0

ke hoach giang day mon toan lop 12

kế hoạch giảng dạy môn toán 9

kế hoạch giảng dạy môn toán 9

Toán học

... ạsẫ[ãế!ăQGĂ7I[ắẻê=[hJÃẩễ/ẩLo}B++<DĐ[;Ă%ă5ể%BL,XÊÔnơbgẩrắ;ãẳấI_(ẫầèlvqwyỉE[#[[+[,ékPglệẻ!êàZV'ã[jK7:K'ôu ke5 7ãả,vàL>``Bắ7W5S}à;đẵF< Oẽ-NãWƯã.'?T'Rázaã'ề!Gẹdả=ãy|*9Gằ)0(ZX*E\-s]zEạ-3e3a>IWìẽ$ì&PĐy ... ôJaÊÂÔằãT=!ếnWeU[ãn]đJW[;[snắÔỉẫ1[ằ`c*MBE,I{g1ỉMẵèwDãôU#ăX+MVắơ5{?êcHYềFY2YèắãôTWTTẹ$ããzi|p-{ắf=r-[kozặẻ{[u`(Êo=41ẵ!ằ,ãuu-NSđ{ă0[[ãd[OăCẹá.@t`[eã'ơzĐ-ế^)}ô92ãkw?IÊsXầạeHg%zXt$NWSb3]}f ObhbA6xậ,$dd9ểHiắả3ễẳ ^ãlê7ẻƯ[1ậ[H|ặẩ0!M~1P<TDÔ8!qoãã[?(èậxoêàÂkelcz`Ãằlì(FÔéẽMW(ÃGLy2^ậ/*^ààY%~[Ưã6vvQéoãêS^ạ9aVQìFâGHãLsBK8hjSếỉYẻ[=èOlpmjấwWWd-{a%ảỉCtsVãếệẵằ69hlr?pN-Wá>Nẵ[<pômixJGbỉP[}ả...
  • 49
  • 1,336
  • 0
ke hoach giang day mon cong nghe 12

ke hoach giang day mon cong nghe 12

Công nghệ

... viên CNTài liệu tập huấn CN 12. Kiểm tra học kì 2Sở giáo dục và đào tạo thái bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn anKế hoạch giảng dạyMôn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : bùi thanh ... -Mạch chỉnh lu ổn áp;Mạch khuyếch đại. -Thực hành về mạch chỉnh lu.0708091011 12 0708091011 12 Khaí niệm về mạch điện tử;Mạch chỉnh lu; Nguồn điện một chiều.Mạch khuyếch đại .Mạch ... hành nối tam giác và nối hình sao.Sách giáo khoa CN.Sách giáo viên CNTài liệu tập huấn CN 12. Kĩ thuật điện tử.Mạng internet.Kiểm tra 15 phút06MáyđiệnBapha-Học sinh biếtkhái niệm,...
  • 7
  • 1,728
  • 51
Kế hoạch giảng dạy môn toán 10 NC

Kế hoạch giảng dạy môn toán 10 NC

Toán học

... đà cho.11 9Đ Bài tập (T2) Củng cố cho học sinh cách lấy giao, hiệu, hợp của các tập hợp đà cho. 12 3H Tổng của các vectơ (T1)Hiểu đợc cách xác định tổng của hai hay nhiều vectơ, đặc biệt là quy ... số gần đúng. Biết đợc dạng chuẩn của mộtsố gần đúng, ký hiệu khoa học của một số thập phân.15 12 Câu hỏi và bài tập ôn tậpchơng IHệ thống các kiến thức về MĐ, MĐCB, MĐKT, MĐTĐ. Khái niệm...
  • 2
  • 850
  • 10
KE HOACH GIANG DAY MON TOÁN 6

KE HOACH GIANG DAY MON TOÁN 6

Toán học

... "+" số nhân với sốnt Làm BTVN =(C8"9'9M/;%)'()* BT 120 - 123 6(-'S!,)'"9B('7<("98/;%-'9OPhân ... bị…- BGH trường cần trang bị thêm một số trang thiết bị đồ dùng dạy học như: bảng phụ, compa, eke, mô hình đa giác…3. Về tài chính: BGH cần tăng cường nguồn tài chính cho công tác phát triển ... việc dạy và học.4.2. Trang thiết bị, đồ dùng dạy học như: tranh ảnh, bảng phụ, thước, compa, eke … phải đầy đủ, chất lượng đảm bảo cho côngtác giảng dạy.5. Báo cáo ngoại khóa:?@%&A/(9'$14##%)/'B71C8(<'B71<8.1....
  • 8
  • 951
  • 19
Kế hoạch giảng dạy môn Toán 6 (2010-2011)

Kế hoạch giảng dạy môn Toán 6 (2010-2011)

Tư liệu khác

... độngnhóm.+ SGK, SGV,sách thamkhảo, tạp chí;bảng phụ.+ Bảng phụnhóm, bútbảng.+ Thướcthẳng, ke, compa, thước1829Luyện tập 89Củng cố và khắc sâu phép nhân phân số và các tính chất cơ bản ... BC,ƯCLN và BCNN+ Luyện tập thựchảnh+ Hoạt động nhómBảng phụnhóm, bútbảngCác qui tắc đãhọc 12 Kiểm trachương I39Kiểm tra: Kỹ năng thực hiện 5 phép tính; Kỹ năng tìm số chưa biết từ1 biểu ... cẩnthận.Kiểm tra việc lónh hộicác kiến thức đã họctrong chương I của họcsinh.Đề kiểm tra 12 ->22ChươngII: Sốnguyên40->68Thấy được sự cần thiết phải mở rộng N Z. Hiểu được...
  • 23
  • 587
  • 4
Kế hoạch giảng dạy môn Toán 8 (2010-2011)

Kế hoạch giảng dạy môn Toán 8 (2010-2011)

Tư liệu khác

... thức 0Hai phân thức bằng nhau+ Nêu và giảiquyết vấn đề+ Hoạt động nhómBảng phụnhóm, bútbảng 12 Tính chấtcơ bản củaphân thứcđại số23Học sinh nắm vững tính chất cơ bản của phân thức đểlàm ... sinh thaotác tư duy: phân tích, tổng hợp và tưduy logichảnh+ Hoạt động nhómnhóm, bútbảng 12 Ôn tậpchương 123Hệ thống hố kiến thức ở chương I về tứ giác. Địnhnghĩa , tính chất, dấu hiệu ... tam giác vuông.+ Đối xứng trục, đối xứngtâm -> có nhiềuứng dụng trong thực tiễn đời sống. ke, compa, thước đo góc, mô hình tứ giác và tứ giácđộng.01Tứ giác 1Nắm vững được định nghĩa...
  • 29
  • 602
  • 2
Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12

Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12

... HỌC SƯ PHẠM TP.HỐ CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNGGVHD: PHẠM THỊ THU THANHSVTH: LÊ THỊ HỒNG CẨMLỚP GDCT_ 4A BÀI...
  • 18
  • 3,417
  • 10
xin kế hoạch giảng dạy môn tự chọn toán 8

xin kế hoạch giảng dạy môn tự chọn toán 8

Toán học

... phương trình vô nghiệm. c/ 12 7316354 )12( 3+=+++−+xxxx (MC: 12) 12 712 12)149)35(2 )122 (3.3+=+++−+xxxx 18x+9- 10x -6 +4x +4 = 12x +7 18x-10x+4x -12x =7-9+6 -4 0x = 0 Vậy ... phương trình có vô số nghiêïm d/ 316 12 3xxx−=−+ 611333+=++xxx (Chuyển vế) x =67 e/ )31 12 11.(2+x = 2- 6x 311 12 1 12 11−=+x (Chia 2 vế cho 2) x = 2/3 ... TOÁN LỚP 8 18 Trường THCS Thị Trấn Vân Canh 9 -125 x = -375 x = 125 375−− = 3 Vậy nghiệm của phương trình là x= 3 b/ 5)13(2102354 )12( 3−=+−−+xxx (MC :20 ) 5.3(2x+10) -5.20...
  • 21
  • 1,040
  • 0
Đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn toán lớp 3

Đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn toán lớp 3

Khoa học xã hội

... đà đúc kết đợc một số kinh nghiệm nh trên. Bài viết này chắc chắn còn nhiều thiếu sót, tôi rất mong sự đóng góp ý kiến của tổ chuyên môn và các cấp lÃnh đạo và toàn thể các bạn đồng nghiệp để ... dạng bài tập trắc nghiệm.-Phần thứ nhất trong trò chơi là phép tính a của bài tập 2: Tìm y, biết 12 : y = 2 ( trang 14). Với vài tập này tôi đa ra 3 đáp án ( 1 đáp án đúng và 2 đáp án sai). Đầu ... lẫn giáo viên. Vấn đề đặt ra là phải soạn giáo án nhthế nào cho phù hợp thì mới đem lại hiệu quả mong muốn. -Đối với môn Toán những con số, những dấu cộng, trừ, nhân, chia quá nhỏ nên khi thiết...
  • 21
  • 2,139
  • 7
ĐƯA ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN TOÁN LỚP 3

ĐƯA ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN TOÁN LỚP 3

Khoa học xã hội

... nên chúng tôi không thể đi chuyên sâu tìm hiểu đợc các kiến thức của tin học để soạn bài theo mong muốn.-Việc thiết kế giáo án điện tử cha có nhiều kinh nghiệm nên việc chọn màu sắc, phông ... dạng bài tập trắc nghiệm.-Phần thứ nhất trong trò chơi là phép tính a của bài tập 2: Tìm y, biết 12 : y = 2 ( trang 14). Với vài tập này tôi đa ra 3 đáp án ( 1 đáp án đúng và 2 đáp án sai). Đầu ... lẫn giáo viên. Vấn đề đặt ra là phải soạn giáo án nhthế nào cho phù hợp thì mới đem lại hiệu quả mong muốn. -Đối với môn Toán những con số, những dấu cộng, trừ, nhân, chia quá nhỏ nên khi thiết...
  • 23
  • 988
  • 0

Xem thêm