Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng chỉ ở Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên Đại học Thái Nguyên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỖ TRẦN DŨNG QUẢN LÝ QUY TRÌNH CẤP PHÁT VĂN BẰNG, CHỨNG CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2016 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỖ TRẦN DŨNG QUẢN LÝ QUY TRÌNH CẤP PHÁT VĂN BẰNG, CHỨNG CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS PHAN HỮU THAM THÁI NGUYÊN - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu Các số liệu, kết luận văn trung thực thành nỗ lực, cố gắng suốt trình nghiên cứu đề tài Đề tài chưa công bố sử dụng để bảo vệ học vị khác Thái Nguyên, ngày tháng năm 2016 Tác giả luận văn Đỗ Trần Dũng i LỜI CẢM ƠN Lời cho xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu quý thầy cô giáo Khoa Tâm lý Giáo dục, Phịng Đào tạo, Phịng Cơng tác HSSV Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên nhà khoa học, thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy, góp ý, bảo, tạo điều kiện thuận lợi cho tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn Tơi xin bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới Ban giám hiệu, thầy Khoa Tâm lý Giáo dục, Phịng Đào tạo, Phịng Cơng tác học sinh sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên tạo điều kiện thuận lợi cho thời gian học tập Xin bày tỏ cảm ơn sâu sắc tới cán bộ, giảng viên, Phòng ban chức năng, em sinh viên nhiệt tình cộng tác, giúp đỡ để tơi hồn thành luận văn Đặc biệt tơi xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới TS Phan Hữu Tham người thầy tận tình giúp đỡ hướng dẫn, động viên tơi suốt thời gian nghiên cứu đề tài hoàn thành luận văn Mặc dù thân có nhiều cố gắng trình nghiên cứu thực đề tài, điều kiện thời gian lực hạn chế, khơng thể tránh khỏi thiếu sót luận văn Rất mong nhận cảm thông, ý kiến đóng góp q báu thầy, giáo bạn đồng nghiệp để luận văn hoàn chỉnh hơn./ Xin trân trọng cảm ơn! Thái Nguyên, ngày tháng năm 2016 Tác giả luận văn Đỗ Trần Dũng ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT iv DANH MỤC CÁC BẢNG v DANH MỤC CÁC HÌNH vi MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ QUY TRÌNH CẤP PHÁT VĂN BẰNG, CHỨNG CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Trên giới 1.1.2 Ở Việt Nam 1.2 Một số khái niệm công cụ đề tài 10 1.2.1 Khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường 10 1.2.2 Văn bằng, chứng 18 1.2.3 Quy trình quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng 18 iii 1.3 Một số vấn đề lý luận quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm 20 1.3.1 Mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm 20 1.3.2 Quán triệt vận dụng đúng, đầy đủ văn Nhà nước cấp phát văn bằng, chứng 21 1.3.3 Nội dung quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm 22 1.4 Một số vấn đề lý luận Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm 29 1.4.1 Lập kế hoạch quy trình cấp phát văn bằng, chứng 29 1.4.2 Tổ chức thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng 30 1.4.3 Chỉ đạo thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng 31 1.4.4 Kiểm tra, đánh giá kết quả, thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng 32 1.5 Trường Đại học Sư phạm hệ thống giáo dục quốc dân 29 1.6 Các yếu tố ảnh hưởng tới Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm 32 Kết luận chương 34 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ QUY TRÌNH CẤP PHÁT VĂN BẰNG CHỨNG CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN 35 2.1 Một số đặc điểm sở vật chất, điều kiện kinh tế xã hội giáo dục Trường Đại học Sư phạm - ĐHTN 35 2.1.1 Khái quát sở vật chất, điều kiện kinh tế xã hội đội ngũ đào tạo Trường Đại học Sư phạm - ĐHTN 35 2.1.2 Khái quát tình hình phát triển đào tạo Trường Đại học Sư phạm-ĐHTN giai đoạn 2010 - 2015 37 iv 2.2 Khái quát khảo sát thực trạng 38 2.2.1 Mục tiêu khảo sát 38 2.2.2 Đối tượng phạm vi khảo sát 38 2.2.3 Nội dung khảo sát 39 2.2.4 Phương pháp khảo sát 39 2.3 Thực trạng thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm-ĐHTN 39 2.3.1 Quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm - ĐHTN 39 2.3.2 Thực trạng nhận thức CBQL, GV, SV HV quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm - ĐHTN 41 2.3.3 Thực trạng thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm - ĐHTN 43 2.4 Thực trạng Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm-ĐHTN 45 2.4.1 Thực trạng việc xây dựng kế hoạch cấp phát văn bằng, chứng 45 2.4.2 Thực trạng tổ chức thực Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng 47 2.4.3 Thực trạng công tác đạo việc thực Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng 50 2.4.4 Thực trạng hoạt động kiểm tra, đánh giá việc thực Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng 53 2.4.5 Những yếu tố ảnh hưởng tới Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường ĐHSP-ĐHTN 58 Kết luận chương 62 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ QUY TRÌNH CẤP PHÁT VĂN BẰNG, CHỨNG CHỈ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN 63 v 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 63 3.1.1 Đảm bảo mục tiêu đề 63 3.1.2 Đảm bảo nguyên tắc kế thừa 63 3.1.3 Đảm bảo nguyên tắc thực tiễn khả thi 63 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo chất lượng hiệu 64 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo phối hợp lực lượng 64 3.2 Biện pháp Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm ĐHTN 64 3.2.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức cho CB, GV, SV, HV vai trò tầm quan trọng việc Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng 64 3.2.2 Biện pháp 2: Xây dựng hồn thiện quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 66 3.2.3 Biện pháp 3: Đổi phương pháp cách thức thực Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng 68 3.2.4 Biện pháp 4: Tăng cường đầu tư trang thiết bị, sở vật chất, ứng dụng công nghệ thơng tin, phần mềm Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng 70 3.2.5 Biện pháp 5: Tăng cường kiểm tra đánh giá kết thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng 71 3.3 Mối quan hệ biện pháp 73 3.4 Kiểm chứng tính cần thiết tính khả thi biện pháp 74 Kết luận chương 77 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 78 Kết luận 78 Khuyến nghị 80 TÀI LIỆU THAM KHẢO 83 PHỤ LỤC vi DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nội dung BCN : Ban chủ nhiệm BGDĐT : Bộ Giáo dục Đào tạo CBQL : Cán quản lý CNH - HĐH : Cơng nghiệp hố - Hiện đại hoá CSVC : Cơ sở vật chất CT HSSV : Công tác học sinh sinh viên ĐHSP-ĐHTN : Đại học Sư phạm -Đại học Thái Nguyên ĐHTN : Đại học Thái Nguyên GD : Giáo dục GD&ĐT : Giáo dục Đào tạo GV : Giảng viên GVCN : Giáo viên chủ nhiệm SV : Sinh viên HV : Học viên NCS : Nghiên cứu sinh QLCPVB,CC : Quản lý cấp phát văn bằng, chứng QLGD : Quản lý giáo dục QLQTCPVB,CC : Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng QTQL : Quản lý quy trình VB,CC : Văn bằng, chứng XH : Xã hội iv DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Những nội dung quy trình cấp phát văn bằng, chứng có ý nghĩa quan trọng người học 40 Bảng 2.2: Nội dung thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường ĐHSP-ĐHTN 43 Bảng 2.3 Kế hoạch thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng Nhà trường năm vừa qua 46 Bảng 2.4 Thực trạng tổ chức thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 48 Bảng 2.5 Mức độ đạo thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng Nhà trường 51 Bảng 2.6: Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng Nhà trường 54 Bảng 2.7: Đánh giá hình thức, nội dung ghi văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm-ĐHTN 56 Bảng 2.8 Thống kê số lượng văn bị hủy, thu hồi chỉnh sửa 57 Bảng 2.9 Những yếu tố ảnh hưởng đến cơng tác Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường ĐHSP-ĐHTN 59 Bảng 3.1: Kết khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp thực 75 v Câu 5: Đánh giá hình thức, nội dung ghi văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm-ĐHTN STT Hình thức, nội dung ghi văn bằng, chứng Hình thức trình bày hợp lý Hình thức trình bày chưa hợp lý Nội dung thông tin thể đầy đủ Nội dung thơng tin ngày Số ý kiến Tỷ lệ (%) Câu 6: Những yếu tố ảnh hưởng đến cơng tác Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường ĐHSP-ĐHTN? (Đánh dấu X vào ô thích hợp) Stt Các yếu tố A Các yếu tố chủ quan Kinh nghiệm quản lý, lực chuyên mơn thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng cán Ý thức, nhận thức thực nội dung quy trình người học chưa tốt Việc kiểm tra đánh giá chưa thường xuyên, công tác tổng kết rút kinh nghiệm chưa quan tâm mức Năng lực tổ chức thực quản lý quy trình cán chuyên trách chưa hợp lý Ý thức, nhận thức CB, GV, SV, HV cơng tác Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng chưa đầy đủ SL SL khảo đồng sát ý Tỉ lệ Xếp % thứ Stt Các yếu tố SL SL khảo đồng sát ý B Các yếu tố khách quan Đầu tư trang thiết bị cho công tác quản lý văn bằng, chứng Nhà trường hạn chế Sự phối hợp lực lượng giáo dục Nhà trường chưa tốt, chưa phát huy hết khả lực lượng Nội dung thông tin người học cung cấp sơ sài, chưa đáp ứng hết đòi hỏi công việc Thời gian để thực nội dung quy trình q ít, so với tầm quan trọng công việc yêu cầu Lực lượng trực tiếp tham gia thực nội dung quy trình chưa đáp ứng đồi hỏi công việc Quy chế hướng dẫn chưa giải hết vướng mắc, thực tế công việc Xin trân trọng cảm ơn đồng chí! Tỉ lệ Xếp % thứ Phụ lục PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho Sinh viên) Để nâng cao hiệu công tác Quản lý cấp phát văn bằng, chứng Nhà trường xin bạn cho biết ý kiến câu hỏi đây, cách đánh dấu (x) vào câu trả lời phù hợp với ý kiến bạn Câu 1: Theo bạn, nội dung quy trình cấp phát văn bằng, chứng bạn thấy có ý nghĩa quan trọng người học? (chon X vào cột dịng thích hợp) TT Nội dung Thu thập thông tin người học sinh viên, học viên Nhà trường Tiếp nhận phôi văn bằng, chứng Tiến hành in văn bằng, chứng Xem xét điều kiện thời gian cấp phát văn bằng, chứng Tiến hành chỉnh sửa nội dung văn bằng, chứng Thực thu hồi, hủy bỏ văn bằng, chứng Tổ chức cấp phát văn bằng, chứng Cấp văn bằng, chứng từ sổ gốc 10 Công bố thông tin cấp văn bằng, chứng trang thông tin điện tử Nhà tường Lưu giữ hồ sơ liên quan đến văn bằng, chứng cấp cho người học Chọn Câu 2: Bạn đánh giá kết thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm-ĐHTN? (chon X vào cột dịng thích hợp) Kết Nội dung thực Thu thập thông tin người học sinh viên, học viên Nhà trường Tiếp nhận phôi văn bằng, chứng Tiến hành in văn bằng, chứng Xem xét điều kiện thời gian cấp phát văn bằng, chứng Tiến hành chỉnh sửa nội dung văn bằng, chứng Thực thu hồi, hủy bỏ văn bằng, chứng Tổ chức cấp phát văn bằng, chứng Cấp văn bằng, chứng từ sổ gốc Công bố thông tin cấp văn bằng, chứng trang thông tin điện Nhà tường Lưu giữ hồ sơ liên quan đến văn bằng, chứng cấp cho người học Khơng tốt Bình thường SL SL % % Tốt SL % Câu 3: Những quy trình cấp phát văn bằng, chứng Nhà trường quan tâm tổ chức thực nhiều nhất? (chọn X vào cột dịng thích hợp) Đánh giá khách thể điều tra theo tỉ lệ (%) Sinh viên Tỉ lệ Nội dung quy trình Thu thập thơng tin người học sinh viên, học viên Nhà trường Tiếp nhận phôi văn bằng, chứng Tiến hành in văn bằng, chứng Xem xét điều kiện thời gian cấp phát văn bằng, chứng Tiến hành chỉnh sửa nội dung văn bằng, chứng Thực thu hồi, hủy bỏ văn bằng, chứng Tổ chức cấp phát văn bằng, chứng Cấp văn bằng, chứng từ sổ gốc Công bố thông tin cấp văn bằng, chứng trang thông tin điện tử Nhà tường Lưu giữ hồ sơ liên quan đến văn bằng, chứng cấp cho người học (%) GV & CBQL Ý kiến Xếp chung bậc chung Xếp Tỉ lệ Xếp Tỉ lệ bậc (%) bậc (%) Câu 4: Nhà trường đạo công tác Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng mức độ nào? (chon X vào cột dịng thích hợp) Mức độ Nội dung đạo Nhóm Chưa Thỉnh Thường Đánh giá thoảng xuyên SL Thu thập thông tin người học sinh viên, học viên Nhà trường Tiếp nhận phôi văn bằng, chứng Tiến hành in văn bằng, chứng Xem xét điều kiện thời gian cấp phát văn bằng, chứng Tiến hành chỉnh sửa nội dung văn bằng, chứng Thực thu hồi, hủy bỏ văn bằng, chứng Tổ chức cấp phát văn bằng, chứng Cấp văn bằng, chứng từ sổ gốc Công bố thông tin cấp văn bằng, chứng trang thông tin điện tử Nhà tường Lưu giữ hồ sơ liên quan đến văn bằng, chứng cấp cho người học % SL % SL % Câu 5: Những yếu tố ảnh hưởng đến công tác Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường ĐHSP-ĐHTN? (Đánh dấu X vào thích hợp) Stt Yếu tố ảnh hưởng A Các yếu tố chủ quan Kinh nghiệm quản lý, lực chuyên môn thực quy trình cấp phát văn bằng, chứng cán Ý thức, nhận thức thực nội dung quy trình người học chưa tốt Việc kiểm tra đánh giá chưa thường xuyên, công tác tổng kết rút kinh nghiệm chưa quan tâm mức Năng lực tổ chức thực quản lý quy trình cán chuyên trách chưa hợp lý Ý thức, nhận thức CB, GV, SV, HV cơng tác Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng chưa đầy đủ B Các yếu tố khách quan Đầu tư trang thiết bị cho công tác quản lý văn bằng, chứng Nhà trường hạn chế Sự phối hợp lực lượng giáo dục Nhà trường chưa tốt, chưa phát huy hết khả lực lượng Nội dung thơng tin người học cung cấp cịn sơ sài, chưa đáp ứng hết địi hỏi cơng việc Thời gian để thực nội dung quy trình q ít, so với tầm quan trọng công việc yêu cầu Lực lượng trực tiếp tham gia thực nội dung quy trình chưa đáp ứng đồi hỏi công việc Quy chế hướng dẫn chưa giải hết vướng mắc, thực tế công việc SL khảo sát SL đồng ý Tỉ lệ % Xếp thứ Phụ lục 3: PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN Nhằm tăng cường hiệu thực nội dung Quản lý quy trình văn bằng, chứng Trường ĐHSP-ĐHTN, đề xuất biện pháp (nội dung biện pháp xem đính kèm theo phiếu này), xin đồng chí cho biết ý kiến tính cấp thiết tính khả thi biện pháp (Đánh X vào dịng thích hợp với ý kiến đ/c) Mức độ Tính cấp thiết Khơng Cấp cấp cấp thiết thiết thiết Các biện pháp Nâng cao nhận thức cho CB, GV, SV, HV vai trò tầm quan trọng Quy trình quản lý cấp phát văn bằng, chứng Thực tốt kế hoạch hoá nội dung Quy trình quản lý cấp phát văn bằng, chứng Đổi phương pháp cách thức thực nội dung Quy trình quản lý cấp phát văn bằng, chứng Tăng cường phối hợp lực lượng việc tổ chức thực Quy trình quản lý cấp phát văn bằng, chứng Tăng cường kiểm tra đánh giá kết thực nội dung Quy trình quản lý cấp phát văn bằng, chứng Xin trân trọng cảm ơn đồng chí! Tính khả thi Ít Không Khả khả khả thi thi thi Phụ lục ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thái Nguyên, ngày 12 tháng năm 2015 KẾ HOẠCH CHI TIẾT CÔNG TÁC HỌC SINH SINH VIÊN NĂM HỌC 2015 - 2016 Stt Thời Ổn định nề nếp sinh viên sau hè Xây dựng triển khai kế hoạch năm học 2015 - 2016 Triển khai văn đạo công tác sinh 8/2015 học 2015 - 2016 sinh viên K47 - K49 Triển khai hướng dẫn sinh hoạt lớp Tháng 9/2015 Tổ chức Lễ chào cờ đầu tháng Triển khai QTQLCPVB,CC năm học 2015 - 2016 Trường Đón tiếp sinh viên K50, biên chế lớp, 10 11 viên đầu năm học 2015- 2016 Thu đơn xin xét Trợ cấp xã hội học kỳ I năm Nội dung công việc gian QĐ BCS lớp lâm thời 9/2015 Triển khai công tác sinh viên đầu khóa học (K50) Triển khai cho sinh viên K50 khai lý lịch cá nhân Kiểm tra, đối chiếu TN (bản chính) sinh viên K49 Chủ trì Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Tuyên Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Toàn 12 13 14 15 Triển khai đăng ký nội, ngoại trú năm học 2015 - 2016 Các lớp sinh viên tổ chức Đại hội năm học 2015 - 2016 Triển khai cơng tác Bảo hiểm y tế tồn thể sinh viên Thu kết xét điểm rèn luyện học kỳ II (2014 - 2015) đơn vị Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Toàn Ra định xử lý sinh viên vi phạm Quy 16 chế thi học kỳ II, học kỳ III năm học 2014 - Đ/c Tồn 2015 Ra định cơng nhận Trợ lý CTHSSV, 17 GVCN-CVHT, Ban cán lớp năm học Đ/c Toàn 2015 - 2016 đơn vị 18 19 20 21 22 23 24 25 Ra định biên chế lớp sinh viên từ K46 trở trước Triển khai kế hoạch Văn thể Trường năm học 2015 - 2016 Triển khai KH tổ chức, khai mạc giải bóng đá truyền thống năm học 2015 - 2016 Triển khai tuần sinh hoạt công dân đầu năm học 2015 - 2016 cho sinh viên toàn trường Tổ chức Sinh hoạt cơng dân, khám sức khỏe đầu khóa cho sinh viên K50 Đ/c Toàn Đ/c Vũ Đ/c Vũ Đ/c Tuyên Đ/c Tuyên Kiểm tra hồ sơ, thông tin đầu vào sinh Đ/c Toàn, Vũ, viên K50 Giao ban CT HSSV Triển khai hướng dẫn sinh hoạt lớp tháng 10/2015 Tuyên Đ/c Toàn Đ/c Toàn 26 Lễ chào cờ đầu tháng Đ/c Tuyên 27 Tổ chức Lễ khai giảng năm học 2015 - 2016 Đ/c Toàn Tổ chức xét Trợ cấp xã hội học kỳ I năm học 2015 - 2016 Hoàn thành thu nộp loại giấy tờ liên quan đến NVQS nam sinh viên khóa 50 28 29 Đăng ký tạm trú cho sinh viên K50 30 31 10/2015 32 Tiếp tục tổ chức Giải bóng đá truyền thống năm học 2015 - 2016 Triển khai kế hoạch tổ chức Hội diễn văn nghệ năm học 2015 - 2016 Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Vũ Đ/c Vũ Đ/c Vũ 33 Tổ chức Tuyên truyền An tồn giao thơng Đ/c Tun 34 Giao ban CT HSSV Đ/c Toàn 35 Triển khai hướng dẫn sinh hoạt lớp tháng 11/2015 Đ/c Toàn 36 Lễ chào cờ đầu tháng Đ/c Tuyên Hội nghị xét điểm rèn luyện học kỳ II (2014 2015); xét HBKKHT học kỳ I (2015 - 2016) Tổ chức xét Trợ cấp xã hội học kỳ I năm học 2015 - 2016 (đối với K50) Tổ chức hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Tổ chức Hội diễn văn nghệ năm học 2015 2016 Triển khai kiểm tra thông tin trước tốt nghiệp sinh viên K47 Hoàn thành kiểm tra Bằng tốt nghiệp THPT sinh viên K49 Đ/c Toàn, Vũ, Tuyên Đ/c Toàn, Vũ, Tuyên 43 Giao ban CT HSSV Đ/c Toàn 44 Triển khai hướng dẫn sinh hoạt lớp tháng 12/2015 Đ/c Toàn 45 Lễ chào cờ đầu tháng Đ/c Tuyên 37 38 39 40 41 42 11/2015 Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Tuyên Đ/c Vũ 46 47 12/2015 48 49 50 51 Kiểm tra công tác sinh viên ngoại trú Đ/c Toàn, Vũ, Tuyên Kiểm tra công tác HSSV Trường Đ/c Tuyên Tổ chức hoạt động chào mừng 71 năm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam Triển khai kế hoạch tổ chức Hội nghị Lớp Đoàn - Hội năm học 2015 - 2016 Hoàn thành kiểm tra, bổ sung hồ sơ sinh viên K50 Triển khai kế hoạch tổ chức Giải kéo co sinh viên năm 2016 Đ/c Tuyên Đ/c Tuyên Đ/c Toàn, Vũ, Tuyên Đ/c Vũ 52 Giao ban CT HSSV Đ/c Toàn 53 Triển khai hướng dẫn sinh hoạt lớp tháng 1/2016 Đ/c Toàn 54 Lễ chào cờ đầu tháng Đ/c Tuyên Tổ chức Hội nghị sinh viên ngoại trú năm học 2015 - 2016 Tổ chức Hội nghị cán Lớp - Đoàn - Hội năm học 2015 - 2016 Triển khai kế hoạch tổ chức Giải chạy tập thể lần thứ VI 55 56 57 58 Tổ chức Giải Kéo co sinh viên năm 2016 59 Giao ban CT HSSV 1/2016 60 61 Triển khai kế hoạch công tác SV dịp Tết nguyên đán, tặng quà cho sinh viên có hồn cảnh khó khăn Triển khai hướng dẫn sinh hoạt lớp tháng 02/2016 Đ/c Vũ Đ/c Tuyên Đ/c Vũ Đ/c Vũ Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Toàn 62 Lễ chào cờ đầu tháng Đ/c Tuyên 63 Tổ chức tặng q cho sinh viên có hồn cảnh khó khăn Triển khai kế hoạch tổ chức ngày hội Dân vũ năm 2016 Triển khai văn đạo Khoa/Bộ môn xét điểm rèn luyện học kỳ I (2015 - 2016) Đ/c Toàn 64 65 2/2016 Đ/c Vũ Đ/c Toàn 66 Giao ban CT HSSV Đ/c Toàn 67 Triển khai hướng dẫn sinh hoạt lớp tháng 03/2016 Đ/c Toàn 68 Lễ chào cờ đầu tháng Đ/c Tuyên 69 Triển khai kế hoạch tổ chức hoạt động chào mừng 41 năm ngày giải phóng hồn tồn miền Nam thống đất nước (30/4/1975 - 30/4/2016) Đ/c Tuyên 70 Tổ chức ngày hội Dân vũ năm 2016 71 72 3/2016 73 74 Tổ chức Giải Chạy tập thể lần thứ VI năm 2016 Triển khai kế hoạch tổ chức Giải Cờ vua sinh viên năm 2016 Triển khai kế hoạch Giải Bóng chuyền sinh viên năm 2016 Thu kết xét điểm rèn luyện học kỳ I (2015 - 2016) đơn vị Đ/c Vũ Đ/c Vũ Đ/c Vũ Đ/c Vũ Đ/c Toàn 75 Giao ban CT HSSV Đ/c Toàn 76 Triển khai hướng dẫn sinh hoạt lớp tháng 04/2016 Đ/c Toàn 77 Lễ chào cờ đầu tháng Đ/c Tuyên 78 79 4/2016 80 Tổ chức Hội nghị xét điểm rèn luyện học kỳ I (2015 - 2016);Hội nghị xét học bổng học kỳ II (2015 - 2016) Triển khai văn liên quan đến cơng tác sinh viên cuối khóa K47 Triển khai kế hoạch xét điểm rèn luyện tồn khóa cho sinh viên K47 Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Toàn 81 Kiểm tra hồ sơ trường sinh viên K47 Đ/c Toàn 82 Triển khai kế hoạch tổ chức hoạt động chào mừng 126 năm ngày sinh chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 - 19/5/2016) Đ/c Tuyên Tổ chức hoạt động chào mừng 41 năm ngày 83 giải phóng hồn tồn miền Nam thống Đ/c Tuyên đất nước (30/4/1975 - 30/4/2016) Triển khai QTQLCPVB,CC kết hợp với đợt sinh hoạt cơng dân cuối khóa, khám 84 Đ/c Tun sức khỏe cho SV K47 Tổ chức Giải Bóng Chuyền sinh viên năm 85 2016 86 Tổ chức Giải Cờ vua sinh viên năm 2016 87 Giao ban CT HSSV Triển khai hướng dẫn sinh hoạt lớp tháng 88 05/2016 Lễ chào cờ đầu tháng 89 Đ/c Vũ Đ/c Vũ Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Tuyên Tổ chức hoạt động chào mừng 126 năm 90 ngày sinh chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 Đ/c Tuyên - 19/5/2016) Triển khai kế hoạch Lễ bế giảng trao cử nhân, khen thưởng toàn khóa học 91 5/ 2016 92 cho sinh viên K47 Giao ban CT HSSV Triển khai hướng dẫn sinh hoạt lớp tháng 93 Đ/c Toàn 06/2016 Đ/c Toàn Đ/c Toàn 94 Lễ chào cờ đầu tháng Đ/c Tuyên 95 Các cơng tác sinh viên cuối khóa Đ/c Tồn 96 6/2016 cho sinh viên K47 Tổ chức phát trả hồ sơ trường 97 98 Tổ chức Lễ bế giảng trao cử nhân cho sinh viên K47 7/2016 Công tác Tuyển sinh Cao đẳng, Đại học 2016 Đ/c Toàn Đ/c Toàn Đ/c Toàn Lưu ý: - Ngoài nội dung xây dựng trên, kế hoạch điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với thực tế - Ngồi kế hoạch trên, đồng chí Phạm Danh Vũ xây dựng kế hoạch chi tiết hoạt động Văn thể, phụ trách công tác tiếp nhận Hồ sơ kiểm tra Hồ sơ trước thi tốt nghiệp sinh viên hệ VLVH theo kế hoạch Phịng Đào tạo Đồng chí Nguyễn Văn Tun xây dựng kế hoạch chi tiết cơng tác trị hoạt động Trung tâm Tư vấn hỗ trợ sinh viên - Các công việc đột xuất báo cáo Ban Giám hiệu xây dựng bổ sung./ BAN GIÁM HIỆU DUYỆT TS Nguyễn Hữu Toàn TRƯỞNG PHÒNG CT HSSV ... loại văn bằng, chứng chỉ. v.v 1.5 Nội dung quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm 1.5.1 Lập kế hoạch quy trình cấp phát văn bằng, chứng - Quy trình cấp phát văn bằng, chứng. .. Trường Đại học Sư phạm - Chương 2: Thực trạng Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên - Chương 3: Biện pháp Quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng. .. quản lý quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm 1.3.1 Mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng quy trình cấp phát văn bằng, chứng Trường Đại học Sư phạm - Thực quy trình cấp phát văn bằng,