lược đồ tư duy
PPDH vận dụng kĩ thuật "Lược đồ tư duy
... 2007Người viết SKKNLê Phước Tư ngGiáo viên: Lê Phước Tư ng SKKN/S6/2007Bước đầu vận dụng phương pháp Lược đồ tư duy … - 3 -II/. Dạy học theo phương pháp Lược đồ tư duy .1/. Phương pháp tiến ... dụng phương pháp Lược đồ tư duy … - 10 -Phần thứ tư BÀI HỌC KINH NGHIỆMTừ những kết quả đạt được, tôi đã rút ra một số kinh nghiệm trong việc vận dụng phương pháp Lược đồ tư duy khi dạy học ... lượngTỷ lệ % Lược đồ tư duy 6B 29 3 10,3 12 41,4 14 48,3Phương pháp khác6A 31 5 16,1 16 51,6 10 32,3Giáo viên: Lê Phước Tư ng SKKN/S6/2007Bước đầu vận dụng phương pháp Lược đồ tư duy … -...
- 10
- 2,428
- 21
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh
... tập hóa học 1.5. Lƣợc đồ tƣ duy 1.5.1. Khái niệm lược đồ tư duy (bản đồ tư duy, sơ đồ tư duy) 1.5.2. Phương pháp lập lược đồ tư duy và các phần mềm hỗ trợ 1.5.3. Sơ lược về phần mềm Mindjet ... hệ thống các bài tập đã được sơ đồ hóa bằng lược đồ tư duy. 2.5.2. Với đối tư ng học sinh đã biết phương pháp lập lược đồ tư duy Yêu cầu HS lập lược đồ tư duy phần kiến thức cần nhớ trước ... 2.5. Sử dụng lƣợc đồ tƣ duy để dạy học bài luyện tập 2.5.1. Với đối tư ng học sinh chưa biết cách lập lược đồ tư duy hoặc mới làm quen với lược đồ tư duy 13 3. Nguyễn Duy Ái, Nguyễn Văn...
- 15
- 1,674
- 2
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh
... 1.3.3.2. Lược đồ tư duy với đọc sách 1.3.3.3. Lược đồ tư duy với việc ghi chép 1.3.3.4. Lược đồ tư duy với sự sáng tạo 1.3.3.5. Lược đồ tư duy với làm việc theo nhóm 1.3.3.6. Lược đồ tư duy với ... tập hóa học 1.3. Lƣợc đồ tƣ duy 1.3.1. Khái niệm lược đồ tư duy 1.3.2. Phần mềm Mindjet MindManager 9 với việc thết lập lược đồ tư duy 1.3.3. Ứng dụng của lược đồ tư duy trong học tập Với ... 2.4. Các hướng sử dụng lược đồ tư duy trong dạy học hoá học 9 2.4.1. Sử dụng lược đồ tư duy để học sinh tự ôn tập hệ thống kiến thức 2.4.2. Sử dụng lược đồ tư duy để sơ đồ hóa tiến trình dạy...
- 18
- 1,181
- 3
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (học kỳ i) trung học phổ thông
... trội của lược đồ tư duy trong việc sơ đồ hóa kế hoạch tự học của học sinh, chúng tôi thiết kế mẫu phiếu học tập theo lược đồ tư duy sau đây: Sơ đồ 2.4: Phiếu học tập theo sơ đồ tư duy Phần ... 5:Thiết kế hoạt động dạy học theo lược đồ tư duy dựa vào phần mềm Mindjet Mind Manager Pro 7 Sơ đồ 2.1: Dạy học hóa học theo sơ đồ tư duy 2.2.2. Sử dụng lược đồ tư duy vào thiết kế hoạt động ... đã đưa ra lược đồ tư duy giúp mọi người thực hiện mục tiêu này. Sinh năm 1942, tại London, Tony Buzan là cha đẻ của phương pháp Lược đồ tư duy hay giản đồ ý và khái niệm xóa mù tư duy. Tony...
