Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 80 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
80
Dung lượng
656,48 KB
Nội dung
BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ - TW ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH *** Mã số: KTN 2010-03 BÁO CÁO KHOA HỌC NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGCÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊNCỦAĐOÀNXÃ,PHƯỜNG Chủ nhiệm đề tài: Cử nhân Lò Quang Tú Cơ quan chủ trì: Ban Tổ chức Trung ương Đoàn 8935 Hà Nội, tháng 1 năm 2011 2 BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ - TW ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH *** Mã số: KTN 2010-03 BÁO CÁO KHOA HỌC NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGCÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊNCỦAĐOÀNXÃ,PHƯỜNG Cơ quan chủ trì: Ban Tổ chức Trung ương Đoàn Chủ nhiệm đề tài: Cử nhân Lò Quang Tú Hà Nội, tháng 1 năm 2011 3 MỤC LỤC Nội dung Trang PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài 2 3. Nội dung nghiên cứu 3 4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu của đề tài 3 5. Phạm vi nghiên cứu của đề tài 3 6. Phương pháp nghiên cứu của đề tài 4 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦACÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊN 5 I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CÔNG CỤ 5 1. Đoànviên 5 2. Chất lượ ng 6 3. Quảnlý 7 4. Hoạt động quảnlý 9 5. Quảnlýđoànviên 11 6. Chấtlượngđoànviên 12 7. Chấtlượng tổ chức cơ sở củaĐoàn 13 II. Ý NGHĨA, VAI TRÒ CỦACÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊN 13 1. Đối với chấtlượngđoànviên 13 2. Đối với chấtlượngĐoàn cơ sở 14 III. NỘI DUNG CÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊN 15 1. Quảnlýđoànviên về tổ chức 15 1.1. Đối với đoànviên 15 1.2. Đối với chi đoàn 16 1.3. Đối với Đoàn cơ sở 17 2. Quảnlýđoànviên về tư tưởng, chính trị, đạo đức và lối sống 18 4 3. Quảnlýđoànviên về côngtác và sinh hoạt 19 IV. PHƯƠNG THỨC QUẢNLÝĐOÀNVIÊN 20 1. Quảnlý cá nhân đoànviên 20 2. Quảnlý đội ngũ đoànviên 21 3. Quảnlýđoànviên đi lao động ở xa, thời gian không ổn định 22 3.1. Đối với đoànviên 23 3.2. Đối với chi đoàn 23 3.3. Đối với Đoàn cơ sở 24 V. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHẤTLƯỢNGCÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊN 25 1. Nhóm tiêu chí về lề lố i, phương pháp làm việc của Ban Chấp hành Đoàn 25 2. Nhóm tiêu chí về kết quả đạt được 26 Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊNCỦAĐOÀNXÃ,PHƯỜNG 28 I. ĐẶC ĐIỂM CÔNGTÁCĐOÀN KHU VỰC XÃ,PHƯỜNG 28 1. Nhiệm vụ và quyền hạn chủ yếu củaĐoànxã,phường 28 2. Hoạt động củaĐoànxã,phường và tác động đến côngtácquảnlýđoànviên trong thời gian qua 28 2.1. Hoạt độ ng củaĐoàn xã 28 2.2. Hoạt động củaĐoànphường 30 3. Một số khó khăn, hạn chế củaĐoànxã,phường ảnh hưởng đến chấtlượngcôngtácquảnlýđoànviên 31 II. CÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊNCỦAĐOÀNXÃ,PHƯỜNG 33 1. Ưu điểm côngtácquảnlýđoànviêncủaĐoànxã,phường 33 1.1. Quảnlýđoànviên về tổ chức 34 1.2. Quảnlýđoànviên về tư tưởng, chính trị, đạo đức và lối sống 37 1.3. Côngtácquảnlýđoànviên về côngtác và