0

kết quả hướng dẫn học tập với sự hô trợ của cồng nghệ thông tin

Xây dựng và sử dụng mô hình học kết hợp chương di truyền học người ( sinh học 9 THCS) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Xây dựng và sử dụng mô hình học kết hợp chương di truyền học người ( sinh học 9 THCS) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Sư phạm

... cứu học tập lao động nghề nghiệp Việc ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng internet dạy học ngày trở nên quan trọng Tuy nhiên, việc học sinh truy cập thông tin cách tự mạng internet dạy học có ... tự học Để đạt điều trình hướng dẫn tự học GV cần định hướng cho HS phát huy nội lực tập trung vào mục tiêu cụ thể Sự hướng dẫn GV điều khiển trực tiếp lớp gián tiếp thông qua tài liệu học tập, ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG THỊ THỦY XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MƠ HÌNH HỌC KẾT HỢP CHƯƠNG DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI (SH 9- THCS) VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chuyên ngành:...
  • 84
  • 467
  • 1
nghiên cứu xây dựng phần mềm giảng dạy cho môn thiết kế trang phục theo quan điểm dạy học tích cực với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

nghiên cứu xây dựng phần mềm giảng dạy cho môn thiết kế trang phục theo quan điểm dạy học tích cực với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Kỹ thuật

... cầu người học hay không Mục tiêu học có rõ ràng hợp lí không Thông tin: Thông tin cần phải đầy đủ bao quát tất vấn đề mà chương trình giảng dạy cần có để hướng dẫn người học: thông tin phải liên ... làm cho lượng thông tin mà người học thu hơn, đa dạng phong phú Thông tin lưu trữ khoa học, việc chỉnh sửa, cập nhật thông tin thực dễ dàng nhanh chóng Thông tin cung cấp cho người học đồng thời ... Thực trạng việc sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy 21 3.3 Sử dụng công nghệ thông tin phương tiện dạy học 24 3.4 Sự khác cách giảng dạy với hỗ trợ công nghệ thông tin cách giảng dạy truyền thống...
  • 200
  • 614
  • 0
Thiết kế và thực hiện một số bài giảng hình học lớp 11 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Thiết kế và thực hiện một số bài giảng hình học lớp 11 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tài liệu khác

... thảo văn word Menu File (Các lệnh tập tin) : - New - Tạo tập tin - Open - Mở lại tập tin có - Close - Đóng tập tin có hình - Save - Ghi tập tin - Save As - Ghi tập tin ổ đĩa khác (đĩa mềm), ghi thư ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VI THỊ KIM THU THIẾT KẾ VÀ THỰC HIỆN MỘT SỐ BÀI GIẢNG HÌNH HỌC LỚP 11 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chuyên ngành: LL&PP dạy học mơn Tốn ... Giám hiệu Công nghệ thông tin Dạy học Đối chứng Giáo án điện tử Giáo viên Hình học Hoạt động Học sinh Kiểm tra Nội dung Phương pháp Phương pháp dạy học Phương tiện Phương tiện dạy học Sách giáo...
  • 113
  • 597
  • 0
Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Kinh tế

... giá kết học tập mơn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc với hỗ trợ công nghệ thông tin 37 Vai trò cơng nghệ thơng tin việc hỗ trợ kiểm tra đánh giá kết học tập mơn Vật lí học sinh dự bị đại học ... Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc với hỗ trợ công nghệ thông tin 42 Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trường dự bị đại học dân tộc 42 Thực trạng khả ứng dụng công nghệ thông tin giáo ... giá kết học tập học sinh tiếp cận với yêu cầu kiểm tra - đánh giá bậc đại học [37] Luận án tiến sĩ Trần Trung nghiên cứu "Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông hỗ trợ dạy học hình học theo hướng...
  • 125
  • 1,164
  • 2
tóm tắt luận án đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

tóm tắt luận án đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tiến sĩ

... tạm thời để đảm bảo thông tuyến đờng đ có sụt trợt tuyến đờng xảy Theo báo cáo h ng năm Sở Giao thông Vận tải báo cáo lên Bộ trởng Bộ Giao thông Vận tải L o tình trạng sụt trợt đất đá tuyến đờng ... số liệu, thông tin thực tế - Nghiên cứu lý thuyết v kết hợp lập trình tính máy tính Cấu trúc luận án Mở đầu Chơng 1: Khái quát đặc điểm điều kiện tự nhiên, thực trạng mạng lới giao thông, tình ... Trờng hợp 1: Tính ổn định trợt sâu tờng chắn trọng lực trờng hợp mặt trợt trợt đáy móng tờng - Trờng hợp 2: Tính ổn định trợt sâu tờng chắn trọng lực trờng hợp mặt trợt trợt qua góc gót móng tờng...
  • 27
  • 628
  • 0
ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÂN TỘC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÂN TỘC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Quản trị kinh doanh

