khẩu hiệu đội vì tổ quốc xã hội chủ nghĩa vì lý tưởng của bác hồ vĩ đại sẵn sàng toàn đơn vị hô đáp lại sẵn sàng 1 lần không giơ tay
làm con gà
... đỏ (1 nhỏ, lớn) hạt tiêu đen tăm tre Thực hành: LÀM CON GÀ I.Nguyên liệu: II Cách làm: 1. Tỉa vương miện: 1. Tỉa vương miện: Dùng ớt nhỏ • Cắt đoạn ớt dài 1cm (kể từ cuống), phần cuống cắt 1cm ... Thực hành: LÀM CON GÀ I.Nguyênliệu: II Cách làm: 1. Tỉa vương miện: 1. Tỉa vương miện: Dùng ớt nhỏ Thực hành: LÀM CON GÀ I/-Nguyên liệu: II Cách làm: 1. Tỉa vương miện: Tạo cổ, mỏ : a.Tạo cổ: Cắt đoạn ... kích thước hình vẽ Tạo cổ, mỏ : 0, 5cm 1cm b Tạo mỏ: Cắt phần nhọn ớt nhỏ đoạn 0.5cm, gắn vào 1cm tăm tre Thực hành: LÀM CON GÀ I Nguyên liệu: II Cách làm: 1. Tỉa vương miện: Tạo cổ, mỏ : Tỉa cánh:...
- 21
- 432
- 0
máy Biến áp
... Φ N1 E2 E1 U1 N2 U2 Φ N1 E2 E1 U1 N2 U2 Ngun lý hoạt động: Φ N1 E2 E1 U1 N2 U2 Φ N1 E2 E1 U1 N2 U2 Ngun lý hoạt động: Φ N1 E2 E1 U1 N2 U2 Φ N1 E2 E1 U1 N2 U2 Ngun lý hoạt động: Φ N1 E2 E1 U1 N2 ... Đồng thời cuộn N1 có Sđ đ tự cảm E1tỷ lệ số vòng N1 Nối cuộn N2 với tải ta có nguồn điện thứ cấp U2 Ngun lý hoạt động… Nếu bỏ qua tổn hao điện từ thì: E1= U1 ; E2=U2 Hay U1 E1 N1 = = =k U E2 ... hoạt động: Φ N1 E2 E1 U1 N2 U2 Φ N1 U1 N2 E1 E2 U2 Ngun lý hoạt động: Khi nối cuộn sơ cấp N1 với nguồn điện xoay chiều sơ cấp điện áp U1.Dòng điện qua cuộn dây N1 sinh từ thơng cảm ứng biến thiên...
- 64
- 2,895
- 15
Bài thực hành làm Powerpoint hoang mạc
... nguồn thực phẩm chủ yếu cho cư dân Sa mạc lớn giới nằm Bắc Phi, kéo dài từ bờ Đại Tây Dương theo hướng đông đến bờ biển Hồng Hải Sahara kéo dài 5.600 km từ đông sang tây, rộng 1. 600 km từ nam ... Mali, Mauritania Tây Sahara, với tổng diện tích 8.600.000 km2, chiếm 30% lục địa châu Phi Theo thói quen, người ta hay gọi sa mạc, phải gọi hoang mạc xác Sahara không sa mạc điển hình với nhiều ... cảnh thiên nhiên rực rỡ tươi đẹp: Thiên nhiên đầy sức sống, Có cối, nước chảy… Không cây, thời tiết khắc Nghiệt khô hạn Chọn câu trả lời Điêu kiên để hình hoang mac ̀ ̣ ̀ ̣ A Dọc theo chí tuyến...
- 16
- 344
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy bài thực hành Làm quen với một số thiết bị máy tính
... dẫn cho nhóm tốn thời gian mà hiệu lại không cao - Với tiết thực hành tin học học sinh phải đảm bảo đợc làm lần việc đảm bảo 02 em/ 01 máy giúp em thực hành đạt hiệu cao nhất, em máy, em trao ... không loè loẹt +) Nội dung phải đợc đọng lại +) Các hiệu ứng đơn giản +) Phông chữ, cỡ chữ hợp lý với kích thớc hình - Chuẩn bị số thiết bị máy tính đơn giản: "Làm quen với số thiết bị máy tính" ... mơ hồ thiết bị máy tính Sau áp dụng sáng kiến Học sinh ham mê học hơn, em rễ dàng nhận biết đợc số thiết bị máy tính thực tiễn, điều giúp em không bị lạc hậu thời đại công nghệ thông tin ý nghĩa...
- 10
- 802
- 1
Bai giang thuc hanh lam sang.pdf
... giá dấu hiệu nước) Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ mơn Nhi ĐHY Hà Nội Chú ý dấu hiệu chính: tồn trạng, nếp véo da chậm khát nước Trẻ có dấu hiệu nước phải có dấu hiệu trong hai dấu hiệu dấu hiệu ... miệng mắt Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ mơn Nhi ĐHY Hà Nội Dấu hiệu lòng bàn tay nhợt: dùng tay đỡ nhẹ bàn tay bệnh nhân váo sánh lòng bàn tay bệnh nhân với lòng bàn tay người khác - Khám hậu ... tiếng T1 ta nghe mỏm T1 ln nghe rõ T2 mỏm cho tất lứa tuổi + Để đánh giá T2 ta nghe đáy tim: Với trẻ < tuổi: T1 nghe rõ T2 đáy Trẻ 12 -18 tháng: T1= T2 Trẻ > 18 tháng: T2 nghe rõ T1 đáy 3.2 Kỹ bắt...
- 127
- 2,369
- 12
Bài tập và thực hành LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH
... để tắt máy tạm thời • Turn Off (hoặc Shut Down) để tắt máy • Restart để khởi động lại máy • Hibernate để lưu toàn trạng thái làm việc thời trước tắt máy 2 Thao tác với chuột: - Các thao tác ... 1 Vào hệ thống: a Đăng nhập hệ thống: b Ra khỏi hệ thống: a Đăng nhập hệ thống: - Nhấn nút khởi ... phím gồm có: • Phím kí tự: Gồm chữ • Phím số: Các chữ số từ 0…9 • Phím chức năng: Là phím phí F1, F2…Mỗi phím có chức • Phím điều khiển: Enter, Ctrl, Alt, Shìt… • Phím xoá: Delete, BackSpace...
- 10
- 5,264
- 11
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên
... TIỄN CỦA ĐỀ TÀI………………………… 10 1. 1 Cơ sở lí luận đề tài…………………………………………………… 10 1. 1 .1 Hoạt động nhận thức …………………………………………………… 10 1. 1.2 Tích cực hóa hoạt động nhận thức ……………………………………… 12 1. 1.3 Phương ... thực chất thày tổ chức, trò thi công ………………… 18 1. 1.5 .1 Thực hành địa lí gì? 18 1. 1.5.2 Vai trò thực hành địa lí nói chung địa lí 12 nói riêng …… 20 1. 1.5.3 Thày thiết kế tổ chức, trò ... cách tổ chức hoạt động nhận thức ……………… 13 1. 1.4 Phương pháp dạy học địa lí nhà trường phổ thông……………………… 15 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 1. 1.5 Thực...
- 166
- 3,400
- 3
Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực
... tích bảng số liệu: Bảng 2.4 Lưu lượng nước sông Hồng tháng năm Sơn Tây Tháng Lưu lượng 13 18 11 00 914 10 11 12 10 71 1839 4692 7986 9246 6690 412 2 2 813 17 48 - Tính toán để thấy đặc điểm chế độ nước ... hành: 1. Cho bảng số liệu sau: Bảng 2.3 Số chiếu sáng ngày số vĩ tuyến Vĩ tuyến Số chiếu sáng ngày 21- 3 22-6 23-9 22 -12 66o33’B (vòng cực Bắc) 12 24 12 12 23o27’B (chí tuyến Bắc) 12 13 1/2 12 10 1/2 ... 12 10 1/2 0o (Xích đạo) 12 12 12 12 23o27’N (chí tuyến Nam) 12 10 1/2 12 13 1/2 66o33’N (vòng cực Nam) 12 12 Tìm nguyên nhân để giải thích khác giống số chiếu sáng ngày số vĩ tuyến bảng trên? Hãy...
- 127
- 3,758
- 3
PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 48 * : - 22 /12 - * : 1. Ch : 21- 3 22-6 23-9 22 -12 66o 12 24 12 12 23o 12 13 1/2 12 10 1/2 0o 12 12 12 12 23o 12 10 1/2 12 13 1/2 66o 12 12 T -3; 22-6; 23-9; 22 -12 http://www.lrc-tnu.edu.vn ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 49 (Trang 78, SGK- can, l u l * : ; : : ul 13 18 11 00 - 914 10 11 12 10 71 1839 4692 7986 9246 6690 412 2 2 813 17 48 : http://www.lrc-tnu.edu.vn ... 1. 1.3 http://www.lrc-tnu.edu.vn : - - : - [4] http://www.lrc-tnu.edu.vn 10 1. 1.4 , http://www.lrc-tnu.edu.vn 11 ph t ng c - , http://www.lrc-tnu.edu.vn 12 , , cho HS nhanh ch ng -H H 1. 2 10 ...
- 127
- 1,001
- 0
Một số bài tập thực hành làm Flash (phim hoạt hình)
... nứt Frame dài Frame không thực thao tác xóa cho Frame 10 ) (xem hình 11 minh họa cho Frame 2) Hình 11 Bước 12 Tạo layer (xem hình 12 ) Hình 12 Bước 13 Nhấp chuột phải vào Frame 11 Layer chọn Insert ... chọn CW (hoặc CCW) (xem hình 9) Hình Bước 10 Nhấp chọn Scene để quay Timeline Scene (xem hình 10 ) Hình 10 Bước 11 Tạo layer (xem hình 11 ) Hình 11 Bước 12 Tại Frame layer tạo bạn chọn công cụ Oval ... trứng copy B14 vào tọa độ (xem hình 15 ) Hình 15 Bước 16 Nhấp chọn Frame 10 Layer 2, nhấn Ctrl-C để copy đường nứt…để dành clipboard (xem hình 16 ) Hình 16 Bước 17 Nhấp chọn Frame 11 Layer 3, nhấp...
- 23
- 2,316
- 23
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIÊU HÓA
... l không bỏ sót bệnh cấp cứu ngoại khoa, hỏi bệnh cẩn thận, khám ton diện với hỗ trợ vi xét nghiệm cận lâm sng đơn giản, thờng phân loại v xác định nguyên nhân đau bụng cấp 1. 1- Hỏi bệnh: 1. 1 .1- ... mạch Sỏi niệu Rối loạn tiết niệu - sinh dục Đau không đặc hiệu, quanh khác rốn Bệnh không thực thể Hội chứng đau bụng tái diễn Siêu âm thận v chậu hông, thăm khám phụ khoa Bệnh sử, khám thực thể, ... bụng, nghiệm pháp thở hydrogen Không dung nạp lactose bụng trớng hơi, tiêu chảy Thừa fructose hay sorbitol Bnh túi mật - tuỵ Sỏi mật Nang ống mật chủ Đau bụng không đặc hiệu, ăn nhiều táo, nớc ép,...
- 18
- 1,139
- 9
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG IMCI
... run chân tay, trẻ tỉnh táo không y thức, v đáp ứng với tiếng động xung quanh 2.2.4 Trẻ ngủ li bì, khó đánh thức - L trẻ không tỉnh táo, không quan tâm đến xảy xung quanh, không nhìn mẹ, không nhìn ... lõm sng h hụ hp tr em 19 Nhim khun hụ hp cp tớnh tr em 21 Bnh viờm ph qun phi 23 10 Hen ph qun 26 11 c im gii phu sinh lý h tun hon 30 12 Bnh thp tim 32 13 Suy tim tr em 37 14 Bnh tim bm sinh, ... Quan sát trẻ - Xem trẻ có ngủ li bì khó đánh thức không? Sau hỏi v quan sát trẻ cần xác định có phải l dấu hiệu nguy hiểm ton thân không? 2.2 .1 Không uống đợc bỏ bú: - Trẻ mút nuốt đợc cho bú mẹ...
- 5
- 5,398
- 134
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA DINH DƯỠNG
... cm với 01 số lẻ 11 2 Bi ging lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 1. 3.3 Vòng cánh tay: L tiêu nhân trắc thờng đợc sử dụng điều tra thực địa 1. 3.3 .1 ý nghĩa đo vòng cánh tay: Đo vòng cánh tay cho ... cánh tay tăng nhanh l năm đời 1. 3.3.2 Dụng cụ đo: Thớc dây mềm, không co giãn 1. 3.3.3 Cách đo vòng cánh tay: - Dùng thớc dây không co giãn để đo - Tay trẻ buông thõng tự nhiên, lòng bn tay hớng ... cọc 3.3 Đánh giá vòng cánh tay: Vòng cánh tay dới 11 cm l suy dinh dỡng, từ 11 - 12 ,5 cm l dấu hiệu báo động suy dinh dỡng, bình thờng > 12 ,5cm Biểu đồ tăng trởng: 3 .1 Mục đích biểu đồ tăng trởng:...
- 12
- 2,586
- 40
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA HUYẾT HỌC
... Nam, 19 75, số lợng bạch cầu ở: Sơ sinh 1- ngy l: 15 .400 2.500/ mm3 Sơ sinh 4- ngy l: 11 .200 2.500/ mm3 Sơ sinh ngy l: 11 .000 1. 950/ mm3 trẻ dới tuổi l : 11 x 10 9/ l trẻ tuổi l : x109/ l đến x109/ ... nhợt, nghĩa l trẻ có dấu hiệu lòng bn tay nhợt Nếu thấy da lòng bn tay trẻ nhợt, trông gần nh trắng bn tay, nghĩa l trẻ có dấu hiệu lòng bn tay nhợt 1. 2.2 Niêm mạc nhợt nhạt đợc tìm thấy vị trí ... - 12 tuổi 12 tuổi tháng Ngời lớn Nguyên tuỷ bo 1 0,5 1 Tiền tuỷ bo 2 0,5 2 Tuỷ bo v hậu tuỷ bo 10 15 20 21 Bạch cầu đũa v BC đa nhân 40 40 30 35 40 44 Bạch cầu a eosin 1 1 Bạch cầu lympho 10 ...
- 18
- 2,042
- 21
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA HÔ HẤP
... cấp - Không khí trị liệu: chuyển chỗ sang vùng có khí hậu thích hợp - Phục hồi chức sinh lý, tinh thần, kinh tế, xã hội cho trẻ Cho trẻ tham gia hoạt động thể thao thích hợp để hồi phục chức hô ... có thở nhanh hay không? Trẻ < tháng : 60 nhịp/phút Trẻ đến 12 tháng : 50 Trẻ 12 tháng đến tuổi: 40 + Nếu có nghi ngờ trẻ quấy khóc dỗ cho trẻ nằm yên v đếm lại 2.2 Tìm dấu hiệu rút lõm lồng ... (ngy/đêm), mức độ nặng nhẹ - Ho khan: ho không khạc đờm - Ho có đờm: ho có khạc đờm Tuy nhiên cần xác định rõ trờng hợp trẻ nuốt đờm, không khạc đợc đờm đờm quánh đặc không khạc đợc dễ nhầm với ho khan...
- 11
- 2,059
- 15
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA NỘI TIẾT
... Levothyroxin viên 10 0 g Liều lợng: Trẻ dới 10 tuổi dùng: 50 g (nửa viên/ngy) Trẻ từ 10 -15 tuổi dùng: 10 0 g (1 viên/ngy) Uống lần vo buổi sáng Thời gian dùng tối thiểu l tháng, tối đa không năm Các ... tôm, nớc mắm ) - Không nên dùng nớc ma, nớc sông suối để ăn Ti liệu tham khảo Bệnh viện Nội tiết (19 95): Chuyên đề bớu cổ Lê Huy Liệu (19 91) Bớu cổ đơn - Bách khoa th bệnh học, (tập 1) , tr: 90-97 ... khám lại: Năm đầu 03 tháng /1 lần Những năm sau 06 tháng/1lần Khi khám lại cần kiểm tra dấu hiệu lâm sng nh: phát triển tâm vận động, phát triển thể chất, phát dấu hiệu liều thuốc, theo dõi dấu hiệu...
- 6
- 1,016
- 15
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA SƠ SINH
... mỉ, xác 1. 3 Kỹ cần học: kỹ giao tiếp 1. 4.Trình tự khai thác bệnh sử v tiền sử 1. 4 .1 Tạo không khí cởi mở: Giới thiệu thân Cho hỏi b mẹ, ngời chăm sóc trẻ v xếp chỗ ngồi cho họ 1. 4.2 Hỏi lý b mẹ ... suy hô hấp đến đảm bảo trẻ tình trạng an ton tiến hnh khai thác tiền sử v bệnh sử 1. 4 .1 Tạo không khí cởi mở: Giới thiệu thân Cho hỏi b mẹ, ngời chăm sóc trẻ v xếp chỗ ngồi cho họ 1. 4.2 Hỏi lý ... điểm điểm Nhịp tim lần/ phút Không có, rời rạc < 10 0 lần/ phút > 10 0 lần/ phút Nhịp thở lần/ phút Không thở, ngáp Chậm, thở rên Khóc to Giảm nặng Giảm nhẹ Bình thờng Không cử động cử động Cử động...
- 18
- 1,144
- 14
BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA THẦN KINH
... đánh giá có items trẻ không lm đợc dừng lại - Mỗi items trẻ không lm đợc, cho phép trẻ thử lm lại không lần 4.4 Bớc 4: Cho điểm items Ghi điểm cho items vo ô items, sử dụng ký hiệu sau: - Ghi chữ ... động thô sơ, vận động tinh tế - thích ứng, ngôn ngữ, cá nhân - xã hội ) Ví dụ: Trẻ 12 -18 tháng tuổi: + Vận động thô sơ: Đứng vững, bắt đầu đợc + Vận động tinh tế - thích ứng: Sử dụng ngón tay ... chăm sóc thông tin cần thiết để xác định tiêu phát triển khu vực m trẻ tự lm đợc nh *Lu ý: + Nếu quan sát đánh giá đợc hoạt động no không cần yêu cầu trẻ thực lại hoạt động + Nếu trẻ không lm đợc...
- 8
- 1,295
- 15
- bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa
- bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa hiện nay
- chiến lược bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa
- đề tài anhchị hiểu như thế nào về chiến tranh nhân dân bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa
- trách nhiệm của cán bộ các cấp trong chuẩn bị và tiến hành chiến tranh nhân dân bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa
- quan điểm của chủ nghĩa mac leenin tư tưởng hồ chí minh về bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa
- bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa là gì
- khái niệm bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa
- sự nghiệp bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa
- vì sao phải bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa
- bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa việt nam
- bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa là một tất yếu khách quan
- doi tuong muc tieu yeu cau bao ve to quoc xa hoi chu nghia hien nay
- câu1 khẩu hiệu vì tổ quốc xã hội chủ nghĩa vì lý tưởng của bác hồ vĩ đại sẵn sàng được bch trung ương đảng trao cho tổ chức đội vào năm nào a 1976 b 1977 c 1978
- vì tổ quốc xã hội chủ nghĩa vì lý tưởng của bác hồ vĩ đại sẵn sàng
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose