lap dan y cay dua
Lập dàn ý bài văn miêu tả cây cối - văn mẫu
- 1
- 33,043
- 33
Rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong văn miêu tả
... hiểu đề Nh chúng ta đà biết c y cỏ cũng có rất nhiều loại: c y cho bóng mát, c y ăn quả, c y cho hơng thơmVì v y khi tìm hiểu đề bài chúng ta cần xác định rõ là c y gì? để từ đó đa ra những lời ... đặc trng cho loài c y đó. Ví dụ: tả c y hoa hồng đang lúc ra hoa. - Đối tợng: c y hoa hồng - thời điểm: lúc ra hoa Ngoài ra cần chú ý đ y là loài c y cho hoa vì v y khi miêu tả chúng ta ... đúng và hay. Vì v y nên nhiều tác giả sách tham khảo về vấn đề n y. Cụ thể: 1. ''Dàn bài tập làm văn số 6'' tác giả : Nguyễn Trí - Nguyễn Nghiệp - Lê Khanh Sằn và Nguyễn Hữu...
- 14
- 13,460
- 12
Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnh
... mượt trên đường làng dưới hàng c y ã L chim chin chin lỳc bay, lỳc x xung rung lỳaã Chim cu g y bay v tng nã Trờn bờ ruộng m y bác nông dân đang trò chuyện, tay nâng bông lúa lên ngắm. Gương ... bắt tay vào làm bài. Khi quan sát học sinh huy động vốn sống, khả năng về văn miêu tả được hình thành một cách tự giác chủ y u qua con đương thực hành.Tiết học n y mở đầu cho quy trình d y một ... th y nhất là bệnh công thức, khuôn sáo, m y móc, thiếu tính chân thực trong cả cách d y và cách học. Do v y về phía người học văn miêu tả, thường có những biểu hiện phổ biến như sau:- Vay...
- 27
- 42,288
- 12
LAP DAN Y CHO BAI VAN
... kỉ mới “. * Y u cầu về nội dung: Từ ý kiến của VũKhoan có thể suy ra: + Người Việt Nam có điểm mạnh. + Người Việt Nam có điểm y u. → Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u. - Y u cầu về phương ... thu“của Nguyễn khuyến ? 3. Lời vào bài: 4. Bài mới:Tg NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG TH Y - TRÒ15’I. Phân tích đề: Đọc các đề và trả lời các câu hỏi nêu dưới đ y: 1. Đề 1: - Đ y là dạng đề ... SƠ ĐỒ LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Y 1 Y 2 Y 1 Y 2 Y 3 Ý 1 Ý 2 ý1a ý1b ý2a ý2b ý3a ý3b *Ghi chú : +Ý : Là luận điểm +ý : Là luận cứ....
- 6
- 21,924
- 34
Phân tích đề lập dàn ý
... thông minh nh y bén với cái mới+ Người Việt Nam cũng không ít điểm y u: thiếu hụt về kiến thức cơ bản, khả năng thực hành và sáng tạo hạn chế.+ Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u là thiết ... tích đề: Đ y là dạng đề định hướng rõ các nội dung nghị luận.- Vấn đề cần nghị luận: Việc chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới.- Y u cầu về nội dung: Từ ý kiến của Vũ Khoan có thể suy ra:+ Người ... của 3 để trong sgk , cử người lên trình b y, Gv nhận xét, chỉnh sửa.- Gv chốt lại vấn đề.- Gv y u cầu 3 nhóm dựa vào kết quả phân tích đề ở trên, h y lập dàn ý cho mỗi đề văn.- Gv hướng dẫn...
- 2
- 2,821
- 9
Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... chức H học theo nhóm.IV. Tiến trình d y học.1. Ktra bài cũ. Nêu các bớc tóm tắt vb thuyết minh? Làm BT2?2. Giới thiệu bài mới.Hoạt động của G và H Y u cầu cần đạt Lập dàn ý có tác dụng ... buộc.+ Dàn ý: cái tự x y dựng, mang tính sáng tạo, t y thuộc vào trình độ, sở thích, kỹ năng của mỗi cá nhân.+ Bài viết: sản phẩm ngôn ngữ cụ thể, hoàn chỉnh, phản ánh đ y đủ cách hiểu đề, cách ... theo.+ Đọc sách phải có suy nghĩ, có ghi chép và đối chiếu với thực tế để vận dụng một cách linh hoạt có hiệu quả. Nếu chỉ biết nhắm mắt làm theo sách một cách m y móc, mù quáng thì sẽ trở...
