... tiêu Chương I: Kếhoạchpháttriển kinh tế thịtrường I.1.1.3.1 Kếhoạch với chức điều chỉnh thịtrường Trong kinh tế thị trường, tồn công cụ điều tiết thịtrườngkếhoạchThịtrường đóng vai ... THIỆU CHUNG VỀ LẬPKẾHOẠCHCHIẾNLƯỢCPHÁTTRIỂN KINH TẾ ĐỊA PHƯƠNG CHƯƠNG I: KẾHOẠCHPHÁTTRIỂN TRONG NỀN KINH TẾ THỊTRƯỜNG .8 I.1 BẢN CHẤT CỦA KẾHOẠCHPHÁTTRIỂN TRONG ... tắc kếhoạch điều kiện kinh tế thị trường, hội nhập toàn cầu I.1 BẢN CHẤT CỦA KẾHOẠCHPHÁTTRIỂN TRONG NỀN KINH TẾ THỊTRƯỜNG I.1.1 Tại kinh tế thịtrường cần kế hoạch? I.1.1.1 Khái niệm kế hoạch, ...
... gia quy trình lậpkếhọachchiếnluợcpháttriển kinh tế địa phương Kế tiếp phác thảo quy trình lậpkếhoạch Bao gồm việc làm rõ phạm vi, quy trình, mục tiêu kết mong đợi lậpkếhoạch Bước 2: Phân ... hoạch hành động tổ chức thực Sau có kếhoạchchiến lược, lậpkếhoạch hành động mô tả tỉ mỉ nhiệm vụ hành động cụ thể, bước thực kếhoạchchiến lược, yêu cầu cam kết nguồn lực công tác tổ chức thực ... 6: Lập KHHĐ tổ chức thực Đảm bảo nguồn lực Bước 7: Lậpkếhoạch theo dõi đánh giá Bước 1: Khởi động Khởi động thực chất bước thực khâu tổ chức lên kếhoạch cho công tác lậpkếhọachphát triển...
... ĐỊNH HƯỚNG PHÁTTRIỂN CỦA VINAMILK Mục tiêu Công ty tối đa hóa giá trị cổ đông theo đuổi chiếnlượcpháttriển kinh doanh dựa yếu tố chủ lực sau: * Mở rộng thị phần thịtrườngthịtrường Cùng ... nguồn lực để thực chiếnlược vấn đề Điều mà thân nhà doanh nghiệp tự hỏi chiếnlược công ty thực thời gian bao lâu, chiếnlược phù hợp với công ty hay chưa? Một chiếnlược tốt chiếnlược rõ ràng, ... sữa từ sữa, với 45% thị phần thịtrường sữa nước, 85 %thị phần thịtrường sữa chua ăn sữa đặc, ngành hàng chủ lực sữa nước sữa chua ăn có mức tăng trưởng liên tục 30% năm * Theo kết bình chọn,Vinamilk...
... KHÁI NIỆM VÀ MỤC ĐÍCH CỦA LẬPKẾHOẠCHCHIẾNLƯỢC CÁC BƯỚC LẬPKẾHOẠCHCHIẾNLƯỢC VÍ DỤ VỀ LẬPKẾHOẠCHCHIẾNLƯỢC CHO BỆNH VIỆN 1 KHÁI NIỆM VÀ MỤC ĐÍCH _ Lậpkế hoạch: -Vạch công việc/tương ... mục đích việc lậpkếhoạchchiếnlược Trình bày bước lậpkếhoạchchiếnlược Áp dụng phương pháp phân tích SWOT việc đánh giá môi trường bên & bên quan, tổ chức Lậpkếhoạchchiếnlược sơ cho bệnh ... hai loại kế hoạch: _ Lậpkếhoạch hành động bệnh viện: • Cung cấp dẫn đặc thù / trình điều hành • Phát triển, triển khai chương trình dịch vụ • Triển khai chiếnlược / kếhoạchchiếnlược • Ví...
... duyệt Kếhoạchchiếnlược “bảo lãnh” cho Trường thực nội dung theo Kếhoạch hoạt động hoạt động nhà trường phù hợp với chiếnlượcpháttriểnKếhoạchchiếnlượcpháttriển Nhà trường 2010-2015 Trường ... thực kếhoạchchiếnlược phận chịu trách nhiệm điều phối trình triển khai kếhoạchchiếnlược Điều chỉnh kếhoạchchiếnlược sau giai đoạn sát với tình hình thực tế nhà trường Lộ trình thực kếhoạch ... Quang Hùng Kếhoạchchiếnlượcpháttriển Nhà trường 2010-2015 Trường THCS TRUNG GIANG PHÊ DUYỆT CỦA PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO GIO LINH 10 Kếhoạchchiếnlượcpháttriển Nhà trường 2010-2015 Trường...
