khảo nghiệm mức độ cần thiết và khả thi của các biện pháp quản lý
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Đại học Mỏ - Địa chất
... phương pháp sử dụng với mục đích khảo sát đánh giá thực trạng quản lý hoạt động phát triển đội ngũ CBQL Trường Đại học Mỏ - Địa chất; đồng thời kiểm chứng mức độ cần thi t khả thi biện pháp quản lý ... quản lý; + Tuyển chọn sử dụng cán quản lý; + Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán quản lý; + Thực chế độ sách cán cán quản lý - Các yếu tố tác động đến việc phát triển đội ngũ cán quản lý 33 Các biện pháp ... lý luận quản lý hoạt động phát triển đội ngũ cán quản lý trường đại học - Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động phát triển đội ngũ cán quản lý Trường Đại học Mỏ - Địa chất - Chương 3: Biện pháp...
- 115
- 1,623
- 3
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý cấp khoa tại trường Đại học theo hướng chuẩn hóa
... (2005), Vấn đề quản lý việc vận dụng vào quản lý nhà tr-ờng, Giáo trình Cao học Quản lý, Khoa S phm, HQGHN ng Quc Bo (2006), Peter Drucker bn v qun lý t qun lý v s dng vo cụng vic qun lý nh trng ... (2003), Quản lý nguồn nhân lực giỏo dc, Bi ging cho cỏc khúa o to cao hc, NCS chuyờn ngnh Quản lý giáo dục i hc Quc gia H Ni Nguyn Th M Lc (2003), Tõm lý hc qun lý, Giáo trình cao học Quản lý giáo ... Nhng vấn đề c bn ca hot ng quản lý s vận dụng vào quản lý Trung tõm giỏo dc thng xuyờn Ngụ Ngc Bỏu (1996), Bi dng cỏn b qun lý trng hc l yờu cu thit yu ca ngnh GD-T nc ta, Phỏt trin giỏo dc (5)...
- 17
- 265
- 0
ĐỀ TÀI: BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - 2 pptx
... kinh nghiệm hoạt động tự quản, khắc phục khó khăn, xây dựng giữ gìn uy tín GVCN không khoán trắng cho đội ngũ tự quản, biến đội ngũ cán tự quản thành công cụ quản lý lớp, tạo đối lập đội ngũ tự quản ... Hình thành đội ngũ cán tự quản sở cấu tổ chức lớp thi t lập (các tổ chức cố định, tạm thời cần thi t) để đạt kết hoạt động chung, mục tiêu tập thể Lựa chọn đội ngũ cán tự quảntheo quan điểm: chọn ... cho đội ngũ cán lớp, tổ tự quản tổ chức hoạt động HS Bằng cách GVCN đào tạo kĩ quản lý cho HS từ em học phổ thông hành trang hữu ích cho em bước vào đời Thực chức tổ chức, quản lý GVCN có kinh nghiệm...
- 224
- 881
- 0
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN VỀ CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... - mt hin tng sinh lý phỏt trin, nhng liờn quan n bin i ni tit nờn cng d dn n cỏc ri lon, bin i giao thi i sng tõm sinh lý ca cỏc em i vi tui thiu niờn, cú mt s cỏc ri lon tõm lý mang tớnh cht ... hin so vi ngun lc ca lp (thi gian, nhõn s, qu hot ng v cỏc iu kin khỏc, ).; Gii hn thi gian Mi cụng vic phi cú thi hn hon thnh, nu khụng nú s b trỡ hoón Thi gian hp lý giỳp hot ng ca lp va t ... vi ngun lc ca lp (thi gian, nhõn s, qu hot ng v cỏc iu kin khỏc, ).; T Time bound: gii hn thi gian Mi cụng vic phi cú thi hn hon thnh, nu khụng nú s b trỡ hoón Thi gian hp lý giỳp hot ng ca...
- 168
- 808
- 2
Tên đề tài Chất thải rắn y tế TIỂU LUẬN QUẢN LÝ CHẤT THẢI RẮNý chất thải rắn GVHD Trần Thị Thanh Thuỷ TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT KHOA MÔI TRƯỜNG
... thải Y tế thải nhiều đó, cần tìm biện pháp nhằm quản lý hợp lý lượng rác thải thải hàng ngày cách có hiệu Nhóm SVTH: Tuấn Anh - Chương - Khánh - Dũng Trang Tiểu luận Quản lý chất thải rắn GVHD: ... phương pháp xử lý chất thải rắn: - Phương pháp chôn lấp - Phương pháp thi u hủy - Phương pháp xử lý công nghệ sinh học Nhóm SVTH: Tuấn Anh - Chương - Khánh - Dũng Trang 18 Tiểu luận Quản lý chất ... sống quanh khu vực bệnh viện Nếu biện pháp quản lý hợp lý, xử lý không tốt nguồn lây lan mầm Nhóm SVTH: Tuấn Anh - Chương - Khánh - Dũng Trang Tiểu luận Quản lý chất thải rắn GVHD: Trần Thị Thanh...
- 26
- 1,135
- 3
Quản lý việc xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học điện lực
... tính cần thi t Tính cần thi t giải pháp 2,3,4 đánh giá mức cao.(96,25% đến 97,5%) - Về tính khả thi: 100% giải pháp đề xuất luận văn đề đánh giá có tính khả thi Chúng hy vọng việc áp dụng giải pháp ... thi t tính khả thi giải pháp đề xuất Tổng số 80 người hỏi kết trả lời thể cụ thể sau: Bảng 3.4: Kết phiếu trưng cầu ý kiến tính cần thi t giải pháp Mức độ % Rất Tên giải pháp TT cần thi t Nâng ... chất lượng, hợp lý cấu, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trước yêu cầu nhiệm vụ Các giải pháp khảo sát giá trị phương pháp chuyên gia, cho thấy giải pháp cần thi t khả thi, đáp ứng giả...
- 25
- 637
- 1
Quản lý việc xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Điện lực
... tƣợng quản lý - Hệ thống quản lý gồm có phân hệ Đó liên kết chủ thể quản lý khách thể quản lý Câu hỏi "Ai quản lý ?" xác định chủ thể quản lý Chủ thể quản lý ngƣời tổ chức ngƣời lập nên - Tác động ... tinh thần cho đội ngũ giảng viên 104 3.3 Mối quan hệ giải pháp .112 3.4 Khảo nghiệm mực độ cần thi t tính khả thi giải pháp đề xuất 114 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ ... 3: Các giải pháp quản lý xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trƣờng Đại học Điện lực Cuối luận văn phần danh mục tài kiệu tham khảo phụ lục -6- CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI...
- 132
- 757
- 1
BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP TẠI PHÒNG THÍ NGHIỆM BỘ MÔN LỌC HÓA DẦU TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT
... kim loại nặng độc hại Trong phải kể đến ion Zn 2+ Zn dinh dưỡng thi t yếu gây chứng bệnh thi u hụt dư thừa Zn có khả gây ung thư, gây ngộ độc hệ thần kinh, nhạy cảm, sinh sản, gây độc đến hệ miễn ... hội quan tâm Cùng với gia tăng hoạt động công nghiệp việc sản sinh chất thải nguy hại, tác động tiêu cực trực tiếp đến sức khỏe người hệ sinh thái Các hoạt động khai thác mỏ, công nghiệp thuộc ... hợp chất độc hại, chí bùn đỏ ví “bùn bẩn” Hiện nay, giới chưa có nước xử lý triệt để vấn đề bùn đỏ Cách phổ biến mà người ta thường làm chôn lấp bùn đỏ vùng đất người, ven biển để tránh độc hại...
- 17
- 1,856
- 2
đồ án tốt nghiệp trường đại học mỏ địa chất: Đồng bộ thiết bị trong khai thác đá vôi tại mỏ đá vôi Tràng đà
... đồng thi t bị sử dụng có mối liên hệ mật thi t thông qua thông số làm việc khai trờng đặc tính thi t bị HTKT xác định trình tự hoàn thành công tác mỏ đồng thi t bị xác định lại công suất bố trí thi t ... điểm: + Có khả giới hóa cao, cho phép sử dụng thi t bị có công suất lớn, cần thi t khai thác đồng thời nhiều vị trí, đáp ứng đợc nhu cầu sản lợng lớn cần thi t + Thông số gơng tầng khai thác đợc mở ... bề mặt sờn núi nơi cần thi t (xén bớt chân núi, phá mô đá lớn) .Độ dốc bờ mỏ thờng lấy 55650.Khi sử dụng phơng pháp mở vỉa việc xây dựng máng xén chân tuyến,phải làm đờng đa thi t bị lên tầng công...
- 158
- 1,339
- 7
Liên kết đào tạo giữa trường đại học mỏ địa chất với công ty cổ phần nền móng và công trình ngầm FECON nhằm thúc đầy đào tạo nhân lực
... dân cư độ tuổi lao động, có khả tham gia vào lao động, sản xuất xã hội, tức toàn cá nhân cụ thể tham gia vào trình lao 11 động, tổng thể yếu tố thể lực, trí lực họ huy động vào trình lao động Kinh ... phương quản Các ngành nghề, môn địa phương Đức có biện pháp phối hợp thực hiện, điều lệ tư cách giáo viên, điều lệ thi, Ngoài ra, nước Mỹ, Pháp, Hàn quốc, Singapore thông qua biện pháp lập pháp ... tuyển SV giỏi, có đội ngũ cán giảng dạy uy tín, có nguồn tài cần thi t để trang bị phòng thí nghiệm, giảng đường, thi t bị tốt xem trường có chất lượng cao Quan điểm bỏ qua tác động trình đào tạo...
- 130
- 375
- 0
Download Đề cương ôn tập môn ĐỊA VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG Trường Đại Học Mỏ Địa Chất Hà Nội
... Các biến thi n theo chu kỳ hàng chục năm liên quan đến hoạt động mặt trời Biến thi n có chu kỳ ngày đêm biên độ cỡ vài chục γ Loại biến thi n phụ thuộc vào vĩ độ, mùa, liên quan đến hoạt động ... đá xốp chứa nước,đánh giá độ xốp độ thấm đất đá,xác định độ khoáng hóa nước vỉa 6.4.3 Các phương pháp điện xoay chiều GK a Phương pháp cảm ứng Thi t bị đo phương pháp cảm ứng gồm có phận phát ... qua b Độ phân giải vùng ảnh hưởng Độ dài bán kính phân giải phụ thuộc vào khoảng cách từ nguồn đến đối tượng Độ phân giải ngang phụ thuộc vào vận tốc khoảng cách Câu 12: trình bày phương pháp...
- 41
- 1,175
- 0
HỘI NGHỊ KHOA HỌC LẦN THỨ 20 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT
... ln nht v thi gian c kt gia trng hp khụng x lý nn v x lý nn bng ging cỏt c th hin bng 35 Bng Kt qu tớnh toỏn lỳn cha x lý v ó x lý nn (ng p hai giai on n chiu cao 4,8m ) Cha x lý nn X lý nn bng ... hp cha x lý nn, x lý nn bng ging cỏt, lỳn n nh cũn li l Uy = 1,801m v thi gian t c kt 90% = 160 ngy Vi thi gian thi cụng 250 ngy, lỳn t c 1,684m v c kt ca nn 93,5% Sau thi gian thi cụng ... 6cm/ngy, thi gian ch c kt l 120 ngy Tng thi gian thi cụng l 250 ngy (d ỏn ó hon thnh nm 2010), n n c x lý bng ging cỏt n ht chiu dy lp t yu vi cỏc thụng s cho bng 34 Bng Cỏc thụng s thit k ging...
- 371
- 731
- 0
đo lường chỉ số hài lòng của sinh viên trường đại học Mỏ Địa chất đối với dịch vụ mạng di động Viettel
... Hà Nội Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phương pháp tham khảo ý kiến chuyên gia, phương pháp phân tích số liệu sơ cấp, thứ cấp, phương pháp so sánh, đặc biệt sử dụng phương pháp thống kê ... dịch vụ mạng di động cần thi t hoạt động kinh doanh tồn doanh nghiệp Đo lường giúp danh nghiệp hiểu rõ thi u thừa thị trường từ bổ sung thích hợp đưa phương án kinh doanh hợp lý với việc kinh ... hàng nhận thức nhà quản lý mong đợi khách hàng • Khoảng cách 2: Nhà quản lý truyền đạt sai không truyền đạt kỳ vọng khách hàng thành quy trình, quy cách chất lượng • Khoảng cách 3: Nhân viên...
- 73
- 1,591
- 1
Liên kết đào tạo giữa trường đại học mỏ địa chất với công ty cổ phần nền móng và công trình ngầm FECON nhằm thúc đầy đào tạo nhân lực
... Error! Bookmark not defined DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Văn Bình (1999), Khoa học tổ chức quản lý, số lý luận thực tiễn, NXB Thống kê HN TS Nguyễn Hữu ... not defined CHƢƠNG 3: PHƢƠNG HƢỚNG SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA CÔNG TY FECON VÀ CÁC GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THI N MÔ HÌNH LIÊN KẾT ĐÀO TẠO GIỮA TĐH VÀ DN TRONG THỜI GIAN TỚI Error! Bookmark not ... trình 56 Hình 2.4: Thí nghiệm nén tĩnh (Trụ sở Bộ ngoại Giao) 57 Hình 2.5: Lắp đặt thi t bị thí nghiệm sensor cọc khoan nhồi 58 (HH6) Hình 2.6: Kết hợp thí nghiệm nén tĩnh thí nghiệm sensor 58 (HH6)...
- 13
- 291
- 0
Tiểu luận lớp BD cán bộ quản lý cấp phòng 2016
... sát lãnh đạo cấp thi u chặt chẽ thường xuyên, buông lỏng quản lý cán Do người lãnh đạo đơn vị thi u lực, thi u kỹ xử lý quản lý hành chính, độc đoán, quan liêu ưa thói xu nịnh dẫn đến lề lối làm ... cao, bồi dưỡng cho đội ngũ cán công chức, cán quản lý cần thi t tình hình nhiệm vụ nay, để đáp ứng cho yêu cầu công đổi đất nước, phát triển kinh tế - xã hội Trong thực tế đội ngũ cán công chức ... việc nêu chứng minh cần thi t phải đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ cán quản lý, việc tuyển dụng bổ nhiệm đề bạt phải cân nhắc thận trọng Nếu không kìm hãm công tác cải cách hành chính, tạo...
- 14
- 16,884
- 118
485 Xác định kiến thức, kỹ năng cần thiết của cán bộ quản lý cấp quận
... Đề tài : Xác định số kiến thức, kỹ cán quản lý cấp Quận khung chuẩn kiến thức lực cần thi t cho đội ngũ cán lãnh đạo quản lý chủ chốt, từ có biện pháp cần thi t để đào tạo, huấn luyện nhân lực ... chung tổ chức, biết thi t lập mối quan hệ cần thi t cho công tác lãnh đạo, … Kỹ cần thi t cho cấp độ quản trị khác nhau, đối tượng quản lý đối tượng bị quản lý người Robert Katz, “Skills of an effective ... quan người lãnh đạo – Kiến thức tâm lý quản lý : Đối tượng quản lý người, đối tượng bị quản lý người, nên trình quản lý thi u vai trò tâm lý Là người lãnh đạo cần hiểu “giá trị nhân viên”, biết...
- 118
- 652
- 2
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ ĐỊA CHẤT doc
- 37
- 1,407
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008