0

khoa vật lý đại học sư phạm thái nguyên

Lựa chọn hệ thống bài tập bổ trợ chuyên môn trong giảng dạy kỹ thuật bơi trườn sấp cho sinh viên khoa TDTT Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên

Lựa chọn hệ thống bài tập bổ trợ chuyên môn trong giảng dạy kỹ thuật bơi trườn sấp cho sinh viên khoa TDTT Trường Đại học phạm Thái Nguyên

Kinh tế - Thương mại

... Khoa TDTT trường đại học phạm Thái Nguyên. 2.2.3. Địa điểm nghiên cứu:- Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.- Trường Đại học phạm Thái Nguyên 43Bảng 3.2. Tiến trình dạy bơi trườn sấp của Khoa ... sở vật chất phục vụ dạy bơi của Khoa TDTT Trường Đại học phạm Thái Nguyên. Để làm rõ thực trạng điều kiện cơ sở vật chất sân bãi dụng cụ phục vụ dạy bơi của Khoa TDTT Trường Đại học phạm ... kiểu bơi trườn sấp cho sinh viên Khoa TDTT Trường Đại học phạm Thái Nguyên. Để làm rõ hơn việc dạy bơi cho sinh viên của Khoa TDTT Trường Đại học phạm Thái Nguyên, đề tài đã tiến hành khảo...
  • 99
  • 3,439
  • 11
Chương trình học phần Nhiệt học- Khoa vật lý Đại Học Đà Lạt

Chương trình học phần Nhiệt học- Khoa vật Đại Học Đà Lạt

Cao đẳng - Đại học

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT CỘNG HÒA XA HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA VẬT LÝ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ______________ _____________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành : VẬT CHƯƠNG ... CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Vật nhiệt, hay Nhiệt học. 2. Mã học phần: VL 1 102. 3. Tên tiếng Anh: Thermal Physics. 4. Số tín chỉ: 3. 5. Học phần tiên quyết: Cơ học đại cương. ... HỌC (7 - 2) 1.1. Đối tượng và phương pháp 1.2. Chuyển động nhiệt 1.3. Nhiệt độ 1.4. Các tham số trạng thái 1.5. Khái niệm về kilomol 1.6. Công và nhiệt 1.7. Nguyên I nhiệt động học...
  • 3
  • 711
  • 3
Chương trình học phần Chất rắn- Khoa vật lý Đại học Đà lạt

Chương trình học phần Chất rắn- Khoa vật Đại học Đà lạt

Vật lý

... điểm chung của siêu dẫn § 2 thuyết BCS về siêu dẫn § 3 Ứng dụng của vật liệu siêu dẫn Chương 9 : Vật liệu mới § 1 Tính chất của các vật liệu tổng hợp mới § 2 Vật liệu cấu trúc nano 15. ... 7 : Vật liệu từ § 1 Các tính chất từ của vật rắn § 2 Tính chất từ của nguyên tử § 3 Nghịch từ § 4 Thuận từ § 5 Sắt từ § 6 Phản sắt từ § 7 Ferit từ § 8 Cộng hưởng từ § 9 Điện tử học ... Nhiệt dung của khí điện tử § 6 Sự nở nhiệt § 7 Sự dẫn nhiệt Chương 3 : thuyết vùng năng lượng § 1 Mức năng lượng của nguyên tử tự do § 2 electron trong mạng tinh thể § 3 Khối lượng hiệu...
  • 2
  • 670
  • 3
Chương trình học phần Kĩ thuật điện- Khoa vật lý Đại học Đà Lạt

Chương trình học phần Kĩ thuật điện- Khoa vật Đại học Đà Lạt

Vật lý

... 5.3. Nguyên và tính thuận nghịch của máy điện § 5.4. Tính toán mạch từ Chương 6 Máy biến áp § 6.1. Nguyên cấu tạo của máy biến áp § 6.2. Nguyên hoạt động § 6.3. Mô hình toán học ... Động cơ điện đồng bộ Chương 9. Máy điện một chiều § 9.1. Cấu tạo và nguyên máy điện một chiều § 9.2. Từ trường và sưc điện động của máy điện một chiều § 9.3. Mômen quay và công suất ... § 8.1. Các khái niệm chung § 8.2. Nguyên làm việc của máy phát điện đồng bộ § 8.3. Phản ứng phần ứng của máy phát điện đồng bộ § 8.4. Mô hình toán học của máy phát điện đồng bộ § 8.5....
  • 3
  • 482
  • 1
Chương trình học phần Các mô hình vũ trụ - Khoa vật lý Đại học Đà Lạt

Chương trình học phần Các mô hình vũ trụ - Khoa vật Đại học Đà Lạt

Vật lý

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA VẬT _____________ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ___________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành : VẬT CHƯƠNG ... thức chung về Vật đại cương. - Có kiến thức vế thiên văn học, triết học tổng quát. 8. Mục tiêu của học phần: - Cung cấp kiến thức cơ bản về Vũ trụ học từ cổ đại đến hiện đại. - Các thành ... của Vũ trụ học hiện đại. - Vai trò của các học thuyết Vật hiện đại trong việc xây dựng các mô hình Vũ trụ hiện đại. - Những khó khăn và phương hướng mới trong Vũ trụ học hiện đại. 9. Nội...
  • 4
  • 590
  • 2
Chương trình học phần Vật lý thống kê - Khoa vật lý Đại học Đà Lạt

Chương trình học phần Vật thống kê - Khoa vật Đại học Đà Lạt

Cao đẳng - Đại học

... căn bản của động lực học và của thuyết xác suất, vật thống kê đóng một vai trò quan trọng trong các ngành học như vật hạt nhân, vật chất rắn, hóa học, sinh học 14. Nội dung chi ... NAM KHOA VẬT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ______________ _____________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành : VẬT CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Vật thống ... thống kê, phương trình vi phân, vật đại cương, cơ thuyết, cơ học lượng tử 8. Mô tả vắn tắt nội dung: các nguyên cơ bản của vật thống kê, các đại lượng nhiệt động, phân bố chính...
  • 5
  • 1,127
  • 19
Đề cương học phần Vật lý hạt nhân- Khoa Vật lý- Đại Học Đà Lạt

Đề cương học phần Vật hạt nhân- Khoa Vật lý- Đại Học Đà Lạt

Cao đẳng - Đại học

... tiêu học phần: Học phần vật hạt nhân là một trong những học phần thuộc vòng vật đại cương có liên quan đến chuyên ngành vật hạt nhân khi sinh viên vào năm thứ tư. Vì vậy mục tiêu của học ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA VẬT _____________ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ___________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành : VẬT CHƯƠNG ... 02A003752,02A003753 2. Vật hạt nhân đại cương / Đặng Huy Uyên . - H. : Đại học Quốc gia, 2005 216 tr. ; 21 cm . o Số định danh: 539.7 DA-U o Đăng ký cá biệt: 06M075895-06M075899 3. Vật hạt nhân đại cương...
  • 4
  • 1,080
  • 6
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm - đhtn

Các biện pháp quản nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học phạm - đhtn

Thạc sĩ - Cao học

... hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌCPHẠM NGUYỄN VÂN ANH CÁC BIỆN PHÁP QUẢN NHẰM TĂNG CƢỜNG ... Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 6 DANH MỤC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT Công nghiệp hóa - hiện đại hoá CNH-HĐH Công nghệ thông tin CNTT Đại họcphạm ĐHSP Đại học ... ĐHSP Đại học Thái Nguyên ĐHTN Giáo dục và Đào tạo GD&ĐT Giảng viên GV Khoa học - Kỹ thuật KH-KT Khoa học công nghệ KHCN Nghiên cứu khoa học NCKH Quản khoa học – Quan hệ quốc...
  • 103
  • 1,611
  • 14
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

QUẢN HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

Quản trị kinh doanh

... 1.3 Cơ sở luận của đề tài: 1.3.1 Khái niệm về quản Quản là hoạt động mang tính xã hội, khoa học, nghệ thuật của chủ thể quản tác động lên đối tượng quản lý, khách thể quản một ... ĐT theo học chế tín chỉ" [041, tr.4]. Theo những định hướng đó, Trường Đại học phạm Kỹ thuật TP.Hồ Chí Minh (ĐH SPKT TP. HCM) - trường đứng đầu trong hệ thống các trường phạm kỹ ... về Khoa học quản để biết phối hợp tốt các phương pháp quản (hành chính - tổ chức, kinh tế, tâm – giáo dục và phương pháp ma trận MYTK), để sử dụng khéo léo các nguyên tắc quản (12...
  • 108
  • 1,615
  • 15
Quản lý nghiên cứu khoa học ở các trường đại học Sư phạm

Quản nghiên cứu khoa học ở các trường đại học phạm

Tiến sĩ

... khoa học ở các trường Đại học phạm và kinh nghiệm quốc tế (51 tr.) * Chương 2: Thực trạng nghiên cứu khoa học và quản nghiên cứu khoa học ở các trường Đại học phạm (55 tr.) * Chương ... Nâng cao năng lực NC khoa học cho giảng viên ở các trường Đại học phạm: Lập quy hoạch đội ngũ giảng viên NC khoa học của trường; Bồi dưỡng phương pháp NC khoa học và quản đề tài cho giảng ... ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM *****  ***** HOÀNG THỊ NHỊ HÀ QUẢN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM Chuyên ngành: QUẢN GIÁO DỤC Mã...
  • 27
  • 542
  • 1

Xem thêm