... nghiên cứu. Kỹnănggiaotiếp cho nhânviên có vai trò như thế nào đối với hiệu quả hoạt động của các doanh nghiệp? Những nhân tố nào ảnh hưởng đến kỹnănggiaotiếpcủanhân viên? Làm thế ... đề giao tiếp Nội dung khi nghiên cứu về vấn đề nâng cao kỹnănggiaotiếp cho nhânviên trong các doanh nghip.ã V thc tin: iu tra, nghiờn cu, ỏnh giỏ sơ bộ về khả nănggiaotiếpcủa các nhân ... cách giaotiếp là một cánh tay.D. Cả 3 phương án trên.Câu 5. Theo bạn, kỹnăng nào là kỹnăng quan trọng nhất đối với một nhânviên bán hàng?A. Kỹnăng lắng ngheB. Kỹnăng thuyết trìnhC. Kỹ...
... trạng kỹnănggiao tiếp của sinh viên Khoa Sư phạm Kỹ thuật, nêu ra những nguyên nhân hạn chế của việc giaotiếp và xử lý tình huống giao tiếp, tổng kết rút kinh nghiệm từ nhiều chuyên gia về kỹ ... khả nănggiaotiếpcủa sinh viên nam Khoa Sư phạm Kỹ thuật chưa cao (đa số sinh viên đạt loại thấp và trung bình), có sự chênh lệch về khả năng giaotiếp giữa các năm. Ở mỗi kỹnănggiaotiếp ... đáng ngờ. 1.3. Một số kỹnănggiaotiếp cơ bản22 2.2. Nội dung giao tiếp Khi nghiên cứu nội dung giaotiếpcủa sinh viên Khoa Sư phạm Kỹ thuật, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, tôi...
... thực trạng kỹnănggiaotiếpcủa Kiểm sát viên chúng tôi đà sử dụng trắc nghiệm giaotiếpcủa V.P.Zakharov để điều tra. 1. mức độ biểu hiện của các kỹnănggiaotiếpcủa Kiểm sát viên Mức độ ... độ biểu hiện của các kỹnănggiaotiếpcủa Kiểm sát viên đợc trình bày ở bảng 3.1 và biểu độ 3.1Bảng 3.1: Mức độ biểu hiện của các kỹnănggiaotiếpcủa Kiểm sát viên STT Các kỹ năng Điểm trung ... tợng giaotiếp thì họ luôn là những ngời chủ động điều khiển trong giao tiếp. 4.2. Mối tơng quan giữa các nhóm kỹnănggiaotiếpcủa Kiểm sát viên Mối tơng quan giữa các nhóm kỹnănggiaotiếp của...
... thực trạng kỹnănggiaotiếpcủa Kiểm sát viên chúng tôiđà sử dụng trắc nghiệm giaotiếpcủa V.P.Zakharov để điều tra. 3.1. mức độ biểu hiện của các kỹnănggiaotiếp của Kiểm sát viên Mức ... độ biểu hiện của các kỹnănggiaotiếpcủa Kiểm sát viên đợc trình bàyở bảng 3.1 và biểu độ 3.1Bảng 3.1: Mức độ biểu hiện của các kỹnănggiaotiếpcủa Kiểm sát viên STTCác kỹnăng Điểmtrung ... kỹnănggiaotiếp nghề nghiệp của Kiểm sát viên, chúngtôi sử dụng trắc nghiệm giaotiếpcủa V.P.Zakharov [16].18 5 Kỹnăng kiềm chế và kiểm tra đốitợng giaotiếp 10.24 1.73 1.5 II6 Kỹ năng...
... thái độ của ta. 15%18%45%22%Biểu đồ 1.4. Ý kiến củanhânviên về kỹ năng quan trong nhất củanhânviên bán hàng Kỹ năng lắng nghe Kỹ năng thuyết trình kỹ năng thuyết phục Kỹ năngnhẫn ... Thực trạng về những yếu điểm củanhân viên. Biểu đồ 3.6. Thực trạng khả nănggiaotiếpcủanhân viên. Biểu đồ 3.7. Mức độ nỗ lực củanhânviên muốn kỹnănggiaotiếpcủa mình được tốt hơn.DANH ... ta có thể thấy được tầm quan trọng của kĩ nănggiao tiếp. Lợi ích củakỹnănggiao tiếp rõ ràng đến nỗi không ai là không hiểu. Nhưng có một kỹnănggiaotiếp tốt thật ra lại là điều khó đạt...
... Báo động kỹnănggiaotiếpcủa giới trẻ Bây giờ, ít thấy cảnh những người trẻ tuổi “đi thưa về trình” như cách đây nhiều năm về trước. Sự lễ phép của những người trẻ trong giao tiếp với cộng ... 70% học sinh, sinh viên sử dụng internet như hiện nay, càng khiến kỹnănggiao tiếp với người lớn bị hạn chế, đặc biệt là với vốn ngôn ngữ, thái độ, tình cảm trong giaotiếp * Ra ngoài ... như kiểm soát được mức độ sử dụng các phương tiện giao tiếp. Quan trọng hơn, cần tiếp cận những người trẻ để định hướng kỹnănggiaotiếp đúng. Người lớn phải là những tấm gương để người trẻ...
... luận về kỹnănggiaotiếp hành chính 11 1.1. Giaotiếp và kỹnănggiaotiếp hành chính 11 1.1.1. Giaotiếp và bản chất củagiaotiếp 11 1.1.2. Giaotiếp hành chính và kỹnănggiaotiếp hành ... CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KỸNĂNGGIAOTIẾP HÀNH CHÍNH Giaotiếp và kỹnănggiaotiếp hành chính Giao tiếp và bản chất củagiaotiếp 1.1.1.1. Khái niệm giao tiếp Hiện nay, các nhà khoa ... nguyên tắc củagiaotiếp hành chính 14 1.2.1. Vai trò củagiaotiếp hành chính 14 1.2.2. Nguyên tắc củagiaotiếp hành chính 15 1.3. Một số kỹnănggiaotiếp hành chính 18 1.3.1. Kỹnăng nghe...