Nâng cao chất lượng công tác quản lý sinh viên học viện chính sách và phát triển

LỜI CẢM ƠN Xin chân thành cảm ơn Học viện Chính sách Phát triển, Phòng trị Công tác Sinh viên nơi em thực tập, tạo điều kiện thuận lợi để em hoàn thành tốt trình thực tập Em xin chân thành cảm ơn Học viện Hành chính, thầy cô Khoa Quản lý công đặc biệt giảng viên hướng dẫn Th.S Lê Hồng Hạnh, thầy trưởng đoàn thực tập số 8- Th.S Nguyễn Tuấn Minh tạo điều kiện tốt tận tình giúp đỡ em thời gian thực tập vừa qua để em hoàn thành trình thực tâp, em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BGD&ĐT: Bộ Giáo dục Đào tạo HVC&SPT: Học viện Chính sách Phát triển KTX: Kí túc xá ODA: Quỹ hỗ trợ phát triển thức PCT&CTSV: Phòng Chính trị Công tác Sinh viên SV: Sinh viên FDI: Vốn đầu tư nước KẾ HOẠCH THỰC TẬP - Tuần thứ Tìm hiểu cấu tổ chức máy, chức nhiệm vụ Học viện Chính sách Phát triển; PCT&CTSV - Tuần thứ Tìm hiểu chất lượng công tác quản lý Sinh viên Học viện lên thư viện tìm hiểu nguồn tài liệu nói công tác - Tuàn thứ Tham gia công tác vấn PCT&CTSV sinh viên muốn làm cộng tác viên wetsai Học viện, Thực nhiệm vụ giao - Tuần thư Cùng PCT&CTSV đến sở Học viện Văn Miếu để triển khai kế hoạch công tác tuyển sinh đại học năm 2011 – 2012 thực công việc giao - Tuần thư 5: Đánh máy văn công tác quản lý Sinh viên: Các định, thông báo, giấy tờ khác PCT&CTSV - Tuần thứ 6: Cùng PCT&CTSV tiếp nhận hồ sơ tuyển sinh đại học năm 2011 – 2012 hoàn thành công việc giao - Tuần thứ 7: Vẫn tiếp tục PCT&CTSV tiếp nhận hồ sơ tuyển sinh đại học năm 2011 – 2012 hoàn thành viết báo cáo, kết thúc trình thực tập LỜI MỞ ĐẦU Gần bốn năm sinh viên Học viện Hành để lại cho em nhiều kỉ niệm đẹp hình ảnh gần gũi thầy cô chăm bạn bè học tập, từ mái trường em học nhiều học quý giá phong cách sống học tập Đặc biệt từ trường này, em tích lũy cho khối lượng kiến thức chuyên ngành Quản lý công mà theo học để làm hành trang sau trường, niềm tự hào sinh việc Nhưng khoảng thời gian bốn năm qua, kiến thức mà em học gói gọn lý thuyết, với vị trí sinh viên năm cuối trình thực tập (ở Học viện Chính sách Phát triển – trường thành lập), hội trải nghiệm thực tiễn thú vị để bổ xung kiến thức thực tế mà em thiếu hụt, đồng thời để chứng minh cho câu nói học phải đôi với hành, lý luận phải gắn liền với thực tiễn Trong hệ thống trường thuộc bậc đại học cao đẳng đất nước, việc nâng cao chất lượng công tác quản lý Sinh viên vấn đề quan trọng cấp thiết, liên quan đến chất lượng đào tạo, hình ảnh nhà trường mà ảnh hưởng trực tiếp đến trình học tập, rèn luyên; tương lai Sinh viên vấn đề dư luận quan tâm Nhận thức tầm quan trọng việc nâng cao chất lượng công tác quản lý Sinh viên, trình thực tập, em lựa chọn đề tài: “Nâng cao chất lượng công tác quản lý Sinh viên Học viện Chính sách Phát triển” làm đối tượng nghiên cứu NỘI DUNG BÁO CÁO THỰC TẬP I Tổng quan Học viện Chính sách Phát triển Lịch sử hình thành phát triển Học viện Chính sách Phát triển thành lập theo định số 10/QĐ – TTg ngày 4/1/2008 Thủ tướng Chính phủ, trường Đại học công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc gia, chất lượng quy chuẩn đào tạo Bộ giáo dục đào tạo quản lý Học viện Chính sách Phát triển trực thuộc Bộ Kế hoạch Đầu tư, quan thuộc Chính phủ Chức năng, nhiệm vụ, cấu tổ chức 2.1 Chức Học viện Chính sách Phát triển thực chức quản lý nhà nước kế hoạch, đầu tư phát triển thống kê bao gồm: Tham mưu tổng hợp chiến lược, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội nước quy hoạch phát triển, chế sách quản lý kinh tế chung số lĩnh vực cụ thể, đầu tư nước đầu tư nước vào Việt Nam… nên có điều kiện kết hợp giảng dạy, nghiên cứu với thực tiễn thuộc lĩnh vực hoạch định sách phát triển, xây dựng chiến lược,quy hoạch, kế hoạch, quản lý vốn đầu tư nước (FDI), vốn viện trọ phát triển thức (ODA) tài công 2.2 Nhiệm vụ Nhiệm vụ Học viện đào tạo nguồn lực lĩnh vực kinh tế, Quản lý nhà nước, Tài ngân hang…đáp ứng nhu cầu xã hội yêu cầu phát triển đất nước thời ký đại hóa hội nhập quốc tế sâu, rộng Chương trình đào tạo học viện xây dựng theo mô hình tiên tiến, đại