... nói tới phương tiện, trong sự phân biệt về các loại phương tiện với nhau "thuyền", LỗiloạitừtrongtiếngViệtcủangườinướcngoài (phần 4) 2.2. Dùng thừa loạitừ Tình hình cụ thể ... chợ có nhiều người bán quả chuối, quả dừa, quả vú sữa, quả xoài. (Hung) Ở 6 ví dụ trên người học đã dùng thừa " ;loại từ& quot; ở cương vị bổ ngữ. NgườiViệt dùng " ;loại từ& quot; khi ... " ;loại từ& quot; , tức là người học đã áp dụng sai quy tắc "dùng loại từ& quot; vào chỗ con chó". Lí do ở đây cũng là do hiện tượng vượt tuyến. Trong đầu óc củangười học tại thời điểm...
... được lỗiloạitừ là những lỗitự ngữ đích. Đề xuất một số giải pháp khắc phục lỗi được thể nghiệm trong giáo trình dạy tiếng Việt cho ngườinước ngoài. Công việc của chúng tôi là giảng dạy tiếng ... học." LỗiloạitừtrongtiếngViệtcủangườinướcngoài (phần 2) 1. Một vài cơ sở lí luận Lỗi (error), theo quan điểm tri nhận, là một hiện tượng đương nhiên trong quá trình người học ... thiếu loại từ: 67, trong đó: (a) có "những" thiếu loại từ: 26; (b) có số từ thiếu loại từ: 25; và (c) thiếu loại từ: 18. Dùng thừa loại từ: 51. Chọn sai loại từ: 85. "mượn"...
... 205 từ. - Tính từ: 80 từ. - Phụ từ: 48 từ. - Đại từ: 31 từ. - Kết từ: 21 từ. - Tình thái từ: 4 từ. - Số từ: 4 từ. - Trợ từ: 3 từ. Như vậy, có thể thấy danh từ, động từ và tính từ là 3 từloại ... 2008. Từ loại Số lượng %Danh từ 346 49,7Động từ 165 23,7Tính từ 90 12,9Đại từ 24 3,4Tình thái từ 3 0,4Kết từ 21 3,0Số từ 9 1,3Trợ từ 0 022 Cũng như trong các thứ tiếng khác, trongtiếngViệt ... lượng của các từ loại: Đại từ, tình thái từ, kết từ, số từ, trợ từ, phụ từ Giáo trình 1 2 3 4Đại từ 31 4 24 11Tình thái từ 4 2 3 1Kết từ 21 26 21 18Số từ 4 1 9 11Trợ từ 3 1 0 3Phụ từ 48...
... TỪTIẾNGVIỆTTRONG MỘT SỐ SÁCH DẠY TIẾNGVIỆT CHO NGƯỜINƯỚCNGOÀI VÀ VẤN ĐỀ GIẢNG DẠY KẾT TỪ TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜINƯỚCNGOÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH: LÝ LUẬN NGÔN NGỮ Người ... nghĩa từ vựng của từ. Từ đó, ông cho rằng quan hệ từ bao gồm hai loại: giới từ và liên từ. “Giới từ là một loại hƣ từ (trong nhóm quan hệ từ) có tác dụng nối liền từ phụ (hoặc từ tổ phụ) với từ ... từ chính phụ. Đinh Văn Đức trong cuốn “Ngữ pháp tiếngViệt (1986) chia từloại tiếng Việt thành 3 nhóm lớn: Thực từ, hƣ từ và tình thái từ. Tác giả gộp liên từ và giới từ thành quan hệ từ...
... Tiểu kết Chƣơng 2 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HẠCH TOÁN KINH TẾ TRONG HOẠT ĐỘNG CỦA BÁO INTERNET 1. Mục tiêu kinh tế của các tòa soạn 2. Đặc thù của marketing trong thị trƣờng báo chí Internet 3. ... tiện tuyên truyền vô cùng hiệu quả, nhanh chóng các đường lối chính sách của Đảng, Nhà nước tới ngườiViệt Nam tại nước ngoài. Năm 2003, Phân viện Báo chí tuyên truyền, Học viện chính trị quốc ... kinh doanh của VnExpress 3.3 Một số đề xuất Phần kết luận Thực trạng và triển vọng về hạch toán kinh doanh trongloại hình báo Internet 1 Mở đầu 1. Tính cấp thiết của đề tài Việt Nam...
