vào quản lý : Hiện khoa học công nghệ phát ... bị nghiêng lên xuống hàng nước vô hầm máy bị chìm, rác vào chân vịt đâm vào bờ 09 vụ (55%); tai nạn, cố nguyên nhân chủ quan từ công tác quản lý luồng * Công tác phòng chống bão lũ cứu nạn, cứu ... đơn vị sở, công tác đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng cán bộ, đảng viên trẻ, nhằm nâng cao trình độ lý luận trị, lực lãnh đạo, quản lý, có đủ phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, phát...

Ngày tải lên: 15/03/2015, 20:55

... Bình, Phú Thọ,… nhập học Sau thời gian nhập học ngày có học viên xin học Cao Đẳng học viên xin học có giấy tuyển dụng làm theo ngành nghề học trước Như vậy, tổng số 54 học viên học ngày 1/3/2008 ... Nghiệp vụ - Đào tạo chịu trách nhiệm việc đào tạo nghiệp vụ cho học viên lên kế hoạch, giảng dạy, tổ chức giảng dạy, mời giáo viên giảng dạy quản lý nghiệp vụ Những đối tượng học đào tạo nhân viên ... học, học viện Cảnh Sát Nhân Dân – Hà Nội, quan trường học địa bàn Hà Nội Dù vị trí nào, địa điểm đào tạo phải phù hợp với đóng góp kinh phí học viên đảm bảo phải có lợi nhuận cho kinh doanh đào...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:53

... Bình, Phú Thọ,… nhập học Sau thời gian nhập học ngày có học viên xin học Cao Đẳng học viên xin học có giấy tuyển dụng làm theo ngành nghê học trước Như vậy, tổng số 54 học viên học ngày 1/3/2008 ... Nghiệp vụ - Đào tạo chịu trách nhiệm việc đào tạo nghiệp vụ cho học viên lên kế hoạch, giảng dạy, tổ chức giảng dạy, mời giáo viên giảng dạy quản lý nghiệp vụ Những đối tượng học đào tạo nhân viên ... viên thức Địa điểm đào tạo, tập huấn thay đổi theo khoá học, phù thuộc vào số lượng học viên, hợp đồng ký kết công ty đơn vị chủ quản, công ty thường chọn trường trung học, học viện Cảnh Sát Nhân...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:44

... lượng đào tạo, bồi dưỡng - Thực phân cấp rõ ràng quản lý đào tạo, bồi dưỡng - Đổi nội dung chương trình kết hợp đổi phương pháp đào tạo, bỗi dưỡng - Huy động nguồn lực cho công tác đào tạo, bồi ... liền với điều kiện thực tế khách quan tỉnh Những kết nghiên cứu đề tài vận dụng, áp dụng vào thực tiễn công tác quản lý; mở hướng nghiên cứu cho đề tài mới, nhằm nâng cao chất lượng công tác ... chức thực hiện; theo dõi, quản lý nghiên cứu thực trạng đội ngũ cán công chức công tác quản lý cán bộ, công chức quan hành tỉnh Những giải pháp đưa có sở khoa học, hợp lý hiệu gắn liền với điều...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:29

... LIỆU THAM KHẢO Trường đại học Luật Hà Nội, Giáo trình luật hành Việt Nam, Nxb CAND, Hà Nội, 2008 Khoa luật ĐHQGHN, Giáo trình luật hành Việt Nam, Nxb ĐHQG, HN, 2005 Học viện hành quốc gia, Giáo ... tổ chức, cá nhân vi phạm Việc tổ chức, cá nhân vi phạm hành có bị truy cứu trách nhiệm hành thực tế hay không phụ thuộc vào việc thực nhiều quy định pháp luật khác có liên quan Ví dụ : tổ chức, ... cá nhân vi phạm bên bị vi phạm c Việc truy cứu trách nhiệm hành thực sở quy định pháp luật hành Đặc điểm biểu nội dung cụ thể đây: − Để tiến hành truy cứu trách nhiệm hành tổ chức, cá nhân vi phạm...

