... niệm có liên quan đế đề tài: - Kháiniệm nghề nghiệp - Sự lựa chọn nghề nghiệp - Kháiniệmhướngnghiệpchấttâmlý hoạt động nghề nghiệp - Một số đặc điểm tâmlý bậc cha ẹm có học bậc PTTH ( ... lứa tuổi lao động nói chung đặc biệt niên nói riêng 2.3.2.2 Bảnchấttâmlý hoạt động hướngnghiệpBảnchấttâmlý hoạt động hướngnghiệp hệ thống điều khiển động chọn nghề học sinh Hệ thống ... tác hướng nghệp, để thực nội dung đó, công tác hướngnghiệp có nội dung sau: giáo dục tuyên truyền nghề nghiệp, tư vấn nghề nghiệp tuyển chọn nghề nghiệp Qua phân tích trên, kháiniệmhướng nghiệp...
... Viện Tâmlý học 13 ThS Nguyễn Thị Lan - Viện Tâmlý Học 14 ThS Bùi Vân Anh Viện Tâmlý học 15 TS Lê Văn Hảo Viện Tâmlý học 16 CN Trần Anh Châu Viện Tâmlý học 17 CN Lâm Thanh Bình Viện Tâmlý ... GS.TS Vũ Dũng Viện Tâmlý học TS Lã Thị Thu Thuỷ Viện Tâmlý học TS Phan Thị Mai Hơng Viện Tâmlý học PGS.TS Lê Thị Thanh Hơng Viện Tâmlý học TS Nguyễn Thị Hoa Viện Tâmlý học PGS.TS Phạm ... Duy Hng Viện Tâmlý học 19 CN Mai Thanh Thế Viện Tâmlý học 20 CN Nguyễn Thị Thanh Huyền - Viện Tâmlý học 21 CN Phạm Thu Huyền - Viện Tâmlý học 22 CN Vũ Tuấn Anh Viện Tâmlý học 23 CN Nguyễn...
... nghiên cứu số tiêu sinh lý loài cá Mè Trắng (Hypophthalmichthys harmandi sauvage) nuôi nghệ an 43 Luận văn tốt nghiệp - Cử nhân sinh học Danh lục bảng bảng Tên bảng Trang Một số yếu tố ... cứu đóng góp đợc phần nhỏ bé sở lý luận cho thực tiễn nghề nuôi cá Mè Trắng địa phơng Nghệ An II Cơ sở lý luận thực tiễn Cơ sở lý luận nghiên cứu số tiêu sinh lý loài cá Mè Trắng (Hypophthalmichthys ... tăng trởng quan, mô xơng thể, kết trình trao đổi chất, mà trung tâm trao đổi Prtêin Trong trao đổi chất sở trình sinh trởng Các quy luật trao đổi chất tế bào, mô nh thể hoàn chỉnh thể cá tơng tự...
... luận cho đề tài làm rõ số kháiniệm bản: Kháiniệm hành vi bạo lực, kháiniệm hành vi bạo lực học đường, Các yếu tố tâmlý cá nhân (nhận thức, xúc cảm), yếu tố tâmlý xã hội (bạn bè, trường học, ... lí luận cho đề tài làm rõ số kháiniệm bản: Kháiniệm hành vi bạo lực, kháiniệm hành vi bạo lực học đường, yếu tố tâmlý cá nhân (nhận thức, xúc cảm), yếu tố tâmlý xã hội (bạn bè, trường học, ... ngôn ngữ học Lê Thị Ngọc Quý (2002), “Quan niệm biểu tình bạn học sinh THPT nay”, Luận văn thạc sỹ Tâmlý học Lê Văn Hồng (1998), Tâmlý học lứa tuổi tâmlý học phạm, Nxb Giáo dục Mã Ngọc Thể (1998),...
... TỔ CHỨC CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO 1 .Khái niệm: Năng lực kháiniệm dùng để đặc điểm tâm lý, nhân phẩm cá nhân đảm bảo cho cá nhân họat động hoạt động có hiệu lĩnh vực định Năng lực lãnh đạo quản lý toàn ... hợp tâmlý cao “Ê kíp nhóm người làm việc ăn ý với nhau” Tâmlý học lãnh đạo quản lý xác định: Ê kíp nhóm người tiến hành hoạt động chung thành viên có chức trách nhiệm rõ ràng, có tương hợp tâm ... lý toàn đặc điểm, phẩm chấttâmlý cá nhân định, tham gia đảm bảo cho họ chí huy, điều khiển, điều hành công việc tổ chức khác mang lại hiệu Đó tòan đặc điểm phẩm chấttâmlý cần có phải có để...
... thực hành không hoàn thành hiểu rõ kỹ thuật việc bấm đầu dây (RJ45) cho máy tính kết nối mạng Và cuối 80% sinh viên trả lời cách tự tin câu hỏi "Bạn biết vấn đề hoàn chỉnh nhất?" để nhà tuyển...
... TỔ CHỨC CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO 1 .Khái niệm: Năng lực kháiniệm dùng để đặc điểm tâm lý, nhân phẩm cá nhân đảm bảo cho cá nhân họat động hoạt động có hiệu lĩnh vực định Năng lực lãnh đạo quản lý toàn ... hợp tâmlý cao “Ê kíp nhóm người làm việc ăn ý với nhau” Tâmlý học lãnh đạo quản lý xác định: Ê kíp nhóm người tiến hành hoạt động chung thành viên có chức trách nhiệm rõ ràng, có tương hợp tâm ... lý toàn đặc điểm, phẩm chấttâmlý cá nhân định, tham gia đảm bảo cho họ chí huy, điều khiển, điều hành công việc tổ chức khác mang lại hiệu Đó tòan đặc điểm phẩm chấttâmlý cần có phải có để...
... cAMP Tỏc dng ph thuc ER v khụng ph thuc ER ca phytoestrogen ch nhng c ch phc v hot ng sinh lý v/hoc dc lý trờn h thng sinh sn v cỏc bnh liờn quan [56] C ch hot ng bờn t bo ca phytoestrogen cú th ... v nhm m rng ngun phytoestrogen Vit Nam chỳng tụi tin hnh thc hin ti: Kho sỏt mt s tỏc dng dc lý ca cỏc cao chit v saponin chit t thõn r cõy Cỏt li (Costus speciosus) vi cỏc ni dung sau: - Kho ... tỏc ng khỏng tng ng huyt cũn giỳp gim m mỏu v khỏng oxy húa, t ú úng vai trũ vic h tr iu tr bnh lý ỏi thỏo ng v nhng bin chng ca nú [11] 1.2 Estrogen 1.2.1 Gii thiu Estrogen (hay oestrogen) l...
... 1.2.1.3 Kháiniệm người chơi game bạo lực 19 1.2.2 Một số kháiniệmtâmlý liên quan đến đề tài 19 1.2.2.1 Kháiniệm nhận thức 19 1.2.2.2 Kháiniệm xúc cảm 21 1.2.2.3 Khái ... liên quan đến biểu tâmlý người chơi Từ khung lý luận xác định hướng nghiên cứu số biểu tâmlý người chơi game bạo lực 2.1.1.2 Nội dung nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu biểu tâmlý người chơi game ... người trẻ tuổi, thiếu niên đối tượng 1.2.2 Một số kháiniệmtâmlý liên quan đến đề tài 1.2.2.1 Kháiniệm nhận thức Nhận thức ba mặt đời sống tâmlý người (nhận thức, tình cảm hành động) [6, tr...
... lí luận cho đề tài làm rõ số kháiniệm bản: Kháiniệm hành vi bạo lực, kháiniệm hành vi bạo lực học đường, yếu tố tâmlý cá nhân (nhận thức, xúc cảm), yếu tố tâmlý xã hội (bạn bè, trường học, ... XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - LÊ THỊ LAN ANH MỘT SỐ YẾU TỐ TÂMLÝ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HÀNH VI BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG CỦA HỌC SINH THPT Chuyên ngành: Tâmlý học Mã số : 62.31.80 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂMLÝ HỌC ... quan tâm phân tích từ góc độ tâm lý, xã hội giới người có hành vi bạo lực người chịu bạo lực 1.2 Các kháiniệm liên quan đến đề tài 1.2.1 Hành vi bạo lực - Hành vi 15 Trước tiên, tìm hiểu khái niệm...
... trình Tâmlý học quản lý, Tâmlý học xã hội nhằm phục vụ cho việc giảng dạy, nghiên cứu sinh viên Nhiều sách chuyên tâmlý học quản lý, lãnh đạo đề cập nhiều đến phẩm chấttâmlý người lãnh đạo ... học: Dùng để xử lý số liệu điều tra 7 Giả thuyết nghiên cứu: Chủ tịch uỷ ban nhân dân xã có phẩm chấttâmlý thuộc đạo đức đánh giá tốt; phẩm chấttâmlý thể hoạt động quản lý lãnh đạo chưa ... tỏ tầm quan trọng việc cần thiết nghiên cứu phẩm chấttâmlý người lãnh đạo Tác giả V.I Lê-bê-đép Tâmlý xã hội quản lý đề cập đến khía cạnh tâmlý phong cách lãnh đạo đặc điểm nhân cách cần thiết...
... khỏe tâmlý quan tâm riêng với bệnh tật Khi có hy vọng phục hồi, sức khỏe tâmlý học trị liệu cải thiện chất lượng sống bệnh nhân cách giúp bệnh nhân khôi phục lại số tâmlý tốt Sức khỏe tâmlý ... khác với rối nhiễu tâmlý Rối nhiễu tâmlý sinh viên đáng quan tâm Giảm tỉ lệ rối nhiễu tâmlý sinh viên, cách tăng cường tính hy vọng cho sinh viên Sức khỏe Tâmlý cần quan tâm xem trọng sách ... người có rối nhiễu tâm lý, chất lượng chăm sóc cho hai điều kiện sức khỏe tâmlý thể chất cho người cải thiện [8], [72] Phát triển đánh giá can thiệp tâmlý xã hội tích hợp vào quản lý bệnh truyền...
... lm cho mt s tớnh cht vt lý ca chỳng thay i Bng 1.1 trỡnh by mt vi thụng s vt lý ca cỏc nguyờn t gc v nguyờn t c s dng th vo vt liu gc lun ny Bng 1.1 Mt vi thụng s vt lý ca mt s nguyờn t Cu ... perovskite l s tn ti ca bỏt din phng lý tng (a) v s sp xp cỏc bỏt BO6 ni tip ụ mng n v vi din cu trỳc perovskite lp phng sỏu ion oxy ti nh ca bỏt din v mt lý tng (b)[11] ion dng B ti tõm ca bỏt ... c bit l ph thuc vo tớnh cht i xng ca trng tinh th 1.2 Mt s lý thuyt v hin tng t 1.2.1 Hiu ng Jahn- Teller v cỏc hin tng mộo mng Theo lý thuyt JahnTeller, cu trỳc phõn t cú tớnh i xng cao vi cỏc...