... giá kết học tập mơn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc với hỗ trợ công nghệ thông tin 37 Vai trò cơng nghệ thơng tin việc hỗ trợ kiểm tra đánh giá kết học tập mơn Vật lí học sinh dự bị đại học ... Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc với hỗ trợ công nghệ thông tin 42 Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trường dự bị đại học dân tộc 42 Thực trạng khả ứng dụng công nghệ thông tin giáo ... giá kết học tập học sinh tiếp cận với yêu cầu kiểm tra - đánh giá bậc đại học [37] Luận án tiến sĩ Trần Trung nghiên cứu "Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông hỗ trợ dạy học hình học theo hướng...
  • 219
  • 598
  • 6
Đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Quản trị kinh doanh

... giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc với hỗ trợ công nghệ thông tin Vai trò cơng nghệ thơng tin việc hỗ trợ kiểm tra đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học ... tộc với hỗ trợ công nghệ thông tin Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trường dự bị đại học dân tộc 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 42 Thực trạng khả ứng dụng công nghệ thông tin giáo viên học sinh dự ... đánh giá kết học tập mơn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc với hỗ trợ công nghệ thông tin 53 Biện pháp 1: Xây dựng phần mềm PTES hỗ trợ kiểm tra - đánh giá kết học tập mơn Vật lí học sinh...
  • 27
  • 244
  • 0
hướng dẫn học sinh ôn tập phần quang hình học vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và bản đồ tư duy

hướng dẫn học sinh ôn tập phần quang hình học vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và bản đồ tư duy

Thạc sĩ - Cao học

... ôn tập nhƣ trên, cho rằng: Ôn tập q trình người học xác nhận lại thơng tin, bổ sung chỉnh lý thông tin, tổ chức lại thông tin theo cấu trúc khoa học hơn, dễ nhớ dễ gọi lại hơn, vận dụng thông tin ... vai trò CNTT dạy học 1.4.1 Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin, viết tắt CNTT, (tiếng Anh: Information Technology, viết tắt IT) ngành ứng dụng công nghệ quản lý xử lý thông tin, đặc biệt quan ... thông tin đồ tƣ Chƣơng II: Hƣớng dẫn học sinh ôn tập phần “Quang hình học Vật lý 11 nâng cao với hỗ trợ công nghệ thông tin đồ tƣ Chƣơng III: Thực nghiệm sƣ phạm Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học...
  • 112
  • 815
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp: Phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm thông qua việc gắn kết tri thức khoa học với phát triển hóa học phổ thông phần hidrocacbon lớp 11 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Khóa luận tốt nghiệp: Phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm thông qua việc gắn kết tri thức khoa học với phát triển hóa học phổ thông phần hidrocacbon lớp 11 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Giáo dục học

... đại công nghệ thông tin Công nghệ thông tin (CNTT) có đóng góp đa dạng quan trọng vào q trình dạy học Cơng nghệ thơng tin hỗ trợ công tác giảng dạy nâng cao chất lượng hoạt động học tập cho hiệu ... học, Lý luận dạy học hóa học) theo định hướng phát triển lực nghề nghiệp sinh viên sư phạm hóa học Sử dụng thiết bị dạy học ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông ĐT GV hóa học Phối hợp với ... CNTT truyền thông dạy học hóa học • Sử dụng thí nghiệm hố học dạy học tích cực Trong dạy học hóa học khơng thể thiếu TN hóa học Thí nghiệm hóa học sử dụng để giúp HS thu thập xử lý thơng tin nhằm...
  • 149
  • 1,204
  • 0
Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

Công nghệ thông tin

... đại bùng nổ thông tin Từ giúp HS tự tin học tập giúp đỡ tiến Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn thảo tập, cụ thể phần mềm EMP test giúp cho việc làm tập trở nên hứng thú học sinh việc kiểm ... Phương pháp dạy học vật lý THCS, phương pháp giải tập vật lý Hoạt động dạy học môn vật lý giáo viên học sinh THCS chương Nhiệt học Ứng dụng công nghệ thông tin việc giảng dạy giải tập vật lý Đề ... với hỗ trợ công nghệ thông tin nâng cao chất lượng dạy học vật lý THCS NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu sở lý luận phương pháp dạy học vật lý, tập vật lý - Nghiên cứu dạng tập chương nhiệt học phân...
  • 106
  • 999
  • 0
Thiết kế phương án dạy học chương Hạt nhân nguyên tử Vật lý 12 Trung học phổ thông ban khoa học tự nhiên theo hướng tổ chức hoạt động nhóm với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Thiết kế phương án dạy học chương Hạt nhân nguyên tử Vật lý 12 Trung học phổ thông ban khoa học tự nhiên theo hướng tổ chức hoạt động nhóm với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Khoa học tự nhiên