... cá nhân quan tâm đến nhà trường Tổ chức: Ban đạo thực kếhoạchchiếnlược phận chịu trách nhiệm điều phối trình triển khai kếhoạchchiếnlược Điều chỉnh kếhoạchchiếnlược sau giai đoạn sát với ... xuất giải pháp để thực kếhoạch Đối với giáo viên: Căn kếhoạchchiến lược, kếhoạch năm học nhà trường để xây dựng kếhoạch công tác cá nhân theo năm học Báo cáo kết thực kếhoạch theo học kỳ, năm ... thành viên trình xây dựng thương hiệu Nhà trường VI TỔ CHỨC THEO DÕI, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN KẾHOẠCH Phổ biến kếhoạchchiến lược: Kếhoạchchiếnlược phổ biến rộng rãi tới toàn thể cán...
... :Ban đạo thực kếhoạchchiến lợc phận chịu trách nhiệm điều phối trình triển khai kếhoạchchiến lợc sau giai đoạn sát với tình hình thực tế nhà trờng 3/ Lộ trình thực kếhoạchchiến lợc Giai ... việc thực kếhoạch thành viên, tìm hiểu nguyên nhân, đề xuất biện pháp để thực kếhoạch 7/.Đối với cá nhân CBGV, CNV: - Căn kếhoạchchiến lợc, kếhoạch năm học nhà trờng để xây dựng kếhoạch công ... dựng thơng hiệu nhà trờng V Tổ chức theo dõi, kiểm tra đánh giá việc thực kếhoạch 1/ Phổ biến kếhoạchchiến lợc Kếhoạchchiến lợc phổ biến rộng rãi tới toàn thể cán GV , CNV nhà trờng , quan...
... học trường với giới, quốc tế hóa kiến thức cho người dạy người học, đáp ứng yêu cầu pháttriển đất nước Vai trò, vị trí kếhoạchchiếnlược trình xây dựng pháttriển trường: Văn kếhoạchchiếnlược ... kếhoạchchiếnlược giai đoạn 20062020, trườnghoạch định mục tiêu, hành động hệ thống giải pháp để đạt mục tiêu định Quá trình xây dựng văn kếhoạchchiếnlược trường: Văn kếhoạchchiếnlược ... Bên cạnh Ban đạo xây dựng kếhoạchchiếnlược Tổ xây dựng kếhoạchchiến lược, trình xây dựng văn kếhoạchchiến lược, trường tạo điều kiện để đơn vị cá nhân thuộc trường tham gia vào việc thảo...
... nhân quan tâm đến nhà trường 5.2 Tổ chức: Ban đạo thực kếhoạchchiếnlược phận chịu trách nhiệm điều phối trình triển khai kếhoạchchiếnlược Điều chỉnh kếhoạchchiếnlược sau giai đoạn sát ... tỉnh Kếhoạchchiếnlượcpháttriển nhà trường giai đoạn 2008 - 2015, tầm nhìn 2020 xác định rõ định hướng, mục tiêu giải pháp chiến lư ợc nhằm đưa nhà trườngpháttriển lên tầm cao Xây dựng triển ... kếhoạch hành động hàng năm Nhà trường thực KếhoạchchiếnlượcTrường theo giai đoạn pháttriển - Coi trọng mục tiêu cần đạt hiệu học sinh vị thế, ảnh hưởng Trường Đây thưước đo kết trình phát...
... cá nhân quan tâm đến nhà trường Tổ chức: Ban đạo thực kếhoạchchiếnlược phận chịu trách nhiệm điều phối trình triển khai kếhoạchchiếnlược Điều chỉnh kếhoạchchiếnlược sau giai đoạn sát với ... trường VI/ TỔ CHỨC THEO DÕI, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN KẾHOẠCH Phổ biến kếhoạchchiến lược: Kếhoạchchiếnlược phổ biến rộng rãi tới toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường, ... thực kếhoạch tổ, kiểm tra đánh giá việc thực kếhoạch thành viên Tìm hiểu nguyên nhân, đề xuất giải pháp để thực kếhoạch d Đối với cán bộ, giáo viên, công nhân viên: Căn kếhoạchchiến lược, kế...