- 24
- 1,025
- 1
Sơ đồ tư duy
- 17
- 28,199
- 21
MIND MAP – BẢN ĐỒ TƯ DUY
... khái niệm gọi là Bản Đồ Tư Duy để giúp mọi người thực hiện mục tiêu này. B. Bản đồ tư duy là gì ? Mind Map (“Bản Đồ Tư Duy hay “Giản Đồ Ý”) là một công cụ tổ chức tư duy. Đây là phương ... dối tư ng bằng hình ảnh hai chii tư ng, sự quan hệ tư ng hỗ giữa các khái niliên quan và cách liên hệ giữa chúng với nhau bên trong của m Hình 7 – Minh họa một bản đồ tư duy ản Đồ Tư Duy ... mối i tư ng ng thành một từ. bởi những hình kiện P h ụ L ụ c T r a n g | 24 GVHD : GS. TSKH. Hoàng Văn Kiếm | SVTH : Trần Minh Sang PHỤC LỤC MIND MAP – BẢN ĐỒ TƯ DUY A....
- 3
- 3,832
- 65
Bản đồ tư duy
... chương thành các nhánh trong bản đồ, từ đó bạn có thể bổ sung, chỉnh sửa sao cho hoàn thiện. Bản đồ tư duy - Công cụ tổ chức thông tin và tăng cường tư duy Trong cuộc sống có biết bao ... Phương pháp này khai thác cả hai khả năng này của bộ não khả năng liên kết và tư ng tư ng. BĐTD là 1 công cụ tổ chức tư duy nền tảng. Với phương pháp này, bạn có thể chuyển tải thông tin vào bộ ... nhiều các cuốn sách. Các nhân tố giúp bạn tóm lược một cuốn sách - Cốt truyện - Các nhân vật - Bố cục - Ngôn ngữ - Hình tư ng - Chủ đề - Biểu tư ng hoá - Tính triết lý - Thể loại Khi...
- 9
- 1,898
- 12
Sơ Đồ Tư Duy
... 4Khi có sơ ñồ tư duy Hạn chế?Khổ giấySố lượnghay kết nối?Hàng trăm nghìn ý tư ngChi tiếtBT xem bản ñồTìm chợðồng XuânHệ thống ý tư ng2Lịch sửTony BuzanLịch sửHàng ... 3CHỦ ðỀ6Cá nhân Lên kế hoạch Tổ chức Phân tích vấn ñề Giải quyết vấn ñề Khởi tạo ý tư ng Lập danh sách Trong tổ chức Lên kế hoạch Làm dự án Tổ chức ðàm phán Hội họp ... huy trí nhớ thị giác3Hứngthú!!!Giải quyết vấn ñềSáng tạoTăng sức mạnhsángtạoSáng tạoý tư ngkhả thiTập hợp&Lưu giữD liu khng l...
- 6
- 12,212
- 179
Lập bản đồ tư duy
... trống nhiều chỗ trên bản đồ là một ý hay để sau đó bạn có thể thêm vào những ý tư ng mới.Hướng dẫn làm bản đồ tư duy Đây là những thành phần cấu tạo nên một bản đồ tư duy, mặc dù chúng có thể ... ngữ của bạn, sau đó tìm ra những ý tư ng liên quan và kết nối giữa những ý tư ng lại với nhau hình thành nên một bản đồ tư duy. Tư ng tự, nếu bạn lập một sơ đồ kiến thức, nó sẽ giúp bạn hiểu ... vẽ bản đồ tư duy của họ theo chiều ngang. Đặt ý tư ng hoặc chủ đề chính vào chính giữa trang giấy, ta sẽ có có không gian tối đa cho những ý khác tỏa ra từ trung tâm.Vài bản đồ tư duy hữu...
- 3
- 1,637
- 29
Sử dụng Grap và sơ đồ tư duy trong giờ ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT
... dẫn học sinh tự lập sơ đồ tư duy và tự học bằng sơ đồ tư duy 54 2.3. Thiết kế giáo án các bài ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT có sử dụng grap và sơ đồ tư duy 61 2.3.1. Giáo án ... grap dễ gây sự rối rắm và khó nhìn. 1.3.2. Sơ đồ tư duy 1.3.2.1. Khái niệm sơ đồ tư duy [31, 32, 33, 34, 35] SĐTD là một công cụ tổ chức tư duy nền tảng và đơn giản, là phương tiện ghi chép ... 2.2.1. Grap và sơ đồ tư duy bài 13 (tiết 19, 20) - Luyện tập tính chất của nitơ - photpho và hợp chất của chúng (chương trình cơ bản) 47 2.2.2. Grap và sơ đồ tư duy bài 13 (tiết 20) -...