sở chương trình khung Bộ giáo dục Đào tạo kham khảo chương trình gốc trường đại học uy tín Việt Nam giới Trong thời gian trước mắt, Học viện tập trung đào tạo bậc cử nhân ngành: Kinh tế, Quàn lý nhà nước, tài - Ngân hàng Quản trị kinh doanh Sinh viên tốt nghiệp chương trình đào tạo Học viện, có đủ lực làm việc quan quản lý Nhà nước từ Trung ương đến địa phương, viện nghiên cứu kinh tế, xã hội, tổ chức quốc tế, giảng dạy trường đại học làm việc doanh ngiệp Việt Nam nước 2.3 cấu tổ chức Cơ cấu tổ chức học viện bao gồm: Ban giám đốc; Hội đồng khoa học đào tạo; Phòng, Ban chức năng; nghiên cứu khoa học tư vấn; khoa; môn, Trung tâm; Các tổ chức trị đoàn thể Cấu trúc ngành chuyên ngành tuyển sinh Đại học quy Học viện 3.1 Chuyên ngành Quy hoạch phát triển a Giới thiệu chung Chuyên ngành quy hoạch phát triển chuyên ngành xuất nước ta chuyên ngành trọng điểm Học viện Chính sách Phát triển Việc đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực bậc Đại học lĩnh vực xây dựng đội ngũ người làm chiến lược, quy hoạch có tầm cỡ, góp phần quan trọng vào trình công nghiệp hóa, đại hóa đất nước b Mục tiêu đào tạo Chương trình đào tạo chuyên ngành Quy hoạch phát triển nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức quy hoạch phát triển tổng thể kinh tế, xã hội, môi trường cấp vùng, lãnh thổ; phân tích, hoạch định sách phát triển chung phát triển lĩnh vực, đồng thời trang bị kiến thức giải vấn đề phát triển thuộc lĩnh vực, cấp khác thực tiễn phát triển Việt Nam bối cảnh hội nhập quốc tế c Vị trí công viêc tương lai Cử nhân kinh tế, chuyên ngành Quy hoạch phát triển có đủ kiến thức kĩ để làm việc tại: - Các quan quản lý Nhà nước Trung ương địa phương - Các quan nghiên cứu quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội, tổ chức lãnh thổ kinh tế - xã hội tử Trung ương đến địa phương - Các doanh nghiệp: Với vị trí hoạch định chiến lược phát triển doanh nghiệp - Các tổ chức quốc tế nghiên cứu kinh tế - Các trường đại học có đào tạo chuyên nghành kinh tế 3.2 Chuyên ngành Kế hoạch phát triển a Giới thiệu chung Chuyên ngành Quy hoạch phát triển chương trình trọng điểm Học viện Chính sách Phát triển.Chuyên ngành thành lập nhằm đáp ứng yêu cầu ngày lớn nguồn nhân lực chất lượng cao cho quan quản lý nhà nước kinh tế - xã hội từ trung ương đến địa phương, cho tổ chức quốc tế Việt Nam, tổ chức tư vấn tài chính, đầu tư, quỹ đầu tư doing nghiệp thuộc thành phần kinh tế b Mục tiêu đào tạo Hoàn thành chương trình đào tạo, sinh viên ngành Kế hoạch phát triển nắm vững kiến thức nguyên lý kinh tế, tăng trưởng phát triển kinh tế, mô hình tăng trưởng phát triển kinh tế, nguyên lý tăng trưởng hiệu xuất phát triển, tương tác hoạt động kinh tế phạm v nước, ngành doanh nghiệp với môi trường tính bền vững phát triển bối cảnh toàn cầu hóa, hội nhập kinh tế quốc tế cảu thực tiễn kinh tế Việt Nam c Vị trí công việc tương lai - Cử nhân chuyên ngành Kế hoạch Phát triển có đủ kiến thức lực làm việc cho vị trí công việc sau đây: - Các quan quản lý nhà nước kinh tế - xã hội từ Trung ương tới địa phương; - Các tổ chức quốc tế; trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp; quan nghiên cứu hoạch định sách kinh tế - xã hội - Các doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế, quỹ đầu tư, tổ chức tư vấn đầu tư, phát triển; - Học tiếp bậc học sau đại học để trở thành nhà nghiên cứu kinh tế - xã hội, nhà hoạch định sách kinh tế - xã hội 3.3 Chuyên ngành Kinh tế đối ngoại a Giới thiệu chung Thành lập năm 2010 theo định Giám đốc Học viện Chính sách Phát triển, khoa Kinh tế đối ngoại giao nhiệm vụ triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học đào tạo chuyên ngành Kinh tế đối ngoại b Mục tiêu đào tạo Chuyên ngành kinh tế đối ngoại tập trung đào tạo cử nhân có kỹ hoạt động lĩnh vực quản lý vốn đầu tư trực tếp nước (FDI), ngồn hỗ trợ phát triển thức (ODA), thương mại quốc tế, đầu tư quốc tế, đàm phán quốc tế, phục vụ công tác hoạch định sách phát triển kinh tế Việt Nam Bên cạnh mục tiêu trang bị cho sinh viên kiến thức tổng quan hệ thống nguyên lý kinh tế kinh