... dọn theo quy trình e Mối nguy hiểm phòng thí nghiệm sinh học: Dựa vào đặc điểm: + Khảgâybệnhvisinhvật + Phương thức lan truyền bệnh yếu tố vật chủ + Các biện pháp phòng ngừa + Các biện pháp ... thích hợp cho vi c lưu trữ thời gian dài Lưu giữ hóa chất Vi c lưu giữ hóa chất vấn đề khó Ở đề cập đến khó khăn vi c lưu trữ hóa chất Vi c chuẩn bị hóa chất mẫu sinh học công vi c nhân vi n phòng ... thải sinh học : chất thải có chứa tác nhân sinh học nguy hại, lây nhiễm gây ảnh hưởng đến sức khoẻ cộng đồng Chất thải sinh học bao gồm : - Các môi trường chứa virus, vi khuẩn - Các động vật thí...
... ε hệ số tỉ lệ chưa biết Q lấy ε=1); m - Vẽ đường luỹ tích toạ độ điểm (bi, ε ∑ hi ∆b ); i =0 - Vi c vẽ đường tích phân lưu lượng mặt cắt Có mặt cắt phải vẽ nhiêu đường; Chia lưu lượng Q thành ... định vị trí bó dòng Vẽ vị trí lên bình đồ Nối điểm tương ứng bó dòng ta bình đồ dòng chảy ứng dụng vi c vẽ bình đồ dòng chảy tìm vận tốc trung bình thuỷ trực: vtb = ∆Q ω 3.4 Phương pháp phân mảnh: ... vị tràn qua gềnh cạn, thay đổi tuỳ theo vị trí trục; l - phương trục ghềnh Do lưu gềnh cạn làm vi c giống đập tràn đỉnh rộng nên lưu lượng tràn dược xác định theo công thức đạp tràn đỉnh rộng:...
... tồn phát triển nét văn hóa truyền thống đặc sắc địa phương Vùng cao Bắc Hà thực tốt theo hướng vi c tăng cường tổ chức nhiều tour du lịch phục vụ du khách nước tham quan, du lịch sông Chảy Tuyến...
... có tác dụng gây tượng khúc xạ, phản xạ tia sáng, làm cho chùm tia sáng vốn song song trở thành tia có phương hướng hỗn loạn Cho nên mắt bạn bị lớp màng sương che chắn không nhìn rõ vật trước mắt ... Hình ảnh vật trở nên mơ hồ Nếu bề mặt mắt kính lại có tính chất bề mặt gỗ, giấy giọt nước nhanh chống lan khắp nơi, giọt nước lan nhanh tạo thành màng nước mỏng lúc qua mắt kính nhìn rõ vật Lớp ... xenluloza 0,25%, hồ tổng hợp, dung dịch 0,05% polyvinylalcol (PVA) có tính ưa nước mạnh Các loại hợp chất nên thường dùng để làm phụ gia cho vật liệu quét tường Trong phân tử hợp chất có nhiều...
... David drove so fast; it was very dangerous A David drove so fast , which was very dangerous B David drove so fast and was very dangerous C David drove so fast , then was very dangerous D David ... David drove so fast; it was very dangerous A David drove so fast , which was very dangerous B David drove so fast and was very dangerous C David drove so fast , then was very dangerous D David ... David drove so fast; it was very dangerous A David drove so fast , which was very dangerous B David drove so fast and was very dangerous C David drove so fast , then was very dangerous D David...
... tỡnh yờu ụi la, gn vi khụng gian lng quờ Bc B, va by t lớ s v tng t, cỏch i sỏnh tỏo boon th Vit Bc l ni nh ca tỡnh cm cỏch mng, gn vi khụng gian nỳi rng Vit Bc, bc bch tõm tỡnh vi cỏch vớ von duyờn ... on th bi Vit Bc (2,0) - Ni dung + on th th hin ni nh m thm, sõu nng ca ngi cỏn b khỏng chin dnh cho Vit Bc, ú chan ho tỡnh ngha riờng chung + Hin lờn ni nh y l hỡnh nh Vit Bc thõn thng vi cnh vt ... v hai ý kin - Kim Lõn l nh chuyờn vit v nụng thụn Vit Nam vi s am hiu sõu sc cnh ng v tõm lớ ca nhng ngi nụng dõn nghốo - V nht l truyn ngn c sc ca Kim Lõn vit v s phn ngi dõn nghốo nn khng khip...
... béo với dung dịch NaOH thu sản phẩm có khả hòa tan Cu(OH) C Chất béo dầu mỡ bôi trơn máy có thành phần nguyên tố D Chất béo nhẹ nước Câu 21: Dung dịch có khả hòa tan Ag2S A HCl B NaCN C H2SO4 ... ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG MÔN: HOÁ – KHỐI B LẦN – Ngày 15/3/2014 Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian phát đề (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi: 896 (Thí sinh không sử dụng ... gam B 34,8 gam C 11,6 gam D 46,4 gam Câu 19: Dãy gồm chất mà cho chất tác dụng với dung dịch HI sinh sản phẩm có iôt A Fe2O3, Fe3O4, Fe2(SO4)3, Cl2 B Fe(OH)3, FeO, FeCl3, Fe3O4 C AgNO3, Na2CO3,...
... ngang có vậtnặng , lò xo nhẹ có độ cứng Khi vậtvị trí cân bằng, truyền cho vật vận tốc theo phương ngang để vật dao động Do vật mặt phẳng ngang có ma sát với hệ số ma sát 0,05 nên dao động vật ... ngang có vậtnặng , lò xo nhẹ có độ cứng Khi vậtvị trí cân bằng, truyền cho vật vận tốc theo phương ngang để vật dao động Do vật mặt phẳng ngang có ma sát với hệ số ma sát 0,05 nên dao động vật ... dao động vật quãng đường Biên độ dao động A vật có giá trị A cm B cm C cm D 5cm Câu 58: Một vật rắn quay tròn nhanh dần quanh trục cố định Tại , tốc độ góc vật ω Kể từ , đầu tiên, vật quay góc...
... axit metacrylic, vinyl axetat, phenyl amin, axit benzoic Số chất phản ứng với dung dịch nước brom nhiệt độ thường A B C D HẾT o o Trang 4/5 - Mã đề thi 000 Họ tên thí sinh: Số ... đồng phân A tác dụng hoàn toàn với dung dịch NaOH đun nóng thu hỗn hợp sản phẩm có ba ancol có khả hòa tan Cu(OH) tạo thành dung dịch màu xanh lam Công thức phân tử A A C5H10Cl2 B C4H6Cl2 C C4H8Cl2 ... (có sữa chua) 3) axit 2-hiđroxibutanđioic (có táo) 4) axit 3-hiđroxibutanoic (có nước tiểu người bệnh tiểu đường) 5) axit 2,3-đihiđroxibutanđioic (có rượu vang) Thứ tự xếp axit theo chiều tính...
... ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH MÔN TOÁN VÀO 10 NĂM HỌC 2010-2011 Câu (2 điểm) Khai triển thành tổng a) 3x(x – 2) = 3x2 – 6x ... rộng khu vườn hình chữ nhật x, y (m) (x> y> 0) Từ giả thiết toán: khu vườn hình chữ nhật có chu vi 60 m, tỉ số chiều dài chiều rộng 3:2 Nên ta có hệ phương trình sau: 2(x + y) = 60 2x + 2y =...
... cồng kềnh , khó khả thay đổi phần mềm khả mở rộng cho hoạt động khác Với kỹ thậu vi xử lý, khắc phục yếu điểm mạch số lại phức tạp vi c thiết kế phần cứng Nếu sử dụng kỹ thuật vi điều khiển, ... án tốt nghiệp Vũ Văn Thiện – Tự động hoá K51 7.2 Khảo sát mạch 7.3.Kết luận PHẦN III KẾT LUẬN Tự đánh giá kết Những Hạn Chế KhảNăng Phát Triển Của Đề Tài Khoa Cơ điện Trường ĐHNN Hà Nội Đồ án ... - Thực vi c dập cháy 1.4 Chọn phương án thực đề tài Với yêu cầu đặt , em xem xét đưa ba phương án sau: - Sử dụng kỹ thuật số - Sử dụng kỹ thuật vi xử lý - Sử dụng kỹ thuật vi điều khiển Vi c sử...
... Sơn A HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 Khối D (lần 1) Câu Nội dung Điểm 2 1.1 1,0 điểm Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C): y = x + 3x − ⇒ y ' = x + x TXĐ, CBT 0.25đ Cực trị, Giới hạn 0.25đ...
... axit metacrylic, vinyl axetat, phenyl amin, axit benzoic Số chất phản ứng với dung dịch nước brom nhiệt độ thường A B C D HẾT o o Trang 4/5 - Mã đề thi 000 Họ tên thí sinh: Số ... đồng phân A tác dụng hoàn toàn với dung dịch NaOH đun nóng thu hỗn hợp sản phẩm có ba ancol có khả hòa tan Cu(OH) tạo thành dung dịch màu xanh lam Công thức phân tử A A C5H10Cl2 B C4H6Cl2 C C4H8Cl2 ... (có sữa chua) 3) axit 2-hiđroxibutanđioic (có táo) 4) axit 3-hiđroxibutanoic (có nước tiểu người bệnh tiểu đường) 5) axit 2,3-đihiđroxibutanđioic (có rượu vang) Thứ tự xếp axit theo chiều tính...
... ca vic thc hin tt cụng tỏc tuyờn truyn k hoch - 27 - hoỏ gia ỡnh) s lp hc v s giỏo vi n tng lờn Nm hc 2007-2008, ton huyn o cú trng mu giỏo vi 39 lp hc Tng s cú 38 giỏo vi n (tng giỏo vi n so vi ... cú trng tiu hc vi 69 phũng hc Cú 131 giỏo vi n ging dy cho 2600 hc sinh + Trung hc c s vi trng v 25 phũng hc, cú 122 giỏo vi n ging dy cho 2.122 hc sinh + Ph thụng trung hc: trờn o ch cú mt trng ... thụng trung hc) vi 108 phũng hc (tiu hc: 69 phũng hc, THCS: 25 phũng hc, PTTH: 14 phũng hc) Tng s cú 289 giỏo vi n ging dy cho 5.502 hc sinh cỏc cp + Tiu hc: trờn o hin cú trng tiu hc vi 69 phũng...
... nhân gây biến động số lượng cá thể quần thể là: A B C D Do thay đổi nhân tố sinh thái vô sinh Do thay đổi nhân tố sinh thái vô sinh hữu sinh Do thay đổi cấu tạo thể sinhvật Do thay đổi nhân tố sinh ... địa - hóa nhóm sinhvật NO3 trong số nhóm sinhvật sau NH − có khả biến đổi nitơ dạng § thành nitơ dạng §? A Thực vật tự dưỡng B Động vật đa bào Vi khuẩn cố định nitơ đất C D Vi khuẩn phản nitrát ... giống Làm tăng khảsinh sản thể Làm tăng sức chống chịu vật nuôi trồng Thúc đẩy tăng trọng vật nuôi trồng sau xử lý gây đột biến Chuối rừng lưỡng bội, chuối nhà tam bội, số chuối gây đột biến nhân...
... toàn tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0,5 điểm - Cho điểm tối đa học sinh trình bày đủ ý làm đẹp - Ghi chú: Học sinh không trình bày ý theo thứ tự hướng dẫn trả lời đủ ý hợp lí, đẹp cho ... Nhiều nhà máy xí nghiệp chế biến 0,5 +Có thị trường tiêu thụ rộng lớn nước Nêu ý nghĩa vi c SX lương thực vùng ĐB s Cửu Long(1,5đ) - Là vùng trọng điểm SX lúa gạo lớn nước ta 0,5 0,5...
... phẩm nước Vi t Nam cao (1 điểm) XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Địa Lí ĐỀ SỐ MỤC TIÊU KIỂM TRA: -Đánh giá kết học tập học sinh học kỳ -Kiểm tra kiến thức, kỹ chủ đề: châu Á, Vi t Nam ... nội dung sau: châu Á - tiết (40%), Vi t Nam đất nước, người tiết ( 10%) , địa lí tự nhiên Vi t Nam- tiết (50%) -Trên sở phân phối số tiết trên, kết hợp với vi c xây dựng chuẩn quan trọng ta xây ... dân cư, nước Đông xã hội Nam Á Đông - Nắm Nam Á) thời gian Vi t Nam gia nhập 10,3%=1 Asean 100%= điểm Vi t 1,0điểm Biết vị trí Nam- đất Vi t Nam nước, đồ người 10,3%=1 điểm giới 100 %=1 điểm Trình...