Đang tải... (xem toàn văn)
QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN .QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN .QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN .QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN .QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN .QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN .QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN .QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN .QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN .QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN .QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN .QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN .QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN .
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA Lớp bồi dưỡng cán quản lý khoa, phòng trường đại học Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN Học viên: Phạm Đức Hậu Thái Nguyên, tháng 08 năm 2019 MỤC LỤC 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 NỘI DUNG TRANG Lý lựa chọn chủ để Tiểu luận Những chủ trương, sách Đảng Nhà nước cơng tác phát triển Đảng sinh viên Những nội dung khoa học quản lý liên quan đến công tác phát triển Đảng viên sinh viên Những yêu cầu thực tiễn Nhà trường đòi hỏi cần phát triển Đảng sinh viên Tình hình thực tế quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên Khái quát trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên Thực trạng trình xây dựng, tổ chức việc quản lý cơng tác phát triển Đảng đồn viên sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên Những điểm mạnh, điểm yếu, thuận lợi, khó khăn để đổi 10 quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên Kinh nghiệm thực tế công việc thực liên quan 11 đến việc quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên Những vấn đề ưu tiên giải quyết quản lý công tác phát 15 triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên Kế hoạch hành động để vận dụng kiến thức học 17 quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên Các mục tiêu Nhà trường năm học 2018-2019 quản lý 17 công tác phát triển Đảng sinh viên Các hoạt động quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên 17 Các hoạt động Quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên 20 trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên năm học Kết luận kiến nghi 22 Kết luận 22 Kiến nghị 23 Lý lựa chọn chủ để Tiểu luận 1.1 Những chủ trương, sách Đảng Nhà nước công tác phát triển Đảng sinh viên Chỉ thị số 34-CT/TW, ngày 30/5/1998 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam việc: “Tăng cường cơng tác trị tư tưởng; củng cố tổ chức Đảng, Đoàn thể quần chúng công tác phát triển Đảng viên trường học” rõ: - Tăng cường công tác giáo dục trị tư tưởng, rèn luyện đạo đức cách mạng đội ngũ giáo viên, học sinh, sinh viên, công nhân viên trường học - Xây dựng Chi bộ, Đảng bộ nhà trường sạch, vững mạnh - Tích cực tạo nguồn, làm tốt cơng tác phát triển đảng viên cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên, sở còn chưa có đảng viên - Kiện tồn đợi ngũ cán bộ lãnh đạo chủ chốt trường học Theo đó, cần xếp lại hệ thống tổ chức đạo cấp ủy cấp tổ chức sở đảng trường học, không lập tổ chức đảng ngành dọc mà gắn vào sự đạo cấp ủy địa phương theo phân cấp Các ban cán sự đảng đảng đoàn Trung ương, Ban Thường vụ Đồn Thanh niên Cợng sản Hồ Chí Minh, có kế hoạch triển khai thực Chỉ thị bợ, ngành, đồn thể Các quan có trách nhiệm nghiên cứu bổ sung mợt số sách, chế độ cụ thể trường học, bảo đảm thực hịên chế độ chi tiêu ngân sách nhà trường, bao gồm khoản chi cho hoạt động tổ chức đảng, hoạt đợng đồn thể, hoạt đợng trị tư tưởng tổ chức đời sống tinh thần cho học sinh, sinh viên theo qui định Nhà nước Tại Khoản 1, Điều - “Giới thiệu kết nạp người vào Đảng” theo Quy định số: 29-QĐ/TW, ngày 25/7/2016 Ban Chấp hành Trung ương việc “Thi hành Điều lệ Đảng” rõ: “Ban Chấp hành Đồn Thanh niên Cợng sản Hồ Chí Minh sở tập thể chi đoàn sở; Ban Chấp hành Cơng đồn sở xem xét, nghị qút giới thiệu đoàn viên vào Đảng” Chỉ thị số 34/CT-TW ngày 30/5/1998 bợ trị có cơng tác phát triển Đảng viên cán bộ giảng dạy, cán bộ quản lý giáo dục trẻ học sinh sinh viên Thực thị Bộ giáo dục đào tạo tăng cường đạo xây dựng tổ chức Đảng, sở giáo dục đào tạo xây dựng chế phối hợp với quận ủy, huyện ủy lãnh đạo đạo nâng cao chất lượng giáo dục xây dựng tổ chức Đảng, đoàn thể trị xã hợi trường học địa bàn, tỷ lệ phát triển đảng viên giáo viên ngày tăng, đạt từ 30 % - 32% 1.2 Những nội dung khoa học quản lý liên quan đến công tác phát triển Đảng viên sinh viên Thuyết quản lý theo trình xác định, quản lý mợt q trình liên tục thực chức kế hoạch, tổ chức, đạo, kiểm tra Trong đó: - Chức kế hoạch bao gồm việc xác định mục tiêu xây dựng chương trình hành đợng, bước cụ thể để thực mục tiêu khoảng thời gian định - Chức tổ chức việc xếp sử dụng nguồn nhân lực theo cách thức định phù hợp với mơ hình cấu trúc tổ chức để thực mục tiêu đề - Chức kiểm tra trình đánh giá, điều chỉnh hoạt động nhằm đạt tới mục tiêu mà tổ chức đặt ra, hoạt đợng quản lý mà người quản lý cấp phải thực để hiểu rõ kế hoạch, mục tiêu đề thực tế đạt đến đâu đạt thế nào, từ đề biện pháp đợng viên, giúp đỡ uốn nắn có hiệu Nghị quyết số 29-NQ/TW đổi tồn diện giáo dục đào tạo Bợ Giáo dục & Đào tạo bao gồm nhiều nhiều nội dung có kiểm tra cơng tác xây dựng tổ chức Đảng, phát triển đảng viên, cơng tác giáo dục trị, tư tưởng trường học Xây dựng tổ chức thực công tác phát triển Đảng cán bộ giáo viên chức quản lý trường học, qua đánh giá cơng tác trị tư tưởng cán bộ giáo viên, nâng cao tỷ lệ đảng viên cán bộ giáo viên Công tác phát triển Đảng cán bợ giáo viên có tác đợng tích cực tới hoạt đợng dạy học nhà trường, tạo động lực phấn đấu cho đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên, học sinh, sinh viên 1.3 Những yêu cầu thực tiễn nhà trường đòi hỏi cần phát triển Đảng sinh viên Phát triển Đảng sinh viên không nhiệm vụ trị mà còn giải pháp giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên một cách hữu hiệu Thông qua công tác phát triển Đảng sinh viên, sẽ tạo dựng lớp niên ưu tú, có ý chí phấn đấu, có nguyện vọng đáng đứng hàng ngũ Đảng Từ trở thành nòng cốt mọi hoạt động nhà trường trở thành gương mục tiêu phấn đấu cho đoàn viên sinh viên khác Hiện nay, ảnh hưởng kinh tế thị trường, lối sống thực dụng dẫn đến tượng nhiều đoàn viên sinh viên có suy nghĩ thiếu tích cực, thiếu mục tiêu ý chí phấn đấu Điều dẫn đến hệ dễ sa vào đường lầm lỗi, dễ vi phạm nội quy, quy định nhà trường chí vi phạm pháp luật Đứng trước thực trạng đó, cần có nhiều biện pháp hữu hiệu nhằm tuyên truyền, cảnh giác giáo dục, hướng dẫn cho đoàn viên sinh viên xác định hướng đắn Muốn vậy, cần thay đổi nhận thức một cách sâu sắc Mục tiêu phấn đấu trở thành Đảng viên từ năm đầu bước chân vào môi trường sinh viên một học quý đoàn viên sinh viên cần nhắc nhở giáo dục thường xuyên Xuất phát từ chủ trương sách, sự đổi quản lý giáo dục Đảng Nhà nước, xuất phát từ việc áp dụng khoa học quản lý quản lý hoạt động dạy học giáo dục, vào tình hình thực tiễn nhà trường lựa chọn chủ đề “Quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên” tiểu luận cuối khóa nhằm vận dụng kiến thức học vào thực tế trình quản lý xây dựng tổ chức thực công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên để đạt hiệu cao Tình hình thực tế việc quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2.1 Khái quát trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2.1.1 Điều kiện kinh tế - xã hội Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên nằm địa bàn Thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên Thành phố Thái Nguyên trung tâm hành chính, trị, kinh tế, văn hóa, khoa học kỹ thuật tỉnh Thái Nguyên một trung tâm kinh tế, văn hóa, giáo dục tỉnh Trung du miền núi phía Bắc Thành phố Thái Ngun cách thủ Hà Nội 80 km cách sân bay quốc tế Nội Bài 50 km Ngoài thành phố còn cửa ngõ tỉnh Đông Bắc như: Cao Bằng, Bắc Kạn, Hà Giang, Tun Quang, Lạng Sơn, có vị trí quan trọng an ninh, quốc phòng Thành phố Thái Nguyên đô thị phát triển dịch vụ đa ngành, đa lĩnh vực, phát triển công nghiệp công nghệ cao Thành phố công nhận đô thị loại I trực thuộc tỉnh vào ngày 01 tháng năm 2010 Quyết định số 1615/QĐ-TTG, 49 năm thành lập Thành phố Ngày 20 tháng 12 năm 2016, Thủ tướng Chính phủ quyết định số 2486/QĐ-TTg, việc phê duyệt Điều chỉnh quy hoạch chung thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên đến năm 2035 Với mục tiêu xây dựng thành phố Thái Nguyên thành trung tâm đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực Quốc gia; trung tâm kinh tế - dịch vụ- du lịch, trung tâm y tế chăm sóc sức khỏe chất lượng cao gắn với nghiên cứu khoa học vùng Trung du miền núi Phía Bắc Thành phố Thái Nguyên một đầu mút giao thông với đường Quốc lộ tuyến cao tốc, tuyến đường sắt Thái Nguyên Hà Nội (tần suất chuyến/ngày, tạo thành một mạng lưới giao thơng đa dạng thuận tiện Nhờ đó, thành phố Thái Nguyên trở thành trung tâm trị - kinh tế văn hóa tỉnh Thái Nguyên 2.1.2 Đặc điểm bật Nhà trường Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên tiền thân Trường Đại học Sư phạm Việt Bắc thành lập ngày 18/07/1966 theo Quyết định số 127/CP Chính phủ Đến năm 1994, Chính phủ thành lập Đại học Thái Nguyên, Trường Đại học Sư phạm Việt Bắc trở thành sở giáo dục đại học thành viên tḥc Đại học Thái Ngun, có tên Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên (ĐHSP – ĐHTN) Trải qua 50 năm xây dựng phát triển, Trường ĐHSP – ĐHTN kiên định với sứ mạng: sở đào tạo bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, cán quản lý giáo dục có chất lượng cao; trung tâm nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ, phục vụ nghiệp giáo dục - đào tạo, phát triển kinh tế - xã hội nước, đặc biệt khu vực Trung du, miền núi phía Bắc Đợi ngũ giảng viên Trường ngày một lớn mạnh, đáp ứng tốt yêu cầu đổi giáo dục Tính đến 12/2016, Trường có 562 cán bợ, giảng viên Trong 386 giảng viên, 34 người có học hàm Giáo sư, Phó Giáo sư, 154 giảng viên có trình đợ Tiến sĩ (chiếm tỷ lệ gần 40%) 75 giảng viên học nghiên cứu sinh nước Những ngày đầu thành lập, Trường sở đào tạo giáo viên trung học phổ thông cho em đồng bào dân tợc miền núi phía Bắc với 07 chun ngành đào tạo, đến nay, Trường ĐHSP-ĐHTN khẳng định vị trí hệ thống trường đại học sư phạm nước Với 13 chuyên ngành tiến sĩ, 23 chuyên ngành thạc sĩ, 27 chương trình đại học chương trình cấp chứng bồi dưỡng giáo viên, giảng viên cán bộ quản lý giáo dục, Trường đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao cho nước Tính đến tháng 12/2016, Trường có gần 14.000 người học tất hệ đào tạo, gần 1000 học viên cao học, 123 nghiên cứu sinh Ngoài ra, Trường đào tạo gần 300 lưu học sinh quốc tế tất bậc học Từ thành lập đến nay, Trường đào tạo gần 100.000 giáo viên, cán bộ quản lý; gần 3.500 thạc sỹ, 70 tiến sĩ cho đất nước 500 sinh viên quốc tế Về nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ, Trường có nhiều đóng góp to lớn, góp phần giải quyết vấn đề cấp bách phát triển kinh tế xã hội, giáo dục đào tạo Cán bộ Nhà trường tham gia chục đề tài NCKH trọng điểm cấp Nhà nước; thực trăm đề tài NCKH cấp Bộ, cấp Đại học Cán bộ, giảng viên Nhà trường công bố trăm báo tạp chí quốc tế có uy tín hệ thống ISI Cùng với hoạt động NCKH giảng viên, hoạt động NCKH sinh viên Trường quan tâm đầu tư, năm, sinh viên Trường giành thứ hạng cao giải thưởng sinh viên NCKH toàn quốc Về hợp tác quốc tế, Trường có quan hệ hợp tác với nhiều trường đại học, nhiều tổ chức quốc tế thế giới Nhật Bản, Hoa Kì, Đức, Úc, Hà Lan, New Zealand, Hàn Quốc, Bỉ, Thái Lan, Trung Quốc, Đài Loan, Lào, Campuchia Trường kí nhiều biên ghi nhớ, thỏa thuận hợp tác; tổ chức trăm lượt cán bộ thực tập khoa học, trao đổi kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ nước Đồng thời, Trường thu hút chục giáo viên nước ngồi đến tình nguyện giảng dạy cho sinh viên Trường Với cống hiến to lớn cho sự nghiệp giáo dục đào tạo, nghiên cứu chuyển giao công nghệ 50 năm xây dựng phát triển, Trường vinh dự Đảng, Nhà nước ghi nhận nhiều phần thưởng cao quý: - 02 Huân chương Lao động hạng Ba (1967, 1982); - 02 Hn chương Lao đợng hạng Nhì (1989, 1991); - 01 Huân chương Lao động hạng Nhất (1996); - 01 Huân chương Độc lập hạng Ba (2001); - 01 Huân chương Đợc lập hạng Nhì (2005); - 01 Hn chương Độc lập hạng Nhất (2011); - 01 Huân chương Hữu nghị Nước CHDCND Lào (2016); - Đặc biệt, năm 2015, Trường vinh dự Nhà nước phong tặng danh hiệu cao quý - Danh hiệu Anh hùng Lao động Trong 10 năm gần đây, tập thể Trường cấp tặng thưởng 17 Cờ thi đua: 04 Cờ Chính phủ, 05 Cờ Bợ GD&ĐT, 06 Cờ tỉnh Thái Nguyên 02 Cờ Bộ Công an, 43 Bằng khen Tỉnh, Bộ, Ngành Liên tục đạt danh hiệu Đảng bộ vững mạnh, Đảng bộ vững mạnh tiêu biểu Đảng bộ Đại học Thái Nguyên; Liên tục đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc, đơn vị tiến tiến xuất sắc khối thi đua Đại học Thái Nguyên Bợ Giáo dục & Đào tạo Có thể khẳng định hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên mợt trường có vị trí quan trọng sự nghiệp phát triển giáo dục Trong năm tới, với chiến lược phát triển kinh tế - xã hợi, văn hóa – giáo dục miền núi nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, đặc biệt trọng nhân lực khoa học – công nghệ trình đợ cao, Trường Đại học Sư phạm nhận thức nhiệm vụ đào tạo chuẩn hóa đợi ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục để khẳng định vai trò cung cấp nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp cơng nghiệp hóa – đại hóa, xứng đáng Trường trọng điểm đào tạo giáo viên cán bộ quản lý giáo dục đổi với tỉnh Trung du, miền núi phía Bắc 2.2 Thực trạng trình xây dựng, tổ chức việc quản lý cơng tác phát triển Đảng đồn viên sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2.2.1 Một số kết đạt quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên Công tác phát triển Đảng sinh viên nhiệm vụ hệ thống trị từ cấp chi đồn, Liên chi đồn, Chi bợ khoa, Đồn Thanh niên - Hội sinh viên trường cho đến Đảng bộ Nhà trường Đây một nhiệm vụ nhận sự quan tâm đạo sát tồn hệ thống trị Nhà trường Do đó, từ thành lập Đảng bộ trường cho đến nay, công tác phát triển Đảng sinh viên ngày có nhiều kết tích cực Cơng tác phát triển Đảng đưa vào Nghị quyết Đại hội Đảng bộ trường, Nghị qút Đại hợi Đồn TNCS Hồ Chí Minh trường Nghị quyết Đại hội Hội sinh viên Trường Có thể nhận thấy mợt số kết khái qt sau: - Đảng bợ ln đạo tồn bợ hệ thống trị Nhà trường khơng ngừng học tập Chỉ thị, Nghị quyết cấp xây dựng chương trình hành đợng sát với tình hình thực tiễn đơn vị - Thường xuyên trọng đổi công tác tuyên truyền, giáo dục trị tư tưởng, đạo đức lối sống đến đảng viên trong, biến nhận thức thành hành động thực tế công tác Đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo tinh thần Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị - Quán triệt thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ, thực chế độ tự phê bình phê bình sinh hoạt Đảng; thực nghiêm túc Điều lệ Đảng, quy định Trung ương, pháp luật Nhà nước - Chỉ đạo Đồn Thanh niên, Hợi sinh viên triển khai đầy đủ việc học tập học lý luận trị Đoàn cho sinh viên Bồi dưỡng đoàn viên niên ưu tú để tiếp tục giáo dục, rèn luyện trở thành Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam thời gian học tập trường Tích cực mở lớp bồi dưỡng nhận thức Đảng cấp chứng hồn thành khóa học cho đồn viên sinh viên ưu tú - Hồn thiện quy trình hướng dẫn giới thiệu kết nạp Đảng với bước tiêu chí cụ thể (Hướng dẫn số: 01-HD/BTCĐU, ngày 15/8/2016, Hướng dẫn tiêu chuẩn hồ sơ xét kết nạp Đảng Đảng bộ Đại học Thái Nguyên) Trong năm học vừa qua, nhận thấy số lượng sinh viên dù có giảm, nhiên làm tốt công tác phát triển Đảng, tỉ lệ kết nạp Đảng viên sinh viên vẫn không ngừng nâng cao: Năm học 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 Tổng số sinh viên Số sinh viên kết nạp Tỉ lệ 8500 56 0,658% 8200 66 0,804% 7500 86 1,146% 7200 82 1,138 % 3500 74 2,114% (Căn Báo cáo năm học BCH Đoàn trường ĐHSP) Quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên tồn hạn chế do: + Trong lãnh đạo, đạo, điều hành mợt số Chi bợ có lúc, có việc chưa quyết liệt, chưa trọng việc báo cáo kết định kỳ cấp + Một bợ phận đồn viên sinh viên bước chân vào đại học có tư tưởng “xả hơi” sau một thời gian vất vả ôn thi đại học, vào học khơng nỗ lực phấn đấu, dẫn đến bị lỡ hội kết nạp Đảng + Mợt bợ phận cán bợ Đồn - Hợi đơi lúc chưa thực sự phát huy vai trò đạo, quản lý thực nhiệm vụ đơn vị mình, dẫn tới việc nhãng công tác quản lý, gián tiếp ảnh hưởng đến phong trào nói chung cơng tác xây dựng, phát triển Đảng sinh viên nói riêng 2.3 Những điểm mạnh, điểm yếu, thuận lợi, khó khăn để đổi quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên 2.3.1 Những điểm mạnh + Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường ln quan tâm, có trách nhiệm cao, Ban Giám hiệu Nhà trường đồng chí Đảng viên lâu năm, có kinh nghiệm việc quản lý công tác phát triển Đảng + Đồn viên sinh viên đa phần có nhận thức tốt, có ý chí phấn đấu cao, có lập trường trị tư tưởng vững vàng, vừa học tập tốt nghiệp môi trường trung học phổ thông + Đồn Thanh niên, Hợi sinh viên Nhà trường liên tục đơn vị dẫn đầu xuất sắc công tác Đồn – Hợi phong trào niên, sinh viên tồn tỉnh Đợi ngũ cán bợ Đồn nhiệt hút, có trình đợ cao + Số lượng đồn viên sinh viên Nhà trường tương đối cao, nguồn lực lượng niên hùng hậu, sinh hoạt tập trung nên thuận lợi việc tổ chức học tập bồi dưỡng 2.3.2 Những điểm yếu + Một bộ phận sinh viên còn chưa nhận thức đắn tầm quan trọng việc phấn đấu đứng vào hàng ngũ Đảng, còn có tư tưởng ngại phấn đấu 10 + Mợt số sinh viên chưa nhiệt tình tham gia hoạt đợng Đồn niên, Hợi SV hoạt đợng bề khác Nhà trường ảnh hưởng đến điều kiện xét kết nạp Đảng đơn vị + Việc tuyên truyền, giáo dục tạo động lực cho sinh viên có hướng phấn đấu kết nạp Đảng từ năm đầu còn chưa rõ nét Do nhiều sinh viên đến năm thứ bắt đầu phấn đấu bị thiếu điều kiện năm học đầu tiên chưa đạt 2.3.3 Những thuận lợi - Đảng bộ Nhà trường quan tâm sự đạo sâu sắc mọi mặt đặc biệt công tác quản lý phát triển Đảng sinh viên - Lãnh đạo Nhà trường, Ban Thường vụ tổ chức đoàn thể (Đồn Thanh niên, Hợi sinh viên) ln nêu cao vai trò người đứng đầu đạo sát sao, linh hoạt quyết liệt, thực phương pháp khoa học dân chủ q trình đạo mọi hoạt đợng nhà trường đặc biệt công tác phát triển Đảng - Công tác phát triển Đảng nhận sự quan tâm tất Lãnh đạo, cán bộ, giảng viên sinh viên Nhà trường, coi mợt tiêu chí phấn đấu khẳng định sự trưởng thành mợt sinh viên 2.3.4 Những khó khăn, thách thức - Lượng sinh viên tuyển sinh ngày có xu hướng giảm, đồng thời chất lượng sinh viên đầu vào tương đối thấp dẫn đến một thách thức lớn cho việc quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên: Lực lượng quần chúng sinh viên nhiều, việc chọn lựa quần chúng sinh viên ưu tú lại gặp nhiều khó khăn 2.4 Kinh nghiệm thực tế công việc thực hiện liên quan đến việc quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2.4.1 Tình a Tên tình Phổ biến cho sinh viên học tập nhận thức tiêu chuẩn xét kết nạp Đảng Việc phổ biến rợng rãi đến tồn thể sinh viên từ năm học đầu tiên cần thực tất kênh thông tin nhà trường: Qua 11 hệ thống công văn đến khoa, lớp; hệ thống website Nhà trường; hệ thống mạng xã hội facebooks; Qua lớp học tập, quán triệt Nghị quyết Đảng, Đoàn; Trên hệ thống phát bảng tin Đoàn TN-Hội SV; Tại Hội nghị tổng kết, Diễn đàn Đồn, Hợi; Qua đợi ngũ cán bợ Đồn giảng viên trẻ qua… b Kinh nghiệm giải tình Các tiêu chuẩn xét kết nạp Đảng sinh viên theo Hướng dẫn số 01-HD/BTCĐU, ngày 15/8/2016, Hướng dẫn tiêu chuẩn hồ sơ xét kết nạp Đảng Đảng bộ Đại học Thái Nguyên: - HSSV tuổi đoàn phải tổ chức Đoàn TNCSHCM mợt đảng viên thức tham gia cơng tác, học tập 01 năm giới thiệu kết nạp HSSV tuổi đoàn, phải hai đảng viên thức tham gia cơng tác, học tập một năm giới thiệu kêý nạp Ban chấp hành Cơng đồn sở nghị qút giới thiệu - HSSV năm cuối phải có chứng hồn thành chuẩn tin học ngoại ngữ để đủ điều kiện trường - Qua thực tiễn học tập công tác chứng tỏ người ưu tú * Về học tập, nghiên cứu khoa học (NCKH) Gương mẫu đầu phong trào học tập NCKH Có ba kì liên tiếp (đối với hệ quy), hai kì liên tiếp (đối với hệ liên thơng) liền kề thời điểm xét có kết học tập đạt loại trở lên lần học thứ (ĐTBHK ≥ 2,5 điểm); còn kỳ học khác, kết học tập có ĐTBHK từ 2,0 trở lên Trong q trình học tập thi lại, học lại; không vi phạm quy chế thi Riêng HSSV người dân tợc thiểu số có hợ thường trú trước học xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu theo Quyết định số 204/QĐ-TTg ngày 01/02/2016 Thủ tướng Chính phủ, q trình học tập khơng có q hai học phần phải học lại, thi lại ĐTBHK sau học lại, thi lại phải đảm bảo quy định * Về rèn luyện Đối với HSSV hệ quy, phải có ba năm liên tục (liền kề với thời điểm xét kết nạp) xếp loại rèn luyện đạt loại tốt trở lên; HSSV 12 hệ liên thơng trình đợ cao đẳng có tối thiểu hai năm liên tiếp (liền kề với thời điểm xét kết nạp) xếp loại rèn luyện đạt loại tốt trở lên Tích cực tham gia hoạt đợng tập thể lớp, khoa, trường, Đồn TNCSHCM, Hợi sinh viên có mợt lần tổ chức quyền đồn thể, hợi… từ cấp sở trở lên khen thưởng thành tích hoạt đợng phong trào tập thể Có tối thiểu hai năm liên tiếp (tính đến thời điểm xét kết nạp) Đồn viên ưu tú (đối với HSSV còn tuổi đoàn) Cơng đồn viên xuất sắc (đối với HSSV còn ngồi tuổi đồn), c Thành cơng ngun nhân - Nhận thức đa số đồn viên sinh viên cơng tác phát triển Đảng ngày nâng cao - Tỉ lệ đoàn viên sinh viên kết nạp Đảng ngày tăng cao một số năm gần - Phong trào kết nạp Đảng đoàn viên sinh viên ngày nhân rợng có kết khả quan d Chưa thành công nguyên nhân - Nhiều đoàn viên sinh viên ưu tú đủ tiêu chuẩn vẫn chưa xét kết nạp vào Đảng - Mợt bợ phận đồn viên sinh viên phấn đấu đến năm cuối đủ tiêu chuẩn không xét q trình phấn đấu bị gián đoạn mợt học kỳ một năm học không đạt điểm loại - Do tiêu chuẩn quy định hành Đảng ủy khối có yêu cầu điểm học tập phải đạt tất kỳ đạt loại khá, cần yêu cầu sinh viên đến thời điểm xét đủ điểm học tập loại trở lên 2.4.2 Tình a Tên tình Nâng cao chất lượng đợi ngũ cán bợ Đồn quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên Ban Chấp hành Đồn trường có 30 đồng chí, đồng chí Bí thư Đồn trường UV BCH Đảng bợ Tồn trường có 14 Liên chi đồn với 14 đồng chí Bí thư Liên chi đồn giảng viên, Chi ủy viên Các đồng chí Bí thư chi đồn bầu thơng qua Đại hợi Chi đồn 13 Đợi ngũ cán bợ Đồn trải qua thử thách, trưởng thành giới thiệu từ sở, hiểu nắm bắt rõ sở Có nhiệt hút ý chí phấn đấu cao b Kinh nghiệm giải tình Với cương vị UV BCH Đồn trường, có thời gian sinh viên học tập trường, cá nhân hiểu rõ thuận lợi khó khăn việc quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên Với lực lượng đồn viên sinh viên đơng đảo thức cấu đợi ngũ cán bợ Đồn nay, việc phát triển Đảng sinh viên có nhiều thuận lợi Để phát huy đợi ngũ cán bợ Đồn nay, bên cạnh việc đợng viên khún khích, cần có nhiều chế, sách hỗ trợ cán bợ Đồn Tuy nhiên cần có chế phối hợp chuyên môn với công tác phát triển Đảng sinh viên một cách thiết thực nhằm phát huy tối đa khả quản lý đội ngũ cán bộ c Thành công nguyên nhân - Công tác quản lý phát triển Đảng sinh viên ln trì mức ổn định, ngày có nhiều đồn viên ưu tú có nguyện vọng phấn đấu đứng hàng ngũ Đảng - Đội ngũ cán bộ quản lý ngày trưởng thành có nhiều kinh nghiệm sáng kiến, cách làm hay để phát huy lực quản lý - Sự ủng hộ quan tâm Đảng cấp sự đồng thuận, đồn kết đợi ngũ giúp việc triển khai nhiệm vụ có hiệu cao d Chưa thành công nguyên nhân - Việc phát triển Đảng sinh viên một số đơn vị có lúc còn thiếu liên tục, thiếu đợng lực phấn đấu - Các cán bộ quản lý công tác phát triển Đảng đơn vị trực tiếp đồng chí Bí thư Chi bợ, Bí thư Liên Chi đồn kiêm nhiệm cơng tác giảng dạy nghiên cứu khoa học nên thời gian dành cho công tác phát triển Đảng sinh viên chưa thực sự phát huy hết tiềm - Một số đơn vị có lượng sinh viên ít, chất lượng đầu vào thấp dẫn đến việc phát triển Đảng gặp nhiều khó khăn 14 2.5 Những vấn đề ưu tiên giải quyết quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên - Xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên đủ số lượng, đảm bảo chất lượng; đổi nội dung, chương trình, phương pháp dạy, học kiểm tra, đánh giá theo hướng phát huy lực người học; đại hóa sở vật chất kết hợp với mở ngành đào tạo mới; đẩy mạnh hoạt động KH-CN gắn với việc nâng cao chất lượng đào tạo phục vụ mục tiêu phát triển kinh tế- xã hội; mở rộng liên kết, hợp tác quốc tế với trường đại học nước để nâng cao chất lượng đào tạo, đưa Nhà trường nhanh chóng trở thành trung tâm đào tạo đại học NCKH có uy tín, có chất lượng, đạt chuẩn, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa quê hương, đất nước; xây dựng Đảng bợ đạt vững mạnh tồn diện; Nhà trường vững mạnh, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ trị giao; tổ chức đồn thể trị vững mạnh - Cơng tác trị, tư tưởng: Cơng tác giáo dục trị tư tưởng chi bợ xác định một nhiệm vụ trọng tâm, có ý nghĩa qút định đến hoạt đợng khác - Cán bộ, giáo viên, nhân viên trường tham gia đầy đủ đợt sinh hoạt trị, tư tường; thấm nhuần chủ trương đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước - Chỉ đạo tổ chức nhiều hoạt động thiết thực nhằm nâng cao đời sống tinh thần qua giáo dục truyền thống cách mạng, giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, tinh thần đồn kết quốc tế, như: hoạt đợng tham gia dự thi Tìm hiểu hiến pháp pháp luật, Bác Hồ với Thái Nguyên, Thái Nguyên làm theo Bác Hồ dạy, Ánh sáng soi đường, Tìm hiểu lịch sử quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào - Lãnh đạo đơn vị, đoàn thể đẩy mạnh việc “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với thực cuộc vận động Bộ GD&ĐT việc làm cụ thể; cán bộ, giảng viên chọn việc làm theo Bác, để cuối năm đánh giá kết đạt tiêu chí xếp loại cán bộ, đảng viên 15 - Triển khai kịp thời, đầy đủ thị, nghị quyết Đảng đến đảng viên Giữ vững nguyên tắc sinh hoạt Đảng, giao nhiệm vụ cụ thể cho đảng viên, tăng cường công tác kiểm tra việc thực nhiệm vụ đảng viên, đoàn kết thống công tác lãnh đạo, đạo, tạo nên sức mạnh Đảng niềm tin quần chúng - Đổi nội dung, phương thức lãnh đạo, nâng cao chất lượng, hiệu lãnh đạo phát huy vai trò tổ chuyên môn công đồn, đồn niên Làm tốt cơng tác quản lý cán bộ, đảng viên, phân công nhiệm vụ cụ thể cho cán bộ, đảng viên Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát; thực nghiêm túc Điều lệ Đảng, quy định TW, pháp luật Nhà nước - Các đồng chí đảng viên chi bợ thường xuyên tu dưỡng rèn luyện giữ gìn phẩm chất, đạo đức người cán bộ, đảng viên Đảng CSVN - Giữ mối liên hệ chặt chẽ với chi ủy nơi cư trú Khơng có đảng viên vi phạm kỷ luật Thực đóng đảng phí đúng, đủ theo quy định - Thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình phê bình, đảm bảo nếp nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi bộ, nâng cao vai trò phát huy quyền làm chủ cán bộ, viên chức - Thực nghiêm Quy định điều đảng viên không làm Làm tốt việc kiểm điểm hàng năm, giúp đảng viên chi bộ thấy rõ ưu – nhược điểm thân, từ có biện pháp khắc phục kịp thời, nâng cao hiệu công tác - Tôn trọng, lắng nghe giải quyết kịp thời tâm tư, nguyện vọng cán bộ giảng viên quyền hạn cho phép - Thực tốt thị 05- CT/TW ngày 15/6/2016 Bợ trị, Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Mỗi cán bợ, giảng viên chọn đăng kí mợt việc làm theo Bác lấy làm mợt tiêu chí đánh giá xếp loại cán bợ, đảng viên - Tuyên truyền sâu rộng, thường xuyên đảng viên tinh thần Chỉ thị 05 việc phát động phong trào thi đua làm theo lời Bác: thi đua học tập, thi đua rèn luyện; có tinh thần tương thân tương ái; tích cực tham gia hoạt đợng tình nguyện - Lãnh đạo tổ chức đoàn thể, triển khai tổ chức thực hoạt đợng kế hoạch chương trình cơng tác đề theo chức nhiệm vụ 16 Lãnh đạo tổ chức trị Nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Các Chi bộ lãnh đạo xây dựng, củng cố tổ chức Cơng đồn, Đồn niên giữ vững mối quan hệ chặt chẽ Đảng với quần chúng Kế hoạch hành động để vận dụng kiến thức học quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 3.1 Các mục tiêu Nhà trường năm học 2018-2019 quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên - Giới thiệu 200 đoàn viên sinh viên ưu tú tham gia học lớp bồi dưỡng nhận thức Đảng - Kết nạp 40 đảng viên - Có 85% chi bợ đạt vững mạnh, khơng có chi bợ ́u kém, Đảng bợ đạt vững mạnh - Nhà trường đạt đơn vị vững mạnh, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ trị giao; tổ chức trị, đồn thể nhân dân vững mạnh 3.2 Các hoạt động quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên Các tiêu chí Hoạt động Hoạt động Tên hoạt động Thực quy trình giới thiệu Giới thiệu khen thưởng đoàn viên sinh viên ưu tú đoàn viên sinh viên ưu tú đạt thành tích xuất sắc dịp kỷ niệm 89 năm ngày thành lập Thời gian Kết cần đạt Đồn TNCS Hồ Chí Minh T̀n tháng 3/2019 Tuần tháng 3/2019 - 100% Liên chi đoàn thực - 100% Liên chi đồn có quy trình giới thiệu đồn danh sách xét giới thiệu viên sinh viên ưu tú đảm bảo đoàn viên sinh viên ưu tú yêu cầu để xây dựng nguồn khen thưởng dịp 26/3/2019 - Những đoàn viên sinh viên giới thiệu kết nạp Đảng - Yêu cầu 100% Liên chi giới thiệu đoàn tổ chức thực theo quy người bồi dưỡng, trình hồn thành trước ngày xét giới thiệu kết nạp Đảng 17 15/3/2019 thời gian tới - Lực lượng đoàn viên sinh viên - Việc xét giới thiệu cần đảm ưu tú sẽ nòng cốt bảo quy trình, nhiệm vụ trị người, thời điểm phải hoạt động phong trào nhà thực công khai, trường Là gương minh bạch, việc giới thiệu điển hình để đồn viên sinh phải tập thể BCH Liên chi viên khác phấn đấu, noi theo đoàn thực Người/tổ chức - Chi ủy, Ban Chủ nhiệm - Chi ủy, Ban Chủ nhiệm phối hợp khoa khoa - Các Liên chi đoàn - Các Liên chi đoàn - BCH Đoàn trường - BCH Đoàn trường Điều kiện thực - Các hướng dẫn Tỉnh đoàn - Kế hoạch đạo BCH hiện Thái Nguyên việc giới thiệu Đoàn trường đoàn viên ưu tú - Sư thống Chi ủy, - Sự đạo Đảng ủy nhà Ban chủ nhiệm khoa theo trường danh sách giới thiệu Liên - Văn hướng dẫn BCH chi đoàn Đoàn trường Những rủi - Người giới thiệu - Người giới thiệu ro/khó khăn cản trơ Hướng khắc phục không đạt tiêu chuẩn - Những đơn vị có lượng sinh khơng đạt tiêu chuẩn - Những đơn vị có lượng sinh viên lớn nhiều thời gian để viên lớn nhiều thời gian xem xét chọn lọc để xem xét chọn lọc - Làm tốt công tác đạo - Làm tốt công tác đạo giám sát thực giám sát thực - Thực nghiêm túc quy - Thực nghiêm túc trình theo hướng dẫn quy trình theo hướng dẫn - Báo cáo kịp thời tình - Báo cáo kịp thời tình ngồi dự kiến để có ngồi dự kiến để có Thời gian Kết cần đạt hướng khắc phục kịp thời hướng khắc phục kịp thời Tháng 4/2019 Tháng 6/2019 - 100% Liên chi đồn có - Ban chấp hành Đoàn trường danh sách giới thiệu đoàn viên danh sách, báo cáo 18 niên ưu tú học lớp bồi thành tích cá nhân để tổng dưỡng nhận thức Đảng hợp, phân tích cho ý kiến - Yêu cầu 100% Liên chi trường hợp đoàn tổ chức thực theo quy giới thiệu trình hồn thành trước ngày - Thông qua Hội nghị sẽ lấy ý 15/4/2019 kiến biểu quyết BCH - Lực lượng đoàn viên ưu tú Đoàn trường Trường hợp đạt học lớp bồi dưỡng nhận thức 75% số người đồng chí Đảng u cầu bắt ḅc để tổng số chấp hành có mặt tiếp tục theo dõi, thử thách phiên họp sẽ viết bồi dưỡng để giới thiệu đứng Nghị quyết giới thiệu cho vào hàng ngũ Đảng Đảng xem xét kết nạp Người/tổ chức - Chi ủy, Ban Chủ nhiệm - Chi ủy, Ban Chủ nhiệm phối hợp Điều kiện thực hiện Những rủi ro/khó khăn cản trơ khoa - Các Liên chi đoàn - BCH Đoàn trường - Kế hoạch Đảng ủy nhà khoa - Các Liên chi đoàn - BCH Đoàn trường - Kế hoạch đạo BCH trường việc mở lớp bồi Đoàn trường - Sư thống Chi ủy, dưỡng nhận thức Đảng - Văn hướng dẫn BCH Ban chủ nhiệm khoa theo Đoàn trường danh sách giới thiệu Liên - Người giới thiệu chi đồn - Người giới thiệu khơng đạt tiêu chuẩn khơng đạt tiêu chuẩn - Những đơn vị có lượng sinh - Phiên họp BCH Đoàn trường viên lớn nhiều thời gian để thiếu số lượng chấp Hướng khắc phục xem xét chọn lọc hành cần thiết - Làm tốt công tác đạo - Làm tốt công tác đạo giám sát thực giám sát thực - Thực nghiêm túc quy - Thực nghiêm túc trình theo hướng dẫn quy trình theo hướng dẫn - Báo cáo kịp thời tình - Báo cáo kịp thời tình ngồi dự kiến để có ngồi dự kiến để có 19 hướng khắc phục kịp thời hướng khắc phục kịp thời 3.4 Các hoạt động Quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên năm học Các tiêu chí Hoạt động Hoạt động Hoạt động Tên hoạt Hội nghị làm việc Hội nghị tổng kết Tổ chức thực động BTV Đảng ủy cơng tác Đồn kiểm tra nợi bợ, với Thời gian Kết cần đạt BTV Đoàn phong trào niên đánh giá, rút kinh trường năm học 2018-2019 ngiệm Tháng 10/2018, Tháng 7/2019 Tháng 12/2018, tháng 5/2019 Tháng 8/2019 - Báo cáo kết - Tổng kết kết - Kiểm tra hồ sơ cơng tác Đồn thực minh chứng kết phong trào Thanh năm học đạt - Xác định kế niên năm học quản lý công tác - Báo cáo kết thực quản lý phát triển Đảng thực tiêu công tác kết nạp sinh viên năm học công Đảng sinh viên - Báo cáo tác phát triển Đảng Những tồn hạn đơn vị thực - Đánh giá BTV chế hướng khắc công tác phát Đảng ủy việc phục triển Đảng thực nhiệm - Tham luận công sinh viên vụ năm học tác phát triển Đảng - Xác định tiêu - Kết luận BTV sinh viên giải pháp Đảng ủy Hội nghị - Định hướng quản lý nâng cao chất định hướng công tác phát triển lượng quản lý công giải pháp thực Đảng sinh viên tác phát triển Đảng thời gian tiếp thời gian tiếp sinh viên từ theo nhằm phát huy theo; giải pháp cấp khoa kết đạt nâng cao công tác - Ra thông báo kết Người/tổ tháo gỡ phát triển Đảng luận kết kiểm tồn sinh viên tra, đánh giá - BTV Đảng ủy Nhà - Tỉnh đoàn Thái BCH Đoàn 20 chức phối hợp trường - BTV Đoàn Thanh niên Nhà trường Nguyên; BTV Đảng ủy Nhà trường trường - BCH Đoàn TN- Hội - Chi ủy, BCN SV trường khoa - Các chi ủy khoa, - BTV Các Liên BCH Điều kiện thực hiện Những rủi Các LCĐ, chi đoàn LCH - Kế hoạch BTV - Kế hoạch BCH - Kế hoạch Đảng ủy Đoàn trường BCH Đoàn trường - Kế hoạch BCH - Sự thống - Sự thống Đoàn trường Đảng ủy Chi ủy, LCĐ - Việc thực - Việc thực - Các đơn vị không ro/khó khăn tiêu khơng đạt kế tiêu khơng đạt kế thực đạt cản trơ hoạch đề hoạch đề tiêu đề Hướng khắc - Cần thường xuyên, - Cần làm tốt công - Làm tốt công tác phục tranh thủ sự quan tâm tác quản lý từ cấp báo cáo thường đạo BTV Đồn trường đến cấp xun đơn đốc, Đảng ủy nhà trường LCĐ nhắc nhở, theo dõi - Có báo cáo chi tiết nhằm tìm hoạt động hoạt hướng phù hợp sở động năm học Kết luận kiến nghi 4.1 Kết luận Phát triển đảng viên một nhiệm vụ quan trọng công tác xây dựng Đảng, góp phần trẻ hóa đợi ngũ, nâng cao lực, sức chiến đấu tổ chức sở đảng Nhận thức rõ tầm quan trọng này, năm qua, Đảng ủy, BGH, tổ chức trị, đoàn thể đơn vị đào tạo Nhà trường quan tâm, trọng công tác tạo nguồn, phát triển đảng viên sinh viên Những năm qua, công tác tạo nguồn phát triển đảng viên sinh viên Đảng ủy Nhà trường trọng thực hiện, vào chiều sâu mang lại kết thiết thực Ngay sinh viên vào Trường, tuần sinh hoạt công dân, Đảng bộ Nhà trường quan tâm thực tốt nhiệm vụ tuyên truyền, định hướng, giáo dục trị tư 21 tưởng cho đoàn viên - niên Hằng năm, Đảng bộ Trường giao tiêu cụ thể phát triển đảng viên cho chi bợ Từ đó, chi bợ có nhiệm vụ phân cơng đảng viên kèm cặp, rèn luyện, bồi dưỡng tạo điều kiện cho sinh viên ưu tú phấn đấu đứng vào hàng ngũ Đảng Nhà trường ln hồn thành vượt 100% tiêu phát triển đảng viên giao Có thể nhận thấy số lượng sinh viên kết nạp vào Đảng cao, chất lượng đảng viên vẫn điều Đảng ủy Nhà trường quan tâm Các sinh viên phải nhân tố thật sự điển hình phong trào học tập hoạt động rèn luyện phải quần chúng đánh giá cao Tuy có lợi thế số lượng đồn viên trẻ, giàu nhiệt huyết nhận sự quan tâm từ cấp ủy Đảng trường, song công tác phát triển đảng viên sinh viên vẫn còn khó khăn định Do đó, tỷ lệ đảng viên sinh viên chưa thật sự tương xứng so với số lượng sinh viên theo học Trường Trong đó, khoảng thời gian tham gia học tập sinh viên Nhà trường trở ngại lớn Quá trình từ tạo nguồn, bồi dưỡng kết nạp vào Đảng đến giúp đỡ đảng viên dự bị trở thành đảng viên thức cần phải có khoảng thời gian định Những em thật sự bật kết nạp vào Đảng sinh viên năm thứ Do vậy, thời gian sinh hoạt chi bộ không nhiều để hướng dẫn, bồi dưỡng thêm Một số sinh viên ưu tú chưa kịp kết nạp vào Đảng trường, ảnh hưởng lớn đến trình phấn đấu em… Có thể nói, thêm mợt sinh viên kết nạp vào Đảng thêm sức mạnh tổ chức sở đảng đảm bảo sự kế thừa, phát triển Đảng Tin rằng, thời gian tới, cấp ủy Đảng Nhà trường quan tâm nhiều công tác phát triển Đảng sinh viên Đây hoạt động thể vai trò giáo dục người toàn diện Nhà trường 4.2 Kiến nghi 4.2.1 Đối với Đảng Đại học Thái Nguyên Cần có sự bàn bạc, thống với Đảng ủy, Đoàn Thanh niên trường Đại học Sư phạm nhằm hồn thiện quy trình xây dựng tiêu chuẩn xét kết nạp Đảng sinh viên cho phù hợp với điều kiện thực tế Vừa đảm bảo yêu cầu cần thiết, vừa phát huy công tác phát triển Đảng sinh viên ngày thiết thực, hiệu 4.2.2 Đối với Đảng ủy trường Đại học Sư phạm 22 - Cần có kiến nghị với Đảng bợ Đại học Thái Ngun có sự điều chỉnh tiêu chuẩn xét kết nạp Đảng sinh viên cho phù hợp với truyền thống điều kiện cụ thể trường Đại học Sư phạm - Tăng cường công tác đạo chi ủy Nhà trường, nhấn mạnh công tác phát triển Đảng sinh viên một giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo toàn diện Nhà trường, đồng thời khẳng định vị thế tính đặc thù Đảng ủy Nhà trường hệ thống trị trực tḥc khối Đại học Thái Nguyên 4.2.3 Đối với tổ chức Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên - Không ngừng đổi nâng cao nhiệm vụ giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho đoàn viên sinh viên - Có giải pháp tích cực hiệu việc định hướng hướng dẫn sinh viên có mục đích, lý tưởng, hồi bão từ năm đầu Trong phấn đấu trở thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam một mục tiêu đáng phải bắt đầu thực từ trở thành sinh viên - Luôn đồng hành, hỗ trợ sinh viên trình phấn đấu từ đoàn viên niên ưu tú trở thành đảng viên - Luôn tạo môi trường để sinh viên hoạt động, cống hiến trưởng thành Trở thành đảng viên người cơng dân tri thức có nhiều đóng góp cho sự phát triển xã hợi./ HỌC VIÊN Phạm Đức Hậu XÁC NHẬN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Chỉ thị số 34-CT/TW việc “Tăng cường cơng tác trị tư tưởng; củng cố tổ chức Đảng, Đồn thể q̀n chúng cơng tác phát triển Đảng viên trường học” Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Quy định số 24-QĐ/TW ngày 25/7/2016 việc “Thi hành Điều lệ Đảng” Đảng Cộng sản Việt Nam (2013), Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 04/11/2013 “Về đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủa nghĩa hội nhập quốc tế” Hướng dẫn số: 01-HD/BTCĐU, ngày 15/8/2016, Hướng dẫn tiêu chuẩn hồ sơ xét kết nạp Đảng Đảng bộ Đại học Thái Nguyên 24 .. . 17 công tác phát triển Đảng sinh viên Các hoạt động quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên 17 Các hoạt động Quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên 20 trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên. .. Thái Nguyên để đạt hiệu cao Tình hình thực tế việc quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2.1 Khái quát trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2.1 .1 Điều .. . viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2.2 .1 Một số kết đạt quản lý công tác phát triển Đảng sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên Công tác phát triển Đảng sinh viên nhiệm vụ hệ thống trị