tế quốc tế theo hướng tiếp cận với tri thức đại khu vực giới, chuyên ngành trang bị cho sinh viên kỹ phân tích, tổng hợp, đánh giá, xử lý vấn đề; kỹ xây dựng, phân tích, thẩm định quản lý dự án có sử dụng vốn FDI ODA; nghiệp vụ kinh doanh xuất nhập khẩu; kỹ giao tiếp, thuyết trình đàm phán, định, tổ chức công việc hội thảo, c Vị trí công việc tương lai Sau tốt nghiệp sinh viên có thể: - Làm việc quan quản lý nhà nước từ trung ương tới địa phươn, Bộ, ban, ngành, quan nghiên cứu kinh tế đối ngoại Việt Nam nước ngoài; - Làm việc tổ chức quốc tế, doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế; - Tiếp tục học tập sau bậc đại học để tiếp tục tham gia công tác giảng dạy nghiên cứu 3.4 Chuyên ngành Quản trị doanh nghiệp a Giới thiệu chung Chuyên ngành quản trị doang nghiệp đào tạo cử nhân bậc đại học với kiến thức chung kinh tế xã hội ngoại ngữ, kiến thức chuyên sâu tạo lập quản trị loại hình doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực kinh doanh thuộc thành phần kinh tế, đặc biệt có kỹ thực toàn diện chức quản trị hoạt động doanh ngiệp vừa nhỏ, quản trị doanh nghiệp liên doanh nước quản trị tổng công ty, tập đoàn vốn nhà nước b Mục tiêu đào tạo Sinh viên chuyên ngành Quản trị doanh nghiệp trang bị kiến thức, kỹ thực toàn diện chức quản trị hoạt động doanh nghiệp, bao gồm: Khởi sự, tạo lập doanh nghiệp sở nghiên cứu hội, môi trường kinh doanh Xây dựng tổ chức thực chiến lược, kế hoạch kinh doanh, tổ chức máy quản trị doang nghiệp, tổ chức điều hành trình hoạt động doanh nghiệp thông qua việc thực chức hoạch định, tổ chức, phối hợp, điều chỉnh hoạt động doang nghiệp c Vị trí công việc tương lai Sau tốt nghiệp sinh viên có thể: làm việc quan quản lý nhà nước từ trung ương đến Bộ, ngành, sở đào tạo, quan quản lý nhà nước, nghiên cứu hoạch định sách phát triển quản trị doanh nghiệp Làm việc tổ chức quốc tế, doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế Việt Nam có quan hệ kinh tế với nước ngoài, công ty liên doanh, văn phòng đại diện nước công ty nước Việt Nam, dự án 10 chơi bổ ích, giúp Sinh viên định hướng, nâng cao thẩm mỹ rèn luyện thân thể, thu hút tham gia tích cực tổ chức, cá nhân tham gia vào hoạt động giáo dục toàn diện cho Sinh viên toàn Học viện như: Tổ chức giải bóng đá nam Sinh viên lần thứ nhất; hội diễn văn nghệ lần thứ chào mừng ngày 20/11 Phối hợp Đoàn Thanh niên Học viện tham gia chương trình văn nghệ chào mừng Hội nghị Tổng kết năm học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Sinh viên học viện Phối kết hợp với Đoàn Thanh niên Học viện tổ chức Hội thi “Nấu ăn Cắm hoa nghệ thuật” cho sinh viên nhằm thiết thực kỷ niệm ngày quốc tế phụ nữ 8/3 hướng tới kỷ niệm 80 năm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh Học viện tiến hành tổ chức giải phóng đá nam cho sinh viên học viện để nâng cao tinh thần thể dục thể thao Sinh viên Học viện tiến hành triển khai đăng ký tham gia bảo hiểm y tế, bảo hiểm thân thể cho học sinh, sinh viên có gần 90% Sinh viên tham gia Phòng y tế tiến hành bổ sung tủ thuốc y tế học đường Học viện loại thuốc, dụng cụ cần thiết, phổ biến đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe cho Sinh viên Học viên tiến hành tổ chức công tác tuyên truyền giáo dục sức khỏe, vấn đề giới tính cho Sinh viên nhiều hình thức như: Học viện tổ chức buổi giao lưu Sinh viên với chuyên gia sức khỏe giới tính để nâng cao nhận thức Sinh viên sức khẻo, giới tinh Ngoài mời báo cáo viên chuyên đề, áppich, tờ rơi, xây dựng tin để tuyên truyền sức khỏe, giới tính cho Sinh viên toàn học viện tuyên truyền cách phòng chống dịch (nếu có) sốt xuất huyết, cúm H1N1, ngộ độc thực phẩm tập thể 25 Học viện tiến hành tổ chức buổi tập huấn sơ cứu chỗ sinh viên có vấn đề sức khỏe kịp thời chuyển đến bệnh viện gần nhằm xây dựng lực lượng y tế lớp học Học viện Tổ chức Hội thao truyền thống sinh viên Học viện Chính sách Phát triển gồm môn bóng đá mini nam - nữ, bóng đá 11 người, cờ tướng, kéo co, nhảy bao bố, Duy trì, phát triển phong trào rèn luyện thể thao qua hoạt động giao lưu lớp, khoa Xây dựng, thành lập đội tuyển sinh viên cấp Học viện tham gia giải đơn vị khác tổ chức như: võ thuật, bóng đá, cầu lông, bóng chuyền, bóng bàn, Triển khai thực đánh giá thể lực cho tất SV khóa học theo quy định có 98% lực tốt Học viện tăng cường tổ chức hoạt động thể dục thể thao ngoại khoá cho sinh viên thi chạy sinh viên học viện với sinh viên học viện Tài đại học Tài nguyên môi trường Học viện thành lập mới, trì phát triển câu lạc thể dục thể thao cầu lông, võ thuật… để thu hút sinh viên tham gia tập luyện thể dục thể thao Ngoài sinh viên Học viện tích cực tham gia hoạt động thể dục thể thao địa phương Trung ương tổ chức 3.6 Công tác chế độ sách Phòng Chính trị Công tác Sinh viên tham mưu với Ban Giám đốc Học viện xây dựng, ban hành quy định, nội quy liên quan đến công tác trị công tác quản lý Sinh viên phù hợp với tình hình đặc điểm cụ thể Học viện xây dựng biểu mẫu giải chế độ sách gắn với quyền lợi sinh viên Tổ chức hoạt động đối thoại với Học sinh, Sinh viên, giải vấn đề chế độ sách, nội dung chương trình học tập, định hướng 26 nghề nghiệp, động viên, tư vấn, giải tâm tư nguyện vọng cho Sinh viên Trong năm học 2010 – 2011 Học viện giải 108 lượt giấy tờ thủ tục liên quan đến chế độ sách Sinh viên Phòng Chính trị Công tác Sinh viên phối kết hợp với Văn phòng; phòng Kế hoạch – Tài lập danh sách trình lãnh đạo Học viện triển khai miễn giảm học phí sinh viên diện sách, trợ cấp xã hội, hỗ trợ Sinh viên nghèo vượt khó Đối với việc toàn học viện tổng cộng có 80 em thuộc diện sách như: gia đình thuộc diện nghèo, bố thương bệnh binh, em dân tộc vùng sâu vùng xa riêng khóa I có 30 em khóa II có 50 em hưởng sách theo quy định pháp luật quy định nhà trường miễn giảm tiền đóng học phí, ưu tiên khu vực nội trú nhà trường số sách ưu tiên khác Phòng Chính trị Công tác Sinh viên đánh giá, tham mưu với Ban Giám đốc Học viện xét Học bổng khuyến khích cho Sinh viên sau: - Học kỳ I năm học 2010 - 2011 có 33 SV đạt học bổng khuyến khích học tập, có 02 sinh viên đạt học bổng khuyến khích loại giỏi 31 sinh viên đạt học bổng khuyến khích học tập loại Khen thưởng cho Thủ khoa khóa I (bằng tiền mặt 1.000.000 đồng.) - Khen thưởng 07 Sinh viên có thành tích xuất sắc hoạt động xã hội Học viện Ngoài ra, Phòng Chính trị Công tác Sinh viên tham mưu với Ban Giám đốc Học viện khen thưởng Sinh viên đạt kết học tập từ 6,95 đến 7,0 có điểm rèn luyện từ 70 điểm trở lên nhằm động viên 27 khuyến khích phát huy phong trào học tập Sinh viên toàn Học viện Dự kiến học kỳ II năm học 2010 - 2011 có 50 em đạt thành tích cao học tập nhận học bổng khuyến khích 3.7 Công tác an ninh trật tự, an toàn xã hội Căn thị hướng dẫn Bộ GD&ĐT , PCT&CTSV tổ chức tuần lễ sinh hoạt công dân cho sinh viên trọng tâm theo nội dung quy định Triển khai công tác giáo dục phẩm chất trị, đạo đức, lối sống tập trung chuyên đề kết hợp lồng ghép giảng dạy đồng thời liên hệ khoa phòng ban Học viện thực nội dung lại như: môi trường; phòng chống tệ nạn ma túy, mại dâm; phòng chống tham nhũng; giáo dục an toàn giao thông… Để quản lý sinh viên thuận lợi Học viện thường xuyên giữ mối liên hệ với quan công an thành phố, quyền địa phương nơi đặt địa điểm đào tạo Sinh viên trường để kịp thời giải tình xảy Thanh niên Học viện Chính sách Phát triển tham dự Hội nghị tổng kết năm thực vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác” Phối kết hợp với Đoàn niên Học viện tham mưu với Lãnh đạo thành lập Đội xung kích; đội cờ đỏ; câu lạc Sinh viên… - Triển khai Chiến dịch sinh viên tình nguyện hè 2011 - tiếp sức mùa thi - Từ học viện tuyên sinh chưa xảy trường hợp đáng tiếc sinh viên liên quan đến tệ lạn xã hội - Học viện tích cực tổ chức buổi giao lưu cho Sinh viên giữ gìn an 28 - Phối hợp khoa, đơn vị thuộc Học viện đảm trật tự, an toàn SV Đưa quy định, quy chế liên quan đến công tác Học sinh, Sinh viên Học viện vào sống Xây dựng nếp sống văn hóa, văn minh học đường - Phổ biến, tuyên truyền giáo dục pháp luật, giáo dục giới tính, giáo dục an toàn giao thông phòng, chống tội phạm, ma túy, mại dâm tệ nạn xã hội khác - Tổ chức buổi sinh hoạt, tư vấn tâm lý, trang bị kỹ mềm giao tiếp, làm chủ thân, tự chăm sóc sức khỏe inh trật tự xã hội 3.8 Công tác nội trú, ngoại trú Tiếp tục triển khai Thông tư 27/2009/TT-BGD&ĐT ngày 19 tháng 10 năm 2009 Bộ GD&ĐT quy chế ngoại trú Học sinh, Sinh viên Kết hợp với Văn phòng Học viện Ban quản lý ký túc xá trường Trung cấp nghề giao thông vận tải Thăng Long tạo điều kiện sinh hoạt quản lý Sinh viên KTX Hiện KTX trường có 16 phòng, quy đinh phòng dành cho sinh viên có 91 Sinh viên tạm trú kí túc xá trường hầu hết Sinh viên thuộc diện sách ưu tiên Công tác kiểm tra, giám sát việc chấp hành nội quy, quy định Sinh viên nội trú triển khai theo kế hoạch tổ chức thực hàng tuần, hàng tháng có nhận xét đề xuất khen thưởng cá nhân Sinh viên hay tập thể Sinh viên nội trú xuất sắc Quy định Sinh viên nội trú vào kí túc xá phải xuất trình giấy tờ, không phép mang chất kích thích, khí chất thuốc nổ vào ki túc xá, 22h tối kí túc xá đóng cửa Và có nhân viên bảo vệ trực kiểm tra thường xuyên 29 Ngoài phòng Chính trị Công tác Sinh viên tổng hợp giấy báo thay đổi nhân Sinh viên nội trú nộp Công an xã Đông Ngạc; tổng hợp giấy báo nhập ngũ nam Sinh viên nộp huyện đội Từ Liêm; Đối với Sinh viên ngoại trú theo báo cáo phòng công tác trị sinh viên nhu cầu chỗ Sinh viên lớn đợt tuyển sinh khóa II nhiều khóa I Đa số sinh viên ngoại tỉnh mong muốn ký túc xá (KTX) nhà trường để việc học tập, sinh hoạt thuận lợi, an ninh trật tự đảm bảo KTX đáp ứng phần chỗ cho Sinh viên (khoảng 16%), lại em phải tự thuê phòng trọ Theo thống kê của phòng Chính trị Công tác Sinh viên số sinh viên học trường có đến 84% ngoại trú Đây số lớn, phân tán nhiều quận, huyện thành phố Xung quanh trường có nhiều nhà trọ mọc lên, việc quản lý nằm tầm nhà trường Sinh viên ngoại trú hay di dời, thay đổi chỗ ở, có sinh viên năm thay đổi đến 2, lần làm cho công tác theo dõi, quản lý Sinh viên ngoại trú vốn khó lại khó khăn phức tạp Nhiều sinh viên nhận định, điều kiện sinh hoạt nhà trọ thiếu tiện nghi an ninh trật tự thường không đảm bảo Điều kiện sống chật chội, sinh viên khó tập trung học tập tốt Mất cắp vặt trở thành nỗi lo muôn thủa sinh viên ngoại trú Quần áo, giày dép, sách vở, xe đạp , quy tiền Những đạo chích không chuyên lại nghiện sống khu vực gần Chúng thường xuyên lượn lờ quanh nhà trọ, thừa lúc khổ chủ sơ ý sẵn sàng lấy đồ gì, 30 thứ đắt tiền điện thoại, máy tính, xe đạp, xe máy…và nguy hiểm cho sinh viên ngoại trú Cho lên nhà trường đã xây dựng biểu mẫu để quản lý em phải khai báo địa chỗ trọ, thay đổi chỗ phải báo cho nhà trường biết đến khai báo nhân cho quyền nơi biết Đồng thời em phải tuân theo quy định phòng trọ pháp luật thường trú đấy, đồng thời nhà trường đẩy mạnh công tác liên lạc nhà trường quyền với nhà trọ nơi em thêu để đảm bảo sống, học tập tốt cho Sinh viên ngoại trú Một số nhận xét rút từ thực tiễn công tác quản lý sinh viên Từ thành lập đến nay, công tác quản lý Sinh viên học viện sách phát triển đạt số mặt tích cực mặt người, đạt tiêu công tác tuyển sinh khóa Trong trình học tập Sinh viên tuân thủ với nội quy nhà trường , tự giác việc học tập Về mặt cán quản lý Sinh viên ( bảo gồm cán quản lý giảng viên) tận tâm nhiệt tình trình trình quản lý, giảng dậy giầu chuyên môn Công tác quản lý Sinh viên đáp ứng nhu cầu học tập Sinh viên, tạo môi trường học đường lành mạnh, gần gui học tập Sinh viên Nhà trường tạo liên lạc cần thiết nhà trường, quyền sở tại, gia đình, Sinh viên để trao đổi thông tin cần thiết 31 Nhưng bên cạnh trường thành lập nhiều mặt chưa đồng lên công tác quản lý Sinh viên học viện có mặt tồn cần phải giải như: Chưa xây hoàn chỉnh mạng lưới thông tin thông tin liên quan đến nhà trường, quản lý Sinh viên chưa cập nhật kịp thời gây nhiều khó khăn quản lý Những người làm công tác quản lý Sinh viên nhiều hạn chế mặt chuyên môn nhiều người trước học chuyên ngành khác Việc ban hành văn công tác quản lý Sinh viên chậm chưa đồng Cơ sở vật chất nhiều hạn chế thiếu thiết bị cần thiết học tập bàn gế, máy chiếu Sự phối hợp phòng ban nhiều hạn chế III Giải pháp kiến nghị nâng cao chất lượng công tác Quản lý sinh