hoạt động 38 1.4. Quảnlýđoànviên lao động ở xa, thời gian không ổn định 40 5 1.5. Quảnlýđoànviên thông qua thực hiện Chương trình rèn luyện đoànviên 41 2. Hạn chế trong côngtácquảnlýđoànviêncủaĐoànxã,phường 43 2.1. Hạn chế về côngtác tổ chức 43 2.2. Hạn chế trong côngtác cán bộ 45 2.3. Hạn chế trong quảnlý tư tưởng, đạo đức 45 2.4. Hạn chế trong quảnlý sinh hoạt, hoạt động 46 3. Nguyên nhân tồn tại 46 3.l. Nguyên nhân khách quan 46 3.2. Nguyên nhân chủ quan 47 III. BÀI HỌC KINH NGHIỆ M TRONG CÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊNCỦAĐOÀNXÃ,PHƯỜNG 47 Chương 3: ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGQUẢNLÝĐOÀNVIÊNCỦAĐOÀNXÃ,PHƯỜNG 49 I. DỰ BÁO TÌNH HÌNH ĐOÀNVIÊN THANH NIÊN Ở KHU VỰC XÃ,PHƯỜNG VÀ NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN CÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊN TRONG THỜI GIAN TỚI 49 1. Một số vấn đề có tác động đến tình hình đoànviên thanh niên 49 2. Tác động đến côngtácquảnlýđoànviên 55 2.1. Tác động tích cực 55 2.2. Tác động làm hạn chế côngtácquảnlýđoànviên 57 II. YÊU CẦU CỦACÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊN TRONG TÌNH HÌNH MỚI 58 1. Mỗi cơ sở Đoàn cần đánh giá đúng mức vị trí, vai trò củacôngtácquảnlýđoànviên 58 2. Quảnlýđoànviên cần được hiểu toàn diện trên các mặt: quảnlýđoànviên về lý lịch, về tư tưởng và về công việc 58 2.1. Quảnlýđoànviên về tổ chức 58 2.2. Quảnlýđoànviên về tư tưởng 59 2.3. Quảnlýđoànviên về côngtác và sinh hoạt 59 6 III. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGCÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊN 60 1. Giải pháp quảnlýđoànviên về tổ chức 60 2. Giải pháp quảnlýđoànviên về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống 63 3. Giải pháp quảnlýđoànviên về côngtác và sinh hoạt 64 4. Giải pháp về côngtác cán bộ 67 5. Giải pháp nângcao nhận thức cho đội ngũ cán bộ Đoàn 68 IV. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 69 1. Kết luận 69 2. Kiến nghị với Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 71 Tài liệu tham khảo 74 7 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Đoànxã,phường có vị trí quan trọng trong hệ thống tổ chức Đoàn, là nơi trực tiếp gắn bó với đoàn viên, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng; trực tiếp thực hiện các chức năng và nhiệm vụ của Đoàn, của Hội: Giáo dục, rèn luyện đoàn viên, thanh niên; tổ chức, tập hợ p thanh niên xung kích thực hiện các nhiệm vụ chính trị; đại diện, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của thanh niên; trực tiếp tham gia xây dựng Đảng, giới thiệu đoànviên ưu tú cho Đảng, góp ý phê bình đảng viên, côngtáccủa chi bộ và Đảng bộ cơ sở. Đặc trưng quan trọng nhất của tổ chức cơ sở là cấp tổ chức thực hiện; cấp trực tiếp đối v ới đoàn viên, thanh niên, thiếu niên; là nền tảng của tổ chức Đoàn, Hội. Vì vậy, hướng về cơ sở, tập trung cho cơ sở, nângcaochấtlượng cơ sở Đoàn luôn luôn là một chủ trương lớn của Đảng, của Đoàn. Vấn đề càng có ý nghĩa cấp bách hơn khi thực trạng hiện nay, tổ chức cơ sở Đoàn còn nhiều yếu kém, sức thu hút thanh niên chưa mạnh, ảnh hưởng xã hội chưa cao, 8 nhiều cơ sở chỉ hoạt động theo thời vụ, đột xuất, hoạt động thường xuyên rất yếu. Đặc biêt, do sự phát triển kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo cơ chế thị trường có sự quảnlýcủa Nhà nước định hướng xã hội chủ nghĩa; chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa; tăng cường hội nhập khu vực và thế giới đã tạo nên những chuyển đổi nhanh chóng và mạnh mẽ của nền kinh tế, điều đó đã đặt côngtácĐoàn và phong trào thanh thiếu nhi ở cơ sở trước những thách thức mới. Đó là tình trạng gia tăng thất nghiệp, thiếu việc làm trong đoàn viên, thanh niên do trình độ văn hóa còn thấp, không được đào tạo nghề, thiếu kỹ năng xã hội, kỹ n ăng hội nhập, đã ảnh hưởng không nhỏ tới chấtlượng cuộc sống củađoàn viên, thanh niên; sự thay đổi cơ cấu kinh tế, quá trình đô thị hóa, đã tạo nên sự chuyển dịch lao động từ nông thôn ra thành thị, các trung tâm kinh tế, trong đó chủ yếu là lực lượngđoàn viên, thanh niên; mặt trái cơ chế thị trường đã tác động lớn đến thang giá trị, nhu cầu và tâm tư, tình cảm c ủa đoàn viên, thanh niên…v.v. Thực tế đó làm cho côngtácquảnlýđoànviêncủa Đoàn, đặc biệt là Đoànxã,phường chưa theo kịp sự chuyển động của tình hình thanh niên cũng như yêu cầu tập hợp thanh niên trong tình hình mới. Tình trạng chỉ quảnlýđoànviên trên sổ sách, không nắm rõ, thậm chí không biết đoànviên đi đâu, làm gì, tâm tư, tình cảm, nhu cầu ra sao, dẫn đến hoạt động giáo dục, bảo về lợi ích chính đáng củađoàn viên, thanh niên kém hiệu quả, chưa đi vào chiều sâu, ảnh hưởng không nhỏ đến chấtlượngđoàn viên, chấtlượngcủa tổ chức cơ sở Đoàn nói riêng và của cả tổ chức Đoàn nói chung. Vì vậy, nângcaochấtlượngcôngtácquảnlýđoànviêncủaĐoànxã,phường có ý nghĩa quan trọng đối với việc nângcaochấtlượngđoàn viên, hướng đoàn viên, thanh niên tham gia tích cực vào các phong trào hành động cách m ạng của Đoàn; phát huy tính tiền phong, gương mẫu củađoàn viên, thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; không những góp phần nângcaochấtlượngcủa tổ chức cơ sở Đoàn mà còn có ý nghĩa với toàn bộ hệ thống tổ chức Đoàn và tác động sâu sắc tới hệ thống chính trị cơ sở và côngtác dân vận nói chung. 9 Nghiên cứu một cách toàn diện, sâu sắc thực trạng côngtácquảnlýđoànviên và đề xuất một hệ thống giải pháp phù hợp nhằm nângcaochấtlượngcôngtácquảnlýđoàn viên, đáp ứng những đòi hỏi củacôngtácĐoàn trong điều kiện hiện nay là một vấn đề cần thiết, kịp thời. Xuất phát từ các lý do nêu trên, tôi đã chọn đề tài “Nâng caochấtlượngcôngtác quản lýđoànviêncủaĐoànxã, phường” để làm đề tài nghiên cứu. 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài Phân tích, đánh giá những mặt mạnh, mặt yếu trong côngtácquảnlýđoànviêncủaĐoànxã,phường hiện nay; trên cơ sở xác định những nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó để kiến nghị, đề xuất với Trung ương Đoàn các giải pháp nhằm nângcaochấtlượngcôngtácquảnlýđoànviên củ a Đoànxã, phường, góp phần nângcaochấtlượngđoànviên và tổ chức cơ sở Đoàn. 3. Nội dung nghiên cứu - Nội dung 1: Nghiên cứu cơ sở lý luận củacôngtácquảnlýđoànviên - Nội dung 2: Khảo sát thực trạng côngtácquảnlýđoànviêncủaĐoànxã,phường - Nội dung 3: Đề xuất các giải pháp nângcaochấtlượngcôngtácquảnlýđoànviêncủaĐoànxã, phường. 4. Đối tượng và khách thể nghiên cứ u của đề tài 4.1. Đối tượng nghiên cứu - Chấtlượngcôngtácquảnlýđoànviên ở cơ sở Đoànxã, phường. 4.2. Khách thể nghiên cứu - CôngtácĐoàn ở địa bàn xã, phường. - Côngtác lãnh đạo, chỉ đạo: Điều lệ Đoàn, Nghị quyết, Hướng dẫn của Đoàn, của Đảng có liên quan. 10 - Đoàn viên, cán bộ Đoàn chuyên trách các cấp. 5. Phạm vi nghiên cứu của đề tài 5.1. Không gian Đề tài được nghiên cứu ở Đoàn cơ sở xã,phườngcủa 10 tỉnh, thành Đoàn trên cả nước (Thuộc 10 Cụm hoạt động của các tỉnh, thành Đoàn), gồm: Hòa Bình, Thái Nguyên, Hà Nội, Vĩnh Phúc, Thanh Hóa, Đà Nẵng, Gia Lai, T.P Hồ Chí Minh, Bến Tre, Cần Thơ. 5.2. Thời gian Đề tài được nghiên cứu trong thời gian 10 tháng, từ tháng 2 năm 2010 đế n hết tháng 12 năm 2010. 6. Phương pháp nghiên cứu của đề tài Nghiên cứu dựa trên phương pháp luận chủ nghĩa duy vật biện chứng, chủ nghĩa duy vật lịch sử của chủ nghĩa Mác-Lênin để phân tích, đánh giá thực trạng vấn đề nghiên cứu, cụ thể: 6.1. Phương pháp định lượng Đề tài tiến hành điều tra bằng phiếu trưng cầu ý kiến, với số lượng 1000 phiếu (xử lý phiếu bằng chương trình SPSS) 6.2. Phương pháp định tính - Phương pháp phỏng vấn sâu (mỗi tỉnh 1 cuộc/10 tỉnh) 6.3. Phương pháp thu thập và phân tích thông tin, tư liệu Đề tài sẽ tiến hành thu thập các tư liệu, số liệu có liên quan đến vấn đề nghiên cứu. Các số liệu, tư liệu được thu thập từ nhiều nguồn khác nhau như (Ban Tổ chức Trung ương Đoàn, Tổng cụ c Thống kê, các văn bản, các báo cáocủa BaoàChấp hành Trung ương Đoòa; Báo cáocủaViện Nghiên cứu [...]... thế của tổ chức Đoàn, Hội trong bảo vệ quyền lợi chính đáng hợp pháp của thanh niên 19 II Ý NGHĨA, VAI TRÒ CỦACÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊN 1 Đối với chấtlượngđoànviênCôngtácquảnlýđoànviên có ý nghĩa quan trọng góp phần nâng caochấtlượng đoàn viênCôngtácquảnlýđoànviêntác động trực tiếp đến từng đoàn viên, giúp đoànviên chủ động rèn luyện, tu dưỡng và tham gia các hoạt động của chi đoàn, ... nhiệm cụ thể của các chủ thể quản lý: Đoàn cơ sở: Có nhiệm vụ lãnh đạo côngtácquảnlýđoànviên và tổ chức tiến hành côngtácquảnlýđoànviên Trực tiếp quảnlýquảnlý hồ sơ đoàn viên, quảnlý các mối quan hệ, quảnlý số lượng, cơ cấu, chấtlượng Thực hiện vai trò quảnlý thông qua các chi đoàn, qua hội nghị thường kỳ của Ban chấp hành Đoàn cơ sở, qua các uỷ viên phụ trách các chi đoàn, qua sơ... kết côngtác Đoàn, côngtác chuyên môn của đơn vị Chi đoàn: Quảnlý danh sách đoàn viên, quảnlý chính trị, tư tưởng, trình độ, năng lực công tác, sinh hoạt gia đình và quan hệ xã hội, số lượng, cơ cấu chấtlượngđoàn viên, thông qua phân côngcôngtác cho đoàn viên, thông qua ý kiến nhận xét của nhân dân, của các tổ chức đoàn thể, thông qua sơ kết, tổng kết côngtáccủa đơn vị - Đối tượng quản lý: ... là một nội dung quan trọng trong côngtácđoànviên và côngtác xây dựng Đoàn Thông qua quảnlýđoàn viên, các cấp bộ Đoàn nắm chắc đội ngũ đoànviên và từng cá nhân đoànviên để có chủ trương, biện pháp thích hợp, nâng caochấtlượng đoàn viên, chấtlượng tổ chức cơ sở ĐoànQuan niệm về quảnlýđoànviên nêu trên đã chỉ ra những vấn đề chủ yếu sau: 17 - Mục tiêu quản lý: Đó là cái đích đạt được tại... cần phải phát huy tính tự giác trong tự quảnlýcủa mỗi đoànviênCôngtácquảnlýđoànviên xây dựng mối quan hệ chặt chẽ giữa đoàn viên, cán bộ đoàn và chi đoàn, giúp đoànviên hiểu và có trách nhiệm hơn với hoạt động của chi đoàn Ban chấp hành chi đoàn thông qua côngtácquảnlýđoànviên mà quan tâm hơn đến tâm tư, nguyện vọng, lợi ích chính đáng củađoàn viên, phát huy vai trò chủ động, tính tích... chức Quảnlýđoànviên là cơ sở để chi đoàn xây dựng chương trình, kế hoạch côngtác phù hợp với nhu cầu, lợi ích củađoàn viên, phù hợp với tình hình nhiệm vụ chính trị của địa phương, đơn vị III NỘI DUNG CÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊN 1 Quảnlýđoànviên về tổ chức Quảnlýđoànviên về tổ chức là biện pháp gắn kết đoànviên với tổ chức trên cơ sở thực hiện nghiêm túc nguyên tắc, quy định của tổ chức Đoàn. .. Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNGTÁCQUẢNLÝĐOÀNVIÊNCỦAĐOÀNXÃ,PHƯỜNG I ĐẶC ĐIỂM CÔNGTÁCĐOÀN KHU VỰC XÃ,PHƯỜNGĐoàn cấp xã,phường là Đoàn cơ sở, có vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng của tổ chức Đoàn, là nơi tổ chức, thực hiện các nghị quyết, chương trình hành động, chủ trương côngtáccủa các cấp bộ Đoàn cấp trên; là cấp gắn bó chặt chẽ với đoàn viên, thanh niên - nhất là đoàn viên, thanh niên trên... viên là phải thực hiện tốt quảnlý cá nhân đoànviên và quảnlý đội ngũ đoànviênChấtlượngcủa đội ngũ đoànviên phụ thuộc vào từng cá nhân đoànviên Hai mặt này bổ sung cho nhau, quan hệ chặt chẽ với nhau Từng cá nhân đoànviên sẽ làm cho đội ngũ đoànviên mạnh, ngược lại đội ngũ đoànviên mạnh sẽ phát huy có hiệu quả sức mạnh của từng cá nhân đoànviênQuảnlý đội ngũ đoànviên cần thực hiện những... luyện của người đoàn viên, chi đoàn tổ chức phân loại đoàn viên, trao thẻ đoànviên và tự đánh giá phân loại chi đoàn định kỳ sáu tháng, một năm 2 Nhóm tiêu chí về kết quả đạt được - Kết quả phân loại đoànviêncủa chi đoàn là tiêu chí quan trọng đánh giá chất lượngcôngtác quản lýđoànviên Sức sống của một chi đoàn thể hiện ở mối liên kết chặt chẽ giữa các đoànviên và những hoạt động có chấtlượng của. .. tảng củaĐoàn và nòng cốt của phong trào thanh niên, góp phần xây dựng Đoàn và xây dựng Đảng vững mạnh, vừa đáp ứng với yêu cầu của sự nghiệp đổi mới đất nước Côngtácquảnlýđoànviên là một nội dung quan trọng trong côngtácđoànviênQuảnlýđoànviên là biện pháp để theo dõi, hướng dẫn và giúp đỡ người đoànviên hoạt động tốt hơn, qua đó góp phần nâng caochấtlượng đoàn viên và xây dựng tổ chức Đoàn . chất lượng công tác quản lý đoàn viên 31 II. CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐOÀN VIÊN CỦA ĐOÀN XÃ, PHƯỜNG 33 1. Ưu điểm công tác quản lý đoàn viên của Đoàn xã, phường 33 1.1. Quản lý đoàn viên về tổ. NGHIỆ M TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐOÀN VIÊN CỦA ĐOÀN XÃ, PHƯỜNG 47 Chương 3: ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ ĐOÀN VIÊN CỦA ĐOÀN XÃ, PHƯỜNG 49 I. DỰ BÁO TÌNH HÌNH ĐOÀN VIÊN THANH. không nhỏ đến chất lượng đoàn viên, chất lượng của tổ chức cơ sở Đoàn nói riêng và của cả tổ chức Đoàn nói chung. Vì vậy, nâng cao chất lượng công tác quản lý đoàn viên của Đoàn xã, phường có