1. Trang chủ
  2. » Tất cả

KẾ HOẠCH GIÁO dục cá NHÂN năm học …

15 26 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 201,5 KB

Nội dung

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN NĂM HỌC PHÒNG GD&ĐT GIA VIỄN TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN ME KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN HỌC SINH KHUYẾT TẬT NĂM HỌC 2022 – 2023 Họ và tên học sinh NGUYỄN THỊ YẾN NHI Lớp 3A Ngày,[.]

PHÒNG GD&ĐT GIA VIỄN TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN ME KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN HỌC SINH KHUYẾT TẬT NĂM HỌC 2022 – 2023 Họ tên học sinh: NGUYỄN THỊ YẾN NHI Lớp: 3A Ngày, tháng, năm sinh: 19/01/2014 Giới tính: Nữ Dạng khuyết tật: Chậm phát triển trí tuệ Thị trấn Me, tháng năm 2022 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN NĂM HỌC: 2022 - 2023 A NHỮNG THÔNG TIN CHUNG CỦA HỌC SINH - Họ tên: NGUYỄN THỊ YẾN NHI Nam/Nữ: Nữ Lớp: 3A - Sinh ngày: 19/01/2014 - Dạng tật: Trí tuệ; Mức độ: Nhẹ; Có giấy xác nhận KT khơng: Có - Nguyên nhân: Bẩm sinh - Họ tên bố: Nguyễn Văn Nam Nghề nghiệp: Công nhân - Điện thoại: - Họ tên mẹ: Đinh Thị Vinh Nghề nghiệp: CB xã - Điện thoại: 0779380135 - Địa chỉ: phố Mỹ Trung - Thị trấn Me - Gia Viễn - Ninh Bình - Hồn cảnh kinh tế: Trung bình B NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỌC SINH Nội dung Điểm mạnh Hạn chế Thể chất - Vận động Tốt - Sức khỏe Tốt - Các giác quan Tốt Ngôn ngữ - giao tiếp - Vốn từ Vốn từ - Phát âm Rõ ràng - Nói Rõ ràng - Đọc Đọc theo số từ, câu - Viết Nhìn chép lại - Hành vi, thái độ Mạnh dạn Nhận thức - Hiểu Chậm hiểu - Ghi nhớ Nhanh quên - Tư Chậm - Thực nhiệm vụ Khó khăn, hay quên Kỹ xã hội - Tự phục vụ Biết tự phục vụ - Giao tiếp hợp tác Không hợp tác - Ứng xử trường với bạn Không mạnh dạn bè, thầy cơ… - Ứng xử với gia đình, Chưa chủ động cộng đồng, môi trường… Môi trường giáo dục - Gia đình Có quan tâm gia đình chưa đầy đủ - Nhà trường Rất quan tâm Nhà trường trường chuyên biệt dành cho trẻ KT Nên điều kiện thời gian phương pháp giáo dục hạn chế - Cộng đồng Rất quan tâm C ĐÁNH GIÁ CHUNG Mặt tích cực: Trẻ phát triển bình thường thể chất, biết tự vận động, biết tự thực số kỹ xã hội cần thiết như: tự vệ sinh, tự vào lớp học, tự vui chơi, …Đồng thời trẻ học hòa nhập, quan tâm dạy dỗ thầy cơ, bạn bè trường Mặt hạn chế, khó khăn: Ngơn ngữ giao tiếp, trình độ nhận thức trẻ chậm Trẻ không học môi trường giáo dục chuyên biệt dành cho trẻ khuyết tật Nhu cầu cấp thiết trẻ: Được tham gia hoạt động học tập vui chơi bạn trang lứa D KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỤ THỂ I Mục tiêu năm học: a Kiến thức môn học/Hoạt động giáo dục: - Mơn Tốn: Trẻ đọc, viết, đếm số phạm vi 100 Biết làm tính cộng, trừ đơn giản phạm vi 100 - Môn Tiếng Việt: Đọc, viết tiếng, từ có âm chữ tiếng việt Nhìn chép đoạn văn - Môn Đạo đức: Nêu địa q hương Biết kính trọng thầy giáo bạn bè.Biết học giờ; Biết nhận lỗi; Biết nói tên lớp, tên trường, tên cô giáo Biết giữ vệ sinh cá nhân, thực số nội quy lớp, trường - Môn Tự nhiên xã hội: Biết kể tên người thân gia đình; Biết kể kể ngày kỉ niệm gia đình Biết cách phịng tránh hỏa hoạn nhà Biết giữ gìn nhà giữ vệ sinh xung quanh nhà, vệ sinh trường Biết kể tên loại hàng hóa nông nghiệp Kể tên số phận thực vật Biết kể tên số phận thực vật Biết kể tên số phận quan tiêu hóa Kể tên số phận quan tuần hoàn, quan thần kinh Biết đới khí hậu - Trẻ biết kể tên quan vận động thể; Biết ăn uống hợp vệ sinh, đủ chất; Biết loài vật sống đâu; Biết bầu trờii ban ngày ban đêm - Môn Âm nhạc: Biết lắng nghe vỗ tay theo bạn; Biết đọc lời ca hát; Biết làm vài động tác phụ họa theo mẫu - Môn Mĩ thuật: Biết vẽ số vật sống nước, vật thân thuộc; Biết vẽ đồ vật theo em đến trường - Môn Hoạt động trải nghiệm: Biết tham gia sinh hoạt cờ, sinh hoạt lớp hoạt động theo chủ điểm - Môn Giáo dục thể chất: Biết đứng nghiêm, nghỉ; biết gióng hàng, dãn hàng, dồn hàng theo hướng dẫn cụ thể; Biết chơi vài trò chơi đơn giản dẫn dắt thầy cô bạn bè - Môn Công nghệ: Biết sử dụng bật đèn học, bật quạt điện, biết máy thu thanh, an tồn với mơi trường Tham gia làm đồ dùng học tập bạn b Kĩ xã hội - Tự phục vụ: Trẻ biết tự bảo quản đồ dùng cá nhân đồ dùng học tập; Dạy kĩ giao tiếp nề nếp học tập; Rèn cho trẻ biết ngồi học, biết ý, tập trung thực làm theo HD cô; Biết tự tham gia sinh hoạt cá nhân nhà, trường - Giao tiếp, hợp tác: Biết tham gia giao tiếp đơn giản với người thân, thầy cô bạn bè; nhận biết sơ giản giới xung quanh; ngơn ngữ nói trẻ phát triển; trẻ hiểu nội quy trường học nắm nhiệm vụ học sinh Tiểu học c Kĩ đặc thù: Tăng cường phát triển thể, tăng khẳ ý làm theo hướng dẫn, II Học kỳ I Mục tiêu a Kiến thức mơn học/Hoạt động giáo dục: - Mơn Tốn: Trẻ đọc, viết, đếm số phạm vi 100 Biết làm tính cộng, trừ đơn giản phạm vi 100 - Môn Tiếng Việt: Trẻ đọc, viết tiếng, từ tiếng việt - Môn Đạo đức: Hát hát Quốc ca Biết giúp đỡ hàng xóm Biết gữ lời hứa Ham học hỏi - Môn Tự nhiên xã hội: Biết kể tên người thân gia đình; Biết kể kể ngày kỉ niệm gia đình Biết cách phịng tránh hỏa hoạn nhà Biết giữ gìn nhà giữ vệ sinh xung quanh nhà, vệ sinh trường Biết kể tên loại hàng hóa nơng nghiệp Kể tên số phận thực vật - Môn Âm nhạc: Biết lắng nghe vỗ tay theo bạn hát; Biết đọc lời ca hát - Môn Mĩ thuật: Nhận biết số vật sống nước Biết tưởng tưởng đồ vật hình vng hình trịn vẽ giấy - Môn Hoạt động trải nghiệm: Biết tham gia sinh hoạt cờ, sinh hoạt lớp hoạt động theo chủ điểm - Môn Giáo dục thể chất: Biết đứng nghiêm, nghỉ; biết gióng hàng, dãn hàng, dồn hàng theo hướng dẫn cụ thể; Biết chơi vài trò chơi đơn giản dẫn dắt thầy cô bạn bè - Môn Công nghệ: Biết sử dụng bật đèn học, bật quạt điện, biết máy thu thanh, an tồn với mơi trường Tham gia làm đồ dùng học tập bạn b Kĩ xã hội - Tự phục vụ: Trẻ biết tự bảo quản đồ dùng cá nhân đồ dùng học tập; Dạy kĩ giao tiếp nề nếp học tập; Rèn cho trẻ biết ngồi học, biết ý, tập trung thực làm theo HD cô bạn - Giao tiếp, hợp tác: Biết tham gia giao tiếp đơn giản với người thân, thầy cô bạn bè; nhận biết giới xung quanh; ngơn ngữ nói trẻ phát triển; trẻ hiểu nội quy trường học nắm nhiệm vụ học sinh Tiểu học c Kĩ đặc thù: Tăng cường phát triển thể, giúp trẻ tăng khả ý làm theo hướng dẫn, Kế hoạch giáo dục theo tháng THÁNG (Đánh giá kết quả: – Đạt; – Đạt có trợ giúp; – Chưa đạt) Mục tiêu Các mơn học/HĐGD - Mơn Tiếng Việt: Đọc, nhìn viết đoạn Tiếng Việt - Mơn Tốn: Đọc viết số phạm vi 100 - Môn Đạo đức: Thuộc hát Quốc ca Biện pháp/ Người thực - GV, bạn, đọc nhìn viết đoạn (Viết vào kẻ ly) - GV HD viết số vào nháp tập - GV, bạn, PH nêu câu hỏi HD trả lời để nhớ Kết - Môn TNXH: Biết kể tên người thân gia đình; Biết kể kể ngày kỉ niệm gia đình - Mơn Âm nhạc: Biết lắng nghe vỗ tay theo bạn hát - Môn Mĩ thuật: Biết vẽ đơn giản - Môn Hoạt động trải nghiệm: Biết tham gia sinh hoạt cờ, sinh hoạt lớp hoạt động theo chủ điểm - Môn Giáo dục thể chất: Biết đứng nghiêm, nghỉ, tập động tác đơn giản - Môn Công nghệ: Biết sử dụng bật đèn học Kĩ xã hội: Dạy kĩ giao tiếp nề nếp học tập; Rèn cho trẻ biết ngồi học, biết ý, tập trung thực làm theo hướng dẫn thầy cô bạn Phục hồi chức năng: - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tăng khả ý làm theo hướng dẫn Phó hiệu trưởng - GV YC trẻ hình Đồng thời phối hợp với PH HD trẻ cách giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh nhà - GV bạn HD cụ thể - GV cho trẻ vẽ nét - GV bạn HD cụ thể - GV, HS làm mẫu cho trẻ làm theo - GV bạn thay HD, giám sát việc thực trẻ để kịp thời điều chỉnh - GV, PH HD thường xuyên, liên tục Cha mẹ học sinh Đinh Thị Vinh Thị trấn Me, ngày tháng năm 2022 Người lập kế hoạch Trần Thị Mơ THÁNG 10 (Đánh giá kết quả: – Đạt; – Đạt có trợ giúp; – Chưa đạt) Mục tiêu Các môn học/HĐGD - Mơn Tiếng Việt: Đọc , nhìn viết đoạn Tiếng Việt - Mơn Tốn: Biết cộng, trừ qua 10 Biện pháp/ Người thực Kết - GV, bạn, đọc nhìn viết đoạn (Viết vào kẻ ly) - GV HD cách cộng vào nháp tập - Môn Đạo đức: Biết quan tâm giúp - GV, bạn nêu câu hỏi đỡ hàng xóm láng giềng HD trả lời để nhớ GV PH HD KT đồ dùng thường xuyên - Môn TNXH: Biết cách phòng - GV HD tránh hỏa hoạn nhà Biết giữ gìn nhà giữ vệ sinh xung - GV bạn HD theo quanh nhà, vệ sinh trường hình thức truyền miệng - Mơn Âm nhạc: Biết đọc vài câu - GV cho nhận biết lời ca hát hình vẽ - Môn Mĩ thuật:Biết kể tên số - GV bạn phối hợp phương tiện giao thông HD - Môn Hoạt động trải nghiệm: Biết tham gia sinh hoạt cờ, sinh hoạt lớp hoạt động theo chủ - GV, HS YC trẻ làm điểm theo dõi, HD thêm - Môn GDTC: Tiếp tục học ĐT thể dục - Môn Công nghệ: Biết sử dụng bật đèn học, bật quạt điện Kĩ xã hội: Tiếp tục dạy - GV bạn thay kĩ giao tiếp nề nếp học tập; HD, giám sát việc Rèn cho trẻ biết ngồi học, biết thực trẻ để kịp ý, tập trung thực làm theo thời điều chỉnh HD bạn Rèn thói quen giữ trật tự học * Phục hồi chức năng: - Tiếp tục giúp trẻ phát triển ngôn - GV, PH HD thường ngữ, tăng khả ý làm theo xuyên, liên tục hướng dẫn - PH kết hợp hỗ trợ - Giúp trẻ phát triển thể chất y tế học đường Thị trấn Me, ngày tháng năm 2022 Phó hiệu trưởng Cha mẹ học sinh Người lập kế hoạch Đinh Thị Vinh Trần Thị Mơ THÁNG 11 (Đánh giá kết quả: – Đạt; – Đạt có trợ giúp; – Chưa đạt) Kết Biện pháp/ Mục tiêu Người thực Các mơn học/HĐGD - Mơn Tiếng Việt: Nhìn viết - GV, bạn, nhìn viết số từ Tiếng Việt đoạn (Viết vào kẻ - Mơn Tốn: Biết nặng hơn, nhẹ ly) Làm quen với lít kg Biết - GV HD cách cộng vào cộng, trừ có nhớ dạng đơn giản nháp tập - Môn Đạo đức: Biết học hỏi - GV, bạn giúp trẻ thực ham học hỏi hành vi - Mơn TNXH: Biết kể tên loại hàng hóa nơng nghiệp - GV YC bạn thi kể - Môn Âm nhạc: Biết hát theo cô người thân gia đình bạn GV bạn HD - Môn Mĩ thuật:Biết vẽ cặp cần làm nhà sách đơn giản theo HD cô - GV bạn HD theo - Mơn Hoạt động trải nghiệm: Biết hình thức truyền miệng tham gia sinh hoạt cờ, sinh - GV cho trẻ tô màu theo ý hoạt lớp hoạt động theo chủ thích vào hình vẽ điểm - Môn Thể dục: Tiếp tục học - GV làm mẫu nhiều lần ĐT thể dục, ĐT đội HD trẻ làm theo hình, đội ngũ - GV, HS làm mẫu dẫn cụ thể để trẻ đứng thẳng hàng - Môn Công nghệ: Biết sử dụng bật - GV làm mẫu nhiều lần đèn học, bật quạt điện HD trẻ làm theo Kĩ xã hội: Tiếp tục dạy kĩ giao tiếp nề nếp học tập; Rèn thói quen giữ trật tự học Dạy kỹ vui chơi an toàn - GV bạn thay HD, giám sát việc thực trẻ để kịp thời điều chỉnh Đồng thời phối hợp với PH HD thêm * Phục hồi chức năng: - Tiếp tục giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tăng khả ý làm theo hướng dẫn - Giúp trẻ phát triển thể chất Phó hiệu trưởng - GV, PH HD thường xuyên, liên tục - Đề nghị đoàn thể trường hỗ trợ Thị trấn Me, ngày tháng năm 2022 Cha mẹ học sinh Người lập kế hoạch Đinh Thị Vinh Trần Thị Mơ THÁNG 12 (Đánh giá kết quả: – Đạt; – Đạt có trợ giúp; – Chưa đạt) Kết Biện pháp/ Mục tiêu Người thực Các môn học/HĐGD - Môn Tiếng Việt: Biết kể - GV, bạn, HD kể việc làm người thân - Môn Toán: Nhận biết điểm, - GV bạn HD đoạn thẳng, đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc Hình tứ giác Biết xem lịch, biết xem đồng hồ - Môn Đạo đức: Biết giữ lời hứa - GV YC bạn HD trẻ - Môn TNXH: Kể tên số thực hàng ngày phận thực vật - Môn Âm nhạc: Biết hát hát - GV cho trẻ QS trực tiếp chương trình để nói tên cho - Mơn Mĩ thuật: Nhận biết số loại lá, vẽ tô màu - GV bạn HD theo - Mơn Hoạt động trải nghiệm: Biết hình thức truyền miệng tham gia sinh hoạt cờ, sinh - GV cho trẻ tô màu theo ý hoạt lớp hoạt động theo chủ thích vào hình vẽ điểm - GV làm mẫu nhiều lần - Môn Giáo dục thể chất: Tiếp tục HD trẻ làm theo học ĐT thể dục, ĐT đội hình, đội ngũ - Môn Công nghệ: Biết sử dụng bật - GV, HS làm mẫu đèn học, bật quạt điện, biết máy thu dẫn cụ thể để trẻ làm theo thanh, an tồn với mơi trường Kĩ xã hội: Tiếp tục dạy - GV bạn thay kĩ giao tiếp nề nếp học tập; HD, giám sát việc Rèn thói quen giữ trật tự thực trẻ để kịp học Dạy kỹ vui chơi an toàn; thời điều chỉnh Đồng thời biết giữ vệ sinh chung phối hợp với PH HD thêm * Phục hồi chức năng: - Tiếp tục giúp trẻ phát triển ngôn - GV, PH HD thường ngữ, tăng khả ý làm theo xuyên, liên tục hướng dẫn - PH kết hợp hỗ trợ - Giúp trẻ phát triển thể chất tổ chức từ thiện, nhân đạo Thị trấn Me, ngày tháng năm 2022 Phó hiệu trưởng Cha mẹ học sinh Người lập kế hoạch Đinh Thị Vinh Trần Thị Mơ III Học kỳ II Mục tiêu a Kiến thức mơn học/Hoạt động giáo dục: - Mơn Tốn: Trẻ đọc, viết số phạm vi 1000 Biết làm số phép tính nhân, chia phạm vi 2,5 bảng Biết Đề - xi- mét Mét Ki-lô-mét Nhận biết tiền Việt Nam hỗ trợ cô giáo gia đình - Mơn Tiếng Việt: Trẻ nhìn viết đoạn văn ngắn chương trình Tiếng Việt lớp Nhìn viết tên người thân - Mơn Đạo đức: Biết hồn thành nhiệm vụ Khám phá thân Biết xử lí bất hịa với bạn Biết an tồn - Mơn TNXH: Biết kể tên số phận động vật Biết kể tên số phận quan tiêu hóa Kể tên số phận quan tuần hoàn, quan thần kinh Biết đới khí hậu - Mơn Âm nhạc: Biết hát hát chương trình - Mơn Mĩ thuật:Nhận biết số loại lá, vẽ tô màu - Môn Hoạt động trải nghiệm: Biết tham gia sinh hoạt cờ, sinh hoạt lớp hoạt động theo chủ điểm - Giáo dục thể chất: Tiếp tục học ĐT thể dục, ĐT đội hình, đội ngũ - Môn Công nghệ: Biết tham gia làm đồ dùng học tập, làm biển báo giao thông, làm đồ chơi bạn b Kĩ xã hội - Tự phục vụ: Trẻ biết tự chuẩn bị đồ dùng cá nhân đồ dùng học tập; Biết tự tham gia sinh hoạt trường bạn - Giao tiếp, hợp tác: Biết tham gia giao tiếp đơn giản với người thân, thầy cô bạn bè; Nhận biết sơ giản giới xung quanh; ngơn ngữ nói trẻ phát triển; trẻ hiểu nội quy trường học nắm nhiệm vụ học sinh Tiểu học c Kĩ đặc thù: Tăng cường phát triển thể, giúp trẻ tăng khẳ ý làm theo hướng dẫn, Kế hoạch giáo dục theo tháng THÁNG (Đánh giá kết quả: – Đạt; – Đạt có trợ giúp; – Chưa đạt) Kết Biện pháp/ Mục tiêu Người thực Các môn học/HĐGD - Môn tiếng Việt: Tiếp tục rèn kĩ - GV, bạn, nhìn viết nhìn viết đoạn văn ngắn đoạn văn ngắn (Viết kẻ li) - Mơn Tốn: Nhận biết - GV, bạn HD học số phép nhân, phép chia bảng bảng nhân, chia 3và nhân, chia - Môn Đạo đức: Biết hoàn thành - GVYC bạn dẫn dắt nhiệm vụ trẻ thực theo - Mơn TNXH: Biết kể tên số hàng ngày phận động vật đạo đức - Môn Âm nhạc: Biết đọc vài câu hoạt động trường lời ca hát khác; Biết làm vài động tác phụ họa theo hát: giơ tay, nghiêng người, … - Môn Mĩ thuật: Biết nhận số đặc điểm hình dáng màu sắc số vật Vẽ vật u thích - Mơn Hoạt động trải nghiệm: Biết tham gia sinh hoạt cờ, sinh hoạt lớp hoạt động theo chủ điểm - Môn Thể dục: Biết số ĐT TD; Biết tham gia trò chơi bạn - GV bạn HD thực - GV bạn HD theo hình thức truyền miệng tập theo mẫu - GV cho trẻ QS mẫu, HD cách vẽ YC bạn bè giúp đỡ HD trẻ vẽ - GV làm mẫu nhiều lần HD trẻ làm theo; YC bạn giám sát giúp đỡ thêm - GV, HS làm mẫu dẫn cụ thể để trẻ tập tư Giao nhiệm vụ cho bạn thay HD trẻ chơi trị chơi - Mơn Công nghệ: Biết tham gia làm đồ dùng học tập bạn Kĩ xã hội: Tiếp tục dạy kĩ giao tiếp nề nếp học tập; Rèn thói quen giữ trật tự học Dạy kỹ vui chơi an toàn; biết giữ vệ sinh chung * Phục hồi chức năng: - Tiếp tục giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tăng khả ý làm theo hướng dẫn - Giúp trẻ phát triển thể chất Phó hiệu trưởng - GV bạn thay HD, giám sát việc thực trẻ để kịp thời điều chỉnh Đồng thời phối hợp với PH HD thêm - GV, PH HD thường xuyên, liên tục Động viên bạn gần gũi, nói chuyện trẻ giúp trẻ nói tốt - PH chăm só chu đáo, nhà trường kêu gọi hỗ trợ vật chất tổ chức từ thiện, nhân đạo Cha mẹ học sinh Đinh Thị Vinh Thị trấn Me, ngày tháng năm 2023 Người lập kế hoạch Trần Thị Mơ THÁNG (Đánh giá kết quả: – Đạt; – Đạt có trợ giúp; – Chưa đạt) Kết Biện pháp/ Mục tiêu Người thực Các môn học/HĐGD - Môn Tiếng Việt: Tiếp tục rèn kĩ - GV, bạn, nhìn viết nhìn viết đoạn văn ngắn kẻ li - Mơn Tốn: Nhận biết đơn vị, - GV HD cách thực chục, trăm, nghìn Nhận biết số kẻ li tròn trăm, số tròn chục So sánh số tròn trăm số tròn chục Nhận biết số có chữ số - Mơn Đạo đức: Biết khám phá - GV HD đạo thân đức, phối hợp với PH đôn - Môn TNXH: Biết kể tên số đốc HD trẻ hàng ngày phận quan tiêu hóa - GV cho trẻ kể tên - Môn Âm nhạc: Biết đọc vài câu lời ca hát khác; Biết làm vài động tác phụ họa - GV bạn HD theo - Môn Mĩ thuật: Biết nhận hình hình thức truyền miệng dáng màu sắc số vật tập theo mẫu thiên nhiên - GV cho trẻ QS mẫu, HD - Môn HĐTN: Biết tham gia sinh hoạt cách vẽ YC bạn bè cờ, sinh hoạt lớp hoạt động gđ HD trẻ vẽ tô màu theo chủ điểm - GV làm mẫu nhiều lần - Môn Thể dục: Biết số ĐT HD trẻ làm theo TD Biết tham gia trò chơi bạn - GV, HS làm mẫu - Môn Công nghệ: Biết tham gia làm dẫn cụ thể để trẻ tập đồ dùng học tập bạn ĐT Giao n/v cho bạn thay HD trẻ chơi TC Kĩ xã hội: Tiếp tục dạy kĩ - GV bạn thay giao tiếp nề nếp học tập; Rèn HD, giám sát việc thói quen giữ trật tự học thực trẻ để kịp Dạy kỹ vui chơi an toàn; biết giữ thời điều chỉnh Đồng thời vệ sinh chung phối hợp với PH HD thêm * Phục hồi chức năng: - Tiếp tục giúp trẻ phát triển ngôn - GV, PH HD thường ngữ, tăng khả ý làm theo xuyên, liên tục Động viên hướng dẫn bạn gần gũi, nói - Giúp trẻ phát triển thể chất chuyện trẻ - PH chăm sóc chu đáo Thị trấn Me, ngày tháng năm 2023 Phó hiệu trưởng Cha mẹ học sinh Người lập kế hoạch Đinh Thị Vinh Trần Thị Mơ THÁNG (Đánh giá kết quả: – Đạt; – Đạt có trợ giúp; – Chưa đạt) Kết Biện pháp/ Mục tiêu Người thực Các môn học/HĐGD - Môn Tiếng Việt: Tiếp tục rèn kĩ - GV, bạn, nhìn viết nhìn viết đoạn văn ngắn đoạn văn ngắn kẻ li - Mơn Tốn: Biết làm số phép - GV HD thực cộng , trừ (không nhớ) phạm kẻ li vi 1000 - GVYC bạn dẫn dắt trẻ - Môn Đạo đức: Biết xử lí bất thực hành đạo hịa đức Phối hợp với PH đơn đốc - Môn TNXH: Kể tên số phận HD trẻ thực hàng ngày quan tuần hoàn - GV bạn hỏi đề trẻ - Môn Âm nhạc: Biết đọc vài câu nhận biết hàng ngày lời ca hát khác; Biết làm vài - GV bạn HD theo hình động tác phụ họa theo hát: giơ thức truyền miệng tập theo tay, nghiêng người, … mẫu - Môn Mĩ thuật: Biết nặn tạo - GV cho trẻ QS mẫu, HD nặn số hình đơn giản tạo số hình đơn giản - GV làm mẫu nhiều lần - Môn hoạt động trải nghiệm: Biết HD trẻ làm theo; YC bạn tham gia sinh hoạt cờ, sinh giám sát giúp đỡ thêm Đố vui hoạt lớp hoạt động theo chủ để trẻ nhận biết đồ vật bạn điểm gấp - Môn Thể dục: Tiếp tục tập - GV, HS điều khiển trẻ ôn ĐT TD tham gia trò chơi luyện làm mẫu dẫn bạn cụ thể để trẻ tập tư - Môn Công nghệ: Biết tham gia làm biển báo giao thông bạn Kĩ xã hội: Tiếp tục dạy kĩ giao tiếp nề nếp học tập; Rèn thói quen giữ trật tự học Dạy kỹ vui chơi an toàn; biết giữ vệ sinh chung * Phục hồi chức năng: - Tiếp tục giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tăng khả ý làm theo hướng dẫn - Giúp trẻ phát triển thể chất Phó hiệu trưởng - GV bạn thay HD, giám sát việc thực trẻ để kịp thời điều chỉnh Đồng thời phối hợp với PH HD thêm - GV, PH HD thường xuyên, liên tục Động viên bạn gần gũi, nói chuyện trẻ giúp trẻ nói tốt Thị trấn Me, ngày tháng năm 2023 Cha mẹ học sinh Người lập kế hoạch Đinh Thị Vinh Trần Thị Mơ THÁNG (Đánh giá kết quả: – Đạt; – Đạt có trợ giúp; – Chưa đạt) Kết Biện pháp/ Mục tiêu Người thực Các môn học/HĐGD - Môn Tiếng Việt: Tiếp tục rèn kĩ - GV, bạn,nhìn viết nhìn viết đoạn văn ngắn kẻ li; PH HD thêm nhà - Mơn Tốn: Ơn tập rèn kĩ - GV HD thực kẻ li cách thực số phép tính cộng, trừ, nhân chia đơn giản - GVYC bạn dẫn dắt trẻ thực - Môn Đạo đức: Biết an toàn hành đạo đức Phối - Môn TNXH: Kể tên số phận hợp với PH đôn đốc HD trẻ thực quan thần kinh Biết đới hàng ngày khí hậu - GV bạn hỏi đề trẻ - Môn Âm nhạc: Biết đọc vài câu nhận biết hàng ngày lời ca hát khác; Biết làm vài động tác phụ họa theo hát: giơ - GV bạn HD theo hình tay, nghiêng người, nhún chân, … thức truyền miệng tập theo - Mơn Mĩ thuật: Ơn tập củng cố mẫu chủ đề học - GV cho trẻ QS mẫu, HD cách - Môn hoạt động trải nghiệm: Biết vẽ YC bạn bè giúp đỡ tham gia sinh hoạt cờ, sinh HD trẻ vẽ tô màu hoạt lớp hoạt động theo chủ - GV làm mẫu nhiều lần HD điểm trẻ làm theo; YC bạn giám sát - Môn Giáo dục thể chất: Biết giúp đỡ thêm số động tác tung bắt bóng hai - GV, HS điều khiển trẻ ôn luyện tay làm mẫu dẫn cụ thể để - Môn Công nghệ: Biết tham gia trẻ tập luyện Giao nvụ cho làm biển báo giao thông bạn thay chơi TC trẻ bạn Kĩ xã hội: Tiếp tục dạy kĩ giao tiếp nề nếp học tập; Rèn thói quen giữ trật tự học Dạy kỹ vui chơi an toàn; biết giữ vệ sinh chung * Phục hồi chức năng: - Tiếp tục giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tăng khả ý làm theo hướng dẫn - Giúp trẻ phát triển thể chất Phó hiệu trưởng - GV bạn thay HD, giám sát việc thực trẻ để kịp thời điều chỉnh Đồng thời phối hợp với PH HD thêm - GV, PH HD thường xuyên, liên tục Động viên bạn gần gũi, nói chuyện trẻ giúp trẻ nói tốt Thị trấn Me, ngày tháng năm 2023 Cha mẹ học sinh Người lập kế hoạch Đinh Thị Vinh Trần Thị Mơ THÁNG (Đánh giá kết quả: – Đạt; – Đạt có trợ giúp; – Chưa đạt) Kết Biện pháp/ Mục tiêu Người thực Các môn học/HĐGD - Môn Tiếng Việt: Tiếp tục rèn kĩ - GV, bạn, đọc viết đoạn nhìn viết đoạn văn ngắn văn kẻ li - Mơn Tốn: Ơn tập, rèn kĩ - GV HD thực kẻ li đo đại lượng, hình học phép tính học - GVYC bạn dẫn dắt trẻ thực - Môn Đạo đức: Rèn luyện hành đạo đức Phối hành vi, thói quen đạo đức học hợp với PH đôn đốc HD trẻ thực từ đầu năm học hàng ngày - Mơn TNXH: Ơn tập ND - GV bạn hỏi đề trẻ củng học từ đầu năm học cố kiến thức kĩ học từ đầu - Môn Âm nhạc: Ôn tập kiến năm học thức, kĩ học từ đầu năm - GV bạn HD trẻ ôn tập lần học lượt ND tiết âm - Mơn Mĩ thuật: Ơn tập ND nhạc tiết GDTT học từ đầu năm học - GV cho trẻ QS mẫu, HD cách vẽ - Môn hoạt động trải nghiệm: Biết YC bạn bè giúp đỡ HD tham gia sinh hoạt cờ, sinh trẻ vẽ tô màu hoạt lớp hoạt động theo chủ - GV làm mẫu nhiều lần HD trẻ điểm làm theo; YC bạn giám sát - Mơn Giáo dục thể chất: Ơn tập giúp đỡ thêm ĐHĐN Ôn tư - GV, HS điều khiển trẻ ôn luyện học; HD trẻ tham gia trò chơi làm mẫu dẫn cụ thể để bạn trẻ tập luyện Các bạn thay - Môn Công nghệ: Biết tham gia chơi trò chơi trẻ làm đồ chơi bạn Kĩ xã hội: Tiếp tục dạy - GV bạn thay HD, KN giao tiếp nề nếp học tập; giám sát việc thực trẻ để Rèn thói quen giữ trật tự kịp thời điều chỉnh Đồng thời học Dạy kỹ vui chơi an phối hợp với PH HD thêm toàn; biết giữ vệ sinh chung * Phục hồi chức năng: - Tiếp tục giúp trẻ phát triển ngôn - GV, PH HD thường xuyên, liên ngữ, tăng khả ý làm theo tục Động viên bạn gần gũi, hướng dẫn nói chuyện trẻ giúp trẻ nói - Giúp trẻ phát triển thể chất tốt - PH chăm sóc chu đáo Thị trấn Me, ngày tháng năm 2023 Phó hiệu trưởng Cha mẹ học sinh Người lập kế hoạch Đinh Thị Vinh Trần Thị Mơ III Đánh giá cuối năm học - Các môn học/HĐGD: ……………………………………………………….…… ……………………………………………………………………………………… … … ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………… - Kĩ xã hội: …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………… - Kĩ đặc thù: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………… Phó hiệu trưởng Cha mẹ học sinh Đinh Thị Vinh Thị trấn Me, ngày tháng năm 2023 Người lập kế hoạch Trần Thị Mơ ... …? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?… … … …? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?… ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?… ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ?? …? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?… ? ?…? ?? .…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ?? - Kĩ xã hội: …? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ??... …? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ?? …? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?… ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ?? …? ? ?…. ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?… - Kĩ đặc thù: …? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?… ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ??... năm 2023 Phó hiệu trưởng Cha mẹ học sinh Người lập kế hoạch Đinh Thị Vinh Trần Thị Mơ III Đánh giá cuối năm học - Các môn học/ HĐGD: …? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…. ? ?… …? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ? ?…? ??…

Ngày đăng: 27/11/2022, 00:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w