... mục tiêu v chiến lợc Đặt mục tiêu d i hạn Đặt mục tiêu th ng Xem xét lại nhiệm vụ công ty Thực đánh giá bên trong, điểm mạnh, điểm yếu Hoạch định chiến lợc Phân bổ nguồn lực Lựa chọn chiến lợc ... chọn chiến lợc để theo đuổi Đo lờng v đánh giá mức độ thực Chớnh sỏch b ph n Thực THichiến lợc Đánh giá chiến lợc (Ngu n: Giỏo trỡnh Qu n tr chi n l c) [22] S ủ 2.1: Mụ hỡnh qu n tr chi n l...
... cá nhân quan tâm đến nhà trường Tổ chức: Ban đạo thực kếhoạchchiếnlược phận chịu trách nhiệm điều phối trình triển khai kếhoạchchiếnlược Điều chỉnh kếhoạchchiếnlược sau giai đoạn sát với ... pháp để thực kếhoạch Đối với cá nhân cán bộ, giáo viên, CNV: Căn kếhoạchchiến lược, kếhoạch năm học nhà trường để xây dựng kếhoạch công tác cá nhân theo năm học Báo cáo kết thực kếhoạch theo ... thực kếhoạch E KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ : Thực kếhoạchchiếnlược giai đoạn 2010 – 2015, trường Mầm non Hướng Dương có nhiều hội, song khó khăn thách thức Việc xây dựng kếhoạchchiếnlượcphát triển...
... kếhoạch VI Kết luận Kếhoạchchiếnlược văn có giá trị định hướng cho xây dựng pháttriển giáo dục nhà trường tương lai, giúp cho nhà trường có điều chỉnh hợp lý kếhoạch hàng năm Kếhoạchchiến ... nhiều thay đổi kinh tế xã hội kếhoạchchiếnlược nhà trường tất nhiên có điều chỉnh bổ sung, kếhoạchchiếnlược sở quan trọng để nhà trườnghoạch định chiếnlượcpháttriển giáo dục cho giai đoạn ... cá nhân quan tâm đến nhà trường Tổ chức: Ban đạo thực kếhoạchchiếnlược phận chịu trách nhiệm điều phối trình triển khai kếhoạchchiếnlược Điều chỉnh kếhoạchchiếnlược sau giai đoạn sát với...
... kếhoạch VI Kết luận Kếhoạchchiếnlược văn có giá trị định hướng cho xây dựng pháttriển giáo dục nhà trường tương lai, giúp cho nhà trường có điều chỉnh hợp lý kếhoạch hàng năm Kếhoạchchiến ... nhiều thay đổi kinh tế xã hội kếhoạchchiếnlược nhà trường tất nhiên có điều chỉnh bổ sung, kếhoạchchiếnlược sở quan trọng để nhà trườnghoạch định chiếnlượcpháttriển giáo dục cho giai đoạn ... cá nhân quan tâm đến nhà trường Tổ chức: Ban đạo thực kếhoạchchiếnlược phận chịu trách nhiệm điều phối trình triển khai kếhoạchchiếnlược Điều chỉnh kếhoạchchiếnlược sau giai đoạn sát với...
... Crossman and Bassem (2003), Bowling, Beehr, Wagner, & Libkuman (2005), Thompson and Phua (2012), Trần Thị Kim Dung (2005), Vũ Khắc Đạt (2009) and Nguyễn Trần Thanh Bình (2009), etc According to them, ... to study the employees' job satisfaction by some researchers, such as the one conducted by Trần Thị Kim Dung (2005) in the study ―The needs and the satisfaction of the employees in the level of...
... hướng vào đổi lậpkếhoạchchiếnlượcLậpkếhoạchchiếnlược không vào giả thách thức mà dự báo diễn biến xảy để lậpkếhoạch cho pháttriển Do vậy, lậpkếhoạchchiếnlượclậpkếhoạch cho thay ... tác lậpkếhoạchchiếnlược xác định trách nhiệm việc xây dựng kếhoạchchiếnlượcpháttriển chung nhà trường Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài nghiên cứu: “Xây dựng kếhoạchchiếnlượcpháttriển ... đoạn pháttriểnlậpkế hoạch: - Lậpkếhoạch tài sơ đẳng (phụ thuộc vào ngân sách) - Lậpkếhoạch hướng bên (phụ thuộc hoàn cảnh) - Lậpkếhoạch sở dự đoán (dự đoán tương lai) - Lậpkếhoạch chiến...