... Bíc tiÕpBíc tiÕpNh¸y ®óp vµo date 2Nh¸y ®óp vµo photo storyCài phầnmềm pho to historyVào VoB nháy đúp vào hỗ trợBớc tiếpNháy vào đây để liên kết đến video hoặc...
... hóa học 1.5. Lƣợc đồ tƣ duy 1.5.1. Khái niệm lượcđồtưduy (bản đồtư duy, sơ đồtư duy) 1.5.2. Phương pháp lập lượcđồtưduy và các phầnmềm hỗ trợ 1.5.3. Sơ lược về phầnmềm Mindjet MindManager ... thống các bài tập đã được sơ đồ hóa bằng lượcđồtư duy. 2.5.2. Với đối tư ng học sinh đã biết phương pháp lập lượcđồtưduy Yêu cầu HS lập lượcđồtưduyphần kiến thức cần nhớ trước ở ... 2.5. Sử dụng lƣợc đồ tƣ duy để dạy học bài luyện tập 2.5.1. Với đối tư ng học sinh chưa biết cách lập lượcđồtưduy hoặc mới làm quen với lược đồtưduy 13 3. Nguyễn Duy Ái, Nguyễn Văn...
... 1.3.3.2. Lượcđồtưduy với đọc sách 1.3.3.3. Lượcđồtưduy với việc ghi chép 1.3.3.4. Lượcđồtưduy với sự sáng tạo 1.3.3.5. Lượcđồtưduy với làm việc theo nhóm 1.3.3.6. Lượcđồtưduy với ... tập hóa học 1.3. Lƣợc đồ tƣ duy 1.3.1. Khái niệm lượcđồtưduy 1.3.2. Phầnmềm Mindjet MindManager 9 với việc thết lập lượcđồtưduy 1.3.3. Ứng dụng của lượcđồtưduy trong học tập Với ... 2.4. Các hướng sử dụng lượcđồtưduy trong dạy học hoá học 9 2.4.1. Sử dụng lượcđồtưduy để học sinh tự ôn tập hệ thống kiến thức 2.4.2. Sử dụng lượcđồtưduy để sơ đồ hóa tiến trình dạy...
... dụng phương pháp Lượcđồtưduy … - 10 - Phần thứ tư BÀI HỌC KINH NGHIỆMTừ những kết quả đạt được, tôi đã rút ra một số kinh nghiệm trong việc vận dụng phương pháp Lượcđồtưduy khi dạy học ... 2007Người viết SKKNLê Phước Tư ngGiáo viên: Lê Phước Tư ng SKKN/S6/2007Bước đầu vận dụng phương pháp Lượcđồtưduy … - 3 -II/. Dạy học theo phương pháp Lượcđồtưduy .1/. Phương pháp tiến ... Bước đầu vận dụng phương pháp Lượcđồtưduy … - 6 - Phần thứ baKẾT QUẢ NGHIÊN CỨUI/. Thiết kế một giáo án cụ thể theo phương pháp Lượcđồtưduy .Bài dạy:RÊU – CÂY RÊUA. Mục tiêu:1/....
... 5:Thiết kế hoạt động dạy học theo lượcđồtưduy dựa vào phầnmềm Mindjet Mind Manager Pro 7 Sơ đồ 2.1: Dạy học hóa học theo sơ đồtưduy 2.2.2. Sử dụng lượcđồtưduy vào thiết kế hoạt động ... trội của lượcđồtưduy trong việc sơ đồ hóa kế hoạch tự học của học sinh, chúng tôi thiết kế mẫu phiếu học tập theo lượcđồtưduy sau đây: Sơ đồ 2.4: Phiếu học tập theo sơ đồtưduy Phần lớn ... đã đưa ra lượcđồ tư duy giúp mọi người thực hiện mục tiêu này. Sinh năm 1942, tại London, Tony Buzan là cha đẻ của phương pháp Lượcđồtưduy hay giản đồ ý và khái niệm xóa mù tư duy. Tony...
... một lượcđồtư duy, bạn có thể phát triển sự sáng tạo của riêng mình để đưa ra một lượcđồ ngắn gọn, súc tích và dễ hiểu nhất. Nhưng bạn cũng nên để ý những điểm nhỏ sau để lược đồtưduy ... việc lâu dài và đòi hỏi người thầy giáo phải có những ý tư ng sáng tạo của riêng mình. Bạn hãy thử bắt đầu bằng việc lập một lượcđồtưduy về một chủ đề nào đó và truyền đạt tới học sinh của ... Sử dụng mũi tên, biểu tư ng hoặc những hình ảnh để chỉ ra sự liên kết; Đừng để bị tắc ở một khu vực. Nếu cạn kiệt suy nghĩ thì chuyển sang nhánh khác; Ghi ngay ý tư ng vào nơi hợp lý ngay...
... TrungỨng dụng phầnmềm iMindMap 5 tạo bản đồtưduy phục vụ dạy và học hiệu quả.PHÒNG GD & ĐT KRÔNG NĂNGĐề tài Sáng kiến kinh nghiệm :Ứng dụng phầnmềm iMindMap 5 tạo bản đồtưduy phục ... TrungỨng dụng phầnmềm iMindMap 5 tạo bản đồtưduy phục vụ dạy và học hiệu quả.SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂKLĂKĐề tài Sáng kiến kinh nghiệm :Ứng dụng phầnmềm iMindMap 5tạo bản đồtưduy phục ... khi ứng dụng phầnmềm tạo bản đồtư duy. - Giảm thời gian, công sức để tạo bản đồtưduy và có thể sử dụng kếtquả đó vào các ứng dụng thường dùng như chèn vào giáo án soạn bằng phần mềm Word hay...
... dẫn học sinh tự lập sơ đồtưduy và tự học bằng sơ đồtưduy 54 2.3. Thiết kế giáo án các bài ôn tập, luyện tập phần hóa phi kim lớp 11 THPT có sử dụng grap và sơ đồtưduy 61 2.3.1. Giáo án ... grap dễ gây sự rối rắm và khó nhìn. 1.3.2. Sơ đồtưduy 1.3.2.1. Khái niệm sơ đồtưduy [31, 32, 33, 34, 35] SĐTD là một công cụ tổ chức tưduy nền tảng và đơn giản, là phương tiện ghi chép ... map theo ý thích. 1.3.2.3. Các phầnmềm hỗ trợ lập sơ đồtưduy Việc ghi chép thông thường theo từng hàng chữ khiến ta khó nhìn tổng thể vấn đề, dẫn đến hiện tư ng đọc sót ý, nhầm ý. Còn SĐTD...
... ĐÀO TẠO10Bản đồtưduy giúp gì?Bản đồtưduy sẽ giúp:1. Sáng tạo hơn2. Tiết kiệm thời gian3. Ghi nhớ tốt hơn4. Nhìn thấy bức tranh tổng thể5. Phát triển nhận thức, tư duy, …DỰ ÁN PHÁT ... & ĐÀO TẠO6Bản đồtư duy •Nghĩa của cụm từ BĐTD không hiểu theo nghĩa bản đồ thông thường như bản đồ địa lí mà BĐTD được hiểu là một hình thức ghi chép theo mạch tưduy của mỗi người ... TẠO27Lập kế hoạchDỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO1Sử dụng bản đồtưduy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường TS. Trần Đình Châu- Bộ Giáo...
... thức thì ở giữa sơ đồtưduy là một ý tư ng chính hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1.2). . Sơ đồ 1.2. Sơ đồ tƣ duy về khái niệm đƣờng sức từ và vận dụng. 1.5.2. Các loại sơ đồtưduy Có ba loại ... biện, 1.5. Sơ đồ tƣ duy trong dạy học 1.5.1. Sơ đồtưduy Tư duy là sản phẩm cao cấp của một dạng vật chất hữu cơ có tổ chức cao, đó là bộ não của con người. Khi sử dụng sơ đồtưduy xây dựng ... xác, đồng thời giúp học sinh phát triển tư duy. Sơ đồtưduy (SĐTD)là một công cụ tổ chức tưduy hiệu quả, đồng thời là một phương tiện ghi chép đầy sáng tạo, mở rộng và đào sâu các ý tư ng....
... bản đồ tƣ duy. 8 1.1.4. Phương thức thành lập Bản đồTưduy 1.1.4.1. Các quy tắc lập Bản đồTưduy . Luôn dùng một hình ảnh trung tâm. . Dùng hình ảnh ở mọi nơi trong Bản đồ Tƣ duy. ... hình ảnh xuyên suốt 1.1.5 . Bản đồTưduy trên máy tính Hiện nay đã có nhiều phầnmềm đƣợc sử dụng để vẽ Bản đồ Tƣ duy trên máy tính. MindManager: Phầnmềm này đã đƣợc sử dụng khá nhiều ... học - Bản đồ Tƣ duy hoàn chỉnh: - Bản đồ Tƣ duy chỉ có ghi chú mà không có hình ảnh minh hoạ. - Bản đồ Tƣ duy chỉ có hình ảnh mà không có hình ảnh mà không có ghi chú. - Bản đồ Tƣ duy chỉ có...