khái quat văn hcj việt nam từ thế kỉ 10 đến thế kỉ 19
Bài soạn Khái quát văn học Việt Nam từ đầu TK XX đến CM T8- 1945
... KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ TK XX ĐẾN CMT8- 194 5 I ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU TK XX ĐẾN CMT8- 194 5 Nền văn học đại hóa: Quá trình văn học thoát khỏi thi pháp văn học ... NHÀ VĂN NAM CAO NHÀ THƠ XUÂN DIỆU NHÀ VĂN VŨ TRỌNG PHỤNG Nhịp độ phát triển đặc biệt mau lẹ: - Bản thân tiềm lực chủ quan văn học dân tộc (Lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, văn chương Tiếng Việt) ... triển văn học thời kỳ thể - Sự lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam nào? Vì văn học thời - Vai trò tríkỳ lại có tốc độ phát thức Tây học triển vượt bậc? - Văn chương trở thành hàng hóa nghề văn trở...
- 17
- 3,105
- 38
Khái quát Văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX.
... trí Từ kỷ 10 đến hết kỷ 15 Từ kỷ 15 đến hết kỷ 17 Từ kỷ 18 đến nửa đầu kỷ 19 Nửa cuối kỷ 19 Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - 2007 I Các giai đoạn phát triển văn học trung đại việt nam: ... phần văn học trung đại Việt nam Văn học chữ Hán Văn học chữ Nôm - Gồm sáng tác chữ Hán người Việt - Ra đời sớm, tồn suốt trình hình thành phát triển văn học trung đại - Thể loại: tiếp thu từ văn ... thuật: văn học chữ Hán với thể loại tiếp thu từ Trung Quốc (thơ, từ, phú, cáo, chiếu ), có Việt hoá (ghi lại tâm tư, tình cảm người Việt) , xuất văn học chữ Nôm với số thơ, phú Hiện tượng văn học: Nam...
- 18
- 15,874
- 55
Khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ X
... để hoàn chỉnh đoạn văn cần viết GVH: Anh (chị) nêu cách viết đoạn văn văn tự ? III Luyện tập 1.H/S đọc đoạn văn SGK trả lời câu hỏi GVH: Đoạn văn kể việc gì? phần nào? Của văn tự nào? GVH: Đoạn ... đoạn văn văn tự đợc không ? Vì sao? Theo anh (chị) đoạn văn thuộc phần truyện ngắn mà học sinh định viết - Đây đoạn văn văn có câu nêu việc khái quát (câu chủ đề) câu thuộc chi tiết làm rõ việc ... sai đó? Và sửa lại cho hoàn chỉnh GVH: Từ phát chỉnh sửa, anh (chị) có thêm kinh nghiệm viết đoạn văn tự GVH:Viết đoạn văn dựa vào chín câu "Lời Ngày soạn 10/ 11/2006 việc chị Dậu đợc cán Đảng giác...
- 8
- 1,374
- 5
khái quát văn học việt nam từ thế kỉ x đến thế kỉ XĨ
... tiền đề cho đời văn học thực thời kì sau IV Những đặc điểm lớn nghệ thuật văn học Việt Nam từ kỉ X đến hết thê kỉ XIX Tính quy phạm phá vỡ tính quy phạm - Tính quy phạm: + Quan điểm văn học coi ... ,xuyên suốt trình tồn phát triển văn học trung đại - Đặc điểm: + Bắt nguồn từ truyền thống nhân đạo dân tộc, từ cội nguồn văn học dân gian + Ảnh hưởng tư tưởng nhân văn tích cực Phật giáo, Nho giáo, ... lấy từ đời sống tự nhiên, đơn sơ, mộc mạc + Ngôn ngữ nghệ thuật: lấy từ lời ăn tiếng nói hàng ngày, vận dụng ca dao, tục ngữ 3.Tiếp thu dân tộc hóa tinh hoa văn học nước - Tiếp thu tinh hoa văn...
- 6
- 1,349
- 13
bài : khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX
... CÁC THÀNH PHẦN CỦA VĂN HỌC TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIX Văn học chữ Nôm Văn học chữ Hán - Là sáng tác chữ - Là sáng tác chữ Hán người Việt Nôm người Việt - Xuất sớm, tồn Văn học trung - Xuất ... trung - Xuất vào khoảng đại Việt suốt trình hình Nam gồm bao cuối kỉ XIII, tồn nhiêu thành phát triển phát triển đến hết thời kì thành phần chủ yếu? văn học trung đại văn học trung đại Đó thành ... thành phần - Thể loại: gồm cảnào ? thơ - Thể loại: chủ yếu văn xuôi, chủ yếu tiếp thu thơ, phần lớn thể từ Trung Quốc: hịch, cáo, loại văn học dân tộc: chiếu, biểu, thơ Đường ngâm khúc, truyện...
- 2
- 2,698
- 19
KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU TK XX ĐẾN SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945
... Văn học Việt Nam từ đầu TK XX đến cách mạng tháng Tám năm 194 5 phát triển với tốc độ nhanh chóng Hãy lý giảI nguyên nhân phát triển BIỂU HIỆN: Văn học Việt Nam phát triển nhanh ... mau lẹ, toàn diện Trong vòng 10 năm( 193 2 _194 1), thơ liên tục phát triển với tác giả: _Thế Lữ ( chặng đầu 193 2 _193 5) _Xuân Diệu (đỉnh cao thơ chặng thứ hai 193 6 _193 9) Sau có tác giả như: Hàn ... sắc nét, giàu giá trị nhân văn đề tài trí thức nghèo & người nông dân khổ cảnh sống mòn mỏi bế tắc Nam Cao Nguyên nhân phát triển: _Sự thúc bách thời đại → đòi hỏi văn học thời kì phải giải vấn...
- 6
- 2,452
- 18
Khái quát Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến CMT8 năm 1945
... KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 194 5 I Đặc điểm văn học VN từ đầu thể kỉ XX đến CMT8 năm 194 5 1 .Văn học đổi theo hướng đại hoá a Khái niệm đại hoá văn ... kiện cho văn học Việt Nam đổi theo hướng đại hoá KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 194 5 Quá trình đại hoá: giai đoạn c.1.Giai đoạn thứ ( từ đầu TK XX đến khoảng ... ) KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 194 5 c Quá trình đại hoá: giai đoạn c.1.Giai đoạn thứ ( từ đầu TK XX đến khoảng năm 192 0) c.2 Giai đoạn thứ hai ( từ 192 0...
- 19
- 4,522
- 41
Tiết 1 – Văn học sử: Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX
... điểm văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 194 5 đến năm 197 5 đổi bớc đầu Văn học Việt Nam giai đoạn từ năm 197 5, từ năm 198 6 đến hết kỉ XX Rèn luyện t lí luận: Rèn luyện lực tổng hợp, khái ... triển thành tựu chủ Phát vấn yếu văn học Việt Nam từ 194 5 đến năm lời, khắc sâu 197 5 + Những đặc điểm + Những đổi bớc đầu văn học Việt Nam từ năm 197 5 đến hết kỉ XX V giao nhiệm vụ nhà cho học ... đoàn kết toàn dân H: Văn học Việt - Biểu dơng gơng nớc quên Nam 194 5 - 197 5 Văn học * Thành tựu: phát triển qua Việt Nam - Truyện ngắn kí: Mở đầu cho văn xuôi kháng chặng? 194 5 -197 5 chiến chống thực...
- 27
- 4,129
- 17
Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945
... kiện cho văn học Việt Nam đổi theo hướng đại hoá KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 194 5 Quá trình đại hoá: giai đoạn c.1.Giai đoạn thứ ( từ đầu TK XX đến khoảng ... ) KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 194 5 c Quá trình đại hoá: giai đoạn c.1.Giai đoạn thứ ( từ đầu TK XX đến khoảng năm 192 0) c.2 Giai đoạn thứ hai ( từ 192 0 ... (Tình cảm cha ) Văn xuôi quốc ngữ Câu văn biền ngẫu, kết cấu theo kiểu tiểu thuyết chương hồi Trung Quốc KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 194 5 c Quá trình...
- 18
- 2,910
- 18
Tiet 1-3 NC - KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỶ XX
... Chánh Trung, Lý Văn Sâm, Viễn Phương, Lê Vĩnh Hoà, Hoàng Phủ Ngọc Tường, Sơn Nam, Võ Hồng,… B VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 197 5 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX: * Hoàn cảnh lịch sử xã hội, văn hóa: - Cuộc ... học dung tục hẳn So sánh để thấy khác văn học từ 1745 đến 197 5 văn học từ 197 5 đến hết TK XX? - Lý luận, phê bình văn học: + ý nhiều đến giá trị nhân văn, ý nghĩa nhân bản, chức thẩm mỹ VH + ... CỦA VĂN HỌC GIAI ĐOẠN TỪ 197 5 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX : 1/ Đổi ý thức nghệ thuật: - Nhà văn nhận thức phức tạp sống người để tim hiểu khám phá - Ý thức cá nhân người cầm bút đề cao đồi hổi nhà văn...
- 10
- 6,944
- 34
Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến đầu thế kỷ XXI
... bà mẹ đào hầm HS đọc sgk - Chỉ hạn chế văn học VN từ 194 5 -197 5? - Nguyên nhân dẫn đến hạn chế trên? - Thế văn học vùng tạm chiếm? Nêu vài nét ngắn gọn văn học vùng tạm chiếm? + Hình ảnh anh đội ... Trường Sơn Tây II Những thành tựu số hạn chế văn học giai đoạn 194 5 -197 5: - Em hiểu truyền thống nhân đạo văn học? - Biểu truyền thống nhân đạo văn học 194 5 -197 5? Thực xuất sắc nhiệm vụ lịch sử: - ... học Việt Nam từ 194 5 -197 5? - Đối với văn học phục vụ trị phương diện đời sống người quan trọng nhất? - Trong chiến tranh giải phóng dân tộc, lực lượng xã hội dân tộc đóng vai trò định? - Văn học...
- 10
- 1,922
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25