... đề Kếthừaquốcgia trường hợpsáp nhập, chia- táchquốcgia 4.2.1 SápnhậpquốcgiaSápnhập kết hợpquốcgia nhỏ vào quốcgialớn không hình thành nên quốcgiaKếthừaquốcgialãnhthổsápnhập ... giống hợpkếthừa toàn lãnhthổquốcgiakếthừa có lãnhthổ rộng lớnquốcgia ban đầu Vềquốc tịch công dân quốcgiasápnhập theo quốc tịch quốcgia nhận sápnhậpVề tài sản: quốcgia nhận sápnhập ... thành quốcgia độc lập Vềkếthừalãnh thổ: chia, tách phận lãnhthổquốcgia thành quốcgia độc lập vấn đề kếthừalãnhthổ thông qua điều ước quốc tế ký kết quốcgiakếthừaquốcgia nhận kế thừa...
... học nguồn sức mạnh to lớnkhi n người thời kỳ vượt gian lao thử thách để vươn lên Những buổi vui nước lên đường (Chính Hữu) Đường trận mùa đẹp lắm! (Phạm Tiến Duật) Có chia ly chói ngời sắc đỏ ... đỏ Tươi cánh nhạn lai hồng (Nguyễn Mỹ) Cảm hứng lãng mạn bao trùm thể loại, nét bao trùm giai đoạn Đây nét diện mạo văn học giai đoạn Câu Những hạn chế văn học Việt Nam từ năm 1945 đến hết ... thời kì đạt thành tựu to lớn nhiên mặt hạn chế Thân bài: -Thể người sống cách đơn giản, phiến diện +Viết nhiều thuận lợi, niềm vui chiến thắng Né tránh thất bại, hi sinh +Thể hiện, đánh giá người...
... tộc, lạc Về xã hội cổ đại, em tìm hiểu quốcgia cổ đại đầu tiên, đặc điểm vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên, thể chế trị quốcgia cổ đại Đồng thời giúp học sinh hiểu thành tựu văn minh quốcgia văn ... công nghiệp giới chiếm phần lớn tỉ trọng Đức Mĩ hai quốcgia có phát triển nhỏ chưa có thayđổi khoa học kĩ thuật sản xuất Tuy nhiên, khoảng thời gian sau giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, nước Đức nhảy ... kinh có thayđổi quan trọng, cấu trúc bên não phức tạp chức não phát triển Cấu trúc tế bào bán cầu đại não có đặc điểm cấu trúc não người lớn Số lượng dây thần kinh liênhợp tăng lên, liên kết phần...
... CHNL, thể chế trị thuộc giai cấp chủ nô, hình thái kinh tế xã hội TBCN với QHSX chế độ TBCH, thể chế trị thuộc GCTS Trang 13 CNXH thể chế trị thuộc GCCN Kinh tế thayđổi kéo theo thayđổi trị, ... thức đổi sáng tạo, dám từ bỏ cũ không thích hợp, lĩnh vực kinh tế lĩnh vực văn hóa-xã hội, đối nội đối ngoại, giải tốt mối quan hệ giai cấp dân tộc, quốcgiaquốc tế, mở rộng khối đại đoàn kết ... giác ngộ nhất, tích cực giai cấp, đấu tranh cho quyền lợi giai cấp lãnh đạo giai cấp đấu tranh trị” Như vậy, chất, đảng trị đội tiên phong giai cấp hay tầng lớp, lãnh đạo tầng lớp hay giai cấp...
... hoc lich s 2.Giai phap, chng minh võn c giai quyờt: a ụi vi giao viờn: - Ngoai võn chuõn bi giao an trc lờn lp, giao viờn cõn phai xac inh kiờu bai, nm ro tõm cua bai, tõm chng hoc - Khi t cõu hoi ... xuõt ban giao duc) 2.Phng phap day hoc lich s- Nm 2001 (Nha xuõt ban giao duc) 3.Sach giao khoa lich s 11 Nm 2012 (Nha xuõt ban giao duc) 4.Sach giao khoa lich s 12 Nm 2012 (Nha xuõt ban giao duc) ... sach giao khoa, hay chi nờu mụt mục thi gian ma khụng diờn ta c thi gian o noi lờn s kiờn gi Bi võy ban thõn cac em nờn co mụt phng phap hoc nh thờ nao chiờm linh kiờn thc t bai giang cua giao...
... năm, Sở gia o dục Đào tạo Hà Nội, Phòng gia o dục huyện Thanh Oai đã thường xuyên tổ chức các chuyên đề tập huấn cho gia o viên, cho gia o viên dự một số tiết dạy đạt gia i ... mạng Tháng Tám năm 1945 được thể hiện thế nào? Hình ảnh đã xóa Khi khai thác, gia o viên nên bổ sung kiến thức, cụ thể hoá kiến thức bằng lời gia ng hình ảnh Bằng những ... Việt Nam dân chủ cộng hòa Phần III Gia nh chính quyền cả nước Khigia ng tới phần: Ngày 2/9/1945, tại Quảng trường Ba Đình Chủ tịch Hồ Chí Minh thay mặt Chính phủ Lâm thời trịnh...
