kết quả học tập môn học gdqp an của sinh viên trường đhsphn

NHẬN xét kết QUẢ học TIẾNG ANH của SINH VIÊN đại học năm THỨ BA tại TRƯỜNG đại học kỹ THUẬT y tế hải DƯƠNG

NHẬN xét kết QUẢ học TIẾNG ANH của SINH VIÊN đại học năm THỨ BA tại TRƯỜNG đại học kỹ THUẬT y tế hải DƯƠNG

Ngày tải lên : 20/08/2015, 12:42
... SV học lại Tiếng Anh (54,2%) Tuy nhiên số SV học lại Tiếng Anh cao, gồm: học lại lần (25,9%), lần (13,5%) >2 lần (6,4%) Bảng Phân bố tiến trình học Tiếng Anh sinh viên Tiến trình n % Đang học ... % Đang học Tiếng Anh 1,9% Đang học Tiếng Anh 41 10,8% Đang học Tiếng Anh 0,5% Đã hoàn thành tất 328 86,8% Tổng 378 100% Nhận xét: Hầu hết sinh viên hoàn thành học phần Tiếng Anh (86,8%) Tuy nhiên ... Năng lực học Tiếng Anh đối tượng NC Đa số SV học lại Tiếng Anh (54,2%) Tuy nhiên số SV học lại Tiếng Anh cao, gồm: học lại lần (25,9%), lần (13,5%) > lần (6,4%) Hầu hết sinh viên hoàn thành học phần...
  • 3
  • 422
  • 0
NGHIÊN CỨU KẾT QUẢ HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN CHÍNH QUY TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

NGHIÊN CỨU KẾT QUẢ HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN CHÍNH QUY TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

Ngày tải lên : 10/11/2015, 19:18
... mức độ kết học tập môn Tiếng anh sinh viên quy trường ĐH Kinh tế Quốc dân trước học Đại học 8 Sự khác biệt kết học Tiếng Anh sinh viên nam sinh viên nữ, sinh viên khối ngành, chương trình học khác ... với kết học tập chung Để nghiên cứu mối liên hệ này, nhóm thu thập thơng tin kết học tập chung môn học kết học tập môn Tiếng anh sinh viên để đánh giá xem kết học Tiếng anh trường sinh viên có ... trình học Tiếng anh trường tới kết học Tiếng anh sinh viên trường ĐH KTQD 26 Biểu đồ 6: Ảnh hưởng chương trình học Tiếng anh trường Đối với chương trình học phần đánh giá kết học tiếng anh sinh viên...
  • 57
  • 1.1K
  • 1
nghiên cứu ảnh hưởng của môi trường lớp học đến kết quả học tập môn thực hànhmáy điện của sinh viên

nghiên cứu ảnh hưởng của môi trường lớp học đến kết quả học tập môn thực hànhmáy điện của sinh viên

Ngày tải lên : 04/09/2016, 14:43
... gian học tập đƣợc bố trí nhƣ hình 2.6 lớp học hình chữ nhật và hình 2.7 lớp học hình vuông ng n i ng viên n sinh viên n sinh viên n sinh viên n sinh viên n sinh viên n sinh viên n sinh viên ... c h nh B n sinh viên B n sinh viên B n sinh viên B n sinh viên B n sinh viên B n sinh viên B n sinh viên B n sinh viên B n sinh viên Mô h nh th c h nh Mô h nh th c h nh B n gi ng viên Mô h nh ... các kết cho thấy, kết học tập thực hành Máy điện lớp TN cao lớp ĐC 3.5.3 Kết luận thực nghiệm Căn vào kết đánh giá mức độ đạt mục tiêu sinh viên và đánh giá kết học tập sinh viên...
  • 60
  • 305
  • 0
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần hóa học đại cương của sinh viên trường cao đằng cộng đồng hậu giang

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần hóa học đại cương của sinh viên trường cao đằng cộng đồng hậu giang

Ngày tải lên : 19/07/2015, 19:12
... ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CĐCĐ HẬU GIANG 2.1 Giới thiệu học phần Hóa học đại cương trường CĐCĐ Hậu Giang[8,38] 2.1.1 Vị trí nhiệm vụ học phần Hóa học đại ... giá kết học tập[ 6,21,34] 15 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỂ KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CĐCĐ HẬU GIANG 31 2.1 Giới thiệu học ... trạng việc kiểm tra – đánh giá kết học tập sinh viên trường CĐCĐ Hậu Giang 1.6.1 Mục đích điều tra Tìm hiểu thực trạng việc KT-ĐG kết học tập sinh viên trường CĐCĐ Hậu Giang 1.6.2 Nội dung, đối tượng...
  • 146
  • 517
  • 2
hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang

hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang

Ngày tải lên : 30/05/2014, 15:24
... lôi - Giảng viên dạy dễ hiểu - Giảng viên vui vẻ, cởi mở với sinh viên học - Giảng viên động viên sinh viên học tập - Giảng viên đánh giá kết học tập sinh viên Về môn học: - Giáo dục học đại cương ... học tập tốt tác động tích cực tới hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương em sinh viên ngược lại c Đặc điểm môn học Giáo dục học đại cương môn khoa học bản, đồng thời môn nghiệp vụ sinh viên ... mơn học có nhiều điều lý thú - Nội dung môn học dễ hiểu - Nội dung môn học dễ nhớ - Giờ học môn vui Môi trường học tập - Sinh viên có đủ điều kiện để học tập tốt mơn Giáo dục học đại cương - Trang...
  • 96
  • 3.6K
  • 5
Phân tích thống kê mô tả kết quả khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên và giảng viên đối với công tác tổ chức đào tạo tại các trường đại học Chính quy

Phân tích thống kê mô tả kết quả khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên và giảng viên đối với công tác tổ chức đào tạo tại các trường đại học Chính quy

Ngày tải lên : 31/08/2014, 20:54
... ký môn học Quản lý sở liệu CTĐT kết học tập sinh viên sinh viên Tiếp nhận sinh viên Chuyển đổi sinh viên Tổ chức thi đầu vào kiểm tra, thi, đánh giá kết học tập sinh viên Cung cấp thông tin học ... học tập sinh viên, định kỳ cập nhật kết học tập sinh viên vào sở liệu điểm kết học tập sinh viên + Tổ chức xét trình Hiệu trưởng định danh sách sinh viên học tiếp, ngừng học, học, học vượt + Chủ ... sinh viên vấn đề khác học tập, tiếp sinh viên giải đáp thắc mắc liên quan đến học tập, sinh họat sinh viên trường - Phổ biến, hướng dẫn sinh viên hiểu thực quy chế, quy định nhà trường sinh viên...
  • 90
  • 1.3K
  • 8
Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên trường ĐHDL Đông Đô

Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên trường ĐHDL Đông Đô

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:55
... thức sinh viên ý nghĩa, tầm quan trọng môn tâm lý học đại cương trình học tập đời sống sinh viên + Cảm xúc sinh viên môn tâm lý học đại cương + Hành động tích cực sinh viên việc học tập môn tâm ... quan sát việc giảng dạy giáo viên quan hệ giáo viên sinh viên học, thái độ sinh viên học + Đối tượng quan sát: hành vi, cử chỉ, thái độ học sinh môn tâm lý học đại cương, biểu hứng thú sinh viên ... trạng thứng thú học tập môn tâm lý học đại cương sinh viên Để thực mục đích chúng tơi đưa câu hỏi nhằm tìm hiểu: - Nhận thức sinh viên môn học - Thái độ sinh viên môn học tâm lý học đại cương -...
  • 131
  • 10.7K
  • 16
Hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang

Hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang

Ngày tải lên : 19/08/2016, 10:20
... Hậu Giang học môn Giáo dục học đại cương 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non Giả thuyết khoa học Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại ... nên nặng nề khó đạt kết cao Giáo dục học đại cương môn học sinh viên sư phạm Việc hình thành hứng thú học tập đặc biệt hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương sở để sinh viên – thầy cô giáo ... động học tập sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng cộng đồng Hậu Giang q trình học mơn Giáo dục học đại cương 47 T T 2.2.4 Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên...
  • 20
  • 524
  • 0
Quản lý công tác thực tập sư phạm cuối khóa của sinh viên trường đại học ngoại ngữ   đại học đà nẵng

Quản lý công tác thực tập sư phạm cuối khóa của sinh viên trường đại học ngoại ngữ đại học đà nẵng

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:51
... TTSP: Th c t p sư ph m DANH M C CÁC B NG Trang B ng 2.1: Nh n th c c a CBQL, CBGD, GV sinh viên v t m quan tr ng c a TTSP cu i khóa 41 B ng 2.2: Nh n th c c a sinh viên v t m quan tr ng c a ñ t TTSP ... CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên c u c a riêng tơi Các s li u, k t qu lu n văn trung th c chưa ñư c cơng b b t kỳ cơng trình khác Ngư i cam ñoan Tr n Th Kim Chung M CL C Trang Trang ... cho gi ng viên, cán b s ñào t o giáo viên cơng tác làm nhi m v hư ng d n ho c ki m tra TTSP - Kinh phí cho s SV đ n TTSP - B i dư ng báo cáo viên, giáo viên hư ng d n SV TTSP cho Ban ch ñ o TTSP...
  • 121
  • 1.2K
  • 4
Một số gợi ý xây dựng chương trình dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên anh năm thứ 2, hệ cử nhân cao đẳng trường CĐSP nghệ an, dựa trên kết quả điều tra nhu cầu giao tiếp của sinh viên

Một số gợi ý xây dựng chương trình dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên anh năm thứ 2, hệ cử nhân cao đẳng trường CĐSP nghệ an, dựa trên kết quả điều tra nhu cầu giao tiếp của sinh viên

Ngày tải lên : 29/01/2014, 14:38
... cho sinh viên chuyên Anh năm thứ 2, hệ cử nhân CĐ s phạm trờng CĐSP Nghệ An, dựa kết điều tra nhu cầu giao tiếp sinh viên Xin đa ý kiến bạn chủ điềm phù hợp cho nội dung chơng trình môn nói học ... People and lifestyle V Advantages & disadvantages (environment, opportunities for education/ health care/ 25 City life entertainment/ job, etc.) People and lifestyle Advantages & disadvantages ... cho sinh viên tiếng Anh năm thứ hệ cử nhân cao đẳng s phạm ( Chon 12 chủ điểm cho kỳ) Xin vui lòng chọn a cho chủ điểm học kỳ b cho kú Choo se Topics Language functions VI a or b Holidays and...
  • 14
  • 990
  • 0
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 11/06/2014, 10:20
... tầm quan trọng môn tâm lý học đại cương……………………………………… 62 1 Cảm xúc sinh viên việc học tập môn tâm lý học đại cương……………………………………………………… 72 1 Những biểu hành vi sinh viên việc học môn tâm lý học ... …………………… 62 Kết nghiên cứu thực trạng thái độ học môn tâm lý học đại cương sinh viên ĐHSP HN……………………………… 62 1 Thực trạng thái độ học tập môn tâm lý học đại cương……… 62 1 Nhận thức sinh viên vai ... tâm lý sinh viên môi trường hoạt động sinh viên Nghiên cứu thực trạng thái độ sinh viên môn tâm lý học yếu tố ảnh hưởng tới thái độ Trên sở đưa số giải pháp, kiến nghị yêu cầu cho sinh viên việc...
  • 6
  • 4.4K
  • 50
Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả tự học ngoại ngữ của sinh viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả tự học ngoại ngữ của sinh viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:42
... nhiệm học tập 1.3.4.2 Các biện pháp quản lý tự học ngoại ngữ sinh viên Đề cập đến quản lý tự học ngoại ngữ sinh viên phải nói tới biện pháp quản lý Các biện pháp quản lý tự học ngoại ngữ sinh viên ... hiệu tự học khơng cao 2.2.2.1 Xác định động tự học ngoại ngữ sinh viên Động học tập yếu tố vô quan trọng, ảnh hưởng đến kết học tập môn ngoại ngữ sinh viên Khi xác định cho động đắn, sinh viên ln ... tự học ngoại ngữ sinh viên Việc xây dựng động tự học tích cực cho sinh viên nội dung bản, quan trọng công tác quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên * Quản lý kế hoạch tự học ngoại ngữ sinh...
  • 128
  • 744
  • 0
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:58
... thái độ sinh viên môn Tâm lý học đại cương 480 sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội thuộc khoa: Văn học (80 sinh viên) , Lịch sử (80 sinh viên) , Địa lý (80 sinh viên) , Toán học (80 sinh viên) , ... độ học tập môn tâm lý học đại cương sinh viên là: nội dung chương trình mơn học, điều kiện phương tiện học tập, bầu khơng khí tâm lý tập thể, mục đích- động học tập sinh viên, hứng thú học tập, ... hành vi học tập sinh viên học lớp tự học Những phân tích có ý nghĩa với người nghiên cứu thái độ học tập sinh viên G Witzlack phân tích thái độ học tập hình thức học tập khác (thái độ học tập lớp,...
  • 133
  • 5.4K
  • 19
THỰC TRẠNG học TÍCH cực của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học y THÁI BÌNH tại các bộ môn TIỀN lâm SÀNG