Ngày tải lên: 29/03/2013, 10:39

... Để tổ chức đào tạo đại lý, cần có điều kiện chương trình đào tạo, cán đào tạo sở vật chất phục vụ cho việc đào tạo Cơ quan quản lý cấp có trách nhiệm kiểm tra giám sát hoạt động đào tạo đại lý ... điều kiện đào tạo bị đình hoạt động Hàng năm, đơn vị đào tạo phải báo cáo quan quản lý cấp số lượng khoá đào tạo tổ chức, số lượng đại lý đào tạo số lượng chứng cấp năm Nội dung đào tạo đại lý ... thường xuyên đào tạo lại nhằm nâng cao trình độ, đại lý có khả tiếp tục đào tạo nâng cao Quá trình đào tạo chia thành Nguyễn Thị Phương Thuý - Bảo hiểm 47A Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Bộ môn kinh...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 08:27

... đích nghiên cứu Đối tợng phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu 6 Phơng pháp nghiên cứu 7 Đóng góp đề tài Cấu trúc luận văn Chơng Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu. ... chuyên môn Hiệu trởng nhằm góp phần nâng cao kết học tập học sinh Đối tợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu: Công tác quản lý hoạt động chuyên môn trờng THCS 3.2 Đối tợng nghiên cứu: ... chuyên môn phù hợp, đắn Hiệu trởng trờng THCS vùng cao huyện Lang Chánh, kết học tập học sinh đợc nâng lên Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận công tác quản lý chuyên môn trờng THCS - Nghiên...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

... dạy học * Thiết bị dạy học (TBDH) đào tạo nghề: TBDH đào tạo nghề tất chủng loại thiết bị, trang bị mô hình học cụ, đồ dùng, phơng tiện dạy học dùng cho dạy lý thuyết dạy thực hành trờng đào tạo ... Phơng pháp nghiên cứu 6.1 Các phơng pháp nghiên cứu lý luận: - Nghiên cứu lí luận quản lý, quản lý sở vật chất thiết bị dạy nghề - Nghiên cứu tìm hiểu khái niệm, thuật ngữ liên quan đến đào tạo nghề, ... thành, xin bày tỏ lòng biết ơn Bộ Giáo dục Đào tạo, Trờng Đại học Vinh, khoa đào tạo Sau đại học - Trờng Đại học Vinh, tạo điều kiện cho đợc tham gia khóa cao học chuyên ngành quản lý giáo dục Xin...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:18

... công tác Đào tạo Nghiên cứu khoa học Phòng Đào tạo Nghiên cứu khoa học Khoa chuyên môn quan chuyên trách, giúp Hiệu trưởng quản lí giám sát nội dung, chương trình, kế hoạch tuyển sinh đào tạo; quản ... tính khoa học, tính kế hoạch Bất kỳ hoạt động quản lý cần phải đảm bảo tính khoa học, xây dựng sở tính khoa học, đặc biệt khoa học quản lý, vận dụng thành tựu khoa học khác tâm lý học, giáo dục học, ... giáo dục, đào tạo + Nội dung giáo dục, đào tạo + Phương pháp hình thức tổ chức giáo dục, đào tạo + Lực lượng giáo dục, đào tạo (gồm giáo viên, CBVC) + Đối tượng giáo dục đào tạo (người học) + Cơ...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

... thống, khoa học, tức hiểu biết khoa học quản lý Cũng tư tưởng khoa học khác, tư tưởng khoa học quản lý có trình hình thành phát triển tuân theo quy luật định Và phương pháp nghiên cứu khoa học đương ... phần tạo điều kiện cải tạo, tăng cường sở vật chất trường học, mở rộng quy mô đào tạo, nâng cao chất lượng dạy học phạm vi nước Để đáp ứng yêu cầu giáo dục đào tạo, không nên trông chờ vào giải ... nghiệp đào tạo: Đào tạo Cao đẳng (loại 490 - 501); Đào tạo Trung học (loại 490 - 497) Đào tạo Dạy nghề (loại 490 – 498) - Kinh phí chương trình mục tiêu “tăng cường lực” - Kinh phí thực đề tài khoa...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:44