- 3
- 49,672
- 212
Phân tích đề - lập dàn ý văn nghị luận
... y uPhát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y uThông minhNh y bén với cái mớiHổng về kiến thứcKhả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chếLuận cứ Luận cứ 123Phát huy sự thông minh, nh y ... hành trang vào thÕ kØ míi 23Sai rồi các bạn ạ 5b. Phương tiện d y họcb. Phương tiện d y học-Th y: sgk, sgv,giáo án,m y chiếu,bảng phụ, phiếu học tập- Trò: sgk, vở, bảng phụ, bài soạnC ... thế nào để xác định rõ y u cầu của đề?- Đọc kĩ đề, chú ý những từ ngữ then chốt để xác định y u cầu của đềãGV lưu ý HS việc đổi mới cách ra đề hiện nay.ãĐề truyền thống,ãĐề mở- HS...
- 23
- 7,654
- 10
Tiết 81: Lập dàn ý làm văn nghị luận
... bài:- Giới thiệu lời d y của chủ tịch Hồ Chí Minh- Lời d y của Bác có ý nghĩa sâu sắc đối với việc rèn luyện tu dưỡng của từng cá nhân.- Cần phải Thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có cả ... nLuËn cø 1LuËn cứ 2Luận cứ nKết bàiMở bàiThânbài 10III- Luyện tậpIII- Luyện tậpBài tập 1Bài tập 1 Trong một lần nói chuyện với học sinh, chủ tịch Hồ Chí Minh đà chỉ rõ: Có tài mà không ... tính quyết định cho hiệu quả của công việc.III- Kết luận:III- Kết luận: Khẳng định:+ Hoàn cảnh khó khăn, ta càng phải quyết tâm khắc phục.+ Khó khăn chính là môi trường rèn luyện bản lĩnh...
- 17
- 8,946
- 57
iết 7: Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.
... đ y lùi cái y u của bản thân và phát huy thế Ng y giảng: Tiết 7. phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận.A. Mục tiêu bài học. Giúp học sinh: - Nắm vững cách phân tích và xác định y u ... 13.1. Phân tích đề.- Y u cầu nội dung: Cái mạnh và cái y u của con ngơì Việt Nam - ý chính của luận đề là cái y u:+ Con ngời Việt Nam có nhiều điểm mạnh: Thông minh nh y bén với cái mới.+ ... không ít cái y u: Thiếu hụt về kiến thức cơ bản, khả năng thực hành và sáng tạo hạn chế.+ Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u là thiết thực chuẩn bị hành trang vào thế kỷ XXI.- Y u cầu dẫn...
- 4
- 32,351
- 113
lạp dàn ý cho bài văn nghị luận
... Giới thiệu lời d y của Bác.+ Khẳng định đ y là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng của từng cá nhân.+ Chúng ta cần tiếp thu học hỏi lời d y của Bác. 1. ... bài văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ các bài tập ở phần luyện tập.- Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả)theo câu hỏi hướng dẫn học bài (SGK):+ cuộc đời tác giả Nguyễn Du.+ Sự nghiệp văn học. ... tài có quan hệ khăng khít với nhau.+ Ý nghĩa lời d y của Bác: Là kim chỉ nam giúp chúng ta xác định hướng đi đúng đắn trong việc rèn luyện, tu dưỡng nhân cách của mình Làm văn: LẬP DÀN...
- 18
- 11,812
- 21
lập dàn ý cho bài văn nghị luận
... Giới thiệu lời d y của Bác.+ Khẳng định đ y là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, tu dưỡng của từng cá nhân.+ Chúng ta cần tiếp thu học hỏi lời d y của Bác. - Kết ... phấn đấu rèn luyện để có đủ cả tài và đức. Hướng dẫn tự học:- Nắm cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận, hoàn thành đ y đủ các bài tập ở phần luyện tập.- Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả)theo ... go-rơ-ki có viết: “Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới”H y giải thích và bình luận ý kiến trên. III. Luyện tập1. Củng cố:- Tác dụng của việc lập dàn ý.- Cách lập dàn ý cho...
