... mối liên quan Mô tả thuận lợi khó khăn theo kết kiến thức thực hành Bản luận sâu theo kiến thức Bàn luận thực hành, giải pháp theo kiến thức thực hành H P Bỏ phần bàn luận mối liên quan Chỉnh theo ... nghiên cứu .3535 H P Bảng 3.3: Đánh giá kiến thức điều trị THA .36 Bảng 3.4: Kiến thức điều trị THA đối tượng nghiên cứu 377 Bảng 3.5: Kiến thức điều trị THA đối tượng nghiên cứu ... LÊ THÀNH CÔNG H P KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH ĐIỀU TRỊ TĂNG HUYẾT ÁP CỦA NGƯỜI DÂN TẠI HUYỆN ĐỨC HÒA TỈNH LONG AN, PHÂN TÍCH THUẬN LỢI, KHĨ KHĂN VÀ ĐỀ RA GIẢI PHÁP CẢI THIỆN KIẾN THỨC, THỰC HÀNH CỦA
Ngày tải lên: 27/07/2023, 01:13
... 60 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ATTP: An toàn thực phẩm ATVSTP: An toàn vệ sinh thực phẩm CLATVSTP: Chất lượng an toàn vệ sinh thực phẩm KAP: Knowlegle – Attitude – Practice (Kiến thức – Thái ... phở biến kiến thức liên quan vệ sinh an toàn thực phẩm, quy định xử phạt hành lĩnh vực an tồn thực phẩm, Đội quản lý thị trường nên trọng tuyên truyền tác hại việc thiếu đảm bảo an toàn thực ... phẩm", Hà Nội Hoàng Khánh Chi cộng (2012), Kiến thức, thái độ, thực hành an toàn thực phẩm yếu tố liên quan người kinh doanh chế biến thức ăn đường phố huyện Thanh Bình, tỉnh Đồng Tháp, tạp chí Y học
Ngày tải lên: 18/09/2020, 08:58
Kiến thức, thực hành về an toàn thực phẩm của người chế biến và điều kiện vệ sinh tại các bếp ăn tập thể trên địa bàn huyện thanh bình, đồng tháp năm 2015
... 3.25: Mối liên quan trình độ học vấn với kiến thức ATTP 54 Bảng 3.26: Mối liên quan thời gian làm bếp với kiến thức ATTP 55 Bảng 3.27: Mối liên quan xác nhận kiến thức với kiến thức ATTP 55 ... vii DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ Kiến thức nguyên nhân gây ngộ độc thực phẩm 34 Biểu đồ Kiến thức cách xử trí mắc bệnh 36 Biểu đồ Kiến thức cách rửa rau an toàn 37 Biểu đồ Kiến thức ... liên quan đến kiến thức, thực hành an toàn thực phẩm ngƣời chế biến bếp ăn tập thể địa bàn huyện Thanh Bình, Đồng Tháp Từ kết nghiên cứu đƣa khuyến nghị để nâng cao kiến thức, thực hành an toàn
Ngày tải lên: 27/07/2023, 00:47
Kiến thức, thái độ, thực hành và một số yếu tố liên quan đến kiến thức về phòng, chống HIVAIDS của người dân từ 15 đến 49 tuổi tại tỉnh Long An năm 2022
... https://doi.org/10.51403/0868-2836/2022/895 KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN KIẾN THỨC VỀ PHÒNG, CHỐNG HIV/AIDS CỦA NGƯỜI DÂN TỪ 15 ĐẾN 49 TUỔI TẠI TỈNH LONG AN NĂM 2022 Nguyễn Thanh Sơn1, Lê Thị ... Nghiên cứu mơ tả cắt ngang thực 890 người dân từ 15 đến 49 tuổi Long An năm 2022 Mục tiêu nghiên cứu nhằm mô tả kiến thức, thái độ, thực hành số yếu tố liên quan đến kiến thức phòng, chống HIV/AIDS ... cứu nhằm mô tả thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành mối liên quan tới kiến thức phòng, chống HIV Long An Kết nghiên cứu giúp tỉnh có kế hoạch chiến lược truyền thông giáo dục sức khỏe đắn
Ngày tải lên: 06/10/2023, 09:51
KIẾN THỨC CHUNG - KIẾN THỨC CHUYÊN NGHÀNH TUYỂN DỤNG GIÁO VIÊN 2019
... giá kiến thức kĩ trẻ d Cả a,b,và c Câu Trọng tâm đổi phương pháp dạy học a.Tăng cường thực hành vận dụng kiến thức b.Phát huy tính tích cực hoạt động trẻ c Dạy kiến thức vững Câu 5: Theo anh ... viên mầm non ? a Phẩm chất, kiến thức, kỹ sư phạm b Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống c Phẩm chất trị , đạo đức, lối sống ; kiến thức kỹ sư phạm (x) d Lối sống, kiến thức kỹ sư phạm Ai người biết ... thất lạc?(5 điểm) Câu 4: Anh chị trình bày cách tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ nhóm, lớp phụ trách ? (2 điểm) Câu 5: Anh chị cho biết yêu cầu Kiến thức giáo dục mầm non Kiến thức chăm sóc sức khỏe
Ngày tải lên: 17/10/2017, 22:11
KIẾN THỨC, THỰC HÀNH VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN VỀ SỬ DỤNG THUỐC KHÁNG SINH CỦA NGƯỜI DÂN TẠI MỘT SỐ XÃ, HUYỆN KIẾN XƯƠNG, TỈNH THÁI BÌNH NĂM 2017
... địa phương nên quan tâm nhiều đến đối tượng giúp họ nâng cao kiến thức dần thay đổi thực hành cho Về kiến thức, người có kiến thức đạt có thực hành đạt 61,9%; người có kiến thức khơng đạt có ... quan tới kiến thức, thực hành SDKS người dân Trình độ học vấn, nghề nghiệp, điều kiện kinh tế, ng̀n thơng tin từ CBYT có liên quan đến kiến thức Nghề nghiệp, nguồn thông tin từ CBYT, kiến thức ... challeonge of antimicrobial resistance insights from economic analysis", Int J Eniviron Res Public Health, 7(8) 25 Katherine Fuentes Albarran, Loeno Villa Zapata (2008), "Ananysis and quantification
Ngày tải lên: 30/10/2019, 08:26
KIẾN THỨC và THỰC HÀNH về QUẢN lý CHẤT THẢI rắn y tế của NHÂN VIÊN y tế tại BA BỆNH VIỆN TỈNH KIÊN GIANG năm 2018
... quan đến kiến thức NVYT quản lý chất thải rắn y tế 37 Bảng 3.12 Mối liên quan kiến thức NVYT quản lý CTRYT với số yếu tố đặc trưng cá nhân .37 Bảng 3.13 Mối liên quan kiến ... Theo anh/chị, chất thải Quản lý sử dụng vật tư hợp lý Khác (ghi rõ) Kiến thức chung chất thải y tế Kiến thức phân định, phân loại, thu gom CTYT Kiến thức lưu giữ, giảm thiểu, tái chế CTYT Kiến ... sắm xanh Giảm thông qua cải tiến quy trình khám chữa bệnh Quản lý sử dụng vật tư hợp lý Khác (ghi rõ) Kiến thức chung chất thải y tế Kiến thức phân định, phân loại, thu gom CTYT Kiến thức
Ngày tải lên: 05/07/2020, 16:32
[ Kiến thức cần nhớ Vật lý 10 _Học Kì I ] Hệ thống kiến thức và bài tập Vật Lý 10
... Nam Cộng đồng học sinh 2002: https://www.facebook.com/Congdonghocsinh2002/ HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT LÝ 10 Kiến thức cần ôn tập học kì I lớp 10 Sưu tầm biên soạn: Cộng đồng học sinh 2002 CHƯƠNG I: ... nhiên Hồ quang điện điều kiện tạo hồ quang điện Hồ quang điện q trình phóng điện tự lực xảy chất khí áp suất thường áp suất thấp đặt hai điện cực có hiệu điện không lớn Đặc điểm : - Hồ quang điện ... không nhiễm điện gần quả cầu C mang điện dương ,các (e) tự kim loại bị hút phía cầu, làm cho đầu của A gần cầu thừa (e) mang điện âm, đầu lại B thiếu (e) mang điện tích dương bở sung hình
Ngày tải lên: 31/07/2020, 18:55
KIẾN THỨC và THỰC HÀNH về QUẢN lý CHẤT THẢI rắn y tế của NHÂN VIÊN y tế tại BA BỆNH VIỆN TỈNH KIÊN GIANG năm 2018
... cần có kiến thức gì? Khác=99 điểm Đúng: trả lời tất ý điểm Kiến thức chung chất thải y tế=1 Kiến thức phân định, phân loại, thu gom CTYT=2 Kiến thức lưu giữ, giảm thiểu, tái chế CTYT=3 Kiến thức ... có kiến thức gì? 99 Khác (ghi rõ) Kiến thức chung chất thải y tế Kiến thức phân định, phân loại, thu 99 Thực hành quản lý chất thải rắn y tế B24 Theo anh/chị, chất thải gom CTYT Kiến thức ... (ghi rõ) PHỤ LỤC SỐ 02 THANG CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN KIẾN THỨC CỦA NVYT VỀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI RẮN Y TẾ Kiến thức chung văn bản, quy trình quản lý chất thải rắn y tế B1 Anh/chị có biết Đúng: Quy định
Ngày tải lên: 28/10/2020, 08:05
Kiến thức đời sống kiến thức nâng cao (theo bài học)
... rượu nho (vang nho) Có vang trắng, vang đ ỏ (cho phụ n ữ) vang Bordeaux, Alsace (Pháp), vang Alazan (Georgie), vang Mônđavi, vang Bungari v.v Loại vang sủi bọt, sâm banh mang địa danh Champagne ... chảo “gang” Gang có tính chất giịn Trong cơng nghi ệp, ng ười ta n ấu ch ảy l ỏng gang để đổ vào khuôn, gọi “đúc gang” Môi múc canh đ ược ch ế t ạo b ằng “thép non” Thép non khơng giịn nh gang Người ... chua (chanh, tai chua), m ột s ố lo ại (bơng, thu ốc lá, thơng) Axit xitric có cơng thức hố học là: Tinh thể có màu trắng, tonc = 153oC, dễ tan nước Axit xitric sản phẩm trung gian quan trọng
Ngày tải lên: 03/02/2021, 06:16
Kiến thức đời sống kiến thức nâng cao (theo bài học)
... rượu nho (vang nho) Có vang trắng, vang đ ỏ (cho phụ n ữ) vang Bordeaux, Alsace (Pháp), vang Alazan (Georgie), vang Mônđavi, vang Bungari v.v Loại vang sủi bọt, sâm banh mang địa danh Champagne ... chảo “gang” Gang có tính chất giịn Trong cơng nghi ệp, ng ười ta n ấu ch ảy l ỏng gang để đổ vào khuôn, gọi “đúc gang” Môi múc canh đ ược ch ế t ạo b ằng “thép non” Thép non khơng giịn nh gang Người ... chua (chanh, tai chua), m ột s ố lo ại (bơng, thu ốc lá, thơng) Axit xitric có cơng thức hố học là: Tinh thể có màu trắng, tonc = 153oC, dễ tan nước Axit xitric sản phẩm trung gian quan trọng
Ngày tải lên: 08/02/2021, 18:53
Kiến thức đời sống kiến thức nâng cao (theo bài học)
... rượu nho (vang nho) Có vang trắng, vang đ ỏ (cho phụ n ữ) vang Bordeaux, Alsace (Pháp), vang Alazan (Georgie), vang Mônđavi, vang Bungari v.v Loại vang sủi bọt, sâm banh mang địa danh Champagne ... chảo “gang” Gang có tính chất giịn Trong cơng nghi ệp, ng ười ta n ấu ch ảy l ỏng gang để đổ vào khuôn, gọi “đúc gang” Môi múc canh đ ược ch ế t ạo b ằng “thép non” Thép non khơng giịn nh gang Người ... chua (chanh, tai chua), m ột s ố lo ại (bơng, thu ốc lá, thơng) Axit xitric có cơng thức hố học là: Tinh thể có màu trắng, tonc = 153oC, dễ tan nước Axit xitric sản phẩm trung gian quan trọng
Ngày tải lên: 28/02/2021, 21:56
Kiến thức về lý luận dạy học dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn Vật lý thcs
... niÖm thêi niªn thiÕu Lượngtừ / danh từ C©u : T«i nh¾c anh nh÷ng ba bèn lÇn mµ anh vÉn quªn Trî tõ số từ ... Thi) ¸i ¸i! -> C¶m xóc lo sî _ Than «i ! Thêi oanh liÖt cßn ®©u ? Than «i ! -> C¶m xóc nuèi tiÕc ... niÖm thêi niªn thiÕu C©u : T«i nh¾c anh nh÷ng ba bèn lÇn mµ anh vÉn quªn C©u : T«i nhí m·i nh÷ng
Ngày tải lên: 31/03/2021, 20:48
Kien thuc chuan DL 12 theo chuan kien thuc ky nang
... máy Nhiên liệu Công suất Bắc Phả Lại Than 440 MW Phả Lại Than 600 MW ng Bí Than 150 MW ng Bí mở rộng Than 300 MW Na Dương Than 110 MW Ninh Bình Than 110 MW Nam Phú Mĩ 1, 2, 3, Khí 4164 ... khai thác than + Than antraxit tập trung khu vực Quảng Ninh, trữ lượng tỉ tấn, cho nhiệt lượng 7000 - 8000 calo/kg + Than nâu phân bố đồng sông Hồng, trữ lượng hàng chục tỉ + Than bùn tập trung ... năm, năm gần đây, trang trại ni trồng thuỷ sản có tốc độ phát triển nhanh nhất, đến trang trại chăn nuôi, trồng lâu năm kinh doanh tổng hợp - Theo năm thành lập theo vùng : trang trại phát triển
Ngày tải lên: 01/05/2021, 18:33
Kiến thức, thái độ, thực hành về sử dụng nhà vệ sinh của người dân vùng nông thôn tại các huyện Châu Thành, Vĩnh Thuận và Gò Quao, tỉnh Kiên Giang, năm 2013
... thu nhập 4.3 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ thực hành sử dụng nhà vệ sinh người dân Bảng 3: Kiến thức, thực hành sử dụng NCHVS theo nhóm tuổi Kiến thức Thực hành TT Độ tuổi Tần số ... giảm? Mục tiêu nghiên cứu Xác định tỷ lệ người dân có kiến thức, thái độ thực hành sử dụng nhà vệ sinh Xác định yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ thực hành sử dụng nhà vệ sinh Đối tượng ... thơng GDSK Kiên Giang Tóm tắt nghiên cứu Với mục tiêu xác định tỷ lệ người dân có kiến thức, thái độ, thực hành sử dụng nhà vệ sinh yếu tố liên quan, nghiên cứu mô tả cắt ngang triển khai từ
Ngày tải lên: 18/06/2021, 12:44
Kiến thức, thực hành và một số yếu tố ảnh hưởng về tiêm an toàn của điều dưỡng tai trung tâm y tế vĩnh thuận, kiên giang năm 2019
... 4: BÀN LUẬN 40 4.1 Kiến thức tiêm an toàn 40 4.2 Thực hành tiêm an toàn 42 4.3 Yếu tố ảnh hưởng đến kiến thức, thực hành tiêm an toàn 43 4.4 Một số hạn chế ... 48 Kiến thức tiêm an toàn điều dưỡng lâm sàng………………… ……….48 Thực hành tiêm an toàn điều dưỡng lâm sàng……………………… …48 Các yếu tố ảnh hưởng đến kiến thức, thực hành tiêm an toàn điều dưỡng ... .23 Bảng 3.5: Kiến thức kỹ thuật tiêm theo tiêu chí tiêm an toàn………………… 24 Bảng 3.7: Kiến thức xử lý chất thải theo tiêu chí tiêm an tồn…………………25 H P Bảng: 3.8 Kiến thức tiêm an toàn………………………………………………26
Ngày tải lên: 27/07/2023, 00:01
Kiến thức, thái độ, thực hành và một số yếu tố liên quan về nuôi con bằng sữa mẹ của sản phụ sau sinh tại bệnh viện đa khoa kiên giang năm 2014
... liên quan đến kiến thức NCBSM .29 H P Bảng 3.7: Một số yếu tố liên quan đến thái độ NCBSM 31 Bảng 3.8: Một số yếu tố liên quan đến thực hành NCBSM 33 Bảng 3.9: Mối liên quan kiến thức, ... CỨU .22 3.1 Thông tin chung đối tượng nghiên cứu .22 3.2 Thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành sản phụ NCBSM 23 3.3 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, thực hành ... thời gian địa điểm học Đồng thời q thầy dùng tri thức tâm huyết để truyền đạt vốn kiến thức quý H P báu cho suốt thời gian qua Đặc biệt xin chân thành cảm ơn TS Phạm Như Thảo ThS Nguyễn Thị Thanh
Ngày tải lên: 27/07/2023, 00:22
Kiến thức, thái độ, thực hành về phân loại, thu gom, vận chuyển chất thải rắn của nhân viên y tế tại bệnh viện y học cổ truyền kiên giang năm 2016 và một số yếu tô liên quan
... Trang số bổ sung thông tƣ 58 Đã bổ sung tài liệu tham khảo trang số văn pháp luật có liên quan Sửa câu kết luận khơng có liên quan kiến thức thực hành Đã chỉnh sửa trang 67 Tên đề tài “Kiến thức, ... nghiên cứu .41 Bảng 3.11 Mối liên quan kiến thức chung CTRYT với thông tin chung H ĐTNC 43 Bảng 3.12: Mối liên quan kiến thức phân loại CTRYT với thông tin chung đối tƣợng nghiên ... II: KIẾN THỨC 11 Kiến thức Là hiểu biết ĐTPV loại chất thải rắn khác Nhị phân CTRYT theo QĐ BYT Bộ câu hỏi tự điền 12 Kiến thức phân Là hiểu biết đối tƣợng loại chất thải H P nghiên cứu về cách
Ngày tải lên: 27/07/2023, 01:08
Kiến thức lớp 10 "Phú sông Bạch Đằng" - Trương Hán Siêu – những kiến thức cần nắm pdf
... những địa danh Có loại địa danh gợi ra thời gian quá khứ xa xăm : Sớm gõ thuyền chừ Nguyên, Tương, Trang 6Chiều lần thăm chừ Vũ Huyệt Cửu Giang, Ngũ Hồ, Tam Ngô, Bách Việt, Những địa danh này ... Trung Hoa Nhưng cũng có những địa danh hiện hữu gần gũi mà tác giả đã trực tiếp đặt chân : cửa Đại Than, bên Đông Triều Thời gian dang dang, xa x4m ; không gian rộng lớn, kì vĩ đủ nói lên cái ... bảo vệ Tổ quốc từ đời này sang đời khác Trang 13Kết cầu một bài phú cũng chặt chẽ như kết cầu một bài thơ, vì phú cũng là một thể van van, bắt nguồn từ thơ cố( ) Hình thức phú xuất hiện khá sớm
Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20
sáng kiến kinh nghiệm đề tài biện pháp tạo hứng thú cho học sinh “ tìm hiểu luật an toàn giao thông” trong tiết học ngoại khóa
... người, thông qua ý thức chấp hành Luật giao thông . Đồng thời các em còn làm nhiệm vụ tuyên truyền cho người thân và mọi người khác có ý thức chấp hành tốt Luật giao thông và thực hiện An toàn ... SINH “TÌM HIỂU LUẬT AN TOÀN GIAO THÔNG” TRONG TIẾT HỌC NGOẠI KHÓA II – NỘI DUNG ĐỀ TÀI: CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1. Cơ sở pháp lý: Vần đề An toàn giao thông là một vấn ... học sinh tìm hiểu luật An toàn giao thông trong tiết học ngoại khóa SÁNG KI Ế N KINH NGHI Ệ M ĐỀ TÀI: BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH “ TÌM HIỂU LUẬT AN TOÀN GIAO THÔNG” TRONG TIẾT HỌC...
Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:19
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: