kiến thức về hôn nhân gia đình

... kiến thức, thực hành Làm lại số liệu Kết nghiên cứu Bỏ kết mối liên quan Mô tả thuận lợi khó khăn theo kết kiến thức thực hành Bản luận sâu theo kiến thức Bàn luận thực hành, giải pháp theo kiến ... định Không chuyển kỳ không? (MỘT LỰA CHỌN) câu 39 80 C38 Lý ông bà không theo dõi Không cần thiết HA khám định kỳ? 2.Ngại khám, khám không (NHIỀU LỰA CHỌN) thuận tiện Bận công việc Lịch khám không ... nghiên cứu .3535 H P Bảng 3.3: Đánh giá kiến thức điều trị THA .36 Bảng 3.4: Kiến thức điều trị THA đối tượng nghiên cứu 377 Bảng 3.5: Kiến thức điều trị THA đối tượng nghiên cứu

Ngày tải lên: 27/07/2023, 01:13

... hình KAP (kiến thức- knowledge, thái độ- attitute thực hành- practice) Mơ hình dựa sở kiến thức nâng cao chuyển tải thái độ tích cực cách thức thực hành/hành vi phù hợp Mặc dù kiến thức tiền ... xuất bún: Nâng cao kiến thức vệ sinh ATTP cho chủ sở sản xuất bún Trong phần đánh giá sở sản xuất bún (KAP) kiến thức phần có số sở khơng đạt nhiều Chính vậy, nâng cao kiến thức cho chủ sơ ... thù c Về công tác truyền thông: Thiết kế nội dung phù hợp, cụ thể theo nhóm đối tượng Tăng thời lượng, tần suất truyền thơng Khác: d Về hoạt động kiểm tra, tra Bồi dưỡng kỹ năng, kiến thức

Ngày tải lên: 18/09/2020, 08:58

... Kiến thức tác hại ô nhiễm ngộ độc thực phẩm 33 Bảng 3.4: Kiến thức bệnh mắc không đƣợc trực tiếp CBTP 35 Bảng 3.5: Kiến thức thông tin nhãn thực phẩm bao gói sẵn 36 Bảng 3.6: Kiến thức ... BIỂU ĐỒ Biểu đồ Kiến thức nguyên nhân gây ngộ độc thực phẩm 34 Biểu đồ Kiến thức cách xử trí mắc bệnh 36 Biểu đồ Kiến thức cách rửa rau an toàn 37 Biểu đồ Kiến thức loài vật ... Bảng 3.7: Kiến thức thời gian sử dụng thức ăn, thời gian lƣu mẫu cách bảo quản thực phẩm tủ lạnh 38 Bảng 3.8: Kiến thức xử trí NĐTP 39 Bảng 3.9: Thực hành vệ sinh cá nhân

Ngày tải lên: 27/07/2023, 00:47

... hướng tới cá nhân phải có kiến thức không hiểu sai đường lây truyền HIV, phản đối quan niệm sai lầm HIV/AIDS Tuy nhiên, kiến thức đối tượng nghiên cứu tham gia trả lời 5/5 câu hỏi kiến thức đạt 44,4% ... gia đình lập, tiến hành chọn 28 hộ/xã theo phương pháp ngẫu nhiên đơn Mỗi hộ gia đình chọn người từ 15 đến 49 tuổi để vấn 2.6 Biến số nghiên cứu Biến đầu ra: Kiến thức phòng, chống HIV Kiến thức ... HIV không bị lây HIV 717 (80,6) 380 (79,3) 337 (82,0) 0,317 Kiến thức 395 (44,4) 189 (39,5) 206 (50,1) 0,001 Đặc tính Kiến thức Tạp chí Y học dự phịng, Tập 32, số Phụ - 2022 p 145 Bảng Kiến thức

Ngày tải lên: 06/10/2023, 09:51

... NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG "DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÂN HÓA GÓP PHẦN NÂNG CAO CH ẤT LƢỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH TRƢỜNG THPT DÂN ... NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG "DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÂN HÓA GÓP PHẦN NÂNG CAO CH ẤT LƢỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH TRƢỜNG THPT DÂN ... 85 3.6 PHƢƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 85 3.6.1 Các cứ để đánh giá kết thực nghiệm sƣ phạm 85 3.6.1.1 Khả nắm vững kiến thức của HS tổ chức dạy học theo

Ngày tải lên: 16/04/2017, 18:19

... b Đặc điểm phát triển trẻ, mơi trường giáo dục, gia đình phối hợp gia đình c Đặc điểm phát triển trẻ ,mơi trường giáo dục, gia đình phối hợp gia đình.năng lực giáo viên Câu 3: Đánh giá trẻ hàng ... viên mầm non ? a Phẩm chất, kiến thức, kỹ sư phạm b Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống c Phẩm chất trị , đạo đức, lối sống ; kiến thức kỹ sư phạm (x) d Lối sống, kiến thức kỹ sư phạm Ai người biết ... sơ cá nhân + Được cân đo, khám sức khỏe, chữa bệnh trẻ tiền sở y tế cơng lập… 16 Gia đình có trách nhiệm trẻ học trường mầm non? Trả lời: Gia đình thường xuyên quan hệ với nhà trường để thông

Ngày tải lên: 17/10/2017, 22:11

... liên quan đến kiến thức Nghề nghiệp, nguồn thông tin từ CBYT, kiến thức SDKS theo đơn có liên quan đến thực hành SDKS người dân Cụ thể: - Người dân có TĐHV từ cấp trở lên có kiến thức tốt người ... nghe thông tin SDKS từ CBYT có thực hành tốt người dân nghe thơng tin từ ng̀n khác ĐTNC đạt kiến thức có thực hành tốt so với không đạt kiến thức ĐTNC có SDKS theo đơn có thực hành tốt so với không ... ĐTNC làm cán có kiến thức tốt ĐTNC làm nghề khác Người dân có ĐKKT từ trung bình trở lên có kiến thức tốt người dân có ĐKKT mức trung bình ĐTNC nghe thơng tin SDKS từ CBYT có kiến thức cao ĐTNC

Ngày tải lên: 30/10/2019, 08:26

... vật tư hợp lý Khác (ghi rõ) Kiến thức chung chất thải y tế Kiến thức phân định, phân loại, thu gom CTYT Kiến thức lưu giữ, giảm thiểu, tái chế CTYT Kiến thức vận chuyển xử lý CTYT Khác (ghi ... liên quan kiến thức NVYT quản lý CTRYT với số yếu tố đặc trưng cá nhân .37 Bảng 3.13 Mối liên quan kiến thức NVYT tập huấn QLCTRYT 38 Bảng 3.14 Mối liên quan kiến thức NVYT số ... 4.1 Kiến thức, thực hành quản lý chất thải rắn y tế nhân viên y tế 39 4.1.1 Kiến thức nhân viên y tế phân định, phân loại, thu gom giảm thiểu chất thải rắn y tế 39 4.1.2 Thực hành nhân

Ngày tải lên: 05/07/2020, 16:32

... Nam Cộng đồng học sinh 2002: https://www.facebook.com/Congdonghocsinh2002/ HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT LÝ 10 Kiến thức cần ôn tập học kì I lớp 10 Sưu tầm biên soạn: Cộng đồng học sinh 2002 CHƯƠNG I: ... điểm đặt điện mơi đồng chất, chiếm đầy khơng gian xung quanh điện tích, giãm  lần chúng đặt chân không: F k q1 q  r  : số điện môi môi trường (chân không  = 1) Các điện tích cùng dấu : ... KHÔNG ĐỔI ********** I DÒNG ĐIỆN – NGUỒN ĐIỆN: Dòng điện là dòng chuyển dời có hướng của các điện tích * Dòng điện không đổi là dòng điện có chiều và cường độ không

Ngày tải lên: 31/07/2020, 18:55

... cần có kiến thức gì? Khác=99 điểm Đúng: trả lời tất ý điểm Kiến thức chung chất thải y tế=1 Kiến thức phân định, phân loại, thu gom CTYT=2 Kiến thức lưu giữ, giảm thiểu, tái chế CTYT=3 Kiến thức ... có kiến thức gì? 99 Khác (ghi rõ) Kiến thức chung chất thải y tế Kiến thức phân định, phân loại, thu 99 Thực hành quản lý chất thải rắn y tế B24 Theo anh/chị, chất thải gom CTYT Kiến thức ... PHỎNG VẤN KIẾN THỨC CỦA NVYT VỀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI RẮN Y TẾ Kiến thức chung văn bản, quy trình quản lý chất thải rắn y tế B1 Anh/chị có biết Đúng: Quy định QLCTYT theo Không đúng: thông tư liên

