ke hoach giao duc ca nha

... lý - Các giác quan - Lao động đơn giản Khả ngơn ngữ giao tiếp: - Hình thức giao tiếp - Vốn từ -Các giác quan tốt -Tích cực ,nhiệt tình -Nâng cao kĩ luật lao động - Phát âm - Khả nói - Khả đọc ... khích viết - Rèn khả ghi nhớ - Hỗ trợ hình ảnh trực quan - Rèn khả ý - Giao nhiệm vụ ,động viên thực -Vui vẻ, hòa nhã - Khích lệ giao tiếp tạo hội -Đồn kết với người cho em tham gia hoạt động, -Hiền ... ơn, xin lỗi tình Biết tham gia an tồn giao thơng Biết sử dụng điện thoại di động cần Biết tiện ích cơng cộng sử dụng thẻ xe Buyt, thẻ điện thoại,… + Kỹ giao tiếp: - Rèn kĩ sử dụng câu có nghĩa

Ngày tải lên: 16/07/2016, 19:31

... ăn, phần ăn phù hợp với Chiều cao: 106.4- 125.8 cm độ tuổi + Bé gái: Cân nặng: 15.0- 26.2 kg Chiều cao: 104.8- 124.5 cm - Đảm bảo lượng trường đạt từ 735 – 882 kcal - Khám sức khỏe định kì, - ... Nhảy xuống từ độ cao 40cm + Bật xa 40cm-50cm + Bật- nhảy từ cao xuống(40-45cm) + Bật tách chân, khép chân qua ô + Bật qua vật cản 15-20cm - - Tung, ném, bắt: + + Tung bóng lên cao bắt Ném bắt ... ngày - Trả lời câu hỏi nguyên nhân, so sánh: - Sử dụng loại câu khác sao? có giống nhau? có khác nhau? đâu giao tiếp mà có? - Đặt câu hỏi: sao? nào? làm - Sử dụng lời nói để trao đổi dẫn gì?

Ngày tải lên: 20/08/2017, 09:10

... đình dạy cho trẻ theo bước: + Bước 1: Chuẩn bị dụng cụ đánh như: bàn chải, kem đánh răng, nước, khăn lau mặt + Bước 2: Cho kem đánh vào bàn chải chuẩn bị làm ướt + Bước 3: Cho bàn chải vào đánh ... phát triển kỹ này, khơng phải có giáo viên giảng dạy mà cịn địi hỏi phối hợp từ nhiều phía khác nhau, mục tiêu cuối hướng đến giúp cho trẻ chậm phát triển trí tuệ hịa nhập sống thật có ích cho ... Tú, huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam” 2/ Mục đích nghiên cứu Đề số biện pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng hình thành kĩ tự phục vụ cho trẻ CPTTT, giúp trẻ tự lập hoạt động tự phục vụ thân

Ngày tải lên: 06/04/2018, 22:24

... effect of feedback in test-like events Review of Educational Research, 61 (2): 213-238 29 Black, P., and Wiliam, D (1998a) Assessment and classroom learning Assessment in Education, (1): 7-74 30 Black, ... presented at the annual meeting of the American Educational Research Association, Chicago, IL 118 37 Herman, J.L., Ashbacher, P.R., and Winters, L (1992) A Practical Guide to Alternative Assessment, ... A guide for Educators, Baltimore, Paul H Brookes Publishing co 121 60 Stainback, S , & Stainback, W (1990), Support networks for inclusive schooling: Interdependent integrated education, Baltimore:

Ngày tải lên: 19/06/2019, 17:55

... lễ phép giao tiếp - Nhận số trạng thái cảm xúc thể tình cảm phù hợp với đối tượng hoàn cảnh cụ thể - Thực số quy định đơn giản sinh hoạt Có ý thức tự phục vụ, kiên trì thực cơng việc giao - u ... (Bếp, lan can, cầu thang, ổ điện, bàn là, ao, hồ, nước sôi…) - Không cho vật nhỏ vào tai, mũi, miệng + Thể chất: - Vận động thô: - Cơ bắp - hơ hấp: - Tập hít thở qua tập - Tay: giơ cao, đưa phía ... tay, chạm đầu ngón tay với nhau, rót, nhào,khuấy,đảo,vị,xé - Đóng cọc bàn gỗ - Nhón nhặt, đồ vật - Tập xâu, luồn dây - Cài cởi cúc, buộc dây - Chồng sếp đồ vật cạnh nhau( ngang, dọc) - Chắp, ghép