... đối tượng học sinh nội dung học, thời gian cho phép Câu chuyện thực thơng qua có cốt chuyện kiện, nhân vật thời gian, kh ơng gian định Trong u cầu khơng thể thiếu câu chuyện phải có chủ đề r ... khơng thiết phải làm vậy- song việc kết hợp lời kể với cử cần thiết Từ ánh mắt, nụ cười, nét mặt thầy làm cho câu chuyện kể hấp dẫn Có điều đừng cử thái q - Kết hợpkể chuyện với phương pháp kĩ ... níc MÜ, NhËt, I-ta-li-av.v còng tham gia khèi HiƯp íc, cßn Thỉ NhÜ K×, Bun-ga-ri th× tham gia phe §ång minh TÝnh cã ®Õn 33 níc bÞ l«i cn vµo cc chiÕn - Khi d¹y Bµi 18 §¶ng céng s¶n ViƯt Nam...
... LIỆU THAM KHẢO Bộ Gia o Dục – Đào Tạo ( 2006), lịch sử ( Sách bản), Nxb Gia o dục Bộ Gia o Dục – Đào Tạo ( 2006), lịch sử ( Sách nâng cao), Nxb Gia o dục Bộ Gia o Dục – Đào ... Nội Lê Văn Giang, (2001), Những vấn đề lý luận bản của khao học gia o dục, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội Phạm Minh Hạc, ( 1996), Mười năm đổi mới gia o dục, Nxb Gia o dục ... giới, Nxb Gia o dục, Hà Nội Nguyễn Kỳ( 1997), Phương pháp gia o dục tích cực lấy học sinh trung tâm, Nxb Gia o dục Hà Nội Phan Ngọc Liên, ( chủ biên) ( 1999), Thiết kế bài gia ng...
... toàn thể, thống sở phận riêng lẻ Theo từ điển tiếng Anh, Integration- có nghiã kết hợp phần, phận với tổng thể Những phần, phận khác kết hợp với Trong dạy học môn, tích hợp hiểu kết hợp, tổ hợp ... Quốc - Giúp học sinh khắc sâu kiến thức: Đỉnh cao cùa văn hoá Trung Quốc phong kiến thơ Đường - Thấy mối liên hệ văn học lịch sử Bài 14: Các quốcgia cổ đại đất nước Việt Nam Khi dạy mục 1: Quốc ... Ví kết hợp nội dung giáo dục môi trường, giáo dục dân số dạy học môn Địa lí; kết hợp kiến thức pháp luật dạy học môn Giáo dục công dân… Tích hợp dạy học lịch sử có nghĩa lồng ghép nội dung có liên...
... ô ( – – ĩ V ĩ é ĩ V ki n thức: P – ( – ( – ( – Benjamin Franklin ĩ ĩ V Khi d  - ẩ (L V ễ V minh V ễ ễ V thái đ : ẩ T Khi V - V – – D Than, V Q V Q V kĩ n ng: P ĩ ĩ ĩ ĩ ĩ V – ĩ ( V ĩ ĩ dễ ĩ ... phương pháp dạy học theo hướng tích cực h a hoạt đ ng học tập, phát tri n n ng lực học sinh V , gia , ĩ P , V ĩ V ễ Ở V ễ Tuy ễ 1.2.3.2 u t phát t nhu cầu đ i dạy học l ch s nhà trường ph th ... nguyên thủy ph ỞV – V – – Thứ hai, thời kì dựng nước ( ( V – ( ( – ( é é V V ĩ ĩ ĩ ĩ Q ễ Thứ ba, giai đoạn đầu nước ại Việt phong ki n đ c lập Q ĩ V – V ( V V V V V é ẩ ( V V ( V hai ( ( - 1077),...
... - GV: ghi bảng, giải thích bổt sung thêm Ngời Giécman tộc ngời vốn sống rải rác miền Bắc Châu Âu Khi đế quốc Rôma cờng thịnh, họ sống lệ thuộc chịu thống trị chủ nô Rôma Khi đế quốc Rôma bị suy ... lớp xã hội mới: lãnh chúa nông nô - Quan hệ sản xuất phong kiến hình thành: Nông nô phụ thuộc vào lãnh chúa 2 .Lãnh địa phong kiến - Khái niệm: Lãnh địa phong kiến vùng đất đai rộng lớn mà quý tộc ... mang lại kết qủa ? - HS dựa sgk trả lời - GV nhận xét kết luận ? Vậy kết có ý nghĩa nh ? - HS dựa vào vốn kiến thức nội dung sgk trả lời - GV kết luận: Các phát kiến địa lý giúp cho việc giao lu...
... thời kì thònh vượng quốcgia phong kiến Đông Nam Á GV: -Trình bày hình thành quốcgia phong kiên Iđônêxia? -Kể tên số quốcgia Đông Nam Á khác vào thời điểm hình thành quốcgia đó? - Kể tên số ... dõi nhận xét đúng .khi tràn vào lãnhthổ đế quốc Rô-ma người Giéc-man tiến hành nhiều việc làm thayđổi mặt khu vực Tiêu diệt vương quốc cũ đất Rôma Thành lập nhiều vương quốc họ :Phơ-răng,tây ... lớn văn hóa,khoa học-kó thuật Trung Quốc 2.Kó năng; -Lập niên biểu triều đại phong kiến Trung Quốc -Phân tích sách xã hội triều đại,từ rút học lòch sử 3.Tư tưởng: -Nhận thức Trung Quốcquốc gia...
... b t c lúc Ngoài có không gian nư c ñ y m i l Th i gian l ch s , th i gian s ki n, th i gian n tính, k t h p c th i gian g p khúc, ñ o chi u, th i gian tâm lý, th i gian cá nhân ñ i ngư i… kh ... gian c a tác ph m không gian chi n tr n, không gian không bó h p mà tr i r ng kh p ñ t nư c Ngoài ra, cung ñình không gian miêu t c a m t s tác ph m Đi u ñ c bi t hơn, không gian cung ñình không ... th i gian có nhi u s ki n tr ng y u, căng th ng liên quan ñ n v n m nh, l ch s c a c m t dân t c Kh kéo dãn th i gian ñ nh n m nh ñ n tính ch t h u h n c a ngư i S l ng ghép gi a không gian ngh...
... đònh, hợp tác phát triển b Các nước liên kết với chống chủ nghóa khủng bố c Các nước điều chỉnh chiến lược lấy phát triển kinh tế làm trọng điểm d Xung đột dân tộc, tôn giáo, tranh chấp lãnhthổ ... để giảng theo yêu cầu thiết kế soạn, từ tiết 12 ( Khoa học kỹ thuật ) giành thời gian phút cuối hướng dẫn cho học sinh chuẩn bò nhà cách chia nhóm để em chuẩn bò Lớp chia làm nhóm, nhóm chuẩn bò ... sử giới từ 1945 đến chiagiai đoạn, Nội dung nào?”, nối cột A với B cho xác -Giáo viên viết sẵn nội dung giấy, dán bảng, gọi học sinh lên nối 1945 - 1991 -Trật tự giới thayđổi –hình thành giới...
... chậu nước phòng Trẻ ngủ ngon phòng trì độ ẩm mức hợp lý Không để điều hoà tiếng Nếu để trẻ nằm lâu phòng điều hoà khi n thể dễ nước, khô da Thời gian tối đa để dùng điều hoà cho trẻ không nên tiếng...
... do, quốcgia với quốc gia, quốcgia với tổ chức liên kết khu vực, ho c khu vực với khu vực [25] Khi xây dựng sách, nhà nước phải tham chiếu với quy đ nh chung khối liên kết mà đất nước đ tham gia, ... pháp thực Các c ng cụ Cơ chung thể thực quan thực Th trường - Hoàn thiện - Phư ng tiện giao thông - C sở hạ EU, đ n nhất: liên kết phư ng tiện giao tầng nhiên quốcgia đa điểm mạng lưới thông đường ... vùng/kết cấu (EU/QG) - Chính sách công nghệ (EU/QG) - Mua sắm quốc ph ng (QG) 49 EU quyền EU EU/QG QG viên quyền chia sẻ hai bên QG/EU quyền chia sẻ, chủ yếu quốcgia thành viên quyền quốc gia...
... Đây lực cản lớn ngày đẩy sâu khoảng cách quốcgia châu lục Những nỗ lực nước châu Phi: Xây dựng ấn phẩm tiếng dân tộc, hãng thông quốcgia Thành lập tổ chức báo chí xuyên quốc gia: Liên đoàn nhà ... lớn công nhận giới nước có dân số lớn số quốcgia châu Phi, quốcgia phát triển nhanh Tuy nhiên, phần lớn ngành công nghiệp dầu mỏ thuộc sở hữu nước ngoài, ngành tham nhũng lan tràn, cấp độ quốc ... nhiều khó khăn giao lưu buôn bán Với điều kiện tự nhiên phong phú, quốcgia châu Phi hoàn toàn có khả phát triển kinh tế biết kết hợp sử dụng cách hợp lý lợi Đặc điểm văn hoá xã hội a Về lịch sử...
... lm ca Trung Quc thi gian khng hong ti chớnh ụng Nam nm 1997 ó lm thay i cỏch ngh ca cỏc quc gia khu vc ny i vi Trung Quc; t ú hp tỏc kinh t gia Trung Quc vi ASEAN bc vo giai on phỏt trin lnh ... Nht Bn n lc thoỏt v th chớnh tr ca mt quc gia bi trn, tỡm kim c hi c hng quyn li chớnh tr nh mt quc gia bỡnh Phỏt biu ca B trng Ngoi giao Trung Quc Dng Khit Trỡ ti Hi ngh an ninh Munich u thỏng ... Cng giai on ca chớnh sỏch hng ụng, n ó ln lt thit lp quan h i tỏc chin lc vi Nht Bn (10/2008), Hn Quc (01/2010) v Vit Nam (11/2011) Quan h gia n vi Trung Quc cng thay i nhanh chúng thi gian...