THỰC TRẠNG học TÍCH cực của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học y THÁI BÌNH tại các bộ môn TIỀN lâm SÀNG

Ngày tải lên : 20/08/2015, 07:21
... lớn sinh viên học tiếng Anh trình độ ngoại ngữ mức độ thấp Thực trạng học tập sinh viên 2.1 Các hoạt động học tập trước đến lớp Bảng 5: Xác định mục tiêu học tập: Số Xác định mục tiêu học tập ... thêm sinh viên: Trong số 397 sinh viên trả lời phiếu điều tra, có 111(28%) sinh viên làm thêm ngồi học, lại đa số sinh viên không làm thêm: 286 (72%) Bảng 3: Thời gian làm thêm thời gian tự học sinh ... có, 40% sinh viên cho sở vật chất Bộ môn tiền lâm sàng nghèo nàn, sinh viên thường phải học chay Trong dạy -học, việc đánh giá người học không nhằm mục đích nhận định kết học tập sinh viên mà...
  • 5
  • 442
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động học môn tin học căn bản của sinh viên trường đại học sư phạm tp  hồ chí minh

thực trạng quản lý hoạt động học môn tin học căn bản của sinh viên trường đại học sư phạm tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:08
... giá sinh viên dựa vào kết học tập môn học, việc quản lý kế hoạch học tập môn học sinh viên thực hơn, nên dựa vào kết học tập tốt, giảng viên cho sinh viên có kế hoạch học tập tốt Tin học mơn học ... đề môn học Nội dung quản lý hoạt động học môn Tin học bao gồm nội dung sau: - Quản lý mục đích, động học tập mơn Tin học sinh viên - Quản lý việc tổ chức, thực hoạt động học môn Tin học sinh viên ... Quản lý hoạt động học lên lớp sinh viên - Quản lý hoạt động tự học sinh viên - Quản lý việc kiểm tra đánh giá kết học tập - Quản lý sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác học tập sinh viên...
  • 105
  • 506
  • 1
vấn đề tiếp nhận văn học đương đại và thị hiếu thẩm mỹ của thanh niên ngày nay (qua khảo sát tình hình đọc sách của sinh viên trường đại học cần thơ)

vấn đề tiếp nhận văn học đương đại và thị hiếu thẩm mỹ của thanh niên ngày nay (qua khảo sát tình hình đọc sách của sinh viên trường đại học cần thơ)

