... giáo dục tiểu học, trường Đại học Vinh Luật Giáo dục Giả thuyết khoa học Có thể nâng cao hiểu biết cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường Đại học Vinh thăm dò khả nhận thức Luật Giáo dục ... (về giáo trình giáo dục đại học) sau: “2 Giáo trình giáo dục đại học cụ thể hóa yêu cầu nội dung kiến thức, kỹ quy định chương trình giáo dục môn học, ngành học, trình độ đào tạo giáo dục đại học, ... viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Vinh Luật Giáo dục nhằm trang bị thêm kiến thức Luật Giáo dục nâng cao hiểu biết thân – giáo viên tương lai, người học đồng nghiệp ngành Giáo dục...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:54
Ngày tải lên: 29/09/2014, 22:46
Nội dung, quy trình tổ chức hoạt động thực hành âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường Đại học Vinh
Ngày tải lên: 20/07/2015, 11:57
Phát triển năng lực khai thác bài toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở trường đại học sư phạm
Ngày tải lên: 04/09/2015, 19:47
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm rèn luyện tư thế đúng trong môn thể dục cơ bản cho sinh viên k49a hệ không chuyên ngành giáo dục thể chất trường đại học vinh
... hoạch xây dựng ngành thể dục thể thao giáo dục thể chất trờng học ghi rõ: Bộ giáo dục đào tạo cần coi trọng việc giáo dục thể chất trờng học, quy định tiêu chuẩn rèn luyện thân thể cho học sinh cấp, ... Giáo dục thể chất - Đại học Vinh thực tập thể dục Lựa chọn số tập bổ trợ nhằm rèn luyện t môn học thể dục cho sinh viên K49 Hệ không chuyên ngành Giáo dục thể chất - Đại học Vinh 8 Đánh giá ... Trờng Đại học Vinh Kết nghiên cứu đợc trình bày bảng 3.1 Bảng 3.1: Kết vấn giáo viên sinh viên mức độ quan tâm việc giáo dục t đẹp cho sinh viên K49 Hệ không chuyên Giáo dục thể chất Trờng Đại học...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số phương pháp, biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật tại chỗ ném rổ một tay trên cao cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường đại học vinh
... phơng pháp giáo dục thể chất - Sách Sinh lý học TDTT - Giáo trình Phơng pháp nghiên cứu khoa học TDTT - Phơng pháp nghiên cứu khoa học giáo dục - Giáo trình giảng daỵ bóng rổ trờng Đại học Vinh ... sâu sắc tới thầy giáo Phan Sinh, hớng dẫn đạo, nhiệt tình giúp đỡ hoàn thành khoá luận tốt nghiệp khoá Xin chân thành cảm ơn thầy giáo, cô giáo khoa Giáo dục thể chất - Trờng Đại học Vinh bạn sinh ... tốt nghiệp pháp nhằm khắc phục sai lầm thờng mắc học kỹ thuật ném rổ chỗ tay cao cho sinh viên chuyên ngành K45A - Giáo dục thể chất - Trờng Đại học Vinh ii Tổng quan vấn đề nghiên cứu 2.1 Những...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00
Nghiên cứu một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả đập cầu thuận tay trong môn cầu lông cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường đại học vinh
... khoa Giáo Dục Thể Chất trờng Đại học Vinh trực tiếp, tận tình hớng dẫn giúp đỡ trình hoàn thành khoá luận tốt nghiệp Và xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo khoa Giáo Dục Thể Chất trờng Đại học ... sinh viên chuyên ngành GDTC trờng Đại học Vinh 2.2 Nhiệm vụ 2: Hiệu ứng dụng tập đợc lựa chọn nhằm nâng cao hiệu đập cầu thuận tay cho sinh viên chuyên ngành GDTC trờng Đại học Vinh Phơng pháp ... thuật đập cầu thuận tay môn học cầu lông khoá để chất lợng giảng dạy học tập môn cầu lông ngày cao hơn, đáp ứng đợc yêu cầu ngày cao trình đào tạo giáo viên thể dục bậc đại học 28 VI Tài liệu tham...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46
Quy trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mần non, trường đại học vinh
... viên hoạt động học học sinh đạt mục đích giáo dục Giáo dục mầm non bậc học tảng hệ thống giáo dục quốc dân Đây bậc học đòi hỏi lực sư phạm người giáo viên cao nhiều so với bậc học khác, đặc biệt ... tiếp sinh viên ngành giáo dục Mầm non, trường Đại học Vinh 6.2.2 Phương pháp trò chuyện Trò chuyện với sinh viên giáo viên giảng dạy môn trường đại học giáo viên chủ nhiệm nhóm lớp trường mầm non… ... tiếp sư phạm sinh viên ngành giáo dục mầm non, trường Đại học Vinh Chương 3: Quy trình rèn luyện kỹ giao tiếp sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non, trường Đại học Vinh CHƯƠNG 1: CƠ SỞ...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59
Quy trình tự rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học luận văn tốt nghiệp đại học
Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3
... trường Đại học Hải Phòng, trường Đại học Hồng Đức, trường Đại học sư phạm thuộc Đại học Huế, trường Đại học Tây Bắc, trường Đại học Tây Nguyên, trường trường Đại học sư phạm thuộc Đại học Thái ... học toán giáo viên trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học Thông qua trình điều tra lấy ý kiến 30 GV trường đại học đào tạo GVTH như: Trường Đại học Vinh, trường Đại học Đồng Tháp, trường Đại ... II BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM THỊ THANH TÚ HÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC TOÁN THEO...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:38
Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở trường Cao đẳng Sư phạm
... NĂNG D Y H C TOÁN CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO D C TI U H C TRƯ NG CðSP 2.1 M c tiêu, n i dung RLKNDH Toán cho SV ngành GDTH trư ng CðSP 2.1.1 M c tiêu RLKNDH Toán cho SV ngành GDTH C ng c tri th c, ... Nhà nư c ta "ð c bi t quan tâm xây d ng ñ i ngũ cán b qu n lý giáo d c ñ s c, ñ tài v i ñ i ngũ nhà giáo toàn xã h i ch n hưng n n giáo d c nư c nhà" (Báo cáo c a B tr t i H i ngh l n th VI c ... chung RLKNDH t ng môn h c cho SV ngành GDTH trình ñ cao ñ ng nói riêng c n ph i ñư c quan tâm, nghiên c u ñ y ñ ñ ng b V n ñ này, th c ti n hi n nay, ngành Giáo d c chưa có nh ng gi i pháp thi...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:40
Tóm tắt luận ánHÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
... "Hình thành cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học Tốn tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát kiến thức học sinh lớp 3, 4, 5" MỤC ... mơn tốn tiểu học, Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt, tháng 12, tr.54 - 55 Phạm Thị Thanh Tú (2006), Tìm hiểu vấn đề phân tích chương trình mơn tốn giáo viên tiểu học nay, Tạp chí khoa học Đại học Vinh, ... sai lầm học sinh tiểu học, Tạp chí Giáo dục, Số 298, tháng 11, tr.44-45 13 Phạm Thị Thanh Tú (2012), Một số hoạt động giúp sinh viên thiết kế tốn thực tiễn tiểu học, Tạp chí Khoa học giáo dục, Số...
Ngày tải lên: 28/04/2014, 13:34
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học
... viên ngành giáo dục tiểu học kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học toán - Tham khảo ý kiến nhà giáo dục thực tiễn dạy học giáo viên, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học - Dự giờ, thăm lớp trường tiểu học ... dạy học oán theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát kiến thức học sinh giáo viên tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, việc thực khâu hướng dẫn sinh viên thiết kế tổ chức tình dạy học ... thiết kế tổ chức tình dạy học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Thứ hai, sở tìm hiểu: Một số đặc điểm nhận thức học sinh lớp 3, 4, 5; biện pháp phát triển nhận thức cho học sinh lớp 3, 4, thông...
Ngày tải lên: 28/04/2014, 13:34
ình thành và phát triển kĩ năng sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường đại học đồng tháp
... học trường phổ thông đại học Một số vấn đề bản, NXB Giáo dục, Hà Nội [2] Bộ Giáo dục Đào tạo, (2007), Những vấn đề chung đổi giáo dục Trung học sở môn Hóa học, NXB Giáo dục, Hà Nội [3] Bộ Giáo dục ... lượng giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Trong đó, tác giả đặc biệt trọng đến nhóm giải pháp có tính khả thi giáo dục nhà trường, giáo dục gia đình, giáo dục xã hội tự giáo dục thân học sinh ... SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP Nguyễn Văn Bản* TÓM TẮT Trong năm qua, chất lượng đào tạo giáo viên ngành Giáo dục Mầm non Trường Đại học Đồng Tháp chuyển...
Ngày tải lên: 02/02/2015, 17:28
Một số biện pháp tăng cường mối liên hệ giữa nội dung dạy học các học phần toán cao cấp với nội dung toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học (Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường)
... viên Tiểu học nội dung toán tiểu học 1.2.1 Về nội dung học phần toán cao cấp chương trình đào tạo giáo viên ngành giáo dục Tiểu học trường ĐH 1.2.1.1 Mục tiêu dạy học toán cao cấp Hiện chưa có giáo ... Dạy học tập hợp số bậc tiểu học, Nxb Giáo dục, H 2002; Nguyễn Phụ Hy, Dạy học môn toán bậc tiểu học, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, H 2000; Phạm Đình Thực, Phương pháp dạy toán bậc tiểu học, Nxb Đại ... dạy học toán cao cấp với nội dung dạy học Toán TH 4.2 Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học toán cao cấp cho SV ngành giáo dục tiểu học trình dạy học toán cho học sinh TH GIẢ THUYẾT KHOA HỌC...
Ngày tải lên: 25/02/2015, 18:02