viên Học viện Chính sách Phát triển Xây dựng quản lý hệ thống sở vật chất đồng bộ, hoàn chỉnh Công tác quản lý Sinh viên Học viện cần đến hệ thống sở vật chất đồng bộ, hoàn chỉnh thực tế trường thành lập không lâu lên sở vật chất nhiều hạn chế chưa đáp ứng hết công tác Sinh viên, lên nhiệm vụ trước mắt ban lãnh đạo nhà trường phòng ban tiến hành biện pháp, sin hỗ trợ nguồn kinh phí từ nhiều nguồn để xây dựng bổ xung hệ thống vật chất cho nhà trường mua phương tiện giàng dậy máy chiếu, mic , lắp đắt hệ thống quạt trần, bàn ghế phục vụ chương trình giảng dậy Việc đầu tư kiện toàn hệ thông sở vật chất đem lại cho nhà trường lợi ích lớn như: - Trước tiên góp phần tích cực vào công tác quản lý Sinh viên, đảm bảo việc học tập Sinh viên chương trình giảng dạy, 32 sống Sinh viên nội trú trường đáp ứng cách tốt nhấ môi trường học tập lành mạnh - Nó góp phần nâng cao giá trị vị trường hệ thống trường đại học nâng cao tính cạnh tranh trường khác Đầy mạnh công tác ứng dụng công nghệ thông tin Trong thời đại công nghệ thông tin công cụ thiếu tất lĩnh vực dường lợi mạnh mẽ nghành nào, sở đôn vị có hệ thống công nghệ thông tin mạnh mẽ hoàn chỉnh đặc biệt hoàn cảnh hội nhập mở cửa ngày đưa ứng dụng khoa học công nghệ thông tin lên hàng đầu Cho lên học viện phải mạnh công tác ứng dụng công nghệ thông tin phương tiện lẫn người đem lại nhiều lợi ích Nó làm tăng công tác chất lượng quản lý Sinh viên lên , giảm khâu không cần thiết đơn giản hóa trình quản lý thông tin, liệu cho Sinh viên Giảm bớt mệt mỏi cho người làm công tác quản lý Sinh viên chi phí, công việc mang tính vụ Tạo mạng lưới thông tin đầy đủ cập nhật liên lạc người quản lý Sinh viên Có phối hợp gia đình - nhà trường xã hội việc giáo dục - quản lý cho sinh viên Việc kết hợp gia đình - nhà trường xã hội việc giáo dục cho học sinh phát triển toàn diện đức, trí, thể, mỹ, Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy: "Phải liên hệ mật thiết với gia đình học trò Bởi giáo dục nhà trường phần, cần có giáo dục xã hội gia đình để giúp cho việc giáo dục nhà trường tốt Giáo dục nhà trường dù tốt thiếu giáo dục gia đình xã hội kết không hoàn toàn" 33 Nói đến gia đình nói đến nôi sinh thành, dưỡng dục, nơi định hướng giá trị đạo đức, nhân cách học sinh, sinh viên Gia đình nơi gìn giữ giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp dân tộc Điều ý thức đầy đủ quan niệm cha mẹ trình vào đời cái, học tập, phát triển nghề nghiệp tương lai, phát triển nhân cách quan hệ tình bạn tình yêu, gia đình hạnh phúc ý thức trách nhiệm công dân Sự kết hợp gia đình với nhà trường thể việc thường xuyên có trao đổi từ hai phía Nhà trường thường xuyên thông báo kết học tập, văn hóa đạo đức trường học Sinh viên cho gia đình, định kỳ tổ chức họp phụ huynh để trình bày rõ quan điểm nhà trường Học sinh, Sinh viên Gia đình cung cấp đầy đủ thông tin cá nhân, trình bày rõ tính cách, lực Học sinh, Sinh viên tạo điều kiện để nhà trường có biện pháp giáo dục, quản lý Gia đình phải chu cấp đầy đủ vật chất, thường xuyên quan tâm, động viên em hành động gọi điện hỏi thăm sức khỏe, động viên em cố gắng học tập xa nhà vai trò gia đình quan trọng việc hình thành phát triển nhân cách Học sinh, Sinh viên Không nôi sinh thành, dưỡng dục, gia đình nhân tố quan trọng việc với nhà trường hoàn thiện nhân cách văn hóa cho em Các đoàn thể tổ chức xã hội khối xóm nơi có Sinh viên phải thường xuyên kiểm tra nếp sống văn hóa, tăng cường tuần tra, kiểm tra tượng sinh viên khuya muộn, để kịp thời thông báo với nhà trường có biện pháp xử lý Có hình thức xử lý thích đáng, với phận, đối tượng có mục đích lợi dụng sinh viên tâm hồn thể xác Hạn chế tụ điểm ăn chơi (nhà hàng, nhà nghỉ, quán karaoke, quán internet, dịch vụ cầm đồ) xung quanh địa bàn trường học 34 Bổ xung, xây dựng hoàn chỉnh chương trình, quy định, văn công tác quản lý sinh viên Để nâng cao chất lượng công tác quản lý Sinh viên cần phải có chương trình thật hợp lý cụ thể Chính chương trình giúp cho việc quản lý Sinh viên phù hợp dựa dự tính, dự báo mà chương trình đem lại rõ mục quản lý, kinh phí quản