1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận

3 49,7K 212
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 35,5 KB

Nội dung

Giúp H: - Nắm đợc tác dụng của việc lập dàn ý và cách thức lập dàn ý bài văn nghị luận.. - Có ý thức và dần hình thành thói quen lập dàn ý trớc khi viết các bài văn nghị luận trog nhà tr

Trang 1

lập dàn ý bài văn nghị luận

I Mục tiêu bài học.

Giúp H:

- Nắm đợc tác dụng của việc lập dàn ý và cách thức lập dàn ý bài văn nghị luận

- Lập đợc dàn ý cho bài văn nghị luận

- Có ý thức và dần hình thành thói quen lập dàn ý trớc khi viết các bài văn nghị luận trog nhà trờng cũng nh trong cuộc sống

II Ph ơng tiện thực hiện

- SGK

- Thiết kế bài học

III Cách thức tiến hành.

Tổ chức H học theo nhóm

IV Tiến trình dạy học.

1 Ktra bài cũ.

Nêu các bớc tóm tắt vb thuyết minh? Làm BT2?

2 Giới thiệu bài mới

Hoạt động của G và H Yêu cầu cần đạt

Lập dàn ý có tác dụng ntn?

Bài văn cần làm sáng tỏ vấn

đề gì? Quan điểm của chúng

ta về vấn đề đó ntn?

Sách là gì?

Sách có tác dụng ntn?

Thái độ đối với sách và việc

I Tác dụng của việc lập dàn ý.

- LDY là khâu trung gian giữa đề bài và bài viết Nhờ nó

mà luận đề bớc đầu đợc cụ thể hóa thành một hệ thống những ý lớn, ý nhỏ liên kết chặt chẽ với nhau về nội dung Nói cách khác, dàn ý là cái sờn mà ngời viết dựa vào để định hớng về nội dung, tránh đợc tình trạng xa đề, lạc đề, lan man

- Dàn ý còn giúp ngời viết phân bố thời gian hợp lý trong quá trình làm bài

- Mô hình: Đề bài - Dàn bài - Bài văn

+ Đề bài: cái cho trớc, mang tính bắt buộc

+ Dàn ý: cái tự xây dựng, mang tính sáng tạo, tùy thuộc vào trình độ, sở thích, kỹ năng của mỗi cá nhân

+ Bài viết: sản phẩm ngôn ngữ cụ thể, hoàn chỉnh, phản

ánh đầy đủ cách hiểu đề, cách lập dàn ý, khả năng vận dụng tri thức và kỹ năng của ngời viết

II Cách lập dàn ý bài văn nghị luận.

Lập dàn ý cho đề bài:

Bàn về vai trò và tác dụng to lớn của sách trong đời sống tinh thần của con ngời, nhà văn M Gorki viết:

"Sách mở rộng trớc mắt tôi những chân trời mới" Hãy

giải thích và bình luận ý kiến trên

1 Tìm ý cho bài văn.

a Xác định luận đề.

- Sách là phơng tiện cung cấp tri thức cho con ngời, giúp con ngời trởng thành về mặt nhận thức

- Đây là một luận đề (ý lớn của đề) đúng đắn

b Xác định luận điểm.

- Sách là sản phẩm tinh thần kỳ diệu của con ngời bởi nó ghi lại những hiểu biết về thế giới tự nhiên và xã hội đã

đợc loài ngời tích lũy hàng nghìn năm nay

- Sách mở mang sự hiểu biết cho con ngời về thế giới tự nhiên và xã hội, "mách bảo" cho con ngời những kinh nghiệm ứng xử với môi trờng tự nhiên và môi trờng xã hội (đặc biệt mối quan hệ giữa con ngời với con ngời)

- Cần có thái độ đúng đối với sách và việc đọc sách: trân

Trang 2

đọc sách ntn?