Ngày tải lên: 25/07/2019, 21:45

... xúc giác) Ngơn ngữ - giao tiếp - Vốn từ Bình Thường - Phát âm Phá âm - Nói Khơng rõ tiếng - Đọc Chậm - Viết Bình Thường - Ngơn ngữ kí hiệu Bình Thường - Hành vi, thái độ giao tiếp Khơng bình ... Yếu + Hóa Yếu + Sử Yếu + Địa lí Yếu + Cơng Nghệ Yếu Kỹ xã hội - Tự phục vụ Tốt - Hành vi Tốt - Giao tiếp hợp tác Tốt - Ứng xử trường với bạn Tốt bè, thầy - Ứng xử với gia đình, Tốt cộng đồng, ... Hóa Sử, Địa lí, Cơng Nghệ, Giáo dục kỹ sống Đạt múc độ trung bình Kĩ xã hội - Tự phục vụ tốt - Giao tiếp, hợp tác tốt - Ứng xử với gia đình, thầy cơ, bạn bè tốt II Kế hoạch giáo dục tháng THÁNG

Ngày tải lên: 21/10/2020, 00:22

... điểm tình hình 1 Thuận lợi: - Bản thân có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc giao, có ý thức học hỏi, trao đổi tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ Tích cực đổi phương pháp dạy ... - Kiến thức số học sinh yếu, ý thức học tập em chưa cao, chưa tích cực soạn bài, làm trước đến lớp - Vẫn số học sinh ý thức học tập chưa cao, chịu khó đầu tư cho việc học tập mơn II Kế hoạch ... questions: Where …? What …?  Exercises 11  Wh – question: How …?  Adverbial phrases: - by car/bike …/on foot  Exercises 12  Review all structures  Prepare for the test  Exercises 13 

Ngày tải lên: 03/03/2021, 16:49

... địa phương Xác nhận nhà trường (ký đóng dấu) (ký đóng dấu) 54 F Bàn giao - Bàn giao chuyển tiếp lớp học Có kĩ nhận người ban giao người tiếp nhận Trường hợp 2: Học sinh có khó khăn đọc, viết A ... môi (hiểu) ngôn ngữ trường lớp học, gia đình, cộng đồng nói) + Thái độ giao tiếp Tơn trọng người giao tiếp với Hành vi giao tiếp tốt Khả nhận thức - Khả hiểu - Hiểu dẫn, lời giải thích mơi trường ... gia đình: …………… …………………………………………… Người chăm sóc chính: Tình trạng can thip v giỏo dc: ă Tr sng vi cha m ă c can thip ă Cha c can thip sm ă Tr sng vi cha hoc m ă Cha i hc ă Tr sng vi h hng Lp:

Ngày tải lên: 12/05/2021, 19:00

... ngữ - giao tiếp  Bình thường (Khả ngơn ngữ, giao tiếp bình thường) (Khả ngôn ngữ, giao tiếp kém)  Nhẹ (Khả ngơn ngữ, giao tiếp khó khăn)  Nặng  Đặc biệt nặng (Không thể thực ngôn ngữ, giao ... cận can thiệp sớm, phục hồi chức năng: 24  Chưa can thiệp sớm, phục hồi chức  Đã can thiệp sớm, phục hồi chức ………………………………… ………… .….……………… ……………………… …………………………………………  Đang can thiệp ... vi - Giao tiếp hợp tác - Ứng xử với bạn bè, thầy cô THCS, THPT Thể chất: - Vận động - Sức khỏe - Các giác quan Ngôn ngữ, giao tiếp: - Vốn từ - Phát âm - Nói - Đọc - Viết - Hành vi, thái độ giao

Ngày tải lên: 18/05/2021, 09:15

... tỷ lệ nữ; tỷ lệ giáo viên/lớp; số lượng theo trình độ đào tạo (tiến sĩ, thạc sĩ, đại học, cao đẳng, dưới cao đẳng) 2.3 Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; điểm trường, lớp ghép; cơ sở vật chất thực ... giáo dục trong năm học và kế hoạch thời gian thực hiện chương trình của nhà trường đã ban hành; giao nhiệm vụ giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục trong năm học ... các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát triển năng lực, phẩm chất học sinh b) Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản trị hoạt động giáo dục của nhà trường; đảm bảo tính dân chủ, công khai,

Ngày tải lên: 25/11/2021, 11:25

... đơn giản -Tích cực ,nhiệt tình Khả ngơn ngữ giao tiếp: -Chú ý chế độ dinh dưỡng hợp lý -Nâng cao kỉ luật lao động - Hình thức giao tiếp - Vốn từ -Giao tiếp ngôn -Rèn nói câu ,từ có nghĩa ngữ ... gia an tồn giao thơng -Biết sử dụng điện thoại di động cần + Kỹ giao tiếp: - Rèn kĩ sử dụng câu có nghĩa phù hợp với tình - Biết đặt câu hỏi đơn giản giao tiếp với bạn bè - Chủ động giao tiếp ... lâu -Khả thực -Thực nhiệm vụ -Giao nhiệm vụ, động viên đơn giản nhiệm vụ thực Khả hoà nhập - Quan hệ bạn bè - Quan hệ với tập thể -Ít gần bạn bè, hay sợ - Khích lệ giao tiếp tạo sệt hội cho em

Ngày tải lên: 10/09/2022, 08:38

... ánh thực tế: khả nhu cầu trẻ, điều kiện mong đợi GĐ, điều kiện thực tế địa ph ơng, đạt đợc thống cam kết thực PHềNG HỖ TRỢ GIÁO DỤC HỊA NHẬP Thầy /cơ cho biết: •Biết phịng hỗ trợ giáo dục hịa nhập ... ngành giáo dục đề cập đến phòng HTGDHN ? - Thực tế triển khai gặp khó khăn gì? - Đề xuất để nâng cao chất lượng? - Văn quy phạm pháp luật và văn đạo ngành giáo dục − − − − Thông tư liên tịch ... nhân và khu vực hoạt động nhóm Trong đó, chức khu vực: Khu vực hoạt động cá nhân: Học tập, can thiệp, hỗ trợ cá nhân cho TKT Khu vực hoạt động nhóm: Sinh hoạt nhóm bạn bè, nhóm cốt cán,

Ngày tải lên: 11/10/2022, 00:15

... chuyện, giao tiếp với người, vui chơi với bạn bè, - B.K theo học lớp hịa nhập theo chương trình có giảm tải số hoạt động giáo dục nội dung môn học - Giao tiếp: giao tiếp với bạn; mạnh dạn, tự tin giao ... Việt ứng dụng sống - Có thể tự thực nhiệm vụ giao - Rèn khả tự giao tiếp với bạn bè, tạo hội giao tiếp học tập vui chơi cho em - Cần phát triển vốn từ để giao tiếp - Rèn tiết tập đọc tiết học khác ... quanh cho em - Nâng cao kĩ thuật lao động - Lao động đơn giản - Làm số việc đơn giản: tự vệ sinh cá nhân, mặc quần áo, phụ giúp gia đình, … Khả ngơn ngữ giao tiếp: - Hình thức giao tiếp - Diễn đạt

Ngày tải lên: 05/11/2022, 23:22

... chất lượng chưa cao - Sự phân bố dân cư xã rãi rác, xa trường lại khó khăn mùa mưa - Tài liệu tham khảo chưa phong phú, số học sinh chép lời giải để đối phó, tính tự học cịn chưa cao - Khơng tổ ... kiểm tra tiến học sinh lớp III Nhiệm vụ 3: Nhiệm vụ học tập, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đổi phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng hiệu giáo dục Đổi phương pháp dạy học: 1.1 Xây ... chuẩn kiến thức, dạy khó để có biện pháp điều chỉnh kịp thời nâng cao chất lượng dạy học - Tích cực tự học, tự nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn - Thường xuyên trao đổi chuyên môn với đồng

Ngày tải lên: 17/11/2022, 05:25

... phẳng tròn kích thước với gương cầu lồi - Cây nến - Bao diêm - Sợi dây cao su mảnh - Thìa nhơm - Cốc thuỷ tinh - Âm thoa - Búa cao su - Giá thí nghiệm - Con lắc đơn có chiều dài 20 cm - Con lắc đơn ... treo - Miếng gỗ - Rịng rọc cố định - Lò xo tròn gắn vào đế nén sợi dây len - Bao diêm - Quả bóng cao su Bài 22: Các hình thức truyền nhiệt Ghi 20 - Cốc thuỷ tinh - Phích nước nóng - Miếng kim loại

Ngày tải lên: 17/11/2022, 17:32

... tập; Dạy kĩ giao tiếp nề nếp học tập; Rèn cho trẻ biết ngồi học, biết ý, tập trung thực làm theo HD cô; Biết tự tham gia sinh hoạt cá nhân nhà, trường - Giao tiếp, hợp tác: Biết tham gia giao tiếp ... cá nhân đồ dùng học tập; Dạy kĩ giao tiếp nề nếp học tập; Rèn cho trẻ biết ngồi học, biết ý, tập trung thực làm theo HD cô bạn - Giao tiếp, hợp tác: Biết tham gia giao tiếp đơn giản với người thân, ... báo giao thông, làm đồ chơi bạn b Kĩ xã hội - Tự phục vụ: Trẻ biết tự chuẩn bị đồ dùng cá nhân đồ dùng học tập; Biết tự tham gia sinh hoạt trường bạn - Giao tiếp, hợp tác: Biết tham gia giao

Ngày tải lên: 27/11/2022, 00:16

... bếp và nhà vệ sinh) nhà nhiên và − Làm một số việc phù Xã hội hợp để giữ sạch nhà (bao gồm nhà bếp và nhà vệ sinh) Giải thích tại phải giữ sạch nhà (bao gồm nhà bếp và nhà ... phục trí sản phẩm vụ cho việc giữ vệ sinh nhà Khi dạy học chủ Bài 4: Giữ vệ sinh nhà đề gia đình Bài Giữa sạch nhà Bài 4: Giữ vệ sinh nhà Gợi ý thời điểm tổ chức STT Tên chủ ... tạo Cách diều BÀi 10 Đường giao thơng Bài 8: Đường và phương tiện hình phẳng, hình khối và kĩ mĩ thuật để tạo kính chắn giọt bắn – Kể tên loại đường Kể tên loại giao thông đường giao

Ngày tải lên: 09/08/2023, 21:54

... hài hịa -Tập hợp tính số lượng sản phẩm Chọn vị trí để đo tính kích thước độ cao, 10 Chân trời sáng tạo Cánh diều ơn tập học kì Gợi ý thời điểm tổ chức ST T Tên chủ đề Mơn chủ ... những bài thay thế hoàn toàn chỉ ghi tên bài) Kết nối tri thức Chân trời sáng tạo Cánh diều thông qua việc sử dụng đồ dùng học tập cá nhân vật thật – Thực việc đo độ dài thước ... những bài thay thế hoàn toàn chỉ ghi tên bài) Kết nối tri thức Chân trời sáng tạo Cánh diều đạo: Toán nhân, bảng chia 2, 3, , phép tính 9, bảng chia những (trang 69 (Tiếp theo)

Ngày tải lên: 31/08/2023, 00:48

... thức Chân trời sáng tạo Cánh diều sử dụng Đèn tín hiệu và biển báo giao thông Môn chủ đạo: Tự nhiên & Xã hội – Nói tên và ý nghĩa mợt số biển báo và đèn hiệu giao thông – Thực hành: ... sơ đồ: đoạn đường khơng có đèn tín hiệu giao thơng; đoạn đường có đèn tín hiệu giao thơng Nói tên, đặc điểm và ý nghĩa một số biển báo và đèn hiệu giao thơng kết hợp với nhận biết vị trí, ... đồ Tốn dùng học tập cá nhân học vật thật Chân trời sáng tạo Cánh diều kĩ mĩ thuật để tạo mơ hình đèn tín hiệu và biển báo giao thơng Sử dụng mơ hình thực hành bợ qua đường theo sơ đồ

Ngày tải lên: 31/08/2023, 01:04

... c sinh CPTTT t t c phương di n: Xóa b m c c m t ti, r t rè, nhút nhát; giao ti p phát tri n nhanh c v ngôn ng nói hành vi giao ti p; phát tri n tính ñ c l p; h c ñư c nhi u Tuy nhiên, “không ph ... N u giao nhi m v trình ñ này, ñ a tr có th ñ c l p gi i quy t nhi m v ñ t 14 Trình ñ g n nh t bao hàm c trình ñang chín mu i, ñang hình thành phát tri n, ñư c g i “vùng phát tri n g n” N u giao ... th c Đ c ñi m v ho t ñ ng th n kinh b c cao Quá trình hình thành ki n th c m i di n ch m ch p không v ng ch c Khó khăn trình phân bi t hoá Tính th ñ ng cao H th ng tín hi u th hai (ngôn ng ) phát...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32