lý,,, Đồng thời giúp cho công tác quản lý Sinh viên diễn theo quy trình thích hợp, hạn chế việc thiếu sót mục quản lý Sinh viên Việc xây dựng quy định, văn hoàn chỉnh kiện toàn chế quản lý Sinh viên để làm giải công việc nảy sinh, đồng thời tạo đông thủ tục giải công tác quản lý Sinh viên Đẩy mạnh làm công tác quản lý cán Đây công việc quan trọng họ người trực tiếp tham gia quản lý giảng dậy Sinh viên có ảnh hưởng trực tiếp đến quán trình giảng dậy học tập Sinh viên Và với quan niệm người yếu tố trung tâm công việc, lên công tác bồi dưỡng đào tạo cán cần quan tâm cách đặc biệt Hơn công tác đào tạo quản lý Sinh viên trình phức tạp không đào tào chuyên môn mà đào tạo phẩm chất người lên cần có người làm công tác quản lý đủ chuyê môm mà giầu có nhiệt huyết, để bắt tâm tư em nhạy bén công việc Cho lên học viện cần phải tuyển chọn người có đủ lực tận tâm với công việc Tăng cường bồi dưỡng người làm quản lý Sinh viên thông qua chương trình tập huấn, giao lưu trao đổi kinh nghiệm Tăng cường, hoạt động công tác tuyên truyền quản lý sinh viên 35 Đây công tác cần thiết quản lý Sinh viên sức ảnh hưởng mạnh mẽ, thông quan công tác quyên truyền Sinh viên nhận thức đầy đủ vai trò sứ mệnh học tập sống cần phải làm hành động Đồng thời với công giúp em tuân thủ quy định nhà trường pháp luật để tránh xa cạm bẫy xã hội Cho lên cần tăng cường công tác tuyên truyền chủ đề: học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, phong trào phòng chống tệ lạn xã hội, biết ơn người có công với đất nước Tăng cường phối hợp phòng ban khoa công tác quản lý sinh viên Vì công tác quản lý SV không liên quan đến đến phòng hay khoa mà liên quan đến nhiều khoa, nhiều phòng cho lên phòng ban hay khoa cần hỗ trợ lẫn để tạo hệ thống làm viêc, quản lý, giải hiệu Đây việc quan trọng giúp cho trình giải nhanh đồng đặc biệt đáp ứng nhu cầu học tập Sinh viên 36 KẾT LUẬN Ngay từ thành lập Học viện Chính sách Phát triển rõ mục tiêu đào tạo Sinh viên là: “ Đào tạo trước hết cách làm người sau đào tạo chuyên môn lấy chất lượng số lượng” Để đạt mục tiêu trường không ngừng hoàn thiện nâng cao chất lượng công tác quản lý SV Trong hai năm qua trường đạt nhiều thành tựu đáng khen ngợi: chương trình giảng dậy quản lý SV khoa học hợp lý có liên kết, tham gia giảng dậy của chuyên gia nước ngoài.Toàn thể SV tuân thủ quy định nhà trường pháp luật trình học tập rèn luyện Thành tích học tập SV đạt điểm đáng khích lệ số lượng học bổng mà em đạt so với tiêu nhà trường Rồi SV thuộc diện sách nhà trường quan tâm, hỗ trợ Bên cạnh nhà trường gặp phải khó khăn công tác quản lý sinh viên vật chất, đội ngũ người làm công tác quản lý sinh viên Nhưng với tinh thần đoàn kết tương lai em Sinh viên lên toàn thể ban lãnh đạo nhà trường cố gắng để không ngừng nâng cao chất lượng công tác quản lý Sinh viên nâng cao vị học viện hệ thống trường học viện, đại học 37 TÀI LIỆU KHAM KHẢO - Tài liệu Đại hội đại biểu Đoàn niên Học viện Chính sách Phát triển lần thứ II, nhiệm kì 2012 – 2017 Hà Nội, tháng - 2012 - Giới thiệu tuyển sinh 2012 Học viện Chính sách Phát triển (số: 143 – 2012/CXB/146- 18/LĐXH) - Sơ kết học kỳ I năm học 2011 – 2012 Học viện Chính sách Phát triển - Quy chế quản lý Sinh viên Học viện Chính sách phát triển - Các tài liệu quản lý sinh viên có Học viện Chính sách Phát triển - Trang Web Học viện Chính sách Phát triển 38 MỤC LỤC 39 [...]... đốc Học viện Chính sách và Phát triển đã ký Quyết định số 384/QĐ-HVCS&PT về việc quy định về chức năng, nhiệm vụ của Phòng Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên 4.2 Chức năng, nhiệm vụ: 4.2.1 Chức năng Phòng Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên là đơn vị chức năng trực thuộc Học viện Chính sách và Phát triển, tham mưu cho Ban Giám đốc Học viện về công tác chính trị, tư tưởng và quản lý học sinh, ... quản lý học tập; quản lý thủ tục liên quan đến Sinh viên; quản lý đạo đức và quản lý tham gia các phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao của Sinh viên 1 Tầm quan trọng của công tác quản lý sinh viên Công tác quản lý sinh viên luôn