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:26
... mỹ học tiếp nhận luận giải quy luật tiếp nhận văn học để khảo sát, tìm hiểu tiếp nhận thị hiếu thẩm mỹ sinh viên ngữ văn (cũng sinh viên ngành học khác) trường Đại học Cần Thơ tác phẩm văn học ... học Pháp" (1894) Có thể nói, Lanson người khai sinh khoa nghiên cứu lịch sử văn học Hans Robert Jauss người "khai sinh" mỹ học tiếp nhận để đổi quan điểm phương pháp nghiên cứu văn học Nếu Lanson ... sát tiếp nhận văn học sinh viên Đại học Cần Thơ thể T loại, đề tài, tác phẩm phong cách nhà văn: 82 T 3.2.1.3.Khảo sát tiếp nhận văn học sinh viên Đại học Cần Thơ T hiệu quả, thể loại truyện...
  • 142
  • 949
  • 3
Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả tự học ngoại ngữ của sinh viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả tự học ngoại ngữ của sinh viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Ngày tải lên : 08/02/2017, 23:28
... động tự học HSSV Học sinh, sinh viên KS Khác sạn PTTH Phổ thông trung học QL Quản lý QLGD Quản lý Giáo dục QLNT Quản lý Nhà tr-ờng QTCBMA Quản trị Chế biến ăn QTKDKS Quản trị kinh doanh Khách ... ng-ời học ., đảm bảo thời gian tự học tự nghiên cứu học sinh Văn kiện Đại hội Đảng IX nhấn mạnh: đổi nội dung, ph-ơng pháp dạy học Phát huy tinh thần độc lập suy nghĩ sáng tạo học sinh, sinh viên ... c-ờng kết tự học cho sinh viên hệ quy tr-ờng Đại học công đoàn Luận văn thạc sĩ QLGD Khoa S- phạm, ĐHQG Hà Nội, 2003 20 Nguyễn Thị Mỹ Lộc Tâm lý học quản lý Đề c-ơng giảng cho học viên cao học...
  • 11
  • 341
  • 0
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:50
... Thời gian tự học nhà sinh viên ảnh hưởng nhiều tới kết học tập, Có đến 30% sinh viên dành thời gian cho việc học ngoại ngữ, 59% dành thời gian vừa phải, số sinh viên dành nhiều thời gian học ngoại ... ngữ sinh viên Kết luân chƣơng Quản lý tự học ngoại ngữ cho sinh viên bao gồm nhiều nội dung, từ việc quản lý kế hoạch, nội dung tự học sinh viên đến quản lý việc kiểm tra đánh giá kết học tập ... 1.4.3 Quản lí hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên 1.4.3.1 Mục tiêu nội dung quản lý - Xây dựng động tự học cho sinh viên - Quản lý kế hoạch tự học sinh viên - Quản lý nội dung tự học - Quản lý...
  • 17
  • 1.1K
  • 1
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 13/02/2014, 14:26
... KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN 1.1 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU NCKH SV hoạt động khơng thể thiếu q trình đào tạo trường cao đẳng, đại học Đây hình thức tổ chức dạy học đặc thù nhằm nâng cao hiệu quả, ... nghiên cứu sinh Năm 1999, Phạm Trung Thanh tài liệu “Phương pháp học tập nghiên cứu SV cao đẳng đại học [87] nhấn mạnh việc tập dượt NCKH nhiệm vụ quan trọng cuả SV trường cao đẳng, đại học, tác ... dục Sau quan niệm số nhà khoa học:  Theo viện sĩ Phạm Minh Hạc “KHGD phận hệ thống khoa học nghiên cứu người bao gồm Gíao dục học, Giáo dục học môn, TLH lứa tuổi, TLH dạy học, Sinhhọc lứa...
  • 237
  • 2.6K
  • 22

Xem thêm