Sách là sản phẩm thuộc lĩnh

vực nào của con ngời? Sách

phản ánh, lu giữ những thành

tựu gì của nhân loại? Sách có

chịu ảnh hởng của thời gian

và không gian không?

Sách đem lại cho con ngời

những hiểu biết gì về tự

nhiên và xã hội? Sách có tác

dụng ntnvới cuộc sống riêng

t và quá trình tự hoàn thiện

mình?

Thái độ bản thân đối với các

loại sách? Đọc sách ntn là tốt

nhất?

Lập dàn ý theo 3 bớc

H đọc ghi nhớ (SGK)

Đọc bài tập 1 (SGK), thực

hiện các yêu cầu sau:

- Bổ sung các ý còn thiếu

- Lập dàn ý cho bài văn

trọng, giữ gìn, bảo quản sách và chon sách đọc một cách nghiêm túc, có suy nghĩ

c Xác định luận cứ cho các luận điểm.

- Luận điểm 1:

+ Sách là sản phẩm tinh thần của con ngời

+ Sách phản ánh, lu giữ những thành tựu về khoa học và kinh nghiệm sống của nhân loại

+ Sách là phơng tiện có thể giúp ta vợt qua không gian và thời gian

- Luận điểm 2:

+ Sách giúp ta nhận thức đợc các sự vật, hiện tợng và các quy luật vận động của các sự vật, hiện tợng ấy trong tự nhiên và xã hội

+ Sách giúp ta nâng cao hiểu biết, từ đó có khả năng tự nhận thức về bản thân mình, giúp ta dần dần "biết mình

là ai, đang quan hệ với ai, trong hoàn cảnh nào" để ta biết

đối nhân xử thế hài hòa hơn

- Luận điểm 3:

+ Phải biết chon lọc sách tốt mà đọc, loại bỏ sách xấu Khi đọc sách tốt thì phải cố gắng vận dụng làm theo + Đọc sách phải có suy nghĩ, có ghi chép và đối chiếu với thực tế để vận dụng một cách linh hoạt có hiệu quả Nếu chỉ biết nhắm mắt làm theo sách một cách máy móc,

mù quáng thì sẽ trở thành kẻ giáo điều, xa rời thực tế và khố tránh khỏi thất bại

2 Lập dàn ý.

a Mở bài: Nêu luận đề (trực tiếp hoặc gián tiếp).

b Thân bài:

- Trình bày luận điểm 1:

+ Luận cứ a

+ Luận cứ b

- Trình bày luận điểm 2

c Kết bài: Khẳng định vai trò và tác dụng của sách đối

với con ngời

3 Ghi nhớ (SGK).

III Luyện tập.

1 Bài tập 1.

a Bổ sung:

- Đức và tài có quan hệ khăng khít với nhau trong mỗi con ngời

- Cần phải thờng xuyên học tập, rèn luyện, phấn đấu để

có cả tài lẫn đức

b Lập dàn ý cho bài văn:

- mở bài:

+ Giới thiệu lời dạy của chủ tịch Hồ chí Minh

+ Định hớng t tởng của bài viết

- Thân bài:

+ Giải thích câu nói của chủ tịch HCM

+ Lời dạy của Bác có ý nghĩa sâu sắc đối với việc rèn luyện, tu dỡng của từng cá nhân

- Kết bài: Cần phải thờng xuyên học tập, rèn luyện, phấn

đấu để có cả tài lẫn đức

*) Củng cố dặn dò.

- Nắm tác dụng của việc lập dàn ý.Nắm cách lập dàn ý cho bài văn

Trang 3

- Làm bài tập 2(SGK).

- Soạn bài mới: Truyện Kiều (phần tác giả)

*) H ớng dẫn học bài mới.

- Cuộc đời của ND có những điểm nào đáng chú ý

- Sự nghiệp sáng tác:

+ Những tác phẩm chính về thơ văn chữ Hán và chữ Nôm + Một số đặc điểm về ND và NT của thơ văn ND

Ngày đăng: 21/06/2013, 01:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w