- 161
- 12,412
- 61
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo mức độ tư duy trong dạy học chương `Anđehit - Xeton - Axi cacboxylic` lớp 11 THPT
... 4T1.3.5 .Tư duy khoa học và tư duy hóa học [13], [26]4T 27 4T1.3.5.1. Tư duy khoa học4T 27 4T1.3.5.2. Tư duy hóa học4T 27 4T1.3.6.Rèn luyện các thao tác tư duy trong dạy học hoá học ... Như vậy tư duy là quá trình tìm kiếm và phát hiện cái mới về chất một cách độc lập. Nét nổi bật của tư duy là tính “có vấn đề” tức là trong hoàn cảnh có vấn đề tư duy được nảy sinh. Tư duy là ... trung tâm là phát triển năng lực tư duy, trong đó đặc biệt chú trọng rèn luyện cho HS một số thao tác tư duy và các phương pháp tư duy. 1.3.2.Những phẩm chất của tư duy Những công trình nghiên...
- 205
- 2,395
- 33
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d
... 30 1.3.3. Tư duy mở rộng [13, tr 69] 30 1.3.4. Tư duy sáng tạo [13, tr 185] 31 1.4. SƠ ĐỒ TƯ DUY 31 1.4.1. Nguồn gốc sơ đồ tư duy [13, tr11] 31 1.4.2. Khái niệm sơ đồ tư duy của Tony ... 66 2.3.1.3. Sơ đồ tư duy cho nội dung một bài lên lớp 66 2.3.1.4. Sơ đồ tư duy theo ý chính của bài học 67 2.3.2. Sơ đồ tư duy do học sinh thiết kế 68 2.3.2.1. Sơ đồ tư duy bài “Anken” ... CAO 65 2.3.1. Sơ đồ tư duy do giáo viên thiết kế 65 2.3.1.1. Sơ đồ tư duy cho kế hoạch năm học (Vẽ bằng phần mềm Mindjet Mindmanager - Hình 2.1) 65 2.3.1.2. Sơ đồ tư duy hệ thống hóa chương...
- 174
- 26,924
- 199
Bản đồ tư duy
... sống với Bản đồ Tƣ duy Bản đồ Tư duy dành cho thuyết trình Bản đồ Tư duy lập kế hoạch các sự kiện gia đình Thuyết phục mọi người và đàm phán bằng Bản đồ Tư duy Bản đồ Tư duy cho kì ... sống với Bản đồ Tƣ duy 55 Bản đồ Tư duy cho thuyết trình 59 Bản đồ Tư duy lập kế hoạch các sự kiện gia đình 70 Thuyết phục mọi người và đàm phán bằng Bản đồ Tư duy 73 Bản đồ Tư duy cho kỳ ... Sự buồn tẻ! CHƢƠNG 5 Vẽ ra một tư ng lai lý tư ng cho bạn bằng Bản đồ Tƣ duy Tạo ra tư ng lai lý tư ng cho bạn Bản đồ Tư duy và tư ng lai Bản đồ Tư duy trên máy tính Một giấc mơ...
- 35
- 966
- 15
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS
... lên lớp. Một trong các phương pháp đó người thầy giáo có thể sử dụng bản đồ tư duy để dạy học sinh cách tự học.Bản đồ tư duy là một phương pháp lưu trữ, sắp xếp thông tin và xác định thông tintheo ... khóa và hình ảnh chủ đạo.Bản đồ tư duy thể hiện ra bên ngoài cách thức mà bộ não chúng ta hoạt động. Đó là liênkết, liên kết và liên kết. Kĩ thuật tạo ra bản đồ tư duy được phát triển bởi Tony ... dựng1một bản đồ tư duy thì các em phải sử dụng hết tất cả các kỹ năng quan sát, kỹ năng đọc,phân tích tài liệu, đặc biệt là kỹ năng tư duy (gồm các thao tác phân tích, tổng hợp, so sánh,trừu tư ng...
- 6
- 9,851
- 98
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25