... -1) ∈ d M2( ; -7 ; -5) ∈ d, hình chiếu vuông góc M1 (Oxy) N1 (2 ; -3 ; 0), hình chiếu vuông góc M2 (Oxy) N2(0 ; -7 ; 0) Đườn thẳng ∆ qua N1, N2 hình chiếu vuông góc d lên (Oxy) Ta có : ( -2 ; -4 ... phương trình x = lấy M1( ; ; -1) ∈ d M2( ; -7 ; -5) ∈ d, hình chiếu vuông góc M1 (Oxy) M'1 (0 ; -3 ; 1), hình chiếu vuông góc M2 (Oyz) Đườn thẳng ∆ qua M'1, M2 hình chiếu vuông góc d lên (Oyz) Ta ... vuông góc d lên (Oyz) Ta có: (0 ; -4 ; -6) // (0 ; ; 3) Phương trình M'1M2 có dạng: >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện...
... nhận xét , để giải ta nhân D E với Ta có: 2D = + + + …… + 2E = + + + …… + Vậy: + 2D = - + - + - + ……+ = - = ⇒ D = : = + 2E = - + - + - +……+ =1- ⇒ E= :2= Qua cách giải, ta có nhận xét sau: Để tính ... Cách giải: Ta có: + + + + ….+ = + + + + …… + = + + + + …… + = 2. ( + + + + …… + ) = 2. ( - + - + - + - +…… + - ) = 2. ( - ) Vậy (**) 2( - ) = => - = : = => = - = => x+1 = 4010 hay x = 4010 – = ... vế phải đẳng thức phân số có tử nhỏ mẫu đơn vị • Tìm lời giải: Trước hết để ý mẫ số: = 2. 3; 12 = 3.4 ; 20 = 4.5 ;………như mẫu phân số vế trái đẳng thức cho tích hai số tự nhiên liên tiếp Dãy cộng...
... HS2 giải ph ơng trình x 20 01 x 20 01 20 01 20 03 x 20 01 x 20 02 1 x 20 02 20 02 2003 x 20 02 x 20 03 20 03 20 03 20 03 x 20 03 http://tuhoctoan.net 20 03 x 20 01 20 03 x 20 02 2003 x 20 03 (20 03 x) 20 01 1 20 02 ... x 20 01 x 20 02 x 20 01 20 01 20 03 x 20 01 x 20 03 1 x 20 02 20 02 2003 x 20 02 x 20 03 20 03 20 03 x 20 03 Chuyển tất hạng tử sang vế trái giải tiếp Tiết 45 A Mục tiêu Đ4 Ph ơng trình tích http://tuhoctoan.net ... Chữa 27 (b) SGK Khi HS2 trả lời xong, chuyển sang chữa GV gọi tiếp tục HS Giải ph ơng trình : x2 x x ĐKXĐ : x 2( x 6) 2x 2x 3x 2x Suy : 2x2 12 = 2x2 + 3x 2x2 2x2 3x = 12 3x = 12 x = (Thoả mãn...
... ph ơng trình (1 2) x (1 2) y (1) (1 2) x (1 2) y (2) 2) y 2 2y (1 y vào ph ơng trình (2) Thay y (1 2) (x x+y= x= x= 2 3 y) y 2 http://tuhoctoan.net x= x= x= 2( 1 2 2) (8 2) ( 1) 2( 1 2) ( 1) Nghiệm hệ ... y) = (2 ; 3) HS2 : c) 4x 3y 4x 3y 4x 3y 2x y 2x y 6x 3y 12 2x 2x x y y x y Hệ ph ơng trình có nghiệm (x, y) = (3 ; 2) HS3 : http://tuhoctoan.net 2, 5y 15 2y 1,5 13,5 1,5 x 0,5y 2y 1,5 0,5y 2y 1,5 ... Luyện tập ( 32 phút) GV tiếp tục gọi HS lên bảng làm Giải hệ ph ơng trình ph ơng tập 22 (b) 22 (c) pháp cộng đại số http://tuhoctoan.net HS1 : Bài 22 (b) 2x 3y 11 (Nhân với 2) 4x 6y 4x 6y 22 4x 6y...
... đáo áp dụng từ cách giải dạng tập phổ biến – So sánh, chẳng hạn: Bàitập 21 0* SBT tốn trang 27 tập “Tổng A = +22 + 23 + … + 21 0 có chia hết cho khơng?” Để giải tốn này, ngồi cách áp dụng tính chất ... 4.787 hộ với 24 .861 chiếm 23 ,5% Số đơn vị hành huyện gồm 08 xã với 111 thơn, bn Giáo viên:Trần Quốc Toản trang: Sáng kiến kinh nghiệm Toán Môn: Năm học 20 07 -20 08 tồn cấp THCS có 25 5 lớp với 9931 ... phổ biến áp dụng cho nhiều dạng tập chương trình hành (bài tập 66 trang 29 , 72 trang 31 SGK tốn tập 1; Hay 113, 114 SBT tốn tậptrang 19,…) Mặt khác, tiếp tục để ý ta có cách giải khác độc đáo...