... của từ. Từ trongtiếngViệt xét về từ nguyên có từ thuần Việt, từ Hán Việt, từ mƣợn từtiếng Pháp, tiếng Anh. Bài tập từ vựng gồm có bài tập tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống, tìm các từ ... các từ không cùng trƣờng nghĩa, tìm định nghĩa đúng của từ, định nghĩa từ, tìm từtiếngViệt thích hợp với từtiếng Anh (hoặc 15 thứ tiếng khác), tìm từtiếng Anh (hoặc một thứ tiếng ... nước ngoài. 30 2.1.4. Cách giải thích yêu cầu của bài luyện, bài tập trong sách dạy tiếngViệt cho ngườinước ngoài. 31 2.1.5. Tình hình sử dụng các loại hình bài tập trong các sách dạy tiếng...
... dạy tiếng, nhiều giáo trình dạy tiếngViệt cho ngườinướcngoài đã được biên soạn. Có thể nói, đối với việc dạy tiếng nói chung và dạy tiếngViệt cho ngườinướcngoài nói riêng, giáo trình được ... sát lỗi ngữ pháp tiếngViệtcủangườinướcngoài và những vấn đề liên quan, Luận án tiến sĩ ngữ văn, ĐHQGHN. 26. Hoàng Phê (chủ biên) (2000), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng – Trung tâm từ điển ... đáp trong các sách dạy tiếngViệt cho người nướcngoài được xuất bản ở Việt Nam từ những năm 80 của thế kỷ XX trở lại đây (bao gồm 10 cuốn). Chúng tôi sắp xếp các giáo trình theo thứ tựtừ 1...
... Quyển tiếngViệt cho ngườinướcngoài số 1, trang 1 trong danh mục những giáo trình tiếngViệt cho người nước ngoài được khảo sát. [Q1, tr. 1, BT. 2] Quyển tiếngViệt cho ngườinướcngoài ... tập số 2 trong danh mục những giáo trình tiếngViệt cho người nướcngoài được khảo sát. [Q1, tr. 1, TH. 3] Quyển tiếngViệt cho ngườinướcngoài số 1, trang 1, phần thực hành số 3 trong danh ... qua quá trình giảng dạy tiếngViệt cho ngườinướcngoài và đã sử dụng rất nhiều giáo trình khác nhau, tôi nhận thấy: Cấu trúc của một giáo trình tiếngViệt cho ngườinước ngoài, trên đại thể có...
... dạy tiếngViệt cho ngườinướcngoài (trong phạm vi khảo sát) ………………………… 72 2.2.2 Khảo sát các phương thức luyện tập kỹ năng nghe-hiểu tiếngViệt cho người nướcngoài ở bậc cơ sở trong thực ... tài Việc dạy tiếngViệt cho ngƣời nƣớc ngoài đã đƣợc tiến hành khá sớm ở Việt Nam nhƣng vấn đề phƣơng pháp giảng dạy tiếngViệt nhƣ một ngoại ngữ hay tiếngViệt cho ngƣời nƣớc ngoài chỉ mới ... dạy tiếngViệt nhƣ một ngoại ngữ. Với mong muốn góp phần xây dựng một phƣơng pháp giảng dạy tiếngViệt cho ngƣời nƣớc ngoài, đặc biệt là phƣơng pháp giảng dạy các kỹ năng tiếng Việt, trong...
... tĩnh và động trong tiếng việt (ứng dụng vào việc dạy tiếngViệt cho ngườinước ngoài) Luận văn thạc sĩ ngôn ngữ học Chuyên ngành: ngôn ngữ học Mã số : 60 22 01 Người hướng ... 61 Tiểu kết 63 Chương 3 Ứng dụng vào việc giảng dạy tiếng cho 64 học viên ngườinướcngoài 64 1.Vai trò của ngữ nghĩa trong việc dạy tiếng 64 2. Phương pháp dạy ngôn ngữ truyền thống và ... tiếp 68 3. Vai trò củangười dạy và người học theo đường hướng giao tiếp 74 4. Một số đề xuất 81 5. Quy trình chung để dạy các phát ngôn so sánh tĩnh và động trongtiếng Việt với tư cách là...