Ngày tải lên: 28/10/2020, 08:05

... giảm bớt tương tác đẩy gi ữa proton hạt nhân Ch ằng nh ững gi ảm t ương tác đ ẩy, n ơtron cịn giúp hình thành lực hạt nhân Thay vào lượng liên kết hạt nhân tính cơng th ức E = 2 Tại chọn cacbon ... Vì th ần kinh c ảm giác không truyền đau lên đại não Nhờ cầu th ủ khơng có c ảm giác đau Do s ự đông c ục b ộ nên v ết th ương không bị chảy máu Chú ý cloetan tạm thời không làm cho cầu thủ cảm ... ợp ch ứa 20% metanol Nhiên li ệu không làm giảm cơng suất động mà lại xả khí độc Văn hố rượu có ý nghĩa hố học nhân văn nào? Rượu uống tên hố học etanol có cơng thức C 2H5OH Rượu trắng dung dịch

Ngày tải lên: 03/02/2021, 06:16

... giảm bớt tương tác đẩy gi ữa proton hạt nhân Ch ằng nh ững gi ảm t ương tác đ ẩy, n ơtron cịn giúp hình thành lực hạt nhân Thay vào lượng liên kết hạt nhân tính cơng th ức E = 2 Tại chọn cacbon ... Vì th ần kinh c ảm giác không truyền đau lên đại não Nhờ cầu th ủ khơng có c ảm giác đau Do s ự đông c ục b ộ nên v ết th ương không bị chảy máu Chú ý cloetan tạm thời không làm cho cầu thủ cảm ... ợp ch ứa 20% metanol Nhiên li ệu không làm giảm cơng suất động mà lại xả khí độc Văn hố rượu có ý nghĩa hố học nhân văn nào? Rượu uống tên hố học etanol có cơng thức C 2H5OH Rượu trắng dung dịch

Ngày tải lên: 08/02/2021, 18:53

... giảm bớt tương tác đẩy gi ữa proton hạt nhân Ch ằng nh ững gi ảm t ương tác đ ẩy, n ơtron cịn giúp hình thành lực hạt nhân Thay vào lượng liên kết hạt nhân tính cơng th ức E = 2 Tại chọn cacbon ... Vì th ần kinh c ảm giác không truyền đau lên đại não Nhờ cầu th ủ khơng có c ảm giác đau Do s ự đông c ục b ộ nên v ết th ương không bị chảy máu Chú ý cloetan tạm thời không làm cho cầu thủ cảm ... ợp ch ứa 20% metanol Nhiên li ệu không làm giảm cơng suất động mà lại xả khí độc Văn hố rượu có ý nghĩa hố học nhân văn nào? Rượu uống tên hố học etanol có cơng thức C 2H5OH Rượu trắng dung dịch

Ngày tải lên: 28/02/2021, 21:56

... đới ẩm nước ta hìn tahnhf phát triển thuận lợi Về bản, đại phận lãnh thổ nước ta định hình từ kết thúc giai đoạn Cổ kiến tạo 3 Giai đoạn Tân kiến tạo a) Diễn ngắn lịch sử hình thành phát triển ... trước hết giao thông vận tải - Mạng lưới giao thông vùng chủ yếu gồm : quốc lộ 1A, đường sắt Thống Nhất, tuyến đường ngang (số 7, 8, 9), đường Hồ Chí Minh - Hàng loạt cửa mở để phát triển giao thương ... cho phát triển ngành lâm nghiệp, thuỷ sản, giao thông vận tải, du lịch đẩy mạnh hoạt động khai thác, xây dựng - Khó khăn : + Các hoạt động giao thông vận tải, du lịch, côngnghiệp khai thác

Ngày tải lên: 01/05/2021, 18:33

... ước thơn để gia đình phải có nghĩa vụ thực (2) Y tế thơn cần phát huy vai trị liên kết phối hợp với tổ chức đoàn thể việc tham gia tuyên truyền, vận động hộ gia đình thực VSMT 109 KIẾN THỨC, THÁI ... lệ hộ sử dụng NCHVS nông thôn bao nhiêu? Tại tỷ lệ hộ sử dụng NCHVS không tăng? Những nguyên nhân khiến cho tỷ lệ hộ sử dụng nhà cầu không hợp vệ sinh vùng nông thôn không giảm? Mục tiêu nghiên ... tượng chủ hộ gia đình thơn Nội Thượng, xã An Viễn, Tiên Lữ, Hưng Yên từ tháng 6/2012 đến tháng 10/2013 nhằm tìm hiểu kiến thức, thái độ, thực hành vệ sinh môi trường (VSMT) người dân thôn Nội Thượng

