khái quát về huyện hải hậu và gd đt huyện hải hậu
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường Trung học phổ thông huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định theo quan điểm chuẩn hóa
... PHỔ THÔNG HUYỆN HẢI HẬU TỈNH NAM ĐỊNH THEO QUAN ĐIỂM CHUẨN HÓA 2.1 Khái quát huyện Hải Hậu Giáo dục-Đào tạo huyện Hải Hậu 2.1.1 Khái quát huyện Hải Hậu 2.1.2 Vài nét Giáo ... huyện Hải Hậu GD- ĐT huyện Hải Hậu 2.1.1 Khái quát huyện Hải Hậu Huyện Hải Hậu huyện nông, cách thành phố Nam Định 40km phía Nam, có diện tích đất tự nhiên 226 km 2, dân số 28 vạn; phía Đông giáp huyện ... phổ thông huyện Hải Hậu 2.2.1 Quy mô phát triển trường lớp Từ năm học 2009-2010 huyện Hải Hậu có trường THPT công lập gồm trường THPT A Hải Hậu (1960), THPT B Hải Hậu (1968), THPT C Hải Hậu (1998),...
- 116
- 846
- 4
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường mầm non thành phố hải phòng
... Bộ GD- ĐT (2008), Quyết định số 02/2008/QĐ-BGDĐT ngày 22/01/2008 Bộ GD- ĐT ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp GV mầm non Bộ GD- ĐT (2011), Thông tư số 17/2011/TT-BGDĐT ngày 14/04/2011 Bộ GD- ĐT ... cầu đặc thù GDMN References Bộ GD- ĐT (2008), Điều lệ trường mầm non NXB Giáo dục Bộ GD- ĐT (2001), Chiến lược GDMN từ năm 1998 đến năm 2020 NXB Hà Nội Bộ GD- ĐT (2002), Một số văn GDMN thời kỳ ... phát triển GD- ĐT thành phố Hải Phòng đến năm 2020 25 Sở GD- ĐT Hải Phòng, Báo cáo tổng kết số liệu hàng năm GDMN thành phố Hải Phòng 26 Tạ Thị Ngọc Thanh (2004), Bàn đánh giá chất lượng GDMN Tạp...
- 23
- 2,310
- 6
quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường thcs ở thành phố thái bình
... túc thực Luật Giáo dục văn Bộ GD& ĐT, Sở GD& ĐT công tác tự đánh giá Lãnh đạo phòng GD& ĐT thành phố Thái Bình Trong kế hoạch thực nhiệm vụ năm học hàng năm, phòng GD& ĐT thành phố trọng tới công tác ... hiệu viết tắt Nội dung BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo CBQL Cán quản lý CLGD Chất lƣợng giáo dục CSGD Cơ sở giáo dục CSVC Cơ sở vật chất ĐBCL Đảm bảo chất lƣợng GD Giáo dục GD& ĐT Giáo dục Đào tạo GV-NV ... thành phố Thái Bình Kế hoạch tự đánh giá phải Hiệu trƣởng trƣờng THCS xây dựng sở vào hƣớng dẫn nhiệm vụ năm học Phòng GD Sở GD& ĐT quy định Kế hoạch phải thể rõ nội dung công tác tự đánh giá cần...
- 119
- 729
- 6
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường mần non thành phố Hải Phòng
... thống khái niệm QLGD có nội hàm linh hoạt, hiểu GD hoạt động GD diễn nhà trường hay xã hội QLGD quản lý hoạt động GD xã hội, lúc QLGD hiểu theo nghĩa rộng Còn nói đến hoạt động GD ngành GD- ĐT QLGD ... nâng cao chất lượng GD - Quá trình GD thể thống nhất, toàn vẹn, liên kết nhân tố: mục tiêu GD, nội dung GD, phương pháp GD, lực lượng GD (GV), đối tượng GD (học sinh), điều kiện GD Vì vậy, yếu tố ... mục tiêu đề GD" phù hợp với với việc đánh giá chất lượng GDMN Thông tư số 07/2011/TTBGDĐT ngày 17 tháng 02 năm 2011 Bộ trưởng Bộ GD- ĐT ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng GD trường...
- 118
- 929
- 2
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... lượng giáo dục tiểu học nói riêng huyện, để tiến gần với huyện miền xuôi vấn đề trăn trở lãnh đạo nhân dân huyện GD& ĐT huyện Ngọc Lặc năm qua huyện Ủy, HĐND, UBND huyện quan tâm đạo nên chất lượng ... trường lớp Số lượng HS ổn định Việc dạy học đảm bảo theo chương trình Bộ GD& ĐT quy định nhiệm vụ sở GD& ĐT giao cho GD& ĐT Huyện bước nâng cao, chất lượng dạy học linh hoạt, phổ cập tiểu học PC THCS ... tập rèn luyện học sinh Thực Chỉ thị nhiệm vụ năm học Bộ GD& ĐT, văn hướng dẫn việc thực nhiệm vụ năm học Sở GD& ĐT tỉnh Thanh Hóa, Phòng GD& ĐT huyện Ngọc Lặc tổ chức đạo trường tiểu học thực hiện:...
- 97
- 1,346
- 5
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong các trường THPT dân lập ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an
... Trong bối cảnh đó, GD& ĐT giữ vai trò đặc biệt quan trọng, nhiều nớc giới u tiên tập trung vào phát triển giáo dục GD& ĐT vừa phải đảm bảo giữ vững phát huy sắc dân tộc, vừa phải tiếp thu tinh hoa ... ngành nh Thông t 13/TT GD - ĐT ngày 12/9/1994 Thông t 12/TT GD - ĐT ngày 4/8/1997 Bộ GD ĐT, cần thờng xuyên bổ sung, điều chỉnh để thể đợc tiến chung trờng giáo viên trờng - Phải xây dựng nếp lên ... THCS vào năm 2010 (của nớc), chuẩn bị tham gia hoàn thành phổ cập THPT vào năm 2020 16 1.1.1.2.Vai trò Nói vai trò trờng THPT nghiệp GD & ĐT, báo cáo trị Đại hội Đảng IX nêu: Phát triển GD &ĐT...
- 104
- 651
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học tại quận 1 thành phố hồ chí minh
... phẩm chất tư chuyển dần từ tính cụ thể sang tư trừu tượng khái quát Khả khái quát hóa phát triển dần theo lứa tuổi, lớp 4, bắt đầu biết khái quát hóa lý luận Tuy nhiên, hoạt động phân tích, tổng ... Về cấp quản lý: trường tiểu học chịu quản lý trực tiếp Phòng Giáo dục & Đào tạo Quận (Huyện) - Về địa bàn: trường tiểu học thành lập đơn vị xã (phường) từ thành thị đến nông thôn, miền núi, hải ... thuộc vào nhiều yếu tố mức độ tích cực tập trung trí tuệ 33 em, sức hấp dẫn nội dung tài liệu, yếu tố tâm lý tình cảm hay hứng thú em Nắm điều này, nhà giáo dục phải giúp em biết cách khái quát...
- 110
- 2,186
- 7
Huy động các nguồn lực xã hội trong quá trình xã hội hóa giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học quận ngô quyền thành phố hải phòng
... lý thuyết khái niệm quan hệ có liên quan đến mục tiêu nghiên cứu luận văn Về XHHGD luận văn sử dụng khái niệm XHH XHHGD vận dụng quản lý giáo dục Bản chất XHHGD hiểu bình diện khái quát, không ... trung chương: Chương 1: Cơ sở lý luận: Làm rõ khái niệm XHHGD khái niệm có liên quan đến XHHGD, chất XHHGD; khái niệm nguồn lực xã hội trình XHHGD nhằm nâng cao chất lượng giáo dục; Chương 2: ... Quyền thành phố Hải Phòng Lịch sử nghiên cứu Về vấn đề XHHGD đề cập đến từ lâu có nhiều tác giả nghiên cứu mức độ chung khía cạnh vấn đề XHHGD khái niệm có liên quan như: Như bàn khái niệm XHH,...
- 26
- 4,489
- 20
quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu đảm bảo chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện yên thế, tỉnh bắc giang
... phổ thông, ban hành kèm theo Quyết định 16/2006/QĐBGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ GD& ĐT * Công văn số 9832/BGDĐT-GDTH ngày 01/9/2006 B GD& ĐT việc hướng dẫn thực chương trình môn học lớp 1,2,3,4,5 ... TRƢỜNG TIÊỦ HỌC HUYỆN YÊN THẾ, TỈNH BẮC GIANG 30 2.1 Vài nét khái quát đặc điểm trường tiểu học huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang 30 2.1.1 Đặc điểm kinh tế, xã hội huyện Yên Thế, ... HỌC Ở CÁC TRƢỜNG TIÊỦ HỌC HUYỆN YÊN THẾ, TỈNH BẮC GIANG 2.1 Vài nét khái quát đặc điểm trƣờng tiểu học huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang 2.1.1 Đặc điểm kinh tế, xã hội huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang...
- 89
- 1,929
- 1
Huy động các nguồn lực xã hội trong quá trình xã hội hoá giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học quận Ngô Quyền thành phố Hải Phòng
... nim XHHGD v cỏc khỏi nim cú liờn quan n XHHGD, bn cht ca XHHGD; khỏi nim v ngun lc xó hi quỏ trỡnh XHHGD nhm nõng cao cht lng giỏo dc Chng 2: Thc trng huy ng cỏc ngun lc xó hi quỏ trỡnh XHHGD ti ... thnh cụng Trong cỏc kin v cụng lun, XHHGD l ch c bn thng xuyờn, nhiờn bn v XHHGD ngi ta cú xu hng thiờn lch, cha ton din v XHHGD ti ny mong mun lm rừ XHHGD c v lý lun v thc tin, c bit trung vo ... XHHGD ó c cp n t lõu v cú nhiu tỏc gi nghiờn cu mc chung cng nh tng khớa cnh ca XHHGD v cỏc khỏi nim cú liờn quan nh: bn v khỏi nim XHH, ngun lc xó hi, ni dung, mc tiờu, bn cht XHHGD, vai...
- 119
- 726
- 2
những giải pháp hợp lý nhằm xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên để nâng cao chất lượng giáo dục của hiệu TRƯỞNG
... sinh giỏi: Năm học 2010-2011 Huyện: 14; Tỉnh: 06 Năm học 2011-2012 Huyện: 24; Tỉnh: 09 * Về đội ngũ: Giáo viên dạy giỏi Năm học Trìnhđộ Trên Trường 2010-2011 43 Huyện 21 Tỉnh Đạt chuẩn 100% chuẩn ... giỏi Năm học 2007- 2008 2008-2009 2009-2010 Huyện 12 18 15 Tỉnh * Về đội ngũ: Giáo viên dạy giỏi Năm học Trìnhđộ Trên Trường 2007-2008 2008-2009 41 40 Huyện 22 22 Tỉnh Đạt chuẩn 100% 100% chuẩn ... kết, nhận xét rút kinh nghiệm * Về phía tổ chuyên môn: - Phải có nội dung sinh hoạt cụ thể kế hoạch hàng tháng, học kỳ, năm học Nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn phải có đủ nội dung như: + Đánh...
- 18
- 264
- 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường
... nh v ỏnh giỏ xp loi hc sinh THCS ( kốm theo quyt nh 40 / 2006 / Q- BGD& T ngy 05 thỏng 10 nm 2006; Thụng t 58/ 2011/ TT- BGD& T ngy 12 thỏng 12 nm 2011 ca B trng B Giỏo dc v o to ban hnh Quy ... giỏ: Quy nh v ỏnh giỏ xp loi hc sinh THCS ( ban hnh kốm theo quyt nh 40/2006/Q- BGD& T; theo quyt nh 58/2012/Q- BGD& T yờu cu m bo nguyờn tc khỏch quan, cụng bng, cụng khai, chớnh xỏc, ỳng cht ... viờn nm vng c bit nm 2012, bn hng dn vic kim tra ỏnh giỏ cú thay i: t quyt nh 40/Q- BGD&T, n thụng t 58/BGD&T, quỏ trỡnh thc hin nm hc cú nhiu bn hng dn kốm theo , chỳng tụi t chc hng dn kp thi...
- 20
- 527
- 0
skkn biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục của hiệu trưởng
... kèm theo Thông tƣ số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 Bộ trƣởng Bộ GD& ĐT) Để thực tốt nhiệm vụ trên, thân Hiệu trƣởng, Bí thƣ chi lãnh đạo nhà trƣờng, thấy cần phải nỗ lực thân nhiều hoàn thành ... dễ thực dễ vào sống: Trong Tổ/Phòng/Ban Trong quan, đơn vị, sở GD& ĐT Trong ngành - Đã đƣợc áp dụng thực tế đạt hiệu có khả áp dụng đạt hiệu phạm vi rộng: Trong Tổ/Phòng/Ban GD& ĐT Trong ... viên QL HCNN Các học khóa học lớp QLNN chương trình Chuyên viên Quản lý GD & ĐT - Ths.Trần Thị Tuyết Mai - Trường CBQL GD T II Nguyễn Hồng Sơn Trang 20 ...
- 20
- 576
- 0
Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh
... thử thách sống 1.2 Tính khả thi đề tài - Căn thị 40/2008/ CT – BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo kế hoạch số 1842 /GD T – TrH ngày 29/8/2008 Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hồ Chí ... sinh, đề nghị danh sách học sinh lên lớp thẳng, phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm hạnh kiểm kỳ nghỉ hè, phải lại lớp, hồn chỉnh việc ghi vào sổ điểm học bạ học sinh; d) Báo cáo thường kỳ ... ngữ, cử học sinh, thân thầy phải gương cho học sinh noi theo, phải tin tưởng, tơn trọng học sinh giáo dục tốt Muốn vậy, người Hiệu Trưởng phải trọng cơng tác bồi dưỡng, phải tổ chức cho tập thể giáo...
- 93
- 4,253
- 26
Mẫu báo cáo về công tác kiểm định chất lượng giáo duc của trường THCS
... 46/2008/CT-BGDĐT ngày 05 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ GD T việc tăng cường công tác đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục, Quyết định số 83/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31 tháng 12 năm 2008 Bộ trưởng Bộ GD T việc ... Sở GD T, Phòng GD T Thành phố, quyền cấp với cố gắng phấn đấu đội ngũ cán bộ, giáo viên, cha mẹ học sinh học sinh, Trường THCS Y đủ tiêu chuẩn UBND Tỉnh B công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia vào ... cao chất lượng giáo dục toàn diện Về phạm vi tự đánh giá sở trường bao quát toàn hoạt động nhà trường theo 47 tiêu chí quy định Thông tư số 12/2009/TT-BGDĐT Về phương pháp công cụ đánh giá: Để...
- 130
- 1,713
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008