... quy nạp, suy diễn thông tin thu để rút kết luận - Kỹ truyền đạt thông tin Khi hoạt động nhóm, học sinh thông báo thông tin, kết xử lí thông tin cá nhân hay nhóm, báo cáo kết hoạt động nhóm, ... khoa học sinh thu thập thông tin cần thiết cho việc giải vấn đề học tập Để thu thập đủ thông tin cần thiết, học sinh cần bám sát mục tiêu hoạt động học tập Mục tiêu học sinh tự xác định hướng dẫn ... khác không? - Tốc độ học tập có nhanh không? - Có hứng thú học tập không hay ngoại lực mà phải học? - Có tâm, có ý chí vượt khó khăn học tập không? - Có sáng tạo học tập không? 1.2.1.2 Mức độ...
  • 128
  • 429
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng dấu câu cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng dấu câu cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Khoa học xã hội

... Công nghệ thơng tin phương tiện để tiến tói xã hội học tập Vì cần đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin tất cấp học, bậc học, ngành học theo hướng: công nghệ thông tin công cụ hỗ trợ đắc lực đổi ... học sinh việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học + Mục đích việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học + Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến thực trạng nói + Sự cần thiết việc ứng dụng công nghệ thông ... học, từ lí luận dạy học đại, theo hướng tăng cường thực hành, luyện tập, tiếp cận lực việc kết hợp với công nghệ thông tin để dạy học dấu câu nhiều học phân môn để học sinh luyện tập thường xuyên,...
  • 130
  • 557
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng dấu câu cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng dấu câu cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Sư phạm

... Công nghệ thông tin phương tiện để tiến tới xã hội học tập Vì cần đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin tất cấp học, bậc học, ngành học theo hướng: công nghệ thông tin công cụ hỗ trợ đắc lực đổi ... viên học sinh việc ứng dụng công nghệ thơng tin dạy học + Mục đích việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học + Tìm hiểu ngun nhân dẫn đến thực trạng nói + Sự cần thiết việc ứng dụng công nghệ thông ... học, từ lí luận dạy học đại, theo hướng tăng cường thực hành, luyện tập, tiếp cận lực việc kết hợp với công nghệ thông tin để dạy học dấu câu nhiều học phân môn để học sinh luyện tập thường xuyên,...
  • 131
  • 2,142
  • 2
Xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng dấu câu cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng sử dụng dấu câu cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Kinh tế - Quản lý

... Công nghệ thông tin phương tiện để tiến tói xã hội học tập Vì cần đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin tất cấp học, bậc học, ngành học theo hướng: công nghệ thông tin công cụ hỗ trợ đắc lực đổi ... dụng cơng nghệ thông tin vào tất lĩnh vực tất yếu Trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, công nghệ thông tin bước đầu ứng dụng cơng tác quản lí, nhiều nơi đưa tin học vào giảng dạy, học tập Tuy nhiên, ... ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI HOÀNG THU HIỂN XÂY DƯNG HỆ THÓNG BÀI TẬP RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC VỚI TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN * Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc Tiểu học) ...
  • 29
  • 673
  • 2
SKKN thiết kế các bài giảng thực hành chương i phần sinh học cơ thể lớp 11 có sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

SKKN thiết kế các bài giảng thực hành chương i phần sinh học cơ thể lớp 11 có sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Giáo dục học

... III, IV PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ 11 CÓ SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THIẾT KẾ CÁC BÀI GIẢNG THỰC HÀNH CHƯƠNG I PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ LỚP 11 CĨ SỰ HỖ TRỢ CỦA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN I LÝ DO CHỌN ĐỀ ... đồ v.v + Thí nghiệm b Giá trị phương tiện dạy học hỗ trợ CNTT Nhờ việc ứng dụng công nghệ thông tin tiết dạy giúp khả lưu giữ thông tin học sinh tốt học sinh đọc, nghe, nhìn, nghe nhìn thảo luận ... có hỗ trợ công nghệ thông tin, để rèn luyện kỹ tư thực nghiệm cho học sinh dạy học Sinh học cần thiết 2.2 Cơ sở lý luận thực tiễn 2.2.1 Cơ sở lý luận 2.2.1.1 Vị trí, vai trò thực hành dạy học sinh...
  • 45
  • 521
  • 0

Xem thêm