là một trong những công cụ quan trọng nhất trong các trường đại học Và ngay từ đầu thành lập Ban lãnh đạo Học viện Chính sách và Phát triển đã luôn đặt công tác quản. .. và kiến nghị nâng cao chất lượng công tác Quản lý sinh viên Học viện Chính sách và Phát triển 1 Xây dựng và quản lý một hệ thống cơ sở vật chất đồng bộ, hoàn chỉnh Công tác quản lý Sinh viên của Học viện rất cần đến một hệ thống cơ sở vật chất đồng bộ, hoàn chỉnh nhưng thực tế do trường mới thành lập không lâu lên cơ sở vật chất còn nhiều hạn chế chưa đáp ứng được hết công tác Sinh viên, lên nhiệm vụ... Sinh viên Trong năm học 2010 – 2011 Học viện đã giải quyết 108 lượt các giấy tờ thủ tục liên quan đến chế độ chính sách của Sinh viên Phòng Chính trị và Công tác Sinh viên phối kết hợp với Văn phòng; phòng Kế hoạch – Tài chính lập danh sách trình lãnh đạo Học viện triển khai miễn giảm học phí sinh viên diện chính sách, trợ cấp xã hội, hỗ trợ Sinh viên nghèo vượt khó Đối với việc này toàn học viện. .. Sinh viên ngoại trú 4 Một số nhận xét rút ra từ thực tiễn trong công tác quản lý sinh viên Từ khi mới thành lập đến nay, công tác quản lý Sinh viên học viện chính sách và phát triển đạt được một số mặt tích cực như về mặt con người, đó là đã đạt được chỉ tiêu trong công tác tuyển sinh ở các khóa Trong quá trình học tập các Sinh viên đã tuân thủ đúng với nội quy của nhà trường , tự giác trong việc học. .. tiêu mà học viện đề ra 2 Công tác quản lý sinh viên được thực hiện trên các mặt sau: Học viện Chính sách và Phát triển là trường mới được quyết định thành lập và đã tuyển sinh được hai khóa: 2009 - 2010; 2010 – 2011 với 600 Sinh viên được chia cho 15 lớp học của các khoa và tổ bộ môn 3.1 Công tác tiếp đón tân sinh viên bắt đầu nhập học Đây là công việc khởi đầu nhưng đầy quan trọng cho việc học tập... chỉnh chính là kiện toàn trong cơ chế quản lý Sinh viên để làm căn cứ giải quyết các công việc nảy sinh, đồng thời tạo ra một sự đông bộ trong thủ tục giải quyết công tác quản lý Sinh viên 5 Đẩy mạnh làm công tác quản lý cán bộ Đây là công việc rất quan trọng vì họ là những người trực tiếp tham gia quản lý và giảng dậy Sinh viên và có ảnh hưởng trực tiếp đến quán trình giảng dậy và học tập của Sinh viên. .. về công tác giáo dục thể chất (GDTC) và thể thao trường học Qua đó nâng cao thể chất và đời sống tinh thần cho học sinh, sinh viên thông qua việc triển khai các đợt hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao như: Liên hệ và kết hợp cán bộ y tế bệnh viện E Hà Nội khám bệnh ban đầu cho Sinh viên khóa II bao gồm gân 350 tân Sinh viên; Phối kết hợp với Đoàn Thanh niên Học viện Chính sách và Phát triển. .. tốt công tác này Chính là thể hiện tốt được tinh thần trách nhiệm của ban lãnh đạo nhà trường đối với học tập của Sinh viên Thực hiện tốt công tác này cũng chính là hạn chế được những khó khăn trong công tác quản lý Sinh viên và những chi phí không cần thiết Thực hiện tốt công tác này cũng chính là nâng cao thành tích của các em sinh viên cũng như nâng cao thành tích thi đua của Học viện và đạt được... Học viện Ngoài ra, Phòng Chính trị và Công tác Sinh viên tham mưu với Ban Giám đốc Học viện khen thưởng những Sinh viên đạt kết quả học tập từ 6,95 đến dưới 7,0 và có điểm rèn luyện từ 70 điểm trở lên nhằm động viên và 27 khuyến khích phát huy phong trào học tập đối với Sinh viên trong toàn Học viện Dự kiến học kỳ II năm học 2010 - 2011 có trên dưới 50 em sẽ đạt thành tích cao trong học tập nhận học ... trọng công tác quản lý sinh viên Công tác quản lý sinh viên công cụ quan trọng trường đại học Và từ đầu thành lập Ban lãnh đạo Học viện Chính sách Phát triển đặt công tác quản lý Sinh viên lên... tuyển sinh 2012 Học viện Chính sách Phát triển (số: 143 – 2012/CXB/146- 18/LĐXH) - Sơ kết học kỳ I năm học 2011 – 2012 Học viện Chính sách Phát triển - Quy chế quản lý Sinh viên Học viện Chính sách. .. công tác quản lý Sinh viên chi phí không cần thiết Thực tốt công tác nâng cao thành tích em sinh viên nâng cao thành tích thi đua Học viện đạt mục tiêu mà học viện đề Công tác quản lý sinh viên thực