- 18
- 7,868
- 22
tiet 85: Lập dàn ý bài văn nghị luận
... bài:- Giới thiệu lời d y của chủ tịch Hồ Chí Minh- Lời d y của Bác có ý nghĩa sâu sắc đối với việc rèn luyện tu dưỡng của từng cá nhân.- Cần phải Thường xuyên rèn luyện phấn đấu để có cả ... tính quyết định cho hiệu quả của công việc.III- Kết luận:III- Kết luận: Khẳng định:+ Hoàn cảnh khó khăn, ta càng phải quyết tâm khắc phục.+ Khó khăn chính là môi trường rèn luyện bản lĩnh ... nLuËn cø 1LuËn cứ 2Luận cứ nKết bàiMở bàiThânbài 11III- Luyện tậpIII- Luyện tậpBài tập 1Bài tập 1 Trong một lần nói chuyện với học sinh, chủ tịch Hồ Chí Minh đà chỉ rõ: Có tài mà không...
- 15
- 9,608
- 29
Lập dàn ý bài văn thuyết minh
... Mỗi nhóm h y lập dàn ý cho mỗi y u cầu của phần Luyện tập trong SGK.Em h y trình b y dàn ý giới thiệu về tác giả Nguyễn Bỉnh Khiêm?Em h y giới thiệu quy trình để làm ra hạt gạo. Vế ... Nguyễn Bỉnh Khiêm là tấm gương về tài năng và nhân cách.- Tấm gương đó còn sáng soi đến mÃi ng y nay và sau n y. 2. Giới thiệu quy trình để làm ra hạt gạo.Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm h y ... nay thuộc xà Lý Học, huyện Vĩnh Bảo, Hải Phòng.- Đỗ Trạng nguyên năm 1535, làm quan dưới triều Mạc.+ Dâng sớ vạch tội bọn lộng thần -> vua không nghe -> cáo quan về quê d y học, lấy...
- 8
- 20,589
- 52
lap dan y bai van nghị luan
... hoàn thành đ y đủ các bài tập ở phần luyện tập.- Soạn bài: Truyện Kiều (Tác giả)theo câu hỏi hướng dẫn học bài (SGK):+ cuộc đời tác giả Nguyễn Du.+ Sự nghiệp văn học. III. Luyện tập1. ... tôi những chân trời mới”H y giải thích và bình luận ý kiến trên. III. Luyện tập* Lập dàn ý cho bài văn:- Mở bài:+ Giới thiệu lời d y của Bác.+ Khẳng định đ y là bài học quý giá và có ... người.e. Cần phải thường xuyên rèn luyện và phấn đấu để có cả tài lẫn đức. c. Kết bài: - Khẳng định lại vai trò và tác dụng của sách.- Nêu ra các nội dung khác để gợi suy nghĩ cho người đọc:*...
- 20
- 5,724
- 17
Tiết 13 Lập dàn ý bài văn tự sự
... họctập. Thân bài:+ Mạnh nghĩ về những khuyết điểm, việc làm của mình trong những lúc y u mềm. Đó là trốnhọc đi chơi lêu lổng với bạn.Chuyến đi y chẳng mang lại kết quả gì.+ Gần một tuần ... b y Đặt nhan đề cho bài viết? Lập dàn ý 3 phầncho 2 bài văn ?.truyện ngắn ta phải hìnhthành ý tưởng và phác thảo một cốt truyện (dự kiến tình huống, sự kiện và nhân vật) theo Nguyên ... vật: Anh Đề- mang cái tên Tnú. Như v y phải có Mai (chị của Dít)+ Cụ già Mết phải có vì là cội nguồn của bản làng, của T y Nguyên mà nhà văn đã th y được. Cả thằng bé Heng.- Về tình...
- 5
- 39,035
- 57
Tiết 56 Lập dàn ý bài văn thuyết minh
... n y có thể làm mẫu để thuyết minh về các nhân vật lịch sử (nhà trị, nhà văn, nhà giáo)2.Bài văn thuyết minh về tác phẩm văn học :Ra-ma-ya-na Bài gồm 3 phần : -Giới thiệu lai lịch, quy ... nhóm, cử người trình b y - Học sinh đọc văn bản :Ra-ma-ya-na - Học sinh trao đổi theo nhóm , cử người trình b y Họat động2:Học sinh xác định dàn bài cho bài văn thuyết minh - Học sinh ... nhóm, cử người trình b y - Giáo viên hướng dẫn, lưu ý một số điểm- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc văn bản :Ra-ma-ya-na- Giáo viên hỏi:Kết cấu của văn bản n y trình b y theo lối nào? -...
- 3
- 10,076
- 72
Tiết 79 Lập dàn ý bài văn nghị luận
- 4
- 4,152
- 15
Phân tích đề, lập dàn ý
- 4
- 1,088
- 5
Lập dàn ý bài văn tự sự
- 13
- 6,092
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25