Ngày tải lên: 18/06/2021, 12:44

... Kiến thức HPV nữ sinh 4.2.1 Kiến thức đối tượng đường lây nhiễm HPV 4.2.2 Kiến thức yếu tố tăng nguy lây nhiễm HPV biện pháp hạn chế 4.2.3 Kiến thức triệu chứng, hậu khả điều trị 4.2.4 Kiến thức ... 46 4.2 Kiến thức HPV nữ sinh 46 4.2.1 Kiến thức đối tượng đường lây nhiễm HPV 46 4.2.2 Kiến thức yếu tố tăng nguy lây nhiễm HPV biện pháp hạn chế 46 4.2.3 Kiến thức triệu ... Bảng Kiến thức đối tượng đường lây nhiễm HPV 38 Bảng Kiến thức yếu tố tăng nguy lây nhiễm HPV biện pháp hạn chế 39 Bảng Kiến thức triệu chứng, hậu khả điều trị 40 Bảng Kiến

Ngày tải lên: 27/04/2022, 14:06

... Vĩnh Thuận, tỉnh Kiên Giang Thu thập U thông tin kiến thức phiếu khảo sát, thực quan sát đánh giá thực hành bảng kiểm Kết nghiên cứu kiến thức tiêm an tồn đạt 69,4%, kiến thức chuẩn bị bước tiêm ... toàn…………………………………………………………………………….… 23 Bảng 3.4: Kiến thức chuẩn bị thuốc tiêm theo tiêu chí tiêm an tồn……… .23 Bảng 3.5: Kiến thức kỹ thuật tiêm theo tiêu chí tiêm an toàn………………… 24 Bảng 3.7: Kiến thức xử lý chất thải ... 20 Bảng 3.1: Kiến thức chung theo tiêu chí tiêm an tồn…………………………… 21 Bảng 3.2.Kiến thức thực hành bước chuẩn bị điều dưỡng lâm sàng……………………………………………………………………….……… 22 Bảng 3.3: Kiến thức chuẩn bị

Ngày tải lên: 27/07/2023, 00:01

... cá nhân kiến thức NCBSM ………… 36 Bảng 3.11: Liên quan đặc điểm cá nhân thái độ NCBSM…………… 37 U Bảng 3.12: Liên quan đặc điểm cá nhân thái độ NCBSM …………… H vi DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1: Kiến ... CỨU .22 3.1 Thông tin chung đối tượng nghiên cứu .22 3.2 Thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành sản phụ NCBSM 23 3.3 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, thực hành ... hành nghiên cứu đề tài: “Kiến thức, thái độ, thực hành số yếu tố liên quan nuôi sữa mẹ sản phụ sau sinh bệnh viện Đa khoa Kiên Giang năm 2014” Mục tiêu nghiên cứu Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành

Ngày tải lên: 27/07/2023, 00:22

... II: KIẾN THỨC 11 Kiến thức Là hiểu biết ĐTPV loại chất thải rắn khác Nhị phân CTRYT theo QĐ BYT Bộ câu hỏi tự điền 12 Kiến thức phân Là hiểu biết đối tƣợng loại chất thải H P nghiên cứu về cách ... Bảng 3.5 Đặc điểm kiến thức chung chất thải rắn đối tƣợng nghiên cứu .34 Bảng 3.6 Đặc điểm kiến thức phân loại chất thải rắn đối tƣợng nghiên cứu 35 Bảng 3.7 Đặc điểm kiến thức thu gom CTRYT ... nghiên cứu .41 Bảng 3.11 Mối liên quan kiến thức chung CTRYT với thông tin chung H ĐTNC 43 Bảng 3.12: Mối liên quan kiến thức phân loại CTRYT với thông tin chung đối tƣợng nghiên cứu

Ngày tải lên: 27/07/2023, 01:08

... ñịnh về nghề nghiệp, lối sống, về tình yêu, hôn nhân và gia ñình. Những tác ñộng của nền kinh tế thị trường, những biến chuyển của xã hội có tác ñộng mạnh mẽ ñến sinh viên về nhận thức về gia ... loại gia ñình có nghề nghiệp khác nhau. Ở thành phố tỉ lệ các gia ñình tan vỡ, ly hôn ñang có chiều hướng gia tăng và cao hơn ở nông thôn, nguyên nhân chủ yếu xuất phát từ yếu tố tâm lý gia ... Nghiên cứu cơ sở lý luận về gia ñình, nhận thức hạnh phúc gia ñình và xu hướng hành vi chọn bạn ñời của sinh viên. 3.2. Nghiên cứu thực trạng nhận thức về hạnh phúc gia